八年级上学期生物练习一
一、选择题
1.马蜂在遭受到袭击时，蜂群共同抵御侵犯者。从群体角度看，这种行为属于 ( )
A.攻击行为
B.防御行为
C.社会行为
D.先天性行为
2.下列行为属于学习行为的是 ( )
A.母鸡孵卵
B.蚕吐丝结茧
C.蜜蜂采蜜
D.惊弓之鸟
3.母狼的幼仔丢失后，能将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明 ( )
A.母狼试图使婴孩成为自己的孩子
B.母狼对人的报复行为
C.母狼有较高的哺育能力
D.母狼有哺育幼体的本能
4.下列行为属于先天性行为的一组是 ( )
A.蚂蚁搬家、飞蛾扑火、孔雀开屏
B.狗辨主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜜蜂采蜜、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.鸟儿育雏、黄牛耕地、老马识途
5.蜘蛛织网行为的叙述错误的是 ( )
A.是先天具有的本能
B.由身体里的遗传物质所控制的行为
C.属于先天性行为
D.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的
6.动物具有“学习能力”，这有利于 ( )
A.找到食物
B.逃避敌害
C.找到配偶
D.适应复杂的生活环境
7.训练老鼠走迷宫时，它会边走边嗅，最终到达贮藏室找到食物。隔一段时间后让它再次进入迷宫，
老鼠很快就会找到食物，这是 ( )
A.甜美食物的诱惑
B.在先天性行为基础上，经多次反复训练的结果
C.第一次走迷宫时留下了气味
D.与遗传因素有关
8.下列关于动物的学习行为的认识中，不正确的是 ( )
A.动物成长中建立的行为
B.动物的行为主要是后天性行为
C.一般能遗传给后代的行为
D.动物越高等后天性行为越复杂
9.在遇到敌害时，为避免被捕食，金龟子等动物都会假死。这种行为属于 ( )
A.防御行为
B.学习行为
C.社会行为
D.觅食行为
10.动物行为最复杂的动物是 ( )
A.单细胞动物
B.腔肠动物
C.鸟
D.哺乳动物
11.下列现象中不属于信息交流的是 ( )
A.鸟类的鸣叫
B.工蜂跳“8”字舞
C.蚊子飞动时发生“嗡嗡”声
D.雌蛾分泌性外激素
12.具有社会行为的动物的重要特征是 ( )
A.群体内部往往形成一定的组织
B.成员间有明确的分工
C.有的群体还有等级制度
D.以上三项都是
13.下列动物中，不具有社会行为的动物是 ( )
A.狮子
B.猕猴
C.青蛙
D.白蚁
14.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”交流的？ ( )
A.气味
B.声音
C.舞蹈
D.表情
15.狗无论走出多远，都能顺利返家，它主要靠的信息是 ( )
A.沿路的风光
B.沿路的花香
C.沿路狗的气味
D.主人的呼唤
16.在一群猕猴组成的“等级社会”中，关于猴王的叙述错误的是 ( )
A.优先享有食物和配偶
B.优先选择筑巢场地
C.是雌性
D.负责指挥整个社群的行动
17.下列对社会行为的描述，不正确的是 ( )
A.同种生物的许多个体简单聚集在一起
B.群体的不同成员分工合作，共同维持群体生活
C.群体的不同成员之间具有一定的信息交流方式。
D.群体生活有利于维持种族的生存
18.下列动物的取食行为，对植物生长有害的是 ( )
A.蚂蚁取食金合欢
B.成群蝗虫啃食植物茎、叶
C.太阳鸟吸食花蜜
D.松鼠交换松子在树洞里、地面下
19.对于动物能够促进生态系统的物质循环的描述中，错误的是 ( )
A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收转变为自身组成物质
B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液并释放能量，产生的物质可以被植物吸引利用
C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
20.构成关节的骨至少有几块? ( )
A.1
B.2
C.3
D.4
21.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 ( )
A.杠杆、支点、动力
B.杠杆、连接、动力
C.保护、支点、动力
D.动力、支点、杠杆
22.对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是 ( )
A.循环系统
B.神经系统
C.消化系统
D.呼吸系统
23.当双手自然下垂时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )
A.收缩、收缩
B.收缩、舒张
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张
24.屈肘时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )
A.收缩，收缩
B.收缩，舒张
C.舒张，收缩
D.舒张，舒张
25.关于鸟的胸肌附着在骨上的方式说法正确的是 ( )
A.胸肌的两端都附着在胸骨上
B.胸肌的两端附着在不同的骨上
C.胸肌的两端必定要跨过关节附着在相邻的两块骨上
D.以上说法都不正确
26.把骨骼肌连在骨上的结构是（）
A.关节
B.韧带
C.关节囊
D.肌腱
27.利用动物通过气味传递信息的方式可以对下列哪种动物进行生物防治？ ( )
A.蚂蚁
B.蛾蝶类
C.狗
D.蝗虫
28.关于动物的“语言”方式，你认为最正确的表述应是 ( )
A.动物的各种行为；
B.动物之间交流的信息
C.动物发出的各种声音
D.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等。
29.某人中风瘫痪，不能正常行走，导致他出现这一现象的主要原因是 ( )
A.肌细胞得不到营养物质
B.关节老化
C.控制骨骼肌的神经系统受到损伤
D.肌腱拉断
30.“蜻蜓点水”“夏日鸣蝉”这两种现象属于动物的何种行为 ( )
A.捕食行为、繁殖行为
B.摄食行为、求偶行为
C.繁殖行为、繁殖行为
D.求偶行为、求偶行为
31.下列现象不属于动物行为的是（）
A.蜜蜂采蜜
B.公鸡打鸣
C.心脏跳动
D.鹦鹉学舌
32.在白蚁群体中，不具有生育能力，担负着建造蚁巢，喂养任务的白蚁是（）
A.雄蚁
B.雌蚁
C.工蚁
D.兵蚁
二、填空题
1.从动物行为获得的途径来看，动物行为可以分为____________行为和___________行为两种类型。
2.骨骼肌受____________传来的刺激收缩时，就会牵动__________绕____________活动，于是躯体
的相应部位就会产生运动。
3.在生态系统中各种生物的____________和所占的____________总是维持在相对稳定的状态，这种
现象就叫生态平衡。
4.哺乳动物的运动系统主要是由____________、____________和____________组成。
5.人体在做屈肘和伸肘动作的时候，所需要能量有赖于____________系统、____________系统和
____________系统等系统的配合。
6.动物生来就有的，由动物体内的_________________所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因
素的基础上，通过________________的作用，由生活经验和__________而获得的行为，称为学习行为。
三、识图题：下图是关节结构示意图，据图回答问题：
（1）填写图中各部分结构名称：
①_______________②_______________③_______________
④_______________⑤_______________
（2）结构③内有少量滑液，可以减少________和_______之间的摩擦，
使关节在运动中更加灵活。
（3）关节周围由_______________包裹着，使关节更加牢固。
（4）脱臼是指_______________从_______________中脱出。
四、判断题
1.我们所做的每一个动作都是由多组肌肉相互配合才能完成的。 ( )
2.所有动物的运动系统都是由骨、关节和肌肉组成的。 ( )
3.自然界中的动植物之间形成了相互适应、相互依存的关系，所以动物越多对植物就越
有利。 ( )
4.群体生活的动物个体间需要信息交流，单独生活的动物个体之间不需要信息交流。 ( )
5.动物的行为就是动物的各种运动形式。 ( )
6.养鸡场里所有的鸡都生活在一起，这属于社会行为。 ( )
7.鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病，因此应使用“毒鼠强”将鼠类彻底消灭。
五、资料分析
某科学家曾用大鼠做迷宫实验，他用的迷宫只有一个入口和一个出口，出口处有食物。大鼠从入口进入迷宫后，经过多次“尝试与错误”，终于找到出口，而一到出口就受到食物奖励。在多次实验过程中，他发现：有些大鼠能很快找到出口，很少再走弯路，有些大鼠总要走些死胡同，然后才找到出口。他从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者称“迷宫敏”，后者称“迷宫钝”。他让“迷宫敏”相互交配，“迷宫钝”相互交配，然后用迷宫训练两者的后代，经过多代选择后，他获得了在走迷宫的本领上迵然不同的两群大鼠。
（1）同属大鼠，有的是“迷宫敏”，有的是“迷宫钝”，这一实验发现说明了什么问题？
（2）“迷宫敏”的后代和“迷宫钝”的后代在走迷宫的本领上差异逐渐加大，这又说明了什么问题？
八年级上学期生物练习二
一、选择题
1.下列微生物的菌落中最小的是（）
A.酵母菌
B.霉菌
C.细菌
D.以上说法均不对
2.想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币放在培养基上轻轻一按，此步骤属于培养细菌真菌一般方
法中的（）
A.配制培养基
B.灭菌
C.接种
D.恒温培养
3.如果自然界中的细菌、真菌全部消失，可能出现的情况是（）
A.动植物大量繁殖
B.人类没有传染病
C.植物没有病虫害
D.动植物遗体残骸堆积如山
4.下列选项中，不是细菌和真菌生存的必需条件是（）
A.一定的水分
B.足够的营养
C.充足的氧气
D.适宜的温度
5.下列生物中有成形的细胞核的是（）
A.结核杆菌
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.肺炎双球菌
6.夏天，放在桌上的一杯牛奶很快变质了,主要是因为（）
A.空气中的灰尘落到牛奶里
B.落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖
C.高温使牛奶变质
D.长时间放置使牛奶变质
7.馒头放时间长了会长毛，这些“毛”属于（）
A.植物
B.动物
C.细菌
D.真菌
8.被称为“微生物学之父”的是（）
A.列文.虎克
B.巴斯德
C.达尔文
D.弗莱明
