小学数学凑十法和破十法儿歌

1.凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数，分小数，凑成十，加剩数。

大数记心里，小数记手里。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置。

2.破十歌减九加一减八加二减七加三减六加四减五加五减四加六减三加七减二加八破大数，加小数3.20以内的进位加法1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

4.退位减法1、退位减法要牢记，先从个位来减起;2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

5.连续退位的减法1、看到0，向前走，看看哪一位上有;2、借走了往后走，0上有点看作9。

例题例1、8+5=?解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3=13，所以8+5=13。

5.认识钟表小小钟面圆又圆，12个数字围一圈。

时针、分针和秒针。

秒针最长最细又最快。

分针长来时针短，分针快来时针慢。

分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。

时针时，分针分。

时针指着几是几时。

分针指着12是整时。

分针指着6加个半。

时间一定要认准!6.比多少(大小)你一个，我一个;你两个，我两个……你不少，我不多，一个对一个，刚好对完同样多。

你没有，我还有，你的比我少，我的比你多。

加减之歌两数合一个，加法来帮助。

原来减拿走，得到剩余数。

拿走和剩余，合并是总数。

总数减一个，可得另一个。

7.补数歌1补9，2补8。

两数合十，分毫不差。

3补7，4补6。

两数凑十，刚好正够。

5补5，55补。

自个互补，只能是五。

凑十法-破十法口诀凑十法和破十法是在数学运算中常用到的技巧，通过这两种方法，我们可以更加便捷地进行数字计算和整数的加减运算。

下面是凑十法和破十法的口诀：一、凑十法口诀1. 个位加法，凑十为上家。

个位数不够十时，我们可以通过凑整十的方法，将个位数加法运算转化为十位数加法运算。

例如，5+7=5+5+2=12。

2. 退位加法，去十留个位。

十位数加法运算时，若个位数相加超过十，我们可以将个位数退位，只保留十位上的数。

例如，23+17=2+(3+1)7=40。

3. 同位进位，十随千进。

当进行各位数加法运算时，若进位出现，我们要将进位的数（即十位上的数）加到更高位上的数中。

例如，38+47=3(3+1)+8(7+4)=85。

4. 退位加法，整十如拆散。

整十数相加时，我们可以将整十数分别拆解成个位数和十位数相加，再将结果相加。

例如，60+40=6×(1+4)+(0+0)=100。

二、破十法口诀1. 个位相减，不退位。

个位数相减时，若被减数小于减数，我们直接将个位数相减，不退位。

例如，7-5=2。

2. 前位退位，借一当十。

十位数相减时，若被减数小于减数，我们从更高位上的数借一，并将借到的数加到被减数上。

例如，30-52=(2-1)9+(10-2)=78。

3. 同位退位，十随个变。

当进行各位数相减运算时，若退位出现，我们要将退位的数（即十位上的数）减去更高位上的数。

例如，85-47=8(5-4)-(7-4)=38。

4. 中位无退位，照写个十。

中间位数相减时，我们可以直接相减，并将结果写在中间位上。

例如，680-320=36(8-3)0=360。

通过凑十法和破十法的口诀，我们可以更加灵活地处理数字运算中的各种情况。

在日常生活和学习中，熟练掌握这些技巧，将会提高我们的计算效率，帮助我们在数学问题中更加得心应手。

一年级数学凑十法和借十法小学一年级数学凑十法和借十法加法与减法一、进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）“凑十歌”：1凑9；2凑8；3凑7来；4凑6；5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快真方便！二、退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）“借十法”：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.填空：1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（）。

2、从右边起，第一位是（）位，第二位是()位。

有１个十在十位写()，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个（）。

3、20之内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20之内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20之内退位减法中的计算办法。

应用“借十法”可将20之内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的问题，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：。

凑十法与破十法儿歌+例题讲解+练习，
孩子计算更轻松！
金铺中学卫建华
凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数，分小数，
凑成十，加剩数。

大数记心里，小数记手里。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

破十歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5
要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），
三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。

例题
想要掌握凑十法，就必须掌握五大口诀，“9要1”、“8要2”、“7
要3”、“6要4”、“5要5”
练习。

在家就能教孩⼦的算数凑⼗法及破⼗法，简单⼜好记！学龄前宝宝还没有建⽴起数的概念，因此，对于数学的加减法学习是⽐较困难的，幼⼉学习加减法，有⼀个循序渐进的过程，⽼师、家长不可以操之过急，慢慢从⼗以内的加法开始教起。

今天为家长们介绍⼀下凑⼗法的学习，宝宝的加减法学习就能轻松的搞定啦……“凑⼗⼉歌”⼀九⼀九好朋友，⼆⼋⼆⼋⼿拉⼿，三七三七真亲密，四六四六⼀起⾛。

五五凑成⼀双⼿。

⼀加九，⼗只⼩蝌蚪，⼆加⼋，⼗只花⽼鸭，三加七，⼗只⽼母鸡，四加六，⼗只⾦丝猴，五加五，⼗只⼤⽼虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

