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苏教版三年级周长试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 计算正方形的周长，正确的公式是：A. 周长 = 边长× 4B. 周长 = 边长× 2C. 周长 = 边长÷ 4D. 周长 = 边长÷ 22. 下列哪个图形的周长是无限的？A. 圆B. 正方形C. 长方形D. 三角形3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米4. 下列哪个图形的周长是固定的？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 计算圆的周长，正确的公式是：A. 周长= π × 直径B. 周长= π × 半径C. 周长 = 直径× 半径D. 周长 = 直径÷ π二、判断题（每题1分，共5分）1. 正方形的周长等于它的边长。
（）2. 圆的周长是无限的。
（）3. 长方形的周长等于它的长和宽之和的两倍。
（）4. 三角形的周长等于它的三条边之和。
（）5. 梯形的周长等于它的上底、下底和两条腰之和。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 正方形的周长等于边长乘以______。
2. 圆的周长公式是______。
3. 长方形的周长等于（长 + 宽）乘以______。
4. 三角形的周长等于它的三条边之和，即______。
5. 梯形的周长等于上底、下底和两条腰之和，即______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释周长的概念。
2. 请列举三种计算周长的方法。
3. 请解释圆周率π的概念。
4. 请简要说明如何计算正方形的周长。
5. 请简要说明如何计算长方形的周长。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个正方形的边长是6厘米，求它的周长。
2. 一个圆的直径是10厘米，求它的周长。
3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的周长。
4. 一个三角形的两条边分别是8厘米和12厘米，第三条边是10厘米，求它的周长。
(完整版)苏教版三年级上册周长计算练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)苏教版三年级上册周长计算练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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长方形和正方形的周长计算练习题一、填空。
1、一个长方形，宽3厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（）。
2、正方形的边长扩大3倍，周长扩大( )倍。
3、、用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。
它的边长是（）。
4、一条绳子长8米，正好绕正方形桌面一周，这张桌子的周长是( ）。
5、一个绳子长40米,正好绕方桌2圈，这个桌的桌面的边长是( ）米.二、判断。
1、四条边都相等的四边形一定是正方形。
( ）2、两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是32厘米。
（）3、周长相等的两个长方形,它们的长、宽也一定相同。
( ）4、把一个长方形剪成两个小长方形，两个小长方形的周长之和等于原来长方形的周长.( ）三、计算周长。
苏教版三年级周长试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 计算正方形的周长，正确的公式是：A. 周长 = 边长× 4B. 周长 = 边长× 2C. 周长 = 边长÷ 4D. 周长 = 边长÷ 22. 下列哪个图形的周长是无限的？A. 圆B. 正方形C. 长方形D. 三角形3. 计算周长时，我们通常使用的单位是：A. 千克B. 米C. 升D. 秒4. 下列哪个图形的周长是固定的？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 所有图形5. 如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的周长是：A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米二、判断题（每题1分，共5分）1. 周长是指图形的边缘长度。
（）2. 所有图形的周长都是固定的。
（）3. 计算周长时，我们通常使用的单位是米。
（）4. 正方形的周长是边长的四倍。
（）5. 圆的周长是无限的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 正方形的周长 = 边长× _______。
2. 如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是 _______ 厘米。
