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初中语文语法知识——词性一、词类：有实词与虚词两大类实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
实词：名动形数量代虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。
虚词：副叹介助连拟实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分，能够独立成句。
二、实词：名词动词形词数词量词代词1、名词：表示人和事物名称的词表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李；表示具体事物，河流、高山、森林、湖泊；表示抽象事物，如政治、科学、效率、品德、；表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰练习：请把在这段文字中的名词找出来。
当国旗升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到中国深远处的伟力和韧性。
2、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词1、动作动词：表动作、行为。
如，走看说进行开始2、心理活动动词：如，想爱恨怕希望喜欢担心3、使令动词：表指使、命令或请求。
如，使叫让派请求禁止4、能愿动词（助动词）如，能会可以愿肯敢要应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。
如，能够解决）5、趋向动词：如，来去上进出回过开上来起来6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的“为”等动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语练习：请把在这段文字中的动词找出来。
部编版2022-2023学年八年级下册语文期中复习：短语一、单选题1．（2020八下·黄冈月考）下列各项判断与分析中，错误的一项是（）A．“它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
”这句话中划线的词依次为代词、副词、助词、名词、形容词。
B．“大彻大悟”“安塞腰鼓”“精力充沛”“回延安”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C．“祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。
”这个句子的主干是“祖冲之产生兴趣”。
D．“我们的校园打扮得真漂亮。
”这个句子中“真漂亮”是宾语。
【答案】D【知识点】动词；名词；偏正短语【解析】【分析】本道题考查学生对词性、短语类型、句子主干、句子关系等内容的判断，综合度较大。
ABC：分析正确；D．“我们的校园打扮得真漂亮。
”这个句子中“真漂亮”是谓语。
故选：D。
故答案为：【点评】词性、短语类型、句子主干、句子关系等等内容是语文学习的基本知识，要注意切实巩固和掌握。
2．阅读下面语段，表述有误的一项是（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字就叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
________它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它________是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，谁的青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首过往，和那个站在骄阳下青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你。
A．结尾处“谢谢你”中的“你”指的是“那个站在骄阳下青春的自己”。
B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
初中语文语法知识汇总什么是语法语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法单位语法单位可分为四级：语素、词、短语、句子一、语素：语言中音义结合的最小单位。
构词的备用单位，有的可单独成词。
人、民、葡萄。
示例分析: 他坐在沙发里看书。
这是一个较大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了：他│坐│在│沙发│里│看│书切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个个的语素了。
这里的“沙发”只是一个语素，是英文的译音，表达一个意义，所以不能再切分。
由此可见语素有两个特点：一是最小、不能再分割了；一是有意义。
语素如果按音节划分，可以分成单音节语素，双音节语素和多音节语素。
分别举例如下。
单音节语素：天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个。
双音节语素，这主要是古代的联绵字和音译外来词。
连绵词(指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词) ，如：踌躇、狼狈、葫芦、葡萄、彷徨、徘徊；音译外来词，如：吉他、尼龙、咖啡。
