毛邓三科内部资料

毛邓三复习资料1、为什么要提出马克思主义中国化第一，实现马克思主义的中国化，源于对中国革命正反两个方面实践经验的科学总结。

在第一、第二次国内革命战争时期，中国共产党经历过两次胜利和两次失败。

第二，实现马克思主义中国化，是解决中国问题的客观需要。

第三，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。

2、中国特色社会主义理论体系的组成部分和各自回答的基本问题中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

邓小平理论初步回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题。

三个代表重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。

科学发展观进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题。

3、三个代表重要思想的精神实质关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

4、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。

中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观。

这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。

前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

5、毛泽东对实事求是的科学含义的界定“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。

挑重点整理的，不必要红字区分了。

毛泽东思想毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的源泉。

它是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果；是中国革命和建设的科学指南；是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

它的核心是实事求是。

围绕的主题是中国革命和建设。

毛泽东思想的主要内容：关于新民主主义革命的理论；关于社会主义革命和社会主义建设的理论；关于革命军队的建设和军事战略的理论；关于政策和策略的理论；关于思想政治工作和文化工作的理论；关于党的建设的理论。

三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。

活的灵魂：实事求是（精髓）、群众路线（根本路线）、独立自主（基本立足点）邓论纠正了“左”的错误，分析了原因，肯定了积极成果。

十一届三中全会到十二大前夕，邓论的准备和初步提出阶段；十二大到十三大，是邓论初步形成阶段；十三大到十四大，邓论进一步发展和丰富阶段；十五大是邓论正式确立命名阶段，明确提出和使用了邓论，并把邓论确立为党的指导思想，写进党章。

邓论第一次比较系统的回答了中特社会的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，知道我党制订了社会主义初级阶段的基本路线。

邓论包涵的内容：建设中特；什么是社会主义及怎样建设；初级阶段的基本国情和含义；社会主义的根本任务；三个有利于；三步走；四项基本原则；对外开放；社会主义经济体制改革；政治体制改革；社会主义精神文明建设；独立自主；一国两制等。

初级阶段的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。

初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家而奋斗。

社会主义的根本任务是发展生产力，特别是发展先进生产力。

三个代表三个代表：即中国共产党代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。

1必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企 统一、开放、竞争、有序的市场体系是市场运行的基础。

建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置。

《决定》提出的重点是发展生产要素市场，包括资本市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场和信息市场等。

资本转变政府职能，建立以间接手段为主的完善的宏观经济调控体系。

在市场经济条件下，市场机制对资源配置起基础性作用，但是市场具有自发性建立以按劳分配为主体，效率优先，兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。

建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供与我国国情相适应的社会保障制度，促进经济发展和社会稳定。

2、社会主义市场经济体制的基本框架的基本特征。

⑴在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；⑵在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存；⑶在宏观调控上，实现市场调节与宏观调控的结合。

社会主义市场经济与资本主义市场经济就其都是市场经济而言，两者具有共性：①从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；②从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；③从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；④从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；⑤从经济运行看，法治起着基本的保障作用。

3、为什么要坚持公有制经济的主体地位？ ⑴公有制经济是我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观调控的主要物质基础，是社会主义经济性质的根本体现。

⑵公有制的主体地位主要体现在两方面：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

公有制的主体地位：一是就全国而言，有的地方，有的产业可以有所差别。

二是公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。

4、社会主义初级阶段的分配制度的内容。

第六章社会主义初级阶段理论第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际我国还处在社会主义初级阶段，是邓小平对当代中国基本国情作出的科学判断。

这一科学判断作为邓小平理论立论的基础，是我们党正确制定现阶段基本路线与基本纲领的基本依据，也是我们党制定其他各项方针政策的立足点。

完整准确地把握这一科学判断，坚持一切从社会主义初级阶段的基本国情出发，对于我们完整准确地把握邓小平理论并高举这个理论旗帜，对于我们坚持党的基本路线一百年不动摇，对于我们正确贯彻党在社会主义初级阶段的基本纲领及党在现阶段的路线方针政策，都有着十分重要的意义。

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、我国社会主义初级阶段的长期性正确认识我国社会的性质及所处的社会发展阶段，是认识我国国情的本质和关键所在。

也就是说，认识国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾和它的变化。

什么是国情？国情是一个非常广泛的概念，是一个国家的社会状况和自然状况的综合。

1.社会主义初级阶段的科学含义（包含两层含义）含义之一，我国已经进入了社会主义社会。

这是就社会性质来说，我国已具备社会主义质的规定性，具有了社会主义最基本的特征。

含义之二，我国的社会主义还处在初级阶段。

我国还没有从根本上摆脱贫穷落后的不发达状态，我国的基本国情是人口多、底子薄、地区发展不平衡、生产力不发达的状态没有根本改变；社会主义制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不够健全，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯在社会上还有广泛影响。