3. 圆的周长公式是 _______。
4. 计算周长时，我们通常使用的单位是 _______。
5. 三角形的周长等于它的三条边 _______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述周长的定义。
2. 请列举三种计算周长的方法。
3. 请说明为什么圆的周长是无限的。
4. 请解释为什么正方形的周长是边长的四倍。
5. 请举例说明如何计算一个长方形的周长。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个正方形的边长是6厘米，请计算它的周长。
2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的周长。
3. 一个圆的直径是14厘米，请计算它的周长。
4. 一个三角形的两条边分别是8厘米和6厘米，第三条边是多少厘米？5. 请计算一个正方形的周长，如果它的面积是36平方厘米。
三年级上册认识周长知识练习题认识周长知识练习题一、选择题1. 周长的单位是：A. 平方厘米B. 乘方米C. 厘米D. 米2. 一张边长为5厘米的正方形的周长是：A. 25厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 10厘米3. 一个边长为7厘米、宽度为4厘米的长方形的周长是：A. 26厘米B. 24厘米C. 28厘米D. 30厘米4. 下面哪个图形的周长最大：A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 一张边长为3厘米的正方形和一张边长为4厘米的正方形的周长之比是：A. 4:3B. 3:4C. 1:2D. 2:1二、填空题1. 一个边长为6厘米的正方形的周长是 _______ 厘米。
2. 一个长为8厘米、宽为5厘米的长方形的周长是 _______ 厘米。
3. 一个边长为9厘米的正方形和一个边长为5厘米的正方形的周长之和是 _______ 厘米。
4. 一个边长为3厘米的正方形的周长和一个边长为4厘米的正方形的周长之和是 _______ 厘米。
5. 一个半径为2厘米的圆的周长是 _______ 厘米。
三、应用题1. 现在有一个边长为10厘米的正方形和一个边长为5厘米的正方形，它们两个的周长之和是多少厘米？2. 小明的房间是一个长为6米、宽为4米的长方形，它的周长是多少米？3. 如果一个正方形的周长是36厘米，它的边长是多少厘米？4. 现在有一个边长为5厘米的正方形和一个边长为8厘米的正方形，它们两个的周长之比是多少？5. 一个大圆的半径是一个小圆半径的3倍，如果小圆的周长是18厘米，大圆的周长是多少厘米？四、综合题小明家有一块地，地的形状是一个长方形，长为12米，宽为8米。
小明的爸爸要给地周围围上篱笆，请你帮忙计算需要多少米的篱笆。
解答步骤：1. 长方形的周长可以用"长×2 + 宽×2"来计算，将12和8带入公式得到：(12×2)+(8×2)=40米。
苏教版数学三年级上册 3周长是多少练习题（含答案）一、选择题1．下图中，甲、乙两部分（）。
A．周长和面积都相等B．周长不相等，面积相等C．周长相等，面积不相等2．比较下面甲、乙两个图形，说法正确的是（）。
A．甲、乙的面积相等，周长不相等B．甲、乙的周长相等，但甲的面积小C．甲、乙的面积相等，但甲的周长长D．甲、乙的面积相等，周长也相等3．一根铁丝可以围成边长为6cm的正方形，如果用这根铁丝围成长方形，它的长和宽不可能是（）。
A．9cm、3cm B．6cm、5cm C．7cm、5cm D．8cm、4cm4．关于下图中甲、乙两部分的周长，描述正确的是（）。
A．甲部分的周长长一些B．乙部分的周长长一些C．甲、乙两部分的周长相等5．如图，是一个台阶的侧面（线段AC，BC，AB的长依次为5米、12米、13米）要在台阶上面铺上红地毯，且上下各多铺出两米，需要地毯的长度是（）米．A．17 B．18C．20 D．21二、判断题6．下图中的甲和乙周长相等。
（）7．图形A与B的周长一样长，（）8．左图中，A图与B图的周长不相等，面积也不相等。
9．图形中，大圆的周长与两个小圆的周长和相等。
（判断对错）三、填空题10．用一根100厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是厘米．11．小朋友绕绿地一周，走了米．12．如图，这个“十字架”的高和宽都是5厘米，它的周长是厘米13．图中多边形的周长是厘米。
14．有一个正方形和一个长方形的周长都是64厘米，已知长方形的长是20厘米，求长方形的宽和正方形的边长各是多少厘米．长方形的宽是厘米.正方形的边长是厘米四、解答题15．一张长方形的纸，长35厘米，宽20厘米。
从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？16．计算下面图形的周长。
17．求下列图形的周长和面积。
答案1．C 2．B 3．B 4．C 5．D 6．（1）正7．（1）正8．（1）错误9．（1）正10．25 11．24 12．20厘米13．14 14．12；1615．解：20×4=80（厘米）（35-20+20）×2=35×2=70（厘米）答：这个正方形的周长是80厘米，剩下的图形的周长是70厘米。