多音节语素，主要是音译的外来词。
例如：凡士林、奥林匹克、布尔什维克。
二、词：能够独立运用的最小的语言单位。
分为实词、虚词。
实词：实词表示实在的意义，能够作短语和句子成分，能够独立成句。
根据实词的不同意义和不同作用，可以分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
名词是表示人或事物名称的词，如学生、品质、早晨、附近等。
人的姓名和专业术语当然也是名词。
动词是表示动作、行为、发展、变化的词，如表演、考虑、存在、让、可能等。
形容词是表示人或事物的性质、状态，或动作、行为、发展、变化的状态的词，如：冷、好、坚硬、全面、漂亮、抑郁等。
数词是表示数目和序的词，如：零、半、百、千、第六等。
其中有表示确数的（包括整数、分数和倍数），如：二、三千、二分之一、五倍；有表示概数的，即不确定的数目（约数），如：几、上千、二十来（个），百把（人);有表示序数的，如：第一、初五、老三等。
量词是表示人、事物的单位，或者动作行为的单位的词，如尺、个、次、趟等，其中表示人或事物的计算单位的是物量词，表示动作、行为的计算单位的是动量词。
②朋友,你是否意识．．到你在幸福之中呢?C．①工作随便，学习松懈．．②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈．．下来了D．①酒香不怕巷子深．②这本书的内容很深．，可真难懂6．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（）A．他早点吃的是牛奶和．面包B．范进向．他作揖，坐下C．我从此便整天的站在柜台里，专管我的．职务7．下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（）A．偃旗息鼓惩前毖后温故知新巧妙绝伦B．尊师重教惟妙惟肖赴汤蹈火心旷神怡C．趋吉避凶理屈词穷潜滋暗长随机应变D．走马观花饮水思源扬眉吐气粉身碎骨8．选出下列短语在结构分类正确的一项（）①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消散⑤顾全大局⑥雄伟壮丽⑦结构坚固⑧竞选州长A．①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧B．①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤C．①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧D．①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧9．全是主谓短语的一项是（）A．亚洲西部前功尽弃种类繁多B．知识贫乏经验不足参加会议C．起草方案朝晖夕阴洗得干净D．工作繁忙须发花白意志坚强10．短语结构类型不相同的一项是（）A．我的老师人类的语言济南的冬天B．竞选州长记一辆纺车纪念白求恩C．蚊子和狮子怀疑与学习想和做D．范进中举曹刿论战最后一课11．加点短语的结构与“品德高尚”相同的一项是（）A．怀疑是做一切学问的基本条件．．．．B．沙漠地区空气干燥．．．．C．保尔缓缓摘下军帽．．．．D．他们讲究近景远景．．．．的层次12．下列课文标题都是偏正短语的一组是（）A．《北京立交桥》《最后一课》《愚公移山》B．《天上的街市》《谈骨气》《曹刿论战》C．《七根火柴》《苏州园林》《雄伟的人民大会堂》D．《听潮》《驿路梨花》《谁是最可爱的人》13．下列短语中与其他三项结构类型不同的是（）A．放了一天假B．丢了一本书C．生活一辈子D．贴着一幅画14．下列短语中是偏正短语的一项是（）A．他在蒙大拿的时候B．有剩下的一堆豆C．闪出一幅奇异的图画D．躲藏在悬崖底下15．下列短语是动宾短语的一项是（）A．消失在云雾中B．苦得他像一个木偶人C．修水库D．修了三年16．短语结构分类正确的一项是（）①德高望重②来势汹汹③相提并论④声名狼藉⑤究形尽相⑥无精打采⑦不知所措⑧甘拜下风A．①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧B．①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧C．①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧D．①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧17..下列短语结构完全相同的一项是（）A.征服沙漠为沙漠所并吞变成荒漠非常荒凉B.地中海沿岸自然敌人之一充足的水分西方文明的摇篮C.古代的传说主要作用狂风肆虐垦荒伐木D.特别强烈空气干燥地势平坦风力很强18.下列短语结构类型完全相同的一项是（）A．不能忘记铺座位卖东西的人讲价钱B．满院狼籍父亲赋闲丧事完毕行李太多C．他的背影那年冬天流眼泪一个熟识的茶房D．轻松极了听清楚教室明亮站直19.下列短语结构各不相同的一项是（）A．星光闪烁电闪雷鸣学习文化努力工作B．夜幕低垂广阔天空热爱祖国校园生活C．遵守纪律历史使命阳光灿烂人民公仆D．团结互助山川秀丽语文教材勤劳善良20.下面短语结构完全相同的一项是（）A．望着他们抽根棒子几根木棒我们学校B．有气没力皎洁无比欢天喜地膘肥体壮。
2022年中考初中部编人教语文专题及参考答案解析：短语类型、词性、句子基础知识短语类型、词性、句子基础知识1.阅读下面文段，表述有误的一项是( )我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。