9.香菇生长在树干或朽木上，据此推知香菇的细胞中不可能含有的结构是（）
A.细胞质
B.液泡
C.细胞核
D.叶绿体
10.“地沟油”的主要危害之一黄曲霉素是一种强烈致癌物质，产生黄曲霉素的生物属于
（）
A.细菌
B.真菌
C.病毒 D有毒植物
11.某同学把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类，其分类依据是
（）
A.细胞内有无叶绿体
B.细胞有无细胞壁
C.细胞有无成形的细胞核
D.营养方式是否是异养
12．容易长出霉菌的地方是（）
A.干燥的木桩
B.潮湿的草地
C.受潮的粮食
D.干燥的衣物
13．馒头又大又软是因为发面时产生了一种气体，这种气体是（）
A.氧气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.沼气14.属于单细胞真核生物的是（）
A.酵母菌
B.霉菌
C.大肠杆菌
D.木耳
15.下列疾病与生物感染了细菌有关的是（）
A.手足口病
B.破伤风
C.灰指甲
D.糖尿病
16.关于抗生素的叙述，下列哪项不正确（）
A.广普抗生素可以消灭所有的病菌
B.抗生素对动物或人体有一定副作用
C.某些病菌对某一抗生素能产生抗药性
D.滥用抗生素，可能杀死有益菌
17．制作泡菜时，坛子口需要加水密封，主要目的是（）
A.隔绝空气，抑制细菌繁殖
B.阻止灰尘进入坛中，防止污染
C.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
D.防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸
18.方便面大多附带有一个小蔬菜包，里面的蔬菜采取的保持措施是（）
A.真空包装法
B.腌制法
C.脱水法
D.巴氏消毒法
19.青霉菌一般呈现绿色，其原因是（）
A.绿色的孢子
B.细胞中含叶绿素
C.绿色的直立菌丝 D绿色的营养菌丝
20.豆科植物能提高土壤的肥力，是因为（）
A.含蛋白质较多
B.光合作用强
C.根系发达
D.根部有根瘤菌
21.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）
A.个体小
B.分裂生殖
C.有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻
D.以上三项都是
22.腐烂的水果往往散发出酒味，这主要是什么菌引起的（）
A.霉菌
B.蘑菇
C.酵母菌
D.甲烷细菌
23.下列食品不是利用细菌或真菌制作的是（）
A.白酒
B.腐乳
C.醋
D.牛奶
24.利用酵母菌酿酒时，要想产生酒精，环境中必须没有（）
A.二氧化碳
B.空气
C.氧气
D.水
25.下列哪种地方没有细菌和真菌（）
A.寒冷的极地
B.很热的温泉
C.人和动物的身体内部
D.高温灭菌的培养基
26.下列不属于细菌、真菌与动植物共生现象的是（）
A.地衣
B.豆科植物与根瘤菌
C.草食动物与肠道内的某些细菌
D.青霉与橘子
27.观察细菌的形态常借助于（）
A.肉眼
B.低倍显微镜
C.放大镜
D.高倍显微镜
28.真菌比细菌结构复杂之处是（）
A.真菌都是多细胞的
B.真菌细胞里有叶绿体
C.真菌细胞里有成形的细胞核
D.真菌细胞里有细胞壁、细胞膜、细胞质
A C
D
E
B
F
29.玻璃瓶中装入摇匀的糖水和酵母，能把套在瓶口的小气球胀大，原因是（ ） A.瓶中有水蒸气 B.瓶中产生了氧气 C.瓶中产生了酒精 D.瓶中产生了二氧化碳
30.乳酸菌的生殖方式是 （ ） A.断裂生殖 B.芽孢生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖
31.酸奶之所以有酸味，是因为 （ ） A.酵母菌使牛奶中的葡萄糖变成了酸味物质 B.醋酸使牛奶中的葡萄糖变成了酸味物质 C.乳酸菌使牛奶中的葡萄糖变成了乳酸 D.以上说法都不正确
32.蘑菇生长所需要的条件不包括 （ ） A.水分 B.温度 C.有机物 D.阳光
33.大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中 （ ）
A.细菌很少
B.细菌都冻死了
C.没有细菌
D.细菌繁殖较慢 34.痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质生活，这种方式是 （ ） A.腐生 B.寄生 C.共生 D.竞争
35.主要靠孢子生殖的一组生物是 （ ） A.青霉和蘑菇 B.球菌和杆菌 C.螺旋菌和酵母菌 D.大豆和草履虫 二、识图题
1.填写图中细菌各部分名称：
A B C D E F 2.图中细菌的形态是 _______。一个细 菌就是一个细胞，所以细菌属于 细胞生物。
3.细菌和动植物细胞主要区别是它没有
________ ，这类生物称________ 生物。 4.细菌的遗传物质位于字母 所指的结构中。
5.图中字母 和 所指的结构不是所有细菌都具有的。
6.这种细菌是否能运动？ 。（填“能”或“不能”），
7.如果该细菌在条件适宜的情况下，每30分钟繁殖一代，那么该细菌经过2小 时后会变成 个细菌。 三、填空题
1.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。
2.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为 。
3.将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫 。
4.培养细菌或真菌，首先要配制含有营养物质的 。
5.细菌和真菌生存需要一定的条件如 、 和 等。
6.防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌 或 它 们的生长和繁殖。
7.真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。 四、判断题
1.芽孢是细菌繁殖后代的另一种方式。 （ ）
2.在保质期内的罐藏食品出现鼓盖现象不能食用。 （ ）
3.蘑菇生长在土壤中，含有丰富的营养，属于生态系统中的生产者。 （ ）
4.单个存在的细菌可以独立生活，但连接成团的细菌彼此不能分开生活。 （ ）
5.在接种前，必须将所用的所有培养基进行高温灭菌。 （ ）
6.在发霉的橘子皮上看到的是真菌形成的菌落。 （ ） 五、连线题：将食品与其相应的保存方法连线
A.干蘑 ①巴氏消毒法
B.袋装牛奶 ②罐藏法
C.肉类罐头 ③脱水法
D.果脯 ④冷冻法
E.咸蛋 ⑤渗透保存法
F.冻鱼 ⑥腌制法 六、实验探究题
法国的某科学家设计了一个巧妙的“鹅颈瓶实验”。如图所示：他把新鲜、清澈的肉汤装在一个玻璃瓶内，然后把瓶颈烧软并拉成鹅颈的形状。随后，他将瓶里的肉汤煮沸。 （1）科学家将鹅颈瓶中的肉汤煮沸的目的是________ __________ __；
（2）这样，肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通，1年过去了，静置的肉汤________ _（填“变质”或“不变质”），表明肉汤里______（填“有”或“没有”）细菌繁殖。
（3）为了证明自己的推测，科学家打断了瓶颈。一天后，观察瓶内的肉汤________ （填“变质”或“不变质”），表明肉汤里______（填“有”或“没有”）细菌繁殖。 （4）这一实验证明________ __________ __________ __________ 。 （5）设计“鹅颈瓶实验”的科学家是________ _____。
八年级上学期生物练习三
一、选择题
1.病毒在寄主细胞里的生命活动主要表现在（）
A.能生长发育
B.能自由游动
C.能繁殖
D.能呼吸和排泄
2.下列哪项不是人类利用病毒的实例？（）
A.给高烧病人注射青霉素
B.制成杀虫剂
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射乙肝疫苗
3.下列哪种疾病是由病毒引起的（）
A.痢疾
B.扁桃体炎
C.禽流感
D.牛皮癣
4.下列不具有细胞结构的生物是（）
A.大肠细菌
B.草履虫
C.衣藻
D.H1N1病毒
5.病毒的外壳和核心的组成成分分别是（）
A.蛋白质、染色体
B.蛋白质、遗传物质
C.遗传物质、蛋白质
D.细胞壁、遗传物质
6.观察病毒的形态结构，通常需要使用的仪器是（）
A.放大镜
B.低倍光学显微镜
C.电子显微镜
D.高倍光学显微镜
7.下列各种疾病，不能通过接种疫苗进行防治的是（）
A.鸡瘟
B.脊髓灰质炎
C.口蹄疫
D.肾炎
8.培养SARS病毒时，应选用（）
A.含有多种无机盐的营养液
B.冷却的牛肉汁
C.含有蛋白质的固体培养基
D.活的鸡胚
9.酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，使牛奶中的营养成分转变成
更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。（）
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.曲霉
10.下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（）
A．啤酒 B．橙汁 C．酸奶 D．面包
11．根据我国的城市自来水卫生标准，可以直接饮用的自来水中某菌类的指数<10个/升。这种菌类是：（）
A.大肠杆菌
B.结核杆菌
C.蛔虫
D.青霉菌
12．做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（）
A.隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵
B.造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
C.利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用
D.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
13.下列食品中，不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是（）
A．果脯 B．腊肉 C．鱼干 D．罐头
14.细菌和真菌的营养物质的获得的主要途径是：（）
A．自己光合作用制造 B．用化学方法自己合成
C．与藻类共生获得 D．从动、植物体上获得
15.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于：（）
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者，又是分解者
16.唐朝时，长安城的裁缝就知道用长“绿毛”的浆糊涂抹在被剪刀划破的手指上，能起到消炎和愈合的作用，这是因为（）
A.长“绿毛”的浆糊可以止血
B.长“绿毛”的浆糊可以防止水进入伤口
C.浆糊中的青霉素起杀菌作用，可防感染