认识周长
1.描出下面每个图形的边线。
2.先描出下面各图形一周的边线，再分别计算周长是多少。
（单位：厘米）
3.下面每组图形的周长一样长吗？
（1）
（2）
4.下面的图形都是用4个边长为1厘米的小正方形摆成的，
（）的周长最短。
A. B. C.
5.下面关于甲、乙两部分周长的说法正确的是（）。
A.甲的周长比乙长
B.乙的周长比甲长
C.甲、乙的周长相等
6.用3根12厘米长的铁丝分别正好围成长方形、正方形和三角形，它们的周长相比，（）。
A.长方形长
B.正方形长
C.三角形长
D.一样长
7.用18个大小相同的小正方形拼成不同的长方形，它们的周长（）。
A.相等
B.不相等
C.无法确定
8.小明用一根4米长的绳子绕一个长方形花坛一周后，还剩86厘米。
这个长方形花坛的周长是多少厘米？
9.某路段地下水管爆裂，抢修队围出一块区域（如图）施工，如果每两个路障顶端之间相距5米，那么至少需要用多长的警戒线？
10.王华用一根24米长的绳子围着一个圆形储水池底面绕了三圈后，还剩3米，储水池的底面周长是多少米？
11.下面的图形都是用4个边长是1厘米的小正方形摆成的，每个图形的周长分别是多少厘米？填在下面的（）里。
（）厘米（）厘米
（）厘米（）厘米。
苏教版小学数学
三年级
把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义
不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
长方形和正方形周长计算1
学生 学号
1、用一根长40cm 的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
2、一个长方形的周长是60cm ，长是20cm ，宽是多少cm?
3、王大爷用篱笆靠墙转成一个鸡圈 （如右图），篱笆全长多少米？
4、用边长是5cm 的正方形3个，拼成一个长方形，这个长
方形的周长是多少cm ？
5、你能把右边这张长方形纸分成两个
同样大的正方形和一个小长方形
吗？在这张长方纸上画出来。
3张
小纸的周长与这张大纸的周长一样
吗？算算进行比较就知道了。
长画cm 宽画cm 第二种：长画cm 宽画cm 第三种：长画cm cm 第四种：长画 cm 宽画 cm
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
苏教版三年级上册数学第三单元长方形和正方形认识周长提优练习卷1.描出下面各图形的边线。
封闭图形一周的长度就是它的（）。
2.仔细想，认真填。
(1)用细绳沿树叶的边线围一圈，这一圈细线的长度就是树叶的（）。
(2)数学书的封面是( )形，要知道它的周长，我们需要量出它的( )和( )。
3.计算下面各图形的周长。
(单位:cm)4.量一量，量出下面每个图形的边长。
5.比较:下面各组图形的周长相等吗?相等的画“√”，不相等的画“×”。
6.谨慎选择。
(1)用6个相同大小的小正方形拼成的图形的周长都( )。
A.相等B.不等C.可能相等(2)用15厘米的铁丝做成的长方形、正方形和三角形，它们的周长相比，结果是( ）。
A.长方形长B.正方形长C.一样长(3)比较下面三个图形的周长，( )的周长最长。
7.选一选。
下面的图形中，有一个图形的周长与其他图形的周长不同，这个图形是( )。
8.在下面的方格纸上画出周长为12厘米的长方形和正方形各一个。
我画的长方形长( )厘米，宽( )厘米；画的正方形边长（ )厘米。
9.下面的图形都是用6个边长为1厘米的小正方形拼成的，每个图形的周长各是多少?10.在图中，大正方形的周长是小正方形周长的( )倍。
11.填一填。
有长为2厘米和5厘米的两种小棒各4根。
(1)可以摆出( )种不同的正方形；(2)可以摆出( )种不同的长方形。
12.下图中，甲、乙两块菜地的周长谁长谁短?为什么?13.下图是由5个完全一样的小长方形拼成的一个大长形，每个小长方形的长是8厘米。
求拼成的大长方形的周长。
14.张大爷有一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙，其余三面都围上竹篱笆，竹篱笆长多少米?(先一画，再计算)。