我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用!A.文段中画线的成语，它和“萨拉同她回来了，在床上唠唠叨叨说了半个小时才睡着”中的“唠唠叨叨”意思和感情色彩都相似。
B.文段中“生平”“总该”“合理”的词性分别是名词、动词、形容词。
C.文段中“一同受用”是偏正短语，结构相同的如“独立思考”“陆续开放”等。
D.文段中“我自己常常力求这两句话之实现与调和”一句的主干是“两句话实现与调和”。
2. 下列对语文知识的分析，不正确的一项是()A.面对严峻的汛情，我们把确保人民生命安全放在首位，第一时间吹响防汛救灾的集结号。
(本句句意明确，无病句)B.听到这鼓舞人心的消息，同学们个个欢呼跳跃、激动不已。
(句中的“欢呼跳跃”和“激动不已”都是并列短语)C.凝聚中华文化的理念、志趣、气度、神韵的古典诗词是中华儿女的精神家园。
(该句句子的主干是：诗词是家园)D.对旅游企业而言，创新调整已是必然的选择：只有持续提供高品质旅游产品，才能长久赢得市场。
(这是一个条件复句)3. 毕淑敏《精神的三间小屋》里写道：“我们可以不美丽，但我们健康。
我们可以不伟大，但我们庄严。
我们可以不完满，但我们努力。
我们可以不永恒，但我们真诚。
当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。
因为，精神的宇宙是如此的辽阔啊。
”下列说法不正确的一项是()A.画横线的句子是转折复句。
B.画线的“大厦”是名词，“得”是助词，“是”是动词，“如此”是代词。
C.“辽阔”的“辽”字，笔画数是5画;“阔”字的第一笔是“点”。
中考专题复习-语法练习（词类短语句子成分复句修改病句）★练习一1．结构上全是动宾短语的一组是：（）A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2．主谓短语充当谓语的一项是：（）A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
（）A. 这件事情，使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
（）A. 在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。
D. 同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项：①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国，有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
( )7、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是：（）A. 并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（）①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性：（）1) 我在北京。
`初中语法知识（ 1）——词类、短语、句子一、词类区分（一）实词：实词：是拥有实在乎义，并且能够独自充任句子成分的词。
名称意义名表示人或事物表示时问词表示方向表示动作、行为表示发展变化动表示心理活动表示存现消逝词表示使令表示可能、意向表示趋势表示判断形表示事物状态容表示事物性质词表示事物形状实数表示确数表示概数词表示序数词量物量词动量词词代人称代词疑问代词词指示代词副表示时间表示围表示程度词表示语气表示肯 / 否认象声词模拟事物声音叹表示叹息、呼喊、应答等词词例说明雷锋、白、鲁迅、课桌、海燕、同志学生计算机法律一般名词昨天、昨年、夏天、夜晚、礼拜天时间名词上、下、南、北、里、外、中间、屋里方向名词走、打、吃、学习地方名词发展、扩大、提升爱、厌烦、担忧、惧怕、喜爱、希望、感觉存在、发生、发展、出现、变化、死亡、消逝派、让、严禁、命令使令动词愿意、应当、应当、能够、能、能够、会、肯、敢、要能愿动词上柬、进来、上去、出去、上、下、来、去、回、出、进、下去、过去趋势动词是、成为、属于判断词快、激动、娴熟、轻松好、冷、伟大、聪慧圆、高、平展、笔挺三、万、四分之一几、很多、五六十第一、初六、老大根、架、双、寸、吨用在名词前改、顿、趟、阵用在动词后我、她、你、自己谁、哪儿、多少、如何这、那、这样已经、以前、刚、刚才、正在、将要、立刻时间副词只、都、全、不过、单单、一概、一共、总合、一齐、一味、几乎、一起围副词很、最、极、挺、顶、太、真、分外、更、更为、愈发、过于程度副词终究、莫非、恰恰、几乎、大概、居然、其实语气副词必、一定、必然、务必、不、没、没有、未必、不用、难免肯/ 否认副词呼、叭、哗哗、嘤嘤嗡嗡、咣、轰隆、呀、叽叽喳喳、哈哈、啊吆哇表示伤心、难过：唉、哎哟不一样其余词表示愤慨、歧视：呸、哼发生组合，单独成句。
有些表示吃惊：哎呀、咦、啊叹词的汉字表示呼喊：喂、嗨写法不固定。
表示应答：嗯、哦、晤如：“啊”因为音变又写表示愉悦：哈哈、嘿嘿成“呀”“哪”。
初中语文语法知识汇总(全)表示事物状态的：快乐、悲伤、兴奋、疲惫。
形容词的语法特点：①形容词一般作定语修饰名词②形容词可以和“得、地”连用，构成状语③形容词可以和“是”连用，构成表语练：请把在这段文字中的形容词找出来。
那是一所简陋的小学，但是老师们都非常用心，孩子们也都很聪明、勤奋，他们的笑容是那么灿烂、快乐。
山上的空气也是那么清新、宜人。
4、数词：表示数目的词基数词：一、二、三、四、五……序数词：第一、第二、第三、第四、第五……数词的语法特点：①基数词可以作主语、宾语、定语、状语等②序数词一般用来表示顺序，作定语或表语练：请把在这段文字中的数词找出来。