D.长“绿毛”的浆糊可以止痛
17.酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（）A．酵母菌 B．青霉菌 C．曲霉菌 D．乳酸菌
18．蘑菇虽然常出现在树林中，但却不是植物，这是因为（）
A.它的细胞内没有细胞核
B.它的细胞内没有叶绿素
C.它的细胞内没有芽孢
D.它的细胞内没有菌丝
19．选择牛肉汁与琼脂混合在一起，制成培养基，主要满足细菌所需的（）
A.营养物质
B.附着物质
C.温度
D.氧气
20.不属于细菌和真菌在生物圈中作用的是（）
A.帮助植物传粉和传播种子
B.使人和动植物患病
C.与某些动植物共生
D.分解动植物遗体，参与自然界的物质循环
21.丹顶鹤是国家一级保护动物，为了保护丹顶鹤及其生存环境，我国在盐城等地设立了自然保护
区。建立自然保护区的主要目的是（）
A.开发生态旅游
B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境
22.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是
（）
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
23.下列动物间，亲缘关系较近的是哪一组（）
A.马和犀牛
B.马和企鹅
C.马和驴
D.马和狗
24.下列关于细菌或真菌的说法，正确的一项是（）
A.细菌有单细胞的，也有多细胞的
B.用放大镜可以观察到某些细菌的结构
C.只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病
D.制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类
25.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍惜动植物。下列是我国特有珍惜动物的
是（）
A.袋鼠
B.扬子鳄
C.北极熊
D.企鹅
26.对野生生物资源的利用，正确的是（）
A.经批准即可开发、利用
B.遵循自然规律，合理有计划地利用
C.捕获大的，保护小的
D.全面禁捕、禁渔
二、填空
1．细菌和真菌的菌落有所不同，例如：细菌的菌落比真菌的菌落，表
面黏稠，或粗糙。真菌的菌落要比细菌菌落。
2．在没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过发酵把有机物分解，产生的可以用于照明、取暖或发电，废水也得到净化。
3．细菌和真菌是中广泛分布的生物，但是不同的细菌需要的生存条件，例如：好氧性的芽孢杆菌需要的环境，而乳酸菌需要的环境。
4.（下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在空格
上。）细菌的特征是；真菌的特征是。
①个体微小、细胞内没有成形的细胞核②细胞内没有叶绿体
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体④通过分裂的方式繁殖后代⑤既有个
体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核
5.病毒只能寄生在细胞里，靠自己遗传物质中的，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的方式。
三、识图作答
1．下面是几种植物的图片，请认真看图并回答。
君子兰葫芦藓银杏
肾蕨油菜海带
生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
2.右图表示的是一类真菌的形态结构，请据图回答下列问题。
（1）该图表示的是哪一类真菌？
（2）它属于单细胞生物，还是多细胞生物？
（3）该生物细胞内有无细胞核和DNA？
（4）该生物的营养方式是
八年级上学期生物练习四
一、选择题
1.小亮把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类。他的分类依据是（）
A.有无种子
B.有无茎叶分化
C.有根的和无根的
D.子叶的片数
2.下列植物在地球上出现的先后顺序，排列正确的一组是（）
A.藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物
B.藻类、蕨类、被子植物、苔藓、裸子植物
C.藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
D.藻类、苔藓、蕨类、被子植物、裸子植物
3.如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性，查找下面哪本书比较方便？（）
A.生物学
B.动物学
C.无脊椎动物
D.昆虫学
4.动物分类的依据是（）
A.动物数量的多少
B.动物内部复杂的结构
C.动物的外部形态
D.外部形态和内部结构、生理功能
5.所属动物类群由简单到复杂依次为（）
A.蜥蜴、青蛙、鲫鱼、蜘蛛、老虎
B.蜘蛛、老虎、鲫鱼、青蛙、蜥蜴
C.鲫鱼、青蛙、蜘蛛、蜥蜴、老虎
D.蜘蛛、鲫鱼、青蛙、蜥蜴、老虎
6.被子植物分类中，重要的分类依据是（）
A.茎
B.花、果实、种子
C.根
D.叶
7.生物多样性是指（）
A.生物种类的多样性
B.生物基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.以上都是
8.美国科学家利用我国野生大豆，培养出抗大豆萎黄病的优良品种，是利用了（）
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C. DNA的多样性
D.细胞的多样性
9.从2001年起，“国际生物多样性日”为每年的（）
A.4月22日
B.5月22日
C.6月5日
D.12月29日
10.下列物种最丰富的自然环境是（）
A.热带雨林
B.湖泊
C.海洋
D.温带森林
11.下列不属于濒危动物的是（）
A.猫头鹰
B.东北虎
C.金丝猴
D.扬子鳄
12.被称为裸子植物故乡的是（）
A.哥伦比亚
B.中国
C.巴西
D.瑞士
13.下列生物共同特征最多的是（）
A.东北虎和扬子鳄
B.向日葵和水绵
C.玉米和水稻
D.水母和青蛙14.关于鸽子是一种生物的正确解释是（）
A.一个物种
B.一群鸽子
C.一只鸽子
D.家鸽
15.大熊猫原以食肉为主，因环境的变化改吃竹子，但它在形态解剖学上的特征与食肉动物是一致的，
如果请你将大熊猫分类，则应归入（）
A.肉食目
B.草食动物
C.杂食动物
D.不能确定
16.市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。
现在本地所有的种植户都有意改良这种鸭梨，那么可能出现（）
A.增加了打入世界市场的竞争力
B.可增加本地鸭梨品种的多样性
C.鸭梨的生物潜能变大
D.若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾
17.为了保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（）
A.四川卧龙
B.福建武夷山
C.东北长白山
D.广西花坪自然保护区
18.马有野马和家马之分，家马还有许多品种的马，但它们都属于（）
A.哺乳纲
B.马科
C.马属
D.马这一物种
19.下面不属于生物多样性面临威胁的主要原因是（）
A.乱砍滥伐、乱捕滥杀
B.外来生物物种的入侵
C.生存环境的严重污染
D.自然灾害
20.生物的多样性不包括（）
A.结构多样性
B.基因多样性
C.种类多样性
D.生态系统多样性
21.建立东北虎繁育中心保护东北虎；建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统；将捕杀
藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于（）
A.就地保护、迁地保护、法制管理
B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
22.三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护（）
A.生态系统多样性
B.物种多样性
C.环境多样性
D.生物数量多样性
23.下列各种动物，若依据形态结构和生理功能进行分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类
群（）
A.狗
B.沼虾
C.大山雀
D.青蛙
24.下列措施中，不利于保护生物多样性的是（）
A.退耕还林
B.退耕还草
C.建立自然保护区
D.围湖造田
25.下列关于生物分类的叙述，正确的是（）
A.种是最大的分类单位
B.界是最基本的分类单位
C.分类等级越大，所包含的生物种类越少
D.分类等级越小，所包含的生物共同特征越多
26.蝾螈和蜥蜴外形相似，而生物学家将蝾螈归为两栖动物，蜥蜴归为爬行动物的依
据是（）
A.蝾螈生活在水中而蜥蜴生活在陆地
B.蝾螈的皮肤光滑而蜥蜴的皮肤粗糙
C.蝾螈的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；蜥蜴用肺呼吸
D.蝾螈终生用鳃呼吸而蜥蜴用肺呼吸
27.下列对我国生物多样性的叙述，不正确的是（）
A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富
D.我国地大物博，生物多样性不会受到威胁
28.银杏和杏树相比，最主要的不同之处是（）
A.银杏的种子外面有果皮包被
B.银杏的种子外面没有果皮包被
C.银杏没有胚，杏有胚
D.银杏没有种皮，杏有种皮
29.对生物进行分类的主要目的不包括（）
A.了解动物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种
30.世界上首先利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交稻新品种的国家是
（）
A.日本
B.美国
C.中国
D.韩国
三、连线题：将生物及与其所属类群连线
A.松①被子植物
B.花生②裸子植物
C.海带③藻类植物
D.葫芦藓④蕨类植物
E.桫椤⑤苔藓植物
F.青霉⑥细菌
G 破伤风杆菌⑦病毒
H 大肠杆菌噬菌体⑧真菌
二、填空题
1.保护生物的，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
2.生物分类从大到小的等级依次为、、、、、
、。是最基本的分类单位，的亲缘关系是最密切的。
3.生物种类的多样性实质上是 _ _ 的多样性。
4.保护生物多样性最为有效的措施是。
四、填表题（注：每类各举两例）
五、判断
1.生活污水排入水体，会给水生生物提供营养，无不良影响。（）
2.我们要保护生物多样性，就不能开发和利用生物资源。（）
3.同种生物的形态结构完全相同。（）
4.同种生物共同特征最多，同界的生物共同特征最少。（）
5.鸡有产蛋鸡、肉食鸡等多个品种，但它们都属于同一物种。（）
