两棵树的守望 阅读答案

《守望》阅读练习及答案(2)一、阅读理解1. 《守望》这部小说主要讲述了什么故事？2. 主人公叶敬之在小说中扮演了怎样的角色？他有哪些特点？3. 小说中提到了哪些重要的情节？请简要描述。

4. 请谈谈你对小说中叶敬之这个角色的看法。

5. 你认为小说想要传达给读者的主要信息是什么？二、词汇练习守望坚韧悲剧命运亲情友情爱情梦想三、句子分析“在命运的洪流中，叶敬之始终坚守着自己的信念，如同那座孤独的灯塔，为迷失的船只指引方向。

”“他就像一棵被风吹弯了腰的树，但始终没有倒下，因为他的根深深地扎在土地里。

”四、写作练习1. 请以“守望”为题，写一篇300字左右的短文，谈谈你对这个词语的理解。

2. 请结合小说中的情节，写一篇关于叶敬之这个角色的评论文章，不少于500字。

五、答案部分（4页）1. 阅读理解答案2. 词汇练习答案3. 句子分析答案4. 写作练习答案《守望》阅读练习及答案(2)一、阅读理解1. 《守望》这部小说主要讲述了一个关于坚守信念、追求梦想的故事。

主人公叶敬之在面对命运的挑战时，始终没有放弃自己的理想，最终实现了自己的目标。

2. 主人公叶敬之在小说中扮演了一个勇敢、坚韧、不屈不挠的角色。

他有着坚定的信念，无论遇到多大的困难，都不会轻易放弃。

同时，他也是一个充满爱心的人，关心身边的人，愿意为他们付出。

3. 小说中提到了许多重要的情节，如叶敬之与家人的矛盾、他与朋友之间的友谊、他追求梦想的过程等。

这些情节展示了叶敬之的成长历程，也体现了小说的主题。

4. 我对叶敬之这个角色非常敬佩。

他面对命运的挑战，始终保持乐观的态度，勇敢地追求自己的梦想。

他的坚韧和毅力，让我深受感动。

5. 我认为小说想要传达给读者的主要信息是，无论遇到多大的困难，只要我们坚守信念，勇敢追求梦想，就一定能够实现自己的目标。

二、词汇练习守望：在小说中，守望代表着对梦想的坚持和追求，以及对家人的关心和照顾。

坚韧：指叶敬之在面对困难时，始终保持乐观、勇敢、不屈不挠的精神。

2021年苏教版三年级下册语文短文阅读附答案一、阅读短文，完成练习。

雁群宿营了。

跟往常一样。

领头雁派好守望的岗哨。

才让大家去休息。

被派担任守望工作的雁。

在伙伴们入睡以后。

想到白天长远的飞行。

听到伙伴们均匀的呼吸。

感到疲倦了。

他想：明天还有艰苦的旅程哩。

这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。

他又对自己说：“当然啦。

我的任务是保卫大家的安全。

不能放心大胆地睡大觉。

但是。

能打一会儿盹儿也是好的。

不见得刚巧就在这时出事情吧？”于是，他打起盹儿来了。

当他刚闭上眼睛一会儿。

忽然被一阵喧哗声惊醒。

但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。

1．这只大雁的任务是__________，但他在执行任务时__________。

所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。

因此。

这是一只是_________的大雁。

2．读完短文，我明白了（）A．领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有B．要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责C．猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常二、阅读下面短文，完成问题。