我们必须从初级阶段的实际出发，而不能超越这个阶段。

2.社会主义初级阶段的基本特征党的十五大把社会主义的特征概括为九个方面：第一，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，这是总的特征。

第二，是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段，这是讲经济现代化的程度。

一、中国特色社会主义市场经济。

（一）社会主义市场经济理论的形成和发展。

1.1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的方针。

2.1984年10月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念。

3.十三大：“计划与市场内在统一的体制”、“计划和市场的作用范围都是覆盖全社会的”。

4.1992年邓小平南方谈话。

5.1992年江泽民提出了使用“社会主义市场经济体制”作为建立新经济体制的建议。

6.十四届三中全会，明确建立社会主义市场经济体制的基本框架，基本内容为：建立现代企业制度、培育和发展市场体系、建立健全宏观经济调控体系、建立合理的个人收入分配和社会保障体制制度。

7.2007年，十七大根据历史新要求，提出要形成有利于科学发展的宏观调控体系。

（二）社会主义市场经济体制的基本特征。

1.在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

2.在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

运用包括市场在内的各种调节手段，合理拉开收入差距又防止两极分化，注重社会公平，逐步实现共同富裕。

3.宏观调控上，以实现最广大人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

（三）公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度的根据：1.公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家做主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。

2.我国还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求。

第一章：1、什么是马克思主义中国化？P3最后一句开始：马克思主义中国化，就是马克思主义基本原理同中国……使马克思主义在中国实现具体化。

P4第一段：马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，一方面……发展理论的过程。

第一，……第二，……第三，……。

P6第一段：概括的说，马克思主义中国化就是……民族特色、时代特色。

2、什么是中国特色社会主义理论体系？中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

3、分析中国特色社会主义理论体系的组成部分、理论主题及产生背景。

组成部分：邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观邓小平理论的理论主题：P24最后一段：邓小平理论是马克思主义……这个首要的基本的理论问题。

邓小平理论的科学体系中包含着丰富的内容：1. 社会主义本质理论。

2. 社会主义初级阶段理论。

3.社会主义改革开放理论。

4.社会主义市场经济理论。

5. 社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。

邓小平理论产生背景：P22最后一段：邓小平理论是……逐步形成和发展起来的。

时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。

社会主义基本制度确立以后，我国开展了大规模的社会主义建设，取得了很大的成绩。

邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的。

‘三个代表’重要思想的理论主题：面对在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，“建设什么样的党、怎样建设党”，这个关系到党和国家的前途命运的重大实现问题。

‘三个代表’重要思想的产生背景：P27最后一段：20世纪80年代末以来……都出现了许多新的情况。

‘三个代表’重要思想就是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。

国际局势和世界格局的深刻变化，是‘三个代表’重要思想形成的时代背景。

增进人民的团结，改善人民的生活；看生产力能否得到持续发展。

23、“三个代表”重要思想的概念是：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

24、中国特色社会主义文化建设的根本任务：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

25、新阶层是中国特色社会主义事业的建设者主要有：民营科技型企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业人员三、辨析题（27分=3X9）1、社会主义市场经济是法制经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。

答：题目的观点是错误的。

（1）、社会主义市场经济是法制化经济，这是社会主义市场经济的基本特征；（2）、在社会主义市场经济建设过程中，应该加强法制建设，以法律约束和规范人民的经济行为；（3）、道德规范是人民在生产生活过程中约定俗成的行为规范，对人民的行为也会起到一定的约束和规范作用；（4）、在参与市场经济过程中，人民的经济行为既要受法律的约束和规范，同时也要受到的规范的约束2、“三个代表”重要思想的辩证关系是：1、“三个代表”之间是辩证统一的整体，相互联系，相互促进。

2、发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。

3、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。

不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人们群众的根本利益。

3.国有经济减少与社会主义性质在坚持公有资产在社会总资产中占优势的条件下，只有强调质的提高，努力使公有制经济不断提高整体素质和生产要素的配置效率，注重结构优化和规模经济效益，加强科学管理，加速技术进步，在竞争中处于优势地位，这样的数量优势才有实际意义，才能真正坚持主体地位。

