职工安全教育培训记录卡
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教职工安全培训记录
教职工安全培训材料
时间:2014.9.5
地点:办公室
培训对象:全体教职工
培训人:张明李书增
培训内容:校园安全常规工作
一、学习教育局副局长张辉安全会议上的讲话
二、校园安全常规工作:
1、课间重点部位值班要按时到岗、领导、教师做好巡查记录。
2、门卫管理:大小门必须上锁,做好来客来访登记,不经被访人确认不许进入校门,师生离校必须开具出门条。
3、上下学时段校领导、两名男教师必须在校门口迎送学生。
4、教师车辆进出校园要回避上下学高峰,提前进校,停在指定位置。
5、安全教育落实到位,根据安全教育读本,主题班会,时令等开展教育。
6、做好自租车学生统计及交通安全教育,发现超员车要举报。
7、做好校园安全检查及整改工作,教室、专用室等重点部位检查每周一次;校舍的全面检查每月一次。
发现问题及时处理,对隐患及时上报。
8、消防安全:疏散通道畅通,教室、专用室后门上课期间必须打开,灭火器配备齐全且有效。
9、要经常检查和收缴管制刀具,做好法制教育。
经开区路庄小学。
职工三级安全教育记录卡编号:姓名:性别:身份证号码:家庭住址:文化程度:入场时间:年月日单位:工种:(木工□电工□模板工□架子工□砼工□钢筋工□力工□安装工□植筋□1、新工人必须进入公司安全教育。
“新工人”包括:新进公司的合同工、临时工、学习和代培人员,脱岗六个月又重新上岗的职工。
写2、《三级安全教育记录卡》是单人单卡,是对职工进行三级教育的主要原始记录和凭证,是说在发生伤亡事故后分折事故责任的重要资料之一,各有关部门都要按标准要求认真填写明并妥善保管好。
3、本表必须由本人签名,任何人都不得违法代签。
青建集团股份公司海悦城项目部新工人入场安全教育考试题单位:姓名:工种:考试分数:一、填空题(每空3分,合计:72分)1我国安全生产方针是:、、。
2、施工现场“三宝”是指:、、。
“四口”是指:、、、。
3、进入施工现场人员必须正确佩戴、高处作业必须正确使用、施工现场、禁止穿拖鞋和、现场动火必须开、设看火人或采取其他防火措施。
4、开挖槽、坑、沟深度超过米,应根据土质和深度情况按规定放坡或加可靠的支撑,并设置人员上、下坡道或爬梯,爬梯两侧应用密目安全网封闭;当基坑开挖深度超过米时,必须在边沿处设立安全防护栏杆,用密目安全网封闭。
槽、坑、沟边1米范围内不得堆土、料具、停置极具。
5、施工现场分步、分项工程,必须经工长或施工员进行《安全技术交底》、履行签字手续后方可进行正常作业,施工人员必须按照内容进行操作。
6、现场以下的孔洞,用坚实的盖板盖住,有防止挪动、移位的措施;现场1.5X1.5米以上的孔洞,四周设,中间支挂水平安全网。
7、电梯井口必须设高度的金属防护门,电梯井内首层和首层以上每隔水平安全网,安全网应封闭严密。
8、蛙式打夯机必须,操作人员必须和穿绝缘鞋。
二、判断题(在括弧内正确的打√,错误的打×,每题2分,合计28分)1、新入场人员必须经过安全生产三级教育,经过考试合格后,方可上岗作业。
()2、建筑施工从业人员应履行的安全义务教育有:服从管理、遵章守纪、正确佩戴和使用劳动防护用品、接受安全生产教育培训、掌握安全生产技能、发现事故隐患及时报告。
教职员工安全教育培训活动记录表教育培训活动主要内容是消防培训基本常识,主讲人为XXX。
参加人员为全体教师,培训地点在会议室,组织部门为德育处。
培训中,重点讲解了三个方面的内容:控制可燃物,隔绝空气,消除着火源。
通过这些措施,可以有效地预防和控制火灾的发生。
同时,培训也强调了消防安全的重要性,并提醒教师们在日常教育教学中要注重消防安全。
最终,教师们都掌握了消防培训的基本常识。
训纳入年度工作计划,明确各级负责人的职责和任务,建立健全安全教育培训制度,确保培训的全面、深入、有效。
3、注重实效、创新形式。
培训内容紧贴学校实际,注重实用性和针对性,采用多种形式,如讲座、案例分析、模拟演练等,使教职工能够深刻理解安全工作的重要性,掌握应对突发事件的方法和技能。
4、强化考核、加强跟踪。
学校对教职工的安全教育培训进行考核,建立档案,并定期组织跟踪检查,及时发现和纠正问题,确保安全教育培训工作的持续推进和有效落实。
教育培训活动效果:教师们掌握了《学生伤害事故处理办法》,提高了安全意识和处理突发事件的能力。
注:本表用于记录学校开展的各类安全教育培训活动,记录人:XXX包括组织教职工参加上级部门有关培训。
训纳入年度工作计划,组织安全教育培训,教职工要负责培训学生和家长。