六、资料分析
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂的捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗等动物严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟在1690年前后灭绝了。
渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的种子外壳坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，种子经过渡渡鸟的消化道后，种子外壳变薄了，种子得以正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了的多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了
的多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，当生态系统发生剧烈变化时，就会加速多样性和多样性的进一步丧失。
第六单元测评 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.小丽将六种生物依某一标准进行分类,结果如下图所示,她进行分类的依据是( ) A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 解析:蜗牛、海蜇、蜘蛛是无脊椎动物;锦蛇、青蛙、麻雀是脊椎动物。 答案:A 2.小麦、玉米、水稻是人类的主要粮食作物,它们都用种子繁殖后代,叶脉是平行脉,根属于须根系,关于它们的分类错误的是( ) A.被子植物 B.双子叶植物 C.单子叶植物 D.绿色开花植物 解析:小麦、玉米、水稻属于被子植物,又称绿色开花植物,因为叶脉为平行脉,所以是单子叶植物。 答案:B 3.下列动物中,具有能飞、趾端有爪、体腔有膈、捕食昆虫等特点的动物是( ) A.啄木鸟 B.猫头鹰 C.蝙蝠 D.鸵鸟 答案:C 4.主要以花和果实作为被子植物分类依据的原因是( ) A.花和果实容易采集和制成标本 B.花和果实的形态结构比较稳定 C.花和果实具有一整套的遗传物质 D.花和果实色彩艳丽,容易分辨 解析:花和果实在植物的一生中出现得比较晚,受环境因素的影响比较小,形态结构比较稳定,常被作为分类依据。 答案:B
5.下列关于小麦和松树共同特征的叙述,错误的是( ) A.都能产生种子 B.根、茎、叶都很发达 C.受精过程都出现了花粉管 D.种子外面都有果皮包被 解析:被子植物与裸子植物的主要区别是看它们的胚珠外面是否有子房壁包被着,种子外是否有果皮包被着;而两者的共同点是都能产生种子,且大都是通过种子来繁殖下一代。小麦是被子植物,松树是裸子植物。 答案:D 6.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的( ) A.生态系统多样性 B.生物种类多样性 C.基因的多样性 D.染色体的多样性 答案:C 7.中国生物多样性保护战略目标为:到2015年,力争使重点区域生物多样性下降的趋势得到有效遏制;到2020年,努力使生物多样性的丧失与流失得到基本控制;到2030年,使生物多样性得到切实保护。关于生物多样性的保护,下列做法正确的是( ) A.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝 B.建立自然保护区 C.不经论证引进一些外来物种 D.捕猎国家一级保护动物来制造药物 答案:B 8.“种”这个分类等级,不能表示的是( ) A.一种生物就是一个物种 B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代 C.同种生物个体之间的基因差别是最小的 D.一个生态系统中的生物都是同一个“种” 答案:D 9.下列几对生物中相似程度最大的是( ) A.水稻、棉花 B.麻雀、蝗虫
人教版八年级上册生物学知识点 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 1.动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，而维持生存和繁衍。 2.常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅（xī）。 3.水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。（p5水螅示意图） 4.水螅的体型：水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，称为辐射对称。 5.水螅的消化腔：体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，外胚层有多种细胞，其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 6.水螅的繁衍方式：出芽生殖。 7.腔肠动物的主要特征：①身体呈辐射对称；②体表有刺细胞；③有口无肛门。 8.腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工可食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质----珊瑚礁 9.涡虫的生活环境：清澈溪流的石块下面。（p6涡虫结构示意图） 10.涡虫的形态：身体背腹扁平，前端背面有两个可感光的黑色眼点。 11.涡虫的摄食与消化：口中有咽，食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由口排出。 12.涡虫的体型：涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称。 13.其他寄生类扁形动物：大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫(猪肉绦虫)。 14.扁形动物与人类生活的关系：在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。 15.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 第二节线形动物和环节动物 1.蛔虫的生活习性：蛔虫寄生在人的小肠里。（p8蛔虫结构示意图） 2.蛔虫的形态：蛔虫身体呈圆柱状，前端有口，后端有肛门。体表包裹着一层角质层，起保护作用 3.蛔虫的消化：蛔虫的消化管结构简单，可消化小肠中的食糜。 4.蛔虫的生殖：蛔虫生殖器官发达，生殖能力强。 5.蛔虫的运动：蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内缓慢地蠕动。 6.蛔虫病的预防：要注意个人饮食卫生，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再做肥料使用。 7.其他常见的线形动物有：蛲（náo）虫、钩虫、丝虫、线虫等。 8.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 9.蚯蚓的形态结构：蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成。（见蚯蚓结构示意图） 10.蚯蚓的运动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。 11.蚯蚓的生活习性：蚯蚓以土壤中的有机物为食。 12.蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，体壁能分泌黏液，使体表保持湿润。 13.常见的其他环节动物有：沙蚕，水蛭等。 14.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 15.环节动物与人类生活的关系：蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，可生产抗血栓药物。蚯蚓能疏松土壤，能提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料。 第三节软体动物和节肢动物 1.常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤（gé）、缢蛏（yìchēng）等。 2.软体动物的结构：外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着外套膜。贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。 3.软体动物的生活习性：双壳类动物可以用足缓慢地运动。利用鰓与水流进行气体交换，同时完成摄食。
人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分，考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共 30 分） 本部分包括 1---30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化，不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨
人教版八年级上册生物 期末考试卷带答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名 分数 一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题分，共30分） 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（ ） A ．海豚 B ．海豹 C ．乌贼 D ．鲨鱼 2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ） A ．章鱼 B ．鲸鱼 C ．甲鱼 D ．鲫鱼 3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（ ） A ．蚯蚓必须生活在水中 B ．使蚯蚓的呼吸能正常进行 C ．以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ） A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ） 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ） ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A ．①④ B ．①② C ．②④ D ．①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法．错误．． 的是（ ） A ．细菌比真菌个体更细小 B ．真菌没有真正的细胞核 C ．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成 D ．真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（ ） A ．螺旋菌 B ．杆菌 C ．酵母菌 D ．霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？ （ ）