毛邓三复习总结一，马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

二，马克思主义中国化的历史进程答，中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

三，毛泽东思想的科学体系和主要内容。

毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容：1>新民主主义革命理论。

毛泽东从中国的历史状况和现实状况出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。

2>社会主义革命和社会主义建设理论。

3>革命军队建设和军事战略的理论。

4>政策和策略的理论。

5>思想政治工作和文化工作的理论。

6>党的建设理论。

毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场观点和方法。

它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，不断地深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标。

群众路线，就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”复习资料1、简述邓小平对社会主义市场经济理论的贡献。

答:邓小平坚持实事求是的思想路线，在总结实践新经验、借鉴当代人类文明的有益成果的基础上，于1992年南方谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

这一理论为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。

党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。

邓小平是社会主义市场经济卢纶的奠基人。

（社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵：一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济体制本质属性的观念，认为他们都是经济手段。

二是计划和市场作为调节经济的两种手段，他们对经济活动的调节各有自己的优势和长处。

三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》2003年，党的十六届三种全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》）2、社会主义初级阶段的基本的分配制度是什么？答：社会主义初级阶段的基本分配制度是坚持按劳分配为主体地位，多种分配方式并存。

①坚持按劳分配的主体地位：社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

按劳分配是社会主义的分配原则。

②按生产要素分配有多种不同的分配形式：一是以劳动作为生产要素参与分配、二是劳动以外的生产要素所有者参与分配、三是管理和知识产权类的生产要素。

3、现阶段如何形成合理有序的分配格局？答：第一、正确认识“先富”与“共富”的关系a、社会主义必须走共同富裕之路，但怎样才能实现共同富裕，需要在实践中不断进行探索。

《毛邓三》复习资料1、如何理解科学发展观的核心思想、基本内容和重大意义？科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。

（1）核心思想科学发展观的内涵极为丰富，其核心是以人为本。

第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。

第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。

（2）基本要求科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。

第一，科学发展观强调全面发展。

全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。

第二，科学发展观要求协调发展。

协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

“五个统筹”深刻体现了科学发展观的内在要求，是贯彻落实科学发展观的切入点和现实途径。

第三，科学发展观主张可持续发展。

可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展（3）重大意义科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器，进一步推进了马克思主义在当代中国的新发展。

马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的历史进程一、马克思主义中国化的提出（单选）1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在全党的实际领导地位。

（单选）1938年，毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中，首次提出了“马克思主义中国化”的命题。

1、马克思主义中国化是一个历程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程；而马克思主义中国化的产物有毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，科学发展观；毛泽东思想：是针对中国革命的产物，引导共产党取得民主主义革命的胜利；邓小平理论：是十一届三中全会确立的，回答了什么是社会主义以及怎样建设社会主义；三个代表：针对新时期，执政党在面对新形势下，指导共产党如何更好带领人民建设中国特色的社会主义，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；科学发展观：针对当前我国实际形式，推进经济、文化、政治中各环节和谐发展；四者之间的关系是，后三者坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想；四者虽然形成于不同的时期，面对不同的历史任务，但是基本精神是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主，中国特色社会主义理论系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。

2.马克思主义中国化的重要意义第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；第二，马克思主义中国化的理论提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界；3.科学发展观的形成科学发展观的指导意义：第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。

第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。

第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

科学发展观的主要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；发展：注重发展社会生产力，以经济建设为中心，为发展中国特色社会主义打下坚实基础；以人为本：以最广大人民的根本利益为本；全面协调可持续：全面推进经济、文化、政治、社会各个方面的各个环节的建设，协调并促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础；统筹兼顾：既要总揽全局、统筹兼顾，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题；4.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝（什么是解放思想的科学含义？）胡锦涛在党的十七大报告中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想；邓小平指出：解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论——大二下期末考试资料复习提纲：1、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索（１）社会主义制度在中国的建立，是一个富有中国特色的创举。

毛泽东创造性地走出了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。

毛泽东同志作为我党第一代领导集体的核心，在他所处的历史条件下，领导中国共产党带领全国各族人民，把马克思主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实际相结合，为在中国实现、巩固、完善和发展社会主义作出了艰辛探索。

——毛泽东对中国社会主义建设道路的具体主张，毛泽东为了探索一条适合中国特点的建设社会主义的道路，他作了不懈的努力，把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合；从中国实际出发进行理论分析和实践试验。

