语文背诵情况记录表

寒假古诗背诵记录标题：寒假古诗背诵记录报告一、前言随着寒假的到来，我积极响应学校弘扬中华优秀传统文化的号召，利用假期时间，深入学习和背诵了多首经典古诗词。

这份报告旨在详细记录我在寒假期间的古诗背诵历程，展示收获与感悟。

二、背诵篇目及过程记录1. 背诵篇目：-《静夜思》（唐·李白）-《春晓》（唐·孟浩然）-《登鹳雀楼》（唐·王之涣）-《江雪》（唐·柳宗元）-《望庐山瀑布》（唐·李白）-以及宋词如《水调歌头·明月几时有》（宋·苏轼）等共计二十首。

2. 过程记录：寒假初期，我制定了详细的背诵计划，每日定时定量进行诵读和理解。

每首诗首先通读全篇，了解诗词大意，然后逐句解析，体会诗人的情感意境。

在理解的基础上，反复朗诵直至能够流畅背诵。

此外，我还通过查阅资料，深入了解每首诗词背后的历史背景和文化内涵，使得背诵不仅仅停留在文字层面，更是一种深层次的文化熏陶和情感共鸣。

三、感悟与收获经过一个寒假的积累，我对古诗词的理解更加深入，感受到了中国古典文学的独特魅力。

每一首诗都是一幅生动的画面，是诗人对生活的独特洞察和深情寄寓。

同时，古诗背诵也锻炼了我的记忆力和语言表达能力，提高了我的语文素养，使我在享受诗词之美中得到了精神的升华。

四、后续计划寒假虽已结束，但对古诗词的学习和热爱不应止步。

未来我将继续拓展自己的古诗词库，进一步挖掘古典文化的瑰宝，并尝试用自己的理解和方式去解读和传承这些宝贵的文化遗产。

总结，寒假古诗背诵活动让我受益匪浅，不仅丰富了知识储备，提升了人文素养，更为重要的是在心中种下了对中国古典文化的深深敬仰与热爱之情。

在今后的日子里，我会持之以恒，让古诗词的智慧照亮前行的道路。

以上即为本次寒假古诗背诵记录的全部内容，期待新的学期里，在学习古诗词的路上能走得更深更远。

描写童真的诗句：小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

名人名言：●聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)●世上无难事,只要肯登攀(毛泽东)●为中华之崛起而读书(周恩来)●任何成就都是刻苦劳动的结果(宋庆龄)●书籍是人类进步的阶梯(高尔基)描写思念亲人思念家乡的两首诗：夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

颜色：黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝对联：天对地,雨对风大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣季节：正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青孔子的名言：●温故而知新。

●三人行,必有我师焉●学而时习之,不亦说乎?●知之为知之,不知为不知,是知也。

孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。

他是我国伟大的思想家和教育家。

他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。

十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊申猴、酉鸡、戌狗、亥猪描写大好河山的两首诗：望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

有关祖国风光的谚语:●上有天堂,下有苏杭。

●峨眉天下秀,三峡天下雄。

●五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

统编版小学语文四年级上册背诵内容及过关记录表四年（ )班语文背诵过关记录表过关评价：“√”为熟练掌握，空白为没有掌握四年级上册语文背诵内容第一单元1 观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

2 走月亮细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

第二单元语文园地二日积月累好问则裕，自用则小。

——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。

——[汉]王充人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

语文园地三日积月累立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。

第四单元13 精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
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