两棵树有两棵树，是那么友好。

一棵长得高大，一棵长得矮小。

春天来了，它们一起盛放鲜花。

一到冬天，它们的枝头又落满雪花。

像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长得更绿、更多。

它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。

为了分出胜负，它们有时互不相让。

有一天，花园被人买走了，中间砌（qì）起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。

大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。

小树在墙那边安慰它说：“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。

终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候一样。

“等一会儿，我快来了！”大树兴奋地对小树说。

它在春天结束前也长高了许多。

它盼着早日能和小树会合。

它们幸福地重逢了。

大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。

它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。

它们是多么珍惜这重逢的快乐。

它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。

树阅读题答案（通用16篇）树阅读题答案（通用16篇）阅读指大脑接受外界，包括文字、图表、公式等各种信息，并通过大脑进行吸收、加工以理解符号所代表的意思的过程。

下面是小编收集整理的树阅读题答案，希望大家喜欢。

树阅读题答案篇1米唐的门口长着一棵树。

树是樟树，枝繁叶茂，像一大团无法握住的云。

米唐常常对那棵树一望好半天。

她在树下唱歌，在树下写字，还在树下跳舞。

米唐娘看见了，说，米唐不唱了，该吃饭了。

米唐就不唱了。

米唐娘说，不写字了，该去撒把鸡食。

米唐就不写了。

米唐娘还说，米唐，不跳了，该去园子里剥些菜叶来。

米唐就蹦蹦跳跳去了菜园。

米唐考进了城里的学校。

那棵树成了米唐学费的一少部分。

凑学费的那些日子，米唐娘就想到了门前的樟树。

当米唐娘的身后跟着几个肩背锄头手拿斧锯绳索的人时，米唐就知道，再怎么挽留这棵树也迟了。

那一大团无法握住的云倒下来的时候，米唐远远地站着，买树的人也远远站着。

①树一倒地，米唐抓着一根枝就哭起来。

买树的人见了，劝她：米唐，别哭了，不就一棵树么?那些挖树的民工也跟着帮腔：再说，树就栽在离你学校不远的地方，你还可以去看!米唐就渐渐地住了哭。

买树的人示意那几个人锯断了一些树枝。

树枝脆裂的声音很响，响在米唐空旷的屋前。

树让一家工厂买走，那家工厂在城里。

米唐看见那棵脱光了衣服的樟树走上了去城里的路。

米唐在樟树生长的地方，又开始唱歌。

米唐娘听了，说，米唐，不唱了，你比娘幸运，树到了城里，你还在城里能看见，娘就真的看不见了。

②娘的话，又说出了米唐的眼泪。

米唐沿着那棵树走过的路，进了城。

米唐念书的学校，隔那家工厂不远，也就是隔那棵树不远。

米唐下了课，就对那家工厂望，就对那棵树望。

星期天，米唐就去看那棵樟树。

米唐看见樟树栽在厂门口。

厂子里的人很讲究，还为樟树搭了远看近看有点黑的凉棚，树很快就活了过来。

米唐还看见有一个人还在为树浇水。

渐渐地，米唐就跟浇水的那个人熟了。

浇水的是老魏。

米唐每次走的时候，就跟老魏说，魏叔，很感谢你，过几天来看你。

中考语文阅读理解《沉默的守望》含答案阅读下面文章，完成后面小题。

沉默的守望梅世雄郑茂琦①我们每次巡逻都会经过那块墓碑，祭拜4名多年前牺牲的战士。

②墓碑简易朴实，红色基台上嵌着一块水泥做的石碑。

墓碑周围十分整洁，墓碑上面的字，战士们每年都会用红笔重新描一遍。

③碑文是一首诗，标题是“沉默的守望”。

诗中写道：④“你/你是谁/你是永远屹立的钢铁脊梁/今天，我想你/把你们的名字刻在英雄的纪念碑上/让坚硬的磐石，重现你无悔的目光/没有什么能够阻挡/你把人间的安详点亮/没有什么能够阻挡/你沉默的守望。

”⑤落款是“无悔敬书，谨以纪念……”后面是牺牲战士的名字。

⑥3月是退伍季，连队组织几个即将退伍的战士去扫墓，结果发现墓前摆着几盘新鲜的橘子和苹果。

⑦【甲】战友们每人拿着一条白色的哈达，恭敬地走到墓前，将哈达系在石碑底部，然后入列整齐站成一排。

这一次，指导员等最后一个战士献完哈达后，走到墓碑前，把哈达往下拽了拽，将碑文上最后一行战士的名字露出来，再用石头压住，然后又走到队列前头诵读了一遍墓碑上的诗，才下达敬礼的命令。

⑧下山路上，会路过山脚那家茶馆。

茶馆是一个跛脚的汉族老大爷开的，大家都习惯叫他老赵。

⑨老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上衣是藏族传统的黑色服饰，下身是一条旧军裤。

虽然走路一颠一颠的，但他的脊背笔挺，脚步扎实。

⑩茶馆不大，没有一点藏区茶馆的特色，倒有几分军营的味道。

坐在那个靠窗的位置上，【乙】天气好时，能看到一条薄薄的云带像哈达一样围在山尖。

天再晴些，还能看到当年那辆跌下悬崖的军车残骸。

⑪一个晴天，我们和几个即将退伍的战士一起乘车出山。

正好老赵也要到县上看病，指导员就把老赵也一块捎上。

⑫从连队到县上的团部有几百公里，路上需要翻越四五个海拔5000多米的达坂。

早上出发时阳光照耀，不一会儿竞飘起了雪，车行至达坂上已经积了厚厚的一层雪。

⑬此时，在一处悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟。

3个藏族小伙子满脸焦虑……他们已经困在这里快两个小时了。

重点字、词、句的解读【技巧指导】记叙文阅读重点考查我们对阅读材料的综合理解能力，综合考查我们在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，重视对探究性阅读和创造性阅读能力的考查。

