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第六章科学发展观和中国社会主义建设的发展战略教学目的和要求：本章提出了发展的一个重要战略思想—------科学发展观，强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。
主要介绍科学发展观的发展，基本内容以及重要意义，认真落实科学发展观的基本要求。
以及社会主义初级阶段经济社会发展的战略目标和步骤，实施经济社会发展战略的指导方针。
教学重难点：科学发展观的含义，主要内容；五个统筹的要求；“三步走”的战略步骤，21世纪20年，全面建设小康社会的奋斗目标，我国发展战略的特点；推动经济结构战略性调整，实施经济社会发展战略的指导方针，主要是里面包含的点很多，难以全面掌握。
教学内容：第一节科学发展观的主要内容1 科学发展观的基本内涵（重点）2 全面，协调，可持续的发展观的含义3 以人为本的内涵，要求，与经济的关系（重）4 树立和落实科学发展观的意义（三点）以及基本要求（六点）第二节社会主义初级阶段经济社会发展战略1.经济社会发展战略的目标和步骤①“三步走”的战略步骤②全面建设小康社会的目标2.实施经济社会发展战略的指导方针⑴推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路①走新型工业化道路的内涵（及其丰富，可能多选）②走新型工业化道路的依据，益处，要处理好的关系，产业格局(有点偏，但考研考了)⑵农业是国民经济的基础，建设社会主义新农村（重）⑶转变经济增长方式（重点，十七大报告中改成了发展）⑷实施区域发展战略的要求统筹区域发展邓小平关于区域经济协调发展的战略思想（先富后富，共同富，两个大局，可出多选题）⑸实施科教兴国和可持续发展战略科教兴国战略的内涵（重点）⑹可持续发展的内涵以及实施这一战略的意以及核心思想和原则第七章中国特色社会主义经济教学目的与要求了解邓小平对社会主义市场经济理论的重大创新和我国社会主义市场经济体制改革目标确立的必然性；了解社会主义市场经济的基本特征，明确坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，明确坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存分配制度。
案例4 “三落三起”邓小平思考讨论1．透过邓小平“三落三起”的坎坷经历，你能感受到一代伟大邓小平有哪些宝贵的人格特征？这些人格特征对于邓小平理论的创立有何意义？2．邓小平“三落三起”的传奇人生经历，对当代大学生有怎样的启示？案例点评邓小平之所以成为我国改革开放和现代化建设的总设计师，成为邓小平理论的主要创立者并不是偶然的，是同他的崇高品格和丰富的革命实践分不开的。
政治上三落三起的特殊生涯，使他成了中国乃至世界政治舞台上的传奇人物。
邓小平的“三落三起”真实而深刻地反映了中国共产党探索正确的革命和建设道路的艰难历程，是党的曲折发展史的真实写照。
发人深省的是，邓小平每次陷入逆境，不是因为他个人的失误造成的，相反，是由于他坚持真理而“落”，所以当真理被人们普遍认识后，邓小平就奇迹般的“崛起”。
正是由于他执著地坚持正确的方向，才会有“落”与“起”之间的神奇性。
这种大起大落的经历造就了他坚强的性格和意志，也使他对马列主义、毛泽东思想有着深刻而特殊的理解，邓小平一生虽“三落三起”，却始终无私无畏,坚忍不拨，自信乐观，求真务实，勇于创新，他身上具有的那些伟人独有的风范和品质，使得他最终成为邓小平理论的主要创立者。
他把一生都献给了中国革命和建设事业，他深情地爱着自己的祖国和人民，也赢得了中国人民的爱戴和世界人民的尊敬。
我们学习邓小平理论，不但要学习领袖的光辉思想，而且要学习领袖的崇高风范和革命品格，领悟“立身做人”的道理，树立崇高的理想、信念。
“实事求是”碑的来历思考讨论1．结合案例，分析延安整风运动和“实事求是”立碑铭志的重大意义。
2．以毛泽东为代表的中国共产党人是如何冲破党内教条主义束缚，确立实事求是思想路线的？案例点评《国际歌》中有一句让人心潮澎湃的话：“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。
”从某种意义上说，中国共产党的历史就是一部不懈追求真理、为捍卫真理而斗争的历史，而这种探求真理的过程，就是实事求是的过程。
1、毛邓三考试的名词1.马克思主义中国化、2."三个代表"、3.科学发展观、4.解放思想、5.实事求是、6.与时俱进、7.求真务实、8.新民主主义革命的总路线、9.近代中国社会的主要矛盾、10.中国革命的主要任务、11.新民主主义革命的基本经验(三大法宝)、12.新民主主义的基本纲领、13.新民主主义革命的对象、14.新民主主义革命的动力、15.新民主主义革命的性质和前途、16.新民主主义社会的性质、17.社会主义过渡时期总路线("一化三改")、18.和平赎买、19.国家资本主义、20.社会主义本质论断、21.社会主义初级阶段、22.社会主义的根本矛盾和根本任务、23.小康社会2、选择题型重点----基本理论事实知识1.马克思主义中国化这个概念是在1938年中共六届六中全会上,由毛泽东所作的政治报告<论新阶段>中首次提出来的;2.毛泽东思想的主题是中国革命问题,邓小平理论的主题是"什么是社会主义\怎样建设社会主义"这个基本理论问题;"三个代表"重要思想的主题是"建设一个什么样的党\怎样建设党"的问题;科学发展观的主题是"什么是发展\为什么发展\怎么发展"的问题;3.马克思主义中国化的理论成果至今有:毛泽东思想\邓小平理论\"三个代表"重要思想\科学发展观;4."三个代表"重要思想科学体系的集中概括(科学内涵)是:"三个代表";5."三个代表":中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求\代表中国先进文化的前进方向\代表中国最广大人民的根本利益.6.科学发展观的核心是"以人为本",第一要义是发展,基本要求是全面\协调\可持续的发展.7.马克思主义中国化理论成果的精髓是:实事求是;8.党的思想路线,简称"实事求是"的思想路线,因为"实事求是"是思想路线基本内容的核心;9.毛泽东在<改造我们的学习>一文中,赋予"实事求是"这个成语以马克思主义哲学的新的思想内涵,成了一个包含唯物论\认识论和辩证法思想的哲学命题,成了科学的世界观和方法论.10.党的实事求是思想路线的基本内容:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理.11.