看到⼤数加⼩数，先把两数换位置数学计算歌谣（凑⼗歌）20以内的进位加法孩⼦要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑⼗法简便易⾏，思考过程有“⼀看（看⼤数），⼆拆（拆⼩数），三凑⼗，四连加” 看⼤数，分⼩数，凑成⼗，加剩数。

凑⼗法在进⾏ 20 以内加法运算时⾮常的使⽤。

跟随⽼师来学习以下吧 ~⼩朋友们先来算⼀算， 10+1=？，9+8=？宝贝你⼜更喜欢哪⼀个呢？⼀定和⽼师⼀样，是第⼀个吧 ~ 这是为什么呢？因为 10 加⼏就等于⼗⼏，⾮常的好算。

但是在真正的计算中，不是所有的题⽬都有 10，不好计算。

没有关系，没有 10，我们就想办法把 10 给凑出来。

现在来计算 9+8，我们可以把谁凑成 10 呢？ 9 或 8 都可以凑成 10，拆⼤补⼩，我们把 9 凑成10。

9 离 10 差 1，就让 8 分给 9 ⼀个 1，还剩下 7。

1 和 9 是好朋友，好朋友要⼿拉⼿，先算好朋友。

9+1=10，再加上 8 剩下的 7，10+7=17。

8+7= 8 离 10 更近，就把 8 凑成 10。

8 离 10 差 2， 7 给 8 ⼀个 2，还剩 5。

先算好朋友，再加上余下的 5，8+7=15。

退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加⼗莫忘记；如果隔位退了1，0变⼗来最好记。

【文库独家】
儿歌1.凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数，分小数，
凑成十，加剩数。

大数记心里，小数记手里。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

2.破十歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
3.20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

4.退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

5.连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。

例题
例1、8+5=？
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

例题
想要掌握凑十法，就必须掌握五大口诀，“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

掌握凑十、破十法口诀，轻松学好数学计算家长们再也不用愁了！现在的知识也越来越难了，难到了很多家长朋友们，特别是现在的数学知识，特别的绕，很多孩子都转不过来弯，就像一年的小学数学,可真把一众受过高等教育的宝爸宝妈整的够呛!今天总结了一些学好数学的好方法，希望可以帮到各位小伙伴们，让孩子的加减法学习轻松搞定!首先要让孩子们牢记凑十法、破十法口诀:一、凑十法、破十法口诀凑十法一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真亲密四六四六一起走五五凑成一双手。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置。

破十法减九加一减八加二减七加三减六加四减五加五减四加六减三加七减二加八破大数，加小数。

小朋友们先来算一算:1: 10+1=？2: 9+8=？小朋友们会更喜欢哪一个呢？一定是第一个吧,这是为什么呢？因为10加几就等于十几，非常的好算。

但是在真正的计算中，不是所有的题目都有10，不好计算。

没有关系，没有10，我们就想办法把10给凑出来。

凑十法在进行20以内加法运算时非常的实用。

让我们一起来看看下面的例题:例题1: 8+5=？解析：加法8+5，看到8就想到2，而5可以分解成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13；例题2: 7+9=？解析：加法7+9 ，我们可以把谁凑成10呢？7或9都可以凑成10，拆大补小，我们把9凑成10。

个位数里9离10差1，就让8分给9一个1，还剩下7。

1和9 是好朋友，好朋友要手拉手，先算好朋友。

9+1=10，再加上7剩下的6，10+6=16；例题3: 8+7=？解析：个位数里8离10更近，就把8凑成10。

8离10差2，7给8一个2，还剩5。

先算好朋友，再加上余下的5，8+7=15。

三、退位减法1、退位减法儿歌:退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。

2、连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。

一年级数学凑十法和破十法讲解今天为家长们介绍一下数学的凑十法和破十法，孩子的加减法学习就能轻松的搞定啦。

“凑十儿歌”一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置数学计算歌谣（凑十歌）20的进位加法孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行，思考过程有“大数找朋友，小数做分解，分出数字没朋友，把它写在个位上” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。

凑十法在进行 20 以内加法运算时非常的使用。

跟随老师来学习以下吧 ~小朋友们先来算一算， 10+1=？，9+8=？宝贝你又更喜欢哪一个呢？一定和老师一样，是第一个吧 ~ 这是为什么呢？因为 10 加几就等于十几，非常的好算。

但是在真正的计算中，不是所有的题目都有 10，不好计算。

没有关系，没有 10，我们就想办法把 10 给凑出来。

现在来计算 9+8，我们可以把谁凑成 10 呢？ 9 或 8 都可以凑成 10，拆大补小，我们把 9 凑成 10。

9 离 10 差 1，就让 8 分给 9 一个 1，还剩下 7。

1 和 9 是好朋友，好朋友要手拉手，先算好朋友。

9+1=10，再加上 8 剩下的 7，10+7=17。

8+7= 8 离 10 更近，就把 8 凑成 10。

8 离 10 差 2， 7 给 8 一个 2，还剩 5。

先算好朋友，再加上余下的 5，8+7=15。

退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。

借走了往后走，0上有点看作9加法学会了，现在我们来看一下减法吧 ~计算 15-3 ，宝贝儿们都知道 15 是一个两位数。