具体说来，要求如下：1.能理清思路，理解作品主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；2.对文本内容能提出自己的看法和疑问；3.阅读作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

对作品的思想倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

因此，阅读记叙文，理解作品中重点语句的含义是关键所在。

技巧一：浏览全篇，把握主旨浏览全篇，把握主旨，是理解记叙文中重点句子含义的前提。

现代文阅读要“提高基本的阅读能力”，“理解、读懂”文章，整体把握文章的内容，是记叙文阅读最基本也是最重要的要求，当然也是理解文句含义的方法。

如例文《一朵玫瑰花》中对“天堂，原来可以如此接近”一句含义的理解，《爱的力学》中对“在爱里边，只有爱，没有力学”一句含义的理解，只需我们在阅读时，整体感知文本内容，把握其主旨，就不难理解它们的深层含义了。

技巧二：咬文嚼字，以点带面在熟读精思的基础上，根据特定的语言环境来确定文句中关键字词的含义和作用，体会作者遣词造句的精妙，然后再借助关键字词的含义进而分析整个句子的深层含义，“以点带面”，往往能收事半功倍之效。

如例文《爱的力学》中“随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸中，腿像树枝一样‘咔嚓’一声折断了，眼前一黑就什么都不知道了”，要理解这个句子的深层含义，就要把握住句中的一个关键词“砸”，理解它的含义和作用—表现了从高楼下落的物体由于距离和速度所产生的极大作用力，我们就不难理解这一细节描写的深层含义了：在爱里边，只有爱，没有力学；爱是灵魂里惟一的一种力。

这位父亲多么伟大，他深知去接女儿，可能将自己置于死地，但在那一刹那，他没有犹豫，非常果断，他将女儿的生命看得比自己的更重要，他宁可牺牲自己，也不愿让女儿受到一点伤害。

2023年吉林省长春市初中学业水平考试语文仿真模拟试题五本试家包括四道大题，共23道小题，共8页。

全卷满分120分。

考试时间为120分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸，试卷上答题无效。

一、积累与运用（15分）阅读下面的文字，完成1～4题。

（8分）古时杜甫，饱尝疾苦，俯仰人间。

这是中国面孔的高度。

“穷年忧黎元，叹息肠内热。

”杜甫一生怀有爱国之热忱．，于瓢泼中窥得民生，于落木处涔．流苦泪。

将自己一叶心舟系于国家的风雨飘摇中。

他超越小我，为实现大家的安定而付出了毕生心力。

这就是中国面孔，这就是国魂的高度。

近代毛泽东，意气风发，心怀天下。

这是中国面孔的气度。

毛泽东从少时立志：笑傲寰宇，天下为任。

他的诗词磅礴大气，正如他本人，领导中国共产党一步一步走向胜利，带领人民走向红日初升的新中国。

遇到敌人他霸气雄浑，进行国家建设他果敢自信，面对百姓他又是温暖真切……时代的千锤百炼铸就了这样一位有血有肉的伟人。

这就是中国面孔，这就是国魂的气度。

1．为加点字注音或根据拼音写汉字铸．就_________ páng礴__________2．“千锤百炼”的结构类型是（）A．并列短语B．偏正短语C．主谓短语D．补充短语3．下列文学常识表述不正确的一项是（）A．杜甫字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为诗圣。

B．毛泽东字润之，湖南湘潭人，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，作品有《沁园春·长沙》《沁园春·雪》。

C．孟子，春秋时期思想家，名轲，字子舆。

他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说，被称为亚圣。

D．《红星照耀中国》是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书。

4．下列成语使用不正确的一项是（）A．他精彩的表演令台下观众张目结舌．．．．。

两棵树阅读答案两棵树阅读答案「篇一」①胖子和瘦子那时候很年轻，两人结伴到山里去。

奇山诡水，令人迷醉。

在一风景绝佳处，游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。

两人生性好抬杠，各持己见，互不相让。

胖子说，这树肯定能长成栋梁之材!瘦子说，那不一定。

胖子说，咱各弄一棵树苗试—试!瘦子说，那就弄吧。

②于是，胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树，只不过胖子栽在地上，瘦子植在瓦盆里。

胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。

胖子的树没遮没拦，一天天长大长高，很劲秀，很漂亮。

瘦子的树用铁丝左绕右缠，一天天眼瞅着老往那斜刺里窜，很怪异，很邪乎。

日子一晃悠，胖子头顶秃了，瘦子脑袋光了。

③胖子的树长得有一搂粗细，铜杆铁臂，挺拔巍峨，冠盖如伞，遮天蔽日，惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。

胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说，咋样?不错吧!④瘦子的树虽只一米有零，且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纤弱，却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风，随便站在哪个角度上看，都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。

⑤一日，被一采风的摄影记者撞见，记者被其别有洞天的`玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服，惊叹之余，“叭叭叭”一口气拍完了整幅胶卷。

月余，一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。

瘦子满腹狐疑地拆开一看，竟是那位记者寄给他的一份画报。

瘦子一蹦三尺高，乖乖，咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!瘦子笑眯眯哗啦啦抖着画报对胖子说，咋样?不错吧!⑥胖子撇撇嘴，熊样儿，烧火都嫌碍事!瘦子吊吊眉，整形，谁愿跟你换!胖子说，走着瞅!瘦子说，走着瞅!⑦忽一日，县里来辆卡车，从司机楼里跳下一个瘦猴样的人，老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿，最后突然打住，要出大价钱买了这棵树。

胖子头摇得如拨浪鼓，冲着在门口晒暖的瘦子夸张地可着嗓门吼，啥?你说啥?九百?不中不中，再添五十也不卖。

⑧最后，那人阴着脸甩出十张领袖票，吃亏似的连树根都挖出来拉走了。

《《阳光下的守望》》阅读习题及答案《《阳光下的守望》》阅读习题及答案①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。

母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。

母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。

母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。

②树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。

”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就目不转睛地盯着考场。

不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。

众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。

经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。

”⑥ 医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。

”⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。

”1..段①中“盯”字是什么意思？有什么作用？2.文中刻画母亲的形象，段①主要使用______________________________描写和______________________________描写。

段⑦主要使用______________________________描写和______________________________描写。

3.母亲在烈日下舔了舔干裂的'嘴唇，目光只扫了扫不远处的茶摊，这说明了什么？4.你怎样理解第③段那一句话？5.当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢？参考答案：1.把视线集中在一点上，注视。

表达了母亲对儿子的关爱之情。

试题分析:“一动不动地盯着考场”“盯”字说明母亲看得专注，凝神聚力，目不转睛地把目光集中在考场上。

高中语文考试诗词鉴赏经典题目《守望》及满分答案阅读下面的文字，完成14～15题。

守望王家新雷雨就要来临，花园一阵阵变暗一个对疼痛有深刻感受的人对此无话可说你早已从自己的关节那里感到这阴沉的先兆，现在它来了。

它说来就来了起风的时刻，黑暗而无助的时刻！守望者我们能否靠捶打岩石来承担命运？如果我们躲避这一切，是否就能在别的地方找到幸福？守望者!你的睫毛苦涩你的双手摊开，而雷雨越过花园那边的城市，阴沉沉地来了。

没有别的你只能让你的疼，更疼你只能眼看着花园，在另一个世界的反光中变暗，更暗一动不动，守望者!把你的生命放在这里让亲人们远走他乡让闪电更彻骨地进入这片土地花园会亮起来的而与黑暗抗衡，你只需要一个词一个正在到来的坚定而光明的词14. 下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（）A．“雷雨”和“花园”意蕴深刻，“花园”是抒情主人公守望的对象，“雷雨”给“花园”带来黑暗和破坏。

B．“你早已从自己的关节那里感到／这阴沉的先兆”，写守望者对雷雨即将到来早有预料。

C．“如果我们躲避这一切，是否就能／在别的地方找到幸福？”表明守望者面对黑暗和无助，只能选择躲避。

D．“一个正在到来的／坚定而光明的／词”，诗人没有点明“词”的具体内容，为诗歌的多元解读留下了空间。

15．请结合诗歌内容分析“守望者”的形象特点。

(6分)【答案解析】14．C15．①饱经苦难、感觉敏锐。

守望者不仅“对疼痛有深刻感受”，而且在雷雨到来之前就能感受到“阴沉的先兆”。

②痛苦无助。

面对黑暗，守望者只能承受精神家园被侵蚀的痛苦。

③勇于担当。

守望者选择让亲人们远走他乡，独力承担苦难。

④乐观坚定。

守望者相信“花园会亮起来的”，并坚定地与黑暗抗衡。

14．C项，“表明守望者面对黑暗和无助，只能选择躲避”表述错误。

原文信息是“花园会亮起来的，而与黑暗抗衡，你只需要一个词，一个正在到来的，坚定而光明的词”，可见并非选择躲避，而是直面痛苦、磨难，坚定地守望。

故选C。