这所小学只有一间教室，里面有二十多个孩子，他们都是山村里的孩子，他们是这个小学的第一批学生。
5、量词：表示事物数量的词个、只、张、条、本、页、头、件、座、辆、粒、颗、棵、支、根、块、片、双、对、顶、台、处、位等。
量词的语法特点：①量词一般和数词搭配使用，表示数量②量词可以作主语、宾语、定语、状语等练：请把在这段文字中的量词找出来。
每个孩子都有一本课本，一支笔，一张桌子，一把椅子，一颗心。
这些简单的物品，却是他们研究的全部。
形容词：好，美丽，清，静，悲凉数词：几，许多，八千多，一，丝量词：个，只，次，年，日子代词：我，我们，咱，咱们，你，你们，您，他，她，它，他们，她们，它们，别人，大家，谁，什么，哪里，多少，这，那秋天无论在哪个地方都是美好的，但是美丽北国的秋天特别清静、悲凉。
形容词可以通过重叠形式来加强语义，而大多数形容词可以用副词“很”来修饰。
数词可以表示确数（如分数、整数和倍数）和概数（如几、许多），还可以表示序数（如第一、老三）。
数目增加时可以用分数或倍数表示，但是数目减少时只能用分数。
量词是表示事物和动作、行为单位的词，包括数量词和动量词。
数量词表示事物单位，如个、只，动量词表示动作、行为单位，如次、回。
量词通常和数词连用，组成数量短语，表示物量的数量词常用在名词前，表示动量的数量词常用在动词后。
初中语文语法知识一、什么是法法是言合的律和法。
法分析可以按由小到大分五位，即素（字）、、短、句子、句群。
二、什么要学法了掌握言的合律、，提高理解言的、运用言的能力。
词性知识是由素（字）构成的。
按法功能和法意可分和虚。
是有在意的 ,它可分 :名、、形容、数、量、代等六。
虚是没有在意的，它可副、介、、助、、声等六。
一、名名是表示人或事物名称的。
1、普通名：牛、人、学生、云、机、菜2、有名：中国、黄河、泰山、毛3、抽象名：精神、文化、人生、思想4、名：在、去年、明天、星期一5、方位名：上、前、、以上、之南、之、一旁、底下、跟前、当中、里外、左右二、：是表示作、行、存在、化、心理活等意的。
1、表示作行：看、听、笑、唱、跳、、、研究、、安慰、、2、表示心理活：、恨、怕、想、希望、喜、回、思考、理解、3、表示展化：增加、大、提高、降低4、表示存在、出、消失：存在、出、消失、死亡、停、5、表示使令：叫、、派、、使、要求、命令、禁止、6、表示可能、意愿——能愿：能、能、会、可以、可能、、当、必、要、愿意、需要、肯、敢、情愿7、表示作向——向：上、下、来去、、出、、起来、回去8、表示判断——判断：是三、形容：形容是表示人、事物的形状、性或者作、行、展、化状的。
1、表示形状：大、、粗、滑、平、高、、窄、美、丑、温柔、平、笔直2、表示性：好、冷、酸、甜、、明、朴素、老、正确、勇敢、特殊3、表示状：快、忙、急、、松、高四、数数是表示数目的。
数可分基数、序数、分数、小数、倍数和概数。
1、基数：一、二、三、⋯⋯十、百、千、万、2、序数：第一⋯一回、初一⋯老大⋯老幺3、分数、 25‰、几分、几成4、小数： 0.25、12.345、倍数：一倍⋯6、概数：几、两、来、多、把、左右、上下、以上、以下、成千、上万、近、三四个、两三年五、量量是表示人、事物或作、行的量的。
量分物量和量。
1、物量： A、个体量：个、只、条、、件、、棵、粒、、座B、集合量：双、群、副、套、班、、伙、、帮、批C、度量衡量：丈、尺、寸、升、斤、两、吨、D、量：杯、、筐、挑、捆、抱2、量： A、用的：遍、回、、、番、遭、次、趟下B、借用的：脚、拳、刀、眼、天、年、月、星期、人次、元吨近几十年来，出了一些复合量，例如：架次 : 算机架数次数的和。
洋浦中学高一语文语法知识练习(练习一)——词性、短语1、找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景2．对加点词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育．．事业，十分需要．．人们了解，关心和．重视它。
A．名词动词连词B．名词形容词介词C．代词副词介词D．动词动词介词3．下面各组中加点词词性相同的一项是（）A．①这朦胧．．的月光，实在照不了多远。
②月色便朦胧．．在水气里。
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识．．。
．②朋友,你是否意识．．到你在幸福之中呢?C．①工作随便，学习松懈．．。
．②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈．．下来了。
D．①酒香不怕巷子深．。
．②这本书的内容很深．，可真难懂。
4．选出下列短语在结构分类正确的一项（）①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消散⑤顾全大局⑥雄伟壮丽⑦结构坚固⑧竞选州长A．①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧B．①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤C．①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧D．①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧5．全是主谓短语的一项是（）A．亚洲西部前功尽弃种类繁多B．知识贫乏经验不足参加会议C．起草方案朝晖夕阴洗得干净D．工作繁忙须发花白意志坚强6．短语结构类型不相同的一项是（）A．我的老师人类的语言济南的冬天B．竞选州长记一辆纺车纪念白求恩C．