党的实事求是思想路线,在不断地发展过程中,体现了时代的精神,解放思想\与时惧进\求真务实等都是对其的时代精神的体现.12."实事求是"这个马克思主义中国化理论成果的精髓,要求中国革命\建设和改革要走自己的路,要不断推进理论创新和其他各方面的创新.13.近代中国的基本国情是:半殖民地半封建社会性质的基本情况.半殖民地半封建,是中国近代社会的性质.14.近代中国社会的主要矛盾是:帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾.15.中国革命的主要任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕.革命的首要任务是推翻帝国主义的剥削和压迫,实现国家独立和民族解放;16.中国近代革命的性质:反帝反封建的资产阶级民族民主革命.17.中国革命处在无产阶级社会主义革命时代,因而是新民主主义革命.18.新民主主义革命的总路线:无产阶级领导\人民大众的反对帝国主义\封建主义\官僚资本主义的革命.19.中国近代社会的半殖民地半封建的性质,决定了中国革命必须分两步:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命.20.新民主主义革命的对象:帝国主义,封建主义,官僚资本主义.21.新民主主义革命的动力:工人阶级\农民阶级\城市小资产阶级和民族资产阶级.22.新民主主义革命的领导:无产阶级及其政党.23.新民主主义革命(中国革命)的核心问题是无产阶级领导权问题.革命领导权掌握在资产阶级手里还是掌握无产阶级手里,这是旧民主主义革命和新民主主义革命的最根本的区别. 24.新民主主义革命的性质:新民主主义革命是新式的\特殊的资产阶级民主革命.它既不是社会主义革命,也不是一般的旧式的资产阶级民主主义革命,而是无产阶级领导的在世界进入无产阶级社会主义革命时代的带有社会主义革命性质色彩的资产阶级民主主义革命.25.新民主主义革命的前途:经新民主主义走向社会主义.26.新民主主义革命的道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路.27.新民主主义的基本纲领(简答题):经济\政治\文化三大纲领.28.新民主主义革命的基本经验(三个法宝):党的建设\武装斗争\统一战线.29.新民主主义革命(中国革命)的基本问题是农民问题.30.新民主主义革命实质上是由无产阶级领导的一场农民革命,新民主主义革命战争是由无产阶级领导的农民战争.31.新民主主义社会是一个过渡性的社会:既不是资本主义社会,也不是社会主义社会,而是由半殖民地半封建社会到社会主义社会的过渡性的社会形态.32.实现新民主主义向社会主义的转变是历史的必然,是由中国的特殊的国情\中国革命的性质和发展前途及新民主主义社会的性质决定的.有着经济\政治\文化\国际和人民意愿等方面的因素和条件.33.实现新民主主义向社会主义的转变,即社会主义过渡,毛泽东和党中央有一个思想认识的转变过程:从原来设想先搞建设\再一举过渡,到建设与改造同时并举\即从彻底完成民主革命任务起逐步过渡.34.党在过渡时期的总路线:"从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期.党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业\对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造."35.对个体农业和个体手工业的社会主义改造道路:合作化道路,这是必由之路.36.对农业的社会主义改造的具体政策:遵循自愿互利\典型师范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作的道路;正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策----依靠贫农\下中农,团结其他中农,由限制到逐步消灭富农剥削;坚持积极领导\稳步前进的方针,采取循序渐进。
毛邓三第一章1、1938年，毛泽东第一次提出马克思主义中国化。
刘少奇进一步提出马克思主义中国化。
2、马克思主义中国化的必然性：①实践需要，解决中国问题的需要；②理论要求，马克思主义理论的内在要求。
3、马克思主义中国化的科学内涵：就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
4、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
5、马克思主义中国化的科学内容：①马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。
（理论指导实践—中国特性）②马克思主义中国化就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（实践中发展理论—中国作风）③马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（民族形成—中国气派）6、马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃：①第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想②第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
7、马克思主义中国化的重要意义：（1）、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
（2）、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和各族人民的强大精神支柱。
（3）、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
8、毛泽东思想的科学涵义：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
9、毛泽东思想的形成和发展①帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
②中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
③马克思主义同中国革命实际相结合的历史过程，同时也是毛泽东思想形成和发展的过程。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==毛邓三简答题超全总结1改革开放以来，人们收入分配差距有所扩大。