八年级上册苏教版生物 学笔记 https://www.doczj.com/doc/3415712424.html,work Information Technology Company.2020YEAR
第14章第1节 1.无性生殖：不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合， 一、不形成受精卵，由母体直接产生新个体的生殖方式。 2.有性生殖：经过亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合， 形成受精卵，进而由受精卵发育成新个体的生殖方式。 出芽生殖：如水螅、酵母菌 嫁接：苹果、橘、梨等果树、仙人掌 无性生殖营养生殖扦插：葡萄 二、生物压条 的生殖组织培养：如胡萝卜、马铃薯块状茎繁殖 有性生殖：利用种子繁殖 注：营养生殖：植物依靠营养器官（根、茎、叶）进行的无性生殖。 三、嫁接芽接接穗：芽砧木：被接得植物体 枝接接穗：带芽的枝条砧木：被接得植物体嫁接成活的因素:接穗和砧木伤面的形成层要靠紧。 第14章第2节 雄蕊花药 花丝 雌蕊柱头 一、花的结构花瓣花柱 花萼子房子房壁 花托胚珠珠被 花柄卵细胞 二、传粉：雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。 受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。 自花传粉 异花传粉 2
三、受精后花发育成果实和种子 子房发育成果实（如西瓜） 子房壁发育成果皮（如西皮、西瓜肉） 胚珠发育成种子（如西瓜籽） 珠被发育成种皮（如瓜子壳） 受精卵发育成胚（如瓜子仁） （雄蕊、雌蕊的柱头和花柱、花瓣）凋落 四、子房中一个胚珠，果实只有一粒种子。（桃、李） 子房中多个胚珠，果实就有多粒种子。（西瓜、番茄）五、黄瓜、丝瓜有得花只有雄蕊，有得花只有雌蕊，无雌蕊的花不能结果。 阴雨天因为传粉受阻会导致农作物减产。 第14章第3节 一、昆虫的生殖为有性生殖 二、昆虫的发育 1.完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的 差异的发育过程。 完全变态发育的过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 如：家蚕、菜粉蝶、蚊、蝇、蜜蜂等。 2.不完全变态发育：幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性 也几乎一致的发育过程。 不完全变态发育的过程：受精卵→幼虫→成虫 如：蝗虫、蟋蟀、蚱蜢、蟑螂、螳螂、蜻蜓、蝼蛄、蝉等 第14章第4节 一、两栖动物的生殖是有性生殖。 3
人教版生物学八年级上册期末测试题 一．单项选择题（每小题2分，共60分） 1．鱼体向前游动时的动力是（） A．胸鳍的作用B．背鳍的作用 C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2．鱼离开水便会死亡，其实质是（） A．缺氧，鱼不能呼吸A．不能游动C．缺食D．陆地环境太热 3．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避（） A．空中的敌害B．水上面的敌害 C．水侧面的敌害D．水下面的敌害 4．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（） A．空气缺氧B．水中缺氧C．缺乏饵料D．池塘缺水 5．两栖动物的幼体和成体分别生活于（） A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中 6．蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（） A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用 C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因 7．关于家兔循环系统的叙述，错误的是（） A．和人一样由心脏和血管组成 B．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环 C．输送氧气能力强，有利于有机物的分解 D．家兔的心脏在腹腔内两肺之间 8．下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（） A．门齿象凿状，臼齿发达B．消化管很长，消化腺发达 C．胎生，哺乳，大脑发达D．盲肠粗大，有消化纤维的作用 9．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（） A．刺激胃收缩B．使胃能蠕动C．能分泌胃液消化食物D．磨碎食物10．下列哪项不是鸟类气囊的作用（） A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重 C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用 11．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（） A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌 12．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（） A．蝗虫、蚂蝗B．蜈蚣、蜘蛛蟹C．杨子鳄、壁虎D．蝙蝠、海蜇 13．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（） A．保护内部器官B．支持内部柔软的器官 C．防止体内水分过度蒸发D．使身体维持固定的形状 14．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（） A．由口呼吸B．由尾部呼吸 C．由身体内的气管呼吸D．由内鳃协助呼吸
八年级上册生物试题 一、选择题： (每小题2分) 1.下列各种动物中，属于鱼类的是 A.娃娃鱼 B.鲨鱼 C.章鱼 D.鲸鱼 2.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把腹蛇、青蛙、麻雀分为一类，其分类依据是 A．脊柱的有无 B．体温是否恒定 C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同 3. 下列属于腔肠动物的是： A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．河蚌 4.蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于 Ａ．自由运动Ｂ．协助呼吸Ｃ．减少体内水分蒸发Ｄ．保持体温恒定 5. 珊瑚礁是由珊瑚虫的虫体外层细胞所分泌的石灰质物质形成的，珊瑚虫属于 A．扁形动物 B．线形动物 C．腔肠动物 D．节肢动物 6.四川雅安碧峰峡大熊猫基地内的10只世博大熊猫于2010年1月5日下午16时乘包机飞抵上海虹桥机场，开始了为期一年的上海世博之旅。下列不属于 ．．．大熊猫主要特征的是 A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 7．“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自 Ａ．背部肌肉Ｂ．两翼肌肉Ｃ．腹肌Ｄ．胸肌 8.下列没有 ．．“外骨骼”的动物是 Ａ．蜜蜂Ｂ．虾Ｃ．河蚌Ｄ．蜻蜓 9.下列关于动物形态结构和生理特性的叙述，不正确的是 A．蝗虫、虾动物体表有外骨骼 B．鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸 C．软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体 D．腔肠动物辐射对称，有口无肛门 10.为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是 A．喷洒低浓度的农药B．喷洒高效低毒的农药 C．放养七星瓢虫D．A、B、C三种都可以 11.萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的Ａ．交配Ｂ．运动Ｃ．通讯Ｄ．产卵 12.下列哪项不属于 ．．．动物在生物圈中的作用 Ａ．制造有机物Ｂ．帮助植物传粉Ｃ．维持生态平衡Ｄ．促进物质循环 13.在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。“鱼浮头或跳出水面”是因为 A. 鱼具有向光性 B. 为了从空气中吸取氧气 C. 因为水中太冷了 D. 为了获得更多的食物 14.下列哪项不是蜥蜴具有的特征 A．卵生 B．用肺呼吸 C．体表被毛 D．具有角质鳞片 15.馒头是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取适量的面粉、水、干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）放入容器中，混合成生面团，将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后，取出面团做成馒头状，上火蒸熟。此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？ Ａ．配制培养基Ｂ．高温灭菌Ｃ．接种Ｄ．恒温培养 16.鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于 A．甲壳动物 B．鱼类 C.软体动物 D．腔肠动物
八上生物导学案