蚊子和狮子怀疑与学习想和做D．范进中举曹刿论战最后一课7．结构与“品德高尚”相同的一项是（）A．怀疑是做一切学问的基本条件．．．．B．沙漠地区空气干燥．．．．C．保尔缓缓摘下军帽．．．．D．他们讲究近景远景．．．．的层次8．下列课文标题都是偏正短语的一组是（）A．《北京立交桥》《最后一课》《愚公移山》B．《天上的街市》《谈骨气》《曹刿论战》C．《七根火柴》《苏州园林》《雄伟的人民大会堂》D．《听潮》《驿路梨花》《谁是最可爱的人》9．与其他三项结构类型不同的是（）A．放了一天假B．丢了一本书C．生活一辈子D．贴着一幅画10．下列短语中是偏正短语的一项是（）A．他在蒙大拿的时候B．有剩下的一堆豆C．闪出一幅奇异的图画D．躲藏在悬崖底下11．下列短语是动宾短语的一项是（）A．消失在云雾中B．苦得他像一个木偶人C．修水库D．修了三年12．短语结构分类正确的一项是（）①德高望重②来势汹汹③相提并论④声名狼藉⑤究形尽相⑥无精打采⑦不知所措⑧甘拜下风A．①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧B．①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧C．①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧D．①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧洋浦中学高一语文语法知识（练习二）——（词、短语、句子）一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、选择题：1、结构上全是动宾短语的一组是：（）A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2、主谓短语充当谓语的一项是：（）A、他身材高大。
B、他的身材高大。
C、他有高大的身材。
D、身材高大的就是他。
3、选出对下边句子成分分析正确的一项。
（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B、这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D、这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
4、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5、下列短语归类有错的一项是：（）A、并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B、偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动C、动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D、补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐6、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（）①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白7、判断下列加点的词的词性：（）（1）我在北京。
（2）游击队员们战斗在华北平原。
（3）海燕在高傲地飞翔。
（4）我们在党的关怀下成长。
A、动词副词介词介词B、动词副词副词介词C、介词动词副词介词D、动词介词副词介词8、下列句子中用主谓短语作谓语的是：（）A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
B、冰凉的河水呛得我好难受。
C、苏州园林布局幽雅。
D、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
9、对划线的词性分析不正确的一项是：（）A、云霞升起来了。
（助词）B、他抑制不住工作的热情。
（助词）C、这是很清楚的。
（副词）D、我在房间里读书。
（动词）三、用“‖”划开主谓语：（1）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
（2）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。
（3）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
（4）袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
（5）在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
（6）他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
（7）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
（8）她教给了我生活的知识和革命的道理。
（9）我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
（10）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
（11）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历、（12）鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。