请结合我国社会主义初级阶段的收入分配理论和社会主义最终要实现的目标，对这一现象进行分析。
2可持续发展的核心内容和主要措施3试结合邓小平理论的精髓分析马克思主义具有与时俱进的理论品质。
4为什么中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队？5论述改革、发展、稳定的关系6社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设好了，我们也就实现了构建和谐社会的目标。
7简述旧民主主义革命与新民主主义革命的区别8简述社会主义市场经济体制的基本框架9“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论，并创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际10社会主义公平与效率的统一11“法治”与“德治”的基本内涵12社会主义和谐社会的基本特征13简述构建社会主义和谐社会的科学内涵。
14结合中国共产党在执政前后关于自身建设的理论，谈谈加强党的建设的历史意义和现实意义。
15结合建设中国特色社会主义的十条经验，分析“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承与发展。
16简述我国对资本主义工商业改造的成功经验17简述效率与公平的关系18论述毛泽东关于正确处理两类不同性质矛盾的理论，并结合现实谈谈这个理论的意义19. 简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义20简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据21如何正确认识毛泽东晚年的错误22“三个代表”重要思想的主要内容是什么？23论述改革、发展、稳定的关系24试述社会主义本质的科学内涵.25近代中国半殖民地半封建社会的基本特点是什么？26简述社会主义本质中生产力目标和价值目标的关系。
27简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度的主要原因。
1 社会改造的历史经验是什么？1 坚持社会主义工业化的建设与社会改造同时并举，这是党在过渡时期总路线的明确要求。
社会主义改造就是变革不适应工业发展要求的生产关系，是围绕着社会主义工业化建设这个中心任务进行的。
2 采取积极引导，逐步过渡的方式。
3 用和平的方法进行改造。
和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展，和平过渡与消灭剥削制度这类通常难以解决的矛盾问题。
3 什么是社会主义初级阶段的基本路线？十三大提出：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为民主，文明，和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
1 建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”这是基本路线确定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济政治文化和社会全面发展的要求。
富强是经济领域的目标和要求，民主是政治领域的目标和要求，文明是思想文化领域的目标和要求，和谐是社会领域的目标和要求。
2 一个中心两个基本点。
这是基本路线的主要内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
以经济建设为中心，是兴国之要，是国家兴旺发达长治久安的根本要求，回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求。
四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石。
3 领导和团结全国各族人民这是实现社会主义现代化的奋斗目标的领导力量和依靠力量。
4 自力更生，艰苦创业。
这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
坚持党的基本路线不动摇，社会主义现代化战略目标的实现才有了根本保证，中华民族的复兴就有了希望。
5 毛泽东所论述的关于社会主义两类社会矛盾的主要内容是什么？毛泽东在 1957 的《关于正确处理人民内部的矛盾的问题》中提出了社会主义社会矛盾的学说，概括为三点( 1)学说指出社会主义存在两类不同性质的矛盾，敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾，是对抗的；人民内部矛盾是在人民利益根本一致上的矛盾，是非对抗性的，工人阶级矛盾和民族资产阶级矛盾属于人民内部矛盾。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？P1、P52、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？P33、怎样正确把握“毛邓三”各自形成发展的时代背景和实践基础？P11—P274、怎样正确把握“毛邓三”各自的科学体系和主要内容？P11—P275、怎样正确把握“毛邓三”各自的历史地位和指导意义？P11—P276、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？P28—P347、如何正确理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？P8、P328、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？P339、为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？P3310、新时期进步原因？新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
11、毛泽东思想形成和发展的过程？1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。
进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。