第一节腔肠动物和扁形动物 年级：八年级班级：姓名： 预习案 一、预习提纲 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 二、预习检测（自学检测） 1. 腔肠动物的身体结构比较,其中大多数生活在 中，例如、、、等；少数生活在中，例如。 2. 水螅的生活在水中，身体一端附着在水草等杂物上，另一端伸展着细长的，用于和。 3. 水螅体形呈对称，这种对称有利于感知周围环境中来的各 种刺激、捕食和进行。 4. 水螅身体由和两层细胞构成；其中内胚层围 成的腔叫；外胚层上的是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在部位尤其多。学习目标： 1. 概述腔肠动物的主要特征。 2. 概述扁形动物的主要特征。 3. 举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。 学习重点： 1.腔肠动物、 扁形动物的主要特征。 2. 腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。 5. 生活在清澈溪流的石块下身体背腹，三角形的前端背面有 学习难点：两个可以感光的黑色眼点，它们是（动物），属于动物。 扁形动物的主6．涡虫的口长在腹面，口内有一个可以伸出口外的，吃进去 要特征。 的食物在内消化，然后食物残渣从排出，因为它 无。 反思与补充：7、涡虫的身体呈对称，也称对称。除涡虫外还 有、和也属于扁形动物。 8、大多数的扁形动物没有专门的器官，靠在人和 动物体内，获取寄主体内的养料。 9. 腔肠动物的主要特征是身体呈对称；体表有细胞， 有无。 10. 扁形动物的主要特征是身体呈对称；背腹， 有无。 行课案 【合作探究】 1．水螅是怎样捕食的？ 2．水螅的生殖方式是怎样的？
3．如果一条小溪流原来可以采集到水螅，现在却采不到，最可能的 原因是什么？ 4．为什么要保护腔肠动物？ 5. 涡虫是怎样捕食的？ 6．有些人喜欢吃生鱼片，将鱼不煮熟就吃，这样不安全，为什么？ 7. 消灭血吸虫最有效的办法是什么？ 8. 大多数扁形动物属于寄生虫，对人和动物都有危害，为什么人类仍 然不要轻易使它灭绝？ 检测案 1. 把符合下列动物类群特征的选项填在括号内 腔肠动物（）扁形动物（） A. 没有肛门； B. 有刺细胞； C. 身体扁平； D.部分种类没 有专门的消化器官； E. 身体呈辐射对称 2. 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠 （）。 A ．刺细胞B．触手的缠结 C ．发达的肌肉 D ．口的吞噬 3. 水螅在营养条件好时，进行（）生殖。 A．有性B．分裂 C ．出芽D．孢子 4. 在水螅周围放些水蚤 , 活水蚤进入水螅体内的方式 ( ) 。 A. 水蚤游到水螅口中 B.水蚤被吞入水螅口中 C.水蚤被水螅的触手捕捉, 游入口中 D.水蚤被水螅的触手捕捉, 送入口中 5. 涡虫排出食物残渣是通过（）。 A．肛门B．口C．胞肛 D．细胞膜 6. 水螅的体壁是由 ________和 ________两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做 ________它与 ________相通。 7. 涡虫背腹,体形像一片柳叶。身体前端呈各有一个耳状突起, 头部背面有两个黑色的, 明暗。______形 ,两侧可以辨别光线的
2017—2018学年度第一学期期末考试 八年级生物试卷 （总分：100分 时间：60分钟 ） 一、单选题：本题共25个小题，每小题2分，共计50分。每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．美丽的西沙有数千米的珊瑚礁，分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于：（ ） A ．腔肠动物 B ．软体动物 C ．甲壳动物 D ．节肢动物 2．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是：（ ） A ．环节动物 B ．哺乳动物 C ．鱼类 D ．节肢动物 3．被称为“微生物之父”的科学家是:（ ） A ．林奈 B ．列文虎克 C ．巴斯德 D ．普利斯特利 4．哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为：（ ） A ．产大型卵，能供给胚胎充足的养料 B ．心脏四腔，输送氧气能力强 C ．体表被毛，保温性好 D ．胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越 5．响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于（ ） A ．转基因 B ．克隆 C ．仿生 D ．生物反应器 6．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的：（ ） A ．腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B ．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊 C ．哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳 D ．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 7.大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于：（ ） A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥 8.用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如右图）是（ ） A ．肌肉a 收缩，肌肉b 舒张 B ．肌肉b 收缩，肌肉a 舒张 C ．肌肉a 、b 同时收缩 D ．肌肉a 、b 同时舒张 9.下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用（ ） 姓名 班级 学号 试场
第三章动物在自然界中的作用 一、选择题 1.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比（） A.加罩网的实验区小草生长旺盛 B.未加网罩的天然草场虫害严重 C.加网罩的实验区草场虫害严重 D.生长一样良好 2.环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以（） A. 吃掉农田中的害虫 B.防治农田中的杂草 C. 给农作物传粉 D.给农作物施肥 3.地球上最大的生态系统是（） A.热带雨林 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.陆地生态系统 4.马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为（） A.松毛虫只能在马尾松纯林中生活 B.混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。 C.马尾松纯林中营养较多 D.马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖 5.有人从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因( ） A.使我国的水果口味不纯 B.超过允许携带的重量 C.可能与我国水果杂交，使水果的品种退化 D.携带有外来生物，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击 6.我国在修建的青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（） ①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡④有利于保护环境
八年级生物上册期末测试卷及答案 一、选择题 1．下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（） A．蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应 B．节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应 C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应 D．爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应 2．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 3．关于人体运动，下列叙述正确的是（） A．运动系统由骨和关节组成 B．每个动作需要一组肌肉完成 C．关节囊保证关节活动灵活 D．动作的协调受神经系统支配 4．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤 5．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（） A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头 6．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（） ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥ 7．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙 8．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（） A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动 9．细菌和植物细胞的主要区别是（） A．细菌有细胞壁B．细菌有细胞质 C．细菌没有成形的细胞核D．细菌有成形的细胞核 10．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（） A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质 11．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张12．下列哪项不属于动物间的通讯（） A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B．夜里狼不停地嚎叫