（13）人类历史的发展，与人物的活动息息相关。
（14）我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
（15）在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
四、用符号法（主 + 谓 + 宾）标出下列句子的主干：（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。
（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。
（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（20）一切活的生物都离不开食物。
（21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
（22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。
（23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
（24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
（25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（31）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
（32）那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
（33）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
（34）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
（35）祥子喝了瓢凉水就走了出去。
（36）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
（37）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
五、用符号（定）主[状] 谓 < 补>( 定) 宾划分句子成分：长江三峡曾经留下过许多人的梦。
我家的猫最怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。
我国的石拱桥有悠久的历史。
一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习车间已经完成了全年的任务。
薄薄的轻雾浮起在池塘里。
乔家忽而遭了一场很大的变故。
我已经读过两遍了。
天气比屋子里冷得多了。
绿色开花的植物有庞大的根系。
一切生物都离不开食物。
会变色的花很多。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
一斤苹果五角钱。
小李这个人性格非常好。
爷爷一句话都没说。
全体同学都做完了语法作业。
今天星期六。
今天是星期六。
说话要简洁一些。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
窗外，细雨烟似的飘散着。
他身体健康。
长颈鹿脖子很长。
这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
年轻的我们一定要学好科学文化知识。
昨天，全班同学都做完了语文作业。
鲁班从中得到启发。
蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
那个时候的社会生产力还十分落后。
鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
他非常诚恳地征求大家的意见。
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
张思德同志永远是我们学习的榜样。
汽车在望不到边际的高原上奔驰。
在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
小学校显得那样幽静而又神秘。
心里突然感到万分沉重。
他推开门走进去站在桌子前。
连长命令我们马上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
陈然高兴极了！东西就在这口井里！一个青年躺在石制的手术台上。
皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美！他快乐的简直要跳起来了！《东方红》是全国几万万人民的心声。
蹲着的，坐着的，站着的都有！自从处死了伪村长，敌人疯狂的进行报复！一九一六年夏天，雷锋到佳木斯执行任务！为了保密，党组织的几个领导人看了都毁掉了！几个月的监狱生活，使陈然增长了许多地下斗争的经验！难翻的老界山，被我们这样笨重的队伍战胜了！万丈高楼平地起！我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神！他躺在床上呼呼的睡着了！他们所处的环境比前一代人好得多！我的祖母曾经常常对我说，柏蛇娘娘就被压在这塔底下！白杨树实在是不平凡的！我赞美白杨树！在苍茫的大海上，狂分卷集着乌云！蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下！那个时候的社会生产力还十分落后。