三年级数学上册长方形和正方形的周长练习苏教版.(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级数学上册长方形和正方形的周长练习苏教版.(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为三年级数学上册长方形和正方形的周长练习苏教版.(word版可编辑修改)的全部内容。
长方形和正方形的周长班级：姓名：1、雏鹰假日小队的队员们,每周日下午都要去陈奶奶家，帮助陈奶奶做一些事情。
今天，他们的任务是给一块紧靠墙壁的菜地(如下图）围上篱笆.队员们需要准备多长的篱笆？3米 10米2、将四个长6厘米、宽2厘米的小长方形拼成一个较大的长方形，可以怎样拼？拼成的长方形的周长是多少厘米？3、一个篮球场,长26米，宽14米。
工人师傅用细条白瓷砖沿篮球场的四边铺了一圈边线,白瓷砖的长度是多少米？4、草地上有两只小狗争论不休.原来它们是看到这块长方形草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。
站在甲地上的小狗说：“你那边(乙）草地的周长比我这边草地的周长要长。
"而站在乙地上的小狗却说:“两边草地的周长是相同的。
”你能帮助评评理吗?这两只小狗谁说得对呢?5、下图是陈天鹏家所在的小区平面图。
天鹏每天早晨都在沿着小区外围的道路跑上2圈。
天鹏每天早晨要跑多少米？100米350米150米6、用14米的篱笆围成长和宽都是整米数的长方形菜地，可以有多少种不同的围法?每种方法的长和宽各是多少米？7、用3个周长为16厘米的正方形拼成一个长方形。
求所拼的长方形的周长。
8、把一块正方形菜地平均分成9个小正方形，已知每个小正方形的周长是4米,求大正方形的周长.9、四个周长为16厘米的长方形拼成一个大长方形，如图5所示.求大长方形的周长。
3.2《认识周长》习题1
1、用彩笔描出下面各图形的周长。
2、判断下面的说法是否正确。
（对的画“√”，错的画“×”）
3、计算下面各图形的周长。
4、填空。
（1）张老师绕着学校篮球场地的四周走了一圈，他走的路线就是这个篮球场地的（）。
（2）用一根线绕一片树叶的边缘围一围，正好用完，这根线的长度就是（）。
5、我会填。
（1）用4个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形，它们的周长各是多少厘米？
（2）如图中，大正方形的周长是小正方形周长的（）倍。
6、量一量，算一算，下面各图形的周长跟别是多少？
7、围菜地。
用200米长的栅栏围成下图的菜地，够用吗？
8、算出下面运动场跑道的周长。
9、有3根长度均为20厘米的铁丝，分别围成以下3个图形（不考虑接头），这些图形的周长相等吗？
10、
（1）五角星有（）条边。
（2）测量出每条边长（）毫米。
（3）计算出五角星的周长。
11、判断下图中哪部分图形的周长长，在正确答案的后面画“√”。
（1）A部分图形的周长长。
（）
（2）B部分图形的周长长。
（）
（3）同样长。
（）。
3.2《认识周长》习题1
1、用彩笔描出下面各图形的周长。
2、判断下面的说法是否正确。
（对的画“√”，错的画“×”）
3、计算下面各图形的周长。
4、填空。
（1）张老师绕着学校篮球场地的四周走了一圈，他走的路线就是这个篮球场地的（）。
（2）用一根线绕一片树叶的边缘围一围，正好用完，这根线的长度就是（）。
5、我会填。
（1）用4个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形，它们的周长各是多少厘米？
（2）如图中，大正方形的周长是小正方形周长的（）倍。
6、量一量，算一算，下面各图形的周长跟别是多少？
7、围菜地。
用200米长的栅栏围成下图的菜地，够用吗？
8、算出下面运动场跑道的周长。
9、有3根长度均为20厘米的铁丝，分别围成以下3个图形（不考虑接头），这些图形的周长相等吗？
10、
（1）五角星有（）条边。
（2）测量出每条边长（）毫米。
（3）计算出五角星的周长。
11、判断下图中哪部分图形的周长长，在正确答案的后面画“√”。
（1）A部分图形的周长长。
（）
（2）B部分图形的周长长。
（）
（3）同样长。
（）。