八年级生物上册期末测试卷及答案精选模拟 一、选择题 1．德国生物学家、艺术家恩斯特?海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（） A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物 2．关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（） A．关节软骨和滑液B．关节软骨和关节窝 C．关节囊和韧带D．关节腔和滑液 3．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（） A．蝗虫可以吸收水中的氧气B．蝗虫可以通过体表进行呼吸 C．蝗虫可以几个小时不呼吸D．蝗虫通过气管进行呼吸 4．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 5．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（）A．细菌B．乳酸菌C．霉菌D．青苔 6．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸 B．体温都不恒定 C．体表都有外骨骼 D．体内都有脊椎骨组成的脊柱 7．研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（） A．研究者是否利用显微镜进行观察 B．研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响 C．研究者是否直接观察被研究的动物 D．以上说法都不正确 8．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（） A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头 9．一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是 A．真菌引起棉花枯萎病B．霉菌引起人患感冒 C．链球菌引起人患扁桃体炎D．真菌引起人患足癣 10．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）
八年级上册生物第三章同步测试题及答案 八年级上册生物第三章同步测试题及答案时间：2017-09-08 10:06:01本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@https://www.doczj.com/doc/3415712424.html, 礎鸿我要投稿练习八年级单元同步测试题是讲效率，有条理是讲效率，计划得当也是讲效率。下面由为你整理的八年级上册生物第三章同步测试题，希望对大家有帮助! 八年级上册生物第三章同步测试题一.选择题 1.一个人的生命开始于( ) A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎 2.精子与卵细胞结合成受精卵的场所是( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.脐带和胎盘 3.男性生殖系统中能产生精子的器官是( ) A.前列腺 B.附睾 C.睾丸 D.精囊腺 4.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是( ) A.睾丸和子宫 B.睾丸和卵巢 C.输精管和输卵管 D.前列腺和子宫 5. 卵巢的生理作用包括( ) ①分泌雌性激素②是卵细胞受精的场所③是胚胎发育的场所 ④是产生卵细胞的部位 A.①②③ B.②③ C.①② D.①④
6.胚胎在子宫内发育时，所需要的营养物质和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过( )从母体获得或排出的 A.胎盘 B.胚盘 C.子宫内膜 D.脐带 7. 怀孕开始的时刻是( ) A.精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵时 B.受精卵在输卵管中开始进行细胞分裂时 C.受精卵发育成的多细胞胚胎植入子宫内膜时 D.胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化时 8. 为了防止精子和卵细胞结合，常常在哪个部位进行结扎手术?( ) A.输卵管 B.子宫 C.阴道 D.卵巢 9.人体身高的增长主要依赖于( ) A.脊柱的生长 B.全身骨骼的生长 C.下肢骨的生长 D.腰椎的生长 10.某女性生了一对一男一女双胞胎，其原因可能是( ) A.一个受精卵分裂为两个独立的个体 B.一个卵细胞和两个精子受精 C.两个卵细胞和一个精子受精 D.两个卵细胞和两个精子受精 11.胚胎发育初期所需要的营养来自( ) A.卵黄 B.胚盘 C.输卵管 D.子宫 12.胚胎发育过程中，开始出现人的形态的时间是( ) A.第五周 B.第六周 C.第七周 D.第八周
平泉中学八年级上册生物期末试题 一、选择题：(每题1.5分,共45分) 1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者 2、下列动物的行为对植物不利的是（） A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔 C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实 3、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（） A、蝉 B、蝙蝠 C、鸟类 D、鱼类 4、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（） A、种子 B、乳房反应器 C、肉类 D、植物体 5、下列关于芽孢的叙述错误的是（） Ａ、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构Ｂ、芽孢是细菌的休眠体 Ｃ、芽孢可以萌发出一个细菌Ｄ、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构 6、下列内容不属于细菌菌落特征的是（） A、菌落比较小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥 7、关于真菌，下列叙述错误的是（） A、都有真正的细胞核 B、都是单细胞的 C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养 8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（） A、小河中 B、沙漠中 C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上 9、下列生物中，可产生抗生素的是 ( ) A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、肺炎双球菌 10、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）
A、二氧化碳 B、甲烷 C、一氧化碳 D、氧气 11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（） A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物 12、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（） A、科 B、属 C、目 D 、种 13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（） A、环节动物 B、节肢动物 C、线形动物 D、哺乳动物 14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法 ( ) A、达尔文 B、虎克 C、林奈C、巴斯德 15、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（） A、琼脂 B、牛肉汁 C、白糖 D、土壤浸出液 16、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（） A、12800 B、25600 C、1600 D、无法计算 17、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（） A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶 18、下列那一项不是生物多样性包括的内容（） A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态环境的多样性 D、生物食性的多样性 19、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（） A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 被子植物 D 裸子植物 20、保护生物多样性最有效的措施是（） A、迁地保护 B、建立自然保护区 C、法制管理 D、科学研究
八年级生物上册期末试题及答案 一、填空题：（每空1分，共30分） 1.目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物。 2.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是环带，它靠近身体 的前端。 3.恒定的体温，可以使动物减少对环境的依赖性，增强对环境的适应能力，扩大动物的生存范围。 4.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，后者可绕过关节连在不同的骨上。 5.社会行为的特征是：群体内部具有一定的组织，成员之间有明确的分工，群体中有等级。 6.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。 7.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。 8.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生。 9.目前，人们认为动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器， 10.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。 11.按照细菌形状的不同，可以将细菌分为杆状、球状和螺旋状三种类型。 12.制作甜酒的依据是发酵原理，青霉素来自青霉菌菌。 13.在等级法的生物分类中种是基本的分类单位。