12、中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
毛邓三复习资料第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马思主义在中国发展的新境界。
三．它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
四．20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.（1921~1927）第一次国内革命战争时期，毛泽东思想开始形成（萌芽阶段）。
2.遵义会议以后，直至抗日战争时期，毛泽东思想走向成熟。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
（新民主主义革命理论是其思想达到成熟的标志）3.1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。
4.解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东思想继续和发展。
六：毛泽东思想科学体系内容。
1.新民主主义革命理论。
2.社会主义革命和社会主义建设理论。
3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和策略的理论。
5.思想政治工作和文化工作的理论。
6.党的建设理论。
7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。
三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。
毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误，但是就他的一生看来，他的功绩远远大于他的过失。
他的功绩是第一位，错误是第二位。
第七章社会主义改革和对外开放1、如何正确处改革、发展、稳定的关系？（问答题）（1）保持改革、发展、稳定在动态中相互协调和相互促进。
发展是目的，改革是动力，稳定是前提。
（2）把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来，在改革和发展中保持社会的稳定和国家的长治久安。
（3）把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
第八章建设中国特色社会主义经济1、社会主义市场经济体制的基本特征。
社会主义市场经济是社会主义基本制度与市场经济有机结合的经济制度，除了市场经济的一般特征之外，还有与资本主义市场经济不同的特征，主要表现在第一、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构为基础；第二、实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的分配格局；第三、以广大劳动人民利益为出发点和归宿，可实行更有效的宏观调控。
2、社会主义初级阶段的分配制度坚持按劳分配为主体，多种分配制度并存，深化分配制度改革，健全社会保障体系。
深化分配制度改革，健全社会保障体系1.深化分配制度改革第一、正确认识“先富”与“共富”的关系。
●先富是实现共同富裕之路的手段，共富是目的；●允许和鼓励一部分地区、一部分人通过合理经营、诚实劳动先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕第二、注重社会公平，防止两极分化。
2.建立社会保障体系(论述如何建立健全我国的社会保障体系)随着经济的发展和社会的进步，社会保障制度对于提高居民的物质文化生活水平、促进社会经济协调稳定发展也日益发挥着重要的作用。
因此，构建完备的社会保障体系，完善现行社会保障政策已成为当务之急（1)扩大社会保障覆盖面。
（2)建立多层次的社会保障体系。
（3)建立统一的社会保障管理机构，提高管理效率。
（4)多头并举，开辟新的筹资渠道。
首先要硬化征缴手段，扩大社保资金规模。
（5)尽快完善社会保障法制建设。
（6)加强宣传，增强全国人民的社会保障意识。
3、试论在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定的时间内收人差距扩大的客观必然性。
1、马克思主义中国化的科学内涵、马克思主义中国化的重要意义马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国进一步民族化和具体化。
意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、实事求是思想路线的基本内容、关系以及重要意义《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”关系：实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。
无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。
一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。
要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。
重要意义：实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义。
第一，实事求是思想路线是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。
第二，实事求是思想路线是制定并贯彻正确的政治路线的思想基础。
思想路线是政治路线的基础，邓小平说：“不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去。
”第三，实事求是思想路线是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
理论联系实际的作风，是中国共产党的三大优良作风之一，也是实事求是思想路线的根本途径和方法。
3、社会主义本质的科学内涵、社会主义本质的重要意义社会主义本质的内容就是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕．基本内涵包括两个方面：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义本质。