他从政治；经济、文化等方面，对建设中国社会主义作出了探索；为中国特色社会主义理论与实践奠定了基础。

——从政治方面来看，毛泽东认为，中国社会主义政治的核心是实行人民民主专政，人民民主专政采取的国家政权组织形式是按照民主集中制原则组织起来的人民代表大会制度。

同时实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

毛泽东运用马克思主义的国家学说，结合中国实际，创造性地提出中国特色的阶级专政——人民民主专政。

这是毛泽东对马克思主义国家学说的丰富和发展，是具有中国特色社会主义的政治。

——从经济方面来看，具体表现在他对中国如何建设社会主义的探索中。

他强调不要机械搬用外国经验，要从中国是个大农业国的情况出发，以农业为基础，正确处理重工业同农业、轻工业的关系，走一条适合我国国情的工业化道路。

他创造性地提出“农、轻、重”的顺序，已为实践证明了它的正确性。

毛泽东提出了社会主义建没中独立自主、自力更生的原则，把立足点放在自力更生的基础上。

这决不是不要外援，而是把基点放在依靠自己力量上。

在这个方针指导下，我国胜利地克服过许多困难，其中包括帝国主义封锁等造成的困境。

1、毛泽东思想的历史地位和指导作用1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；2）中国革命和建设的科学指南；3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富2、邓小平理论【马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果】的科学体系、主要内容1）精髓：解放思想，实事求是的世界观和方法论；2）主要基本理论问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义；3）主要内容：社会主义的本质理论，社会主义初级阶段理论，社会主义改革开放理论，社会主义市场经济理论。

3、三个代表重要思想科学体系和主要内容1）三个代表重要思想在邓小平理论基础上，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识；2）主要内容：中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益；3）三个代表关系：(1) 三者是统一整体，互相联系，互相促进；(2) 发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现中国最广大人民利益的前提；(3)发展先进文化是发展生产力和实现最广大人民利益的思想保证；(4)实现最广大人民利益是发展生产力和先进文化的最终归宿。

4、科学发展观1）主要内容●科学发展观第一要义是发展●核心是以人为本●基本要求是全面协调可持续●根本方法是统筹兼顾2）指导意义(1) 是同马克思主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论；(2)是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；(3)是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

5、实事求是思想路线的形成和确立1）整风运动中，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性，其《改造我们的学习》报告对实事求是做了马克思主义界定，提到了有没有党性的高度。

经过延安整风到党的七大，实事求是路线在全党得到确立；2）邓小平在十一届五中全会指出“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，这是我们党的思想路线”；3）江泽民在党的十四大报告指出，解放思想，实事求是是邓小平建设由中国特色社会主义理论的精髓，是党永葆生机的法宝；4）胡锦涛强调，必须大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。

毛邓三部分复习资料一，名词解释1．坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

2．建设社会主义新农村的总要求，即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

（生产发展，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。

生活宽裕，是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。

乡风文明，是农民素质的反映，体现农村精神文明建设的要求。

村容整洁，是展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求。

管理民主，是新农村建设的政治保证，显示了对农民群众政治权利的尊重和维护。

）3．依法治国，就是以广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

4．民族精神：是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。

5．时代精神：是以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。

6．我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

7．新时期爱国统一战线已经成为工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者的最广泛联盟。

二．简答题1．社会主义市场经济体制的基本特征主要表现在以下几个方面：一是在所有制结构上，以公有制有主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

毛邓三科内部资料集美大学毛邓三科期末试卷主观题出题范围（2011.6修订）1.马克思主义中国化的科学内涵是什么？（p4-p5）答：马克思主义中国化的科学内涵十分丰富。

第一，马克思主义的中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题第二，马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论。

第三，马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。

2.如何评价毛泽东思想?（P20）第一．毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果第二．是中国革命和建设的科学指南第三．是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富3.我国提出科学发展观的必要性（为什么提出科学发展观？p33）第一．我国仍处于并将长期处于社会主初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，这“两个没有变”，是我国社会主义初级阶段的基本国情也是提出科学发展观的根本依据。

第二．我国新世纪新阶段的阶段性特征是提出的现实基础。

4.试着论述实事求是思想路线的基本内容和相互关系？（p48-51）基本内容：一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验和发展真理。

相互关系：核心和实质是实事求是，其前提和基础是一切从实际出发，其途径和方法是理论联系实际，其条件和目的是在实践中检验和发展真理。

5.为什么改革、建设和发展都要走自己的路？（p59-p60）第一.走自己的路，从实际情况出发，是历史的经验。

第二.走自己的路，在思想上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。

第三.走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的同一第四.走自己的路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。

第五.走自己的路，才能更好的开拓创新。

6.新民主主义革命基本纲领的主要内容是什么？（p76-78）第一．政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治。

第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。

）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。

）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

）二：马克思主义中国化的重要意义。

1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三：新时期进步原因。

新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四：中国特色社会主义理论体系。

党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

五：毛泽东思想形成和发展的过程。

1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。

1927~1935土地革命时期，形成阶段。

毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。

2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。

毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。