14.生物的多样性包括生态系统多样性、生物种类多样性 和基因多样性。 15.被称作“裸子植物故乡”的国家是中国， 二、选择题：（每题2分，共40分） 1.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（B） A．保持前进的方向B．维持身体平衡 C．使身体可以左右摆动D．摄取食物 2.动物先天性行为的控制因素是（ C ） Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得 Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练 3.放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼哪一个会最先死去（鱼、缸大小均相同）（ D ） A、一缸清水2条鱼 B、一缸清水2条鱼和一部分水藻 C、一缸清水10条鱼 D、一缸清水10条鱼和一部分水藻 4.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( D ) A．适应水中生活B．进行生殖 C．适应穴居 D．进行呼吸作用 5.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是( A ) A．51200B．1600 C．3200 D.25600 6.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( D )
八年级上册生物第一单元测试题 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1.下列有关水螅的说法,正确的是( ) A.有口有肛门 B.身体由内中外三层细胞构成 C.辐射对称的身体利于捕食和防御 D.刺细胞不属于外胚层细胞 2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫 3.有口和肛门的动物是( ) A.蛔虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.血吸虫 4.下列水生动物中属于软体动物的是( ) A.海蜇 B.珊瑚虫 C.扇贝 D.虾类 5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( ) A.大熊猫 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.螃蟹 6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于( ) A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物 7.下列节肢动物中,属于昆虫的是( ) 8.下列哪一个是真正的鱼( ) A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼 9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了( ) A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是( ) A.减少运动时水的阻力 B.预防人类捕捉 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸 11.“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡,最主要的原因是( ) A.不能游泳 B.不能取食 C.不能呼吸 D.不能保温 12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是( )A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞
第四节神奇的微生物 随堂反馈 1.病毒是一类结构非常的生物，它们没有细胞结构，一般只具有蛋白质和遗传物质 。 2.细菌的细胞一般由、、 和等部分构成，有些细胞还有和 等结构。 3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做；依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做。 4.根据细菌的不同形态，可以把它们分为、 和三种类型。 5.细菌在自然界的中起着重要的作用。 6.真菌的共同特征是细胞都由、、 和组成，细胞内没有，一般营或生活。 7.下列微生物中，对人类有害的是（） A.青霉菌 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌 巩固升华 一、选择题 1.下列哪种疾病不是由病毒引起的（）? A.流行性感冒 B.肝炎 A.艾滋病 D.化脓性炎症 2.要观察病毒,必须借助的仪器是（） A.手持放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.上述三者均可 3.下列关于病毒的叙述，正确的是（） A.病毒能独立生活 B.病毒的形态多种多样 C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害 4.烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌是一种（） A.细菌病毒 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌 5.细菌与动植物细胞的主要区别是（） A.细胞内没有成形的细胞核 B.细菌有细胞壁 C.细胞内没有叶绿体 D.是生态系统中的分解者 6.从形态上看，可以将细菌分成（） A.有荚膜菌和无荚膜菌 B.杆菌和球菌 C.螺旋菌、杆菌和球菌 D.球菌和荚膜菌 7.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（） A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.细胞中有成形的细胞核 D.细胞中没有成形的细胞核
北师大版八年级上册生物学复习提纲 第15章动物的运动 第1节动物运动的方式 1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 2、动物的栖息环境大体上可分为：水、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。 3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；尾鳍与方向有关；动力来自于尾部和躯干的摆动） 水中：动物的主要运动方式：游泳（游动） 陆地：主要靠附肢的活动进行运动，爬行、行走、奔跑和跳跃 爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来） 行走：如猫、够、大象、马。记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走也能奔跑）。跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等 空中：飞行为主，滑翔是省力的运动方式，鼓翼飞行是基本方式。一般情况下，鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行与滑翔等。注：飞行不是鸟类特有的运动方式。 4、昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；有的幼虫在水中时还可以游泳）， 第2节动物运动的形成 1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。（神经系统的调节与其他系统的配合） 2、运动系统起着支持、保护和运动的作用。 3、骨的形态有：长骨（股骨）、短骨（跟骨）、扁骨（顶骨）和不规则骨（蝶骨）。 4、骨的结构：包括骨膜（内有神经和血管，其内层的成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关）、骨质和骨髓三部分。 5、骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养。骨的生长包括两个方面：长长和长粗；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。 6、骨质包括骨密质与骨松质，由水、无机盐和有机物三 部分组成。无机盐的主要成分是钙盐，使骨坚硬；有机物 的主要成分是骨胶蛋白，使骨有韧性。 有机物决定了骨的柔软性和弹性。无机物决定了骨的硬度 和脆性。 骨密质：位于骨干外周部分的骨组织，致密坚硬，白色， 有较强的抗压能力； 骨松质：位于骨干内侧和骺端的骨组织，呈蜂窝状（一生 容纳红骨髓），红色。 7、骨髓：幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓， 有造血功能；成年后骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为 黄骨髓，暂时失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功 能；终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。 8、人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。
人教版八年级生物上册期末试题及答案说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。 试卷满分为60分，考试时间为60分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共30分） 注意事项： 1、答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。 2、每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在卷上无效。 3、考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 本部分包括1---30小题，每小题1分，共30分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A、模拟实验 B、用肉眼观察 C、直接实验法 D、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A、①和② B、①和④ C、②和③ D、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在"鹰击长空"壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A、胸部的肌肉 B、腹部的肌肉 C、背部的肌肉 D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化 B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配