学校要加强考核,将教师参加培训情况和考试成绩纳入业务考核范畴,并与绩效工资挂钩。
教师们参加了消防培训,学会了控制可燃物、隔绝空气、消除着火源、阻止火势蔓延等方法,以及疏散学生的步骤和顺序。
教师们研究了《中小学幼儿园安全管理办法》,培训采用现场讲座的方式,注重理念联系实际,制定了详略有序的培训计划,确保培训有实效。
教育培训活动概况:1、统一规划、周密部署。
学校制定全员安全教育培训计划,坚持集中研究和自学相结合,坚持研究与实践相结合,通过多种途径和方法使全校教职工了解学校安全常识、安全文件及法规,并能把所学知识运用于教育教学实践中。
2、落实责任、分级实施。
幼儿园教职工安全培训记录为了进一步加强幼儿园的安全管理,提高教职工的安全意识和应急处理能力,保障幼儿的生命安全和身心健康,我园于具体日期组织了一次全面的教职工安全培训。
本次培训内容涵盖了多个方面,包括消防安全、食品安全、意外伤害预防与处理、日常安全管理等,以下是本次培训的详细记录。
一、消防安全1、火灾的预防培训中,首先强调了火灾预防的重要性。
要求教职工在日常工作中注意电器设备的正确使用,避免过载和短路;定期检查电线、插座等设备是否完好,及时更换老化和损坏的部件。
同时,提醒教职工要注意易燃物品的存放,如纸张、布料等,要远离火源。
2、火灾的应对在火灾发生时,教职工应保持冷静,迅速判断火势和火源位置,并采取相应的措施。
如果是小火,可以使用灭火器、灭火毯等进行扑救;如果火势较大,应立即组织幼儿疏散,并拨打 119 报警电话。
在疏散过程中,要按照预定的疏散路线,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,确保幼儿的安全。
3、消防设施的使用为了让教职工能够熟练使用消防设施,培训中详细介绍了灭火器、消火栓等消防器材的使用方法。
并组织教职工进行了实际操作演练,确保每个人都能够正确使用消防器材。
二、食品安全1、食品采购强调了食品采购的重要环节,要求采购人员必须选择正规的供应商,购买新鲜、无变质的食材。
同时,要查看食品的生产日期、保质期、食品标签等信息,确保食品符合安全标准。
2、食品储存食品储存要分类存放,生熟分开,避免交叉污染。
冷藏、冷冻食品要按照要求储存,定期检查冰箱、冰柜的温度和运行情况。
3、食品加工食品加工过程要严格遵守卫生标准,加工人员要穿戴整洁的工作衣帽,洗手消毒。
加工用具要清洁消毒,加工后的食品要及时食用,剩余食品要妥善保存。
4、食品留样每餐食品都要进行留样,留样量不少于 100 克,留样时间不少于 48 小时。
留样食品要存放在专用的留样冰箱内,并做好记录。
三、意外伤害预防与处理1、常见意外伤害介绍了幼儿园常见的意外伤害,如跌伤、撞伤、烫伤、扭伤、异物吸入等。
职工三级安全教育记录卡编号:姓名:性别:身份证号码:家庭住址:文化程度:入场时间:年月日单位:工种:(木工□电工□模板工□架子工□砼工□钢筋工□力工□安装工□植筋□1、新工人必须进入公司安全教育。
“新工人”包括:新进公司的合同工、临时工、学习和代培人员,脱岗六个月又重新上岗的职工。
写2、《三级安全教育记录卡》是单人单卡,是对职工进行三级教育的主要原始记录和凭证,是说在发生伤亡事故后分折事故责任的重要资料之一,各有关部门都要按标准要求认真填写明并妥善保管好。
3、本表必须由本人签名,任何人都不得违法代签。
青建集团股份公司海悦城项目部新工人入场安全教育考试题单位:姓名:工种:考试分数:一、填空题(每空3分,合计:72分)1我国安全生产方针是:、、。
2、施工现场“三宝”是指:、、。
“四口”是指:、、、。
3、进入施工现场人员必须正确佩戴、高处作业必须正确使用、施工现场、禁止穿拖鞋和、现场动火必须开、设看火人或采取其他防火措施。
4、开挖槽、坑、沟深度超过米,应根据土质和深度情况按规定放坡或加可靠的支撑,并设置人员上、下坡道或爬梯,爬梯两侧应用密目安全网封闭;当基坑开挖深度超过米时,必须在边沿处设立安全防护栏杆,用密目安全网封闭。
槽、坑、沟边1米范围内不得堆土、料具、停置极具。
5、施工现场分步、分项工程,必须经工长或施工员进行《安全技术交底》、履行签字手续后方可进行正常作业,施工人员必须按照内容进行操作。
6、现场以下的孔洞,用坚实的盖板盖住,有防止挪动、移位的措施;现场1.5X1.5米以上的孔洞,四周设,中间支挂水平安全网。
7、电梯井口必须设高度的金属防护门,电梯井内首层和首层以上每隔水平安全网,安全网应封闭严密。
8、蛙式打夯机必须,操作人员必须和穿绝缘鞋。
二、判断题(在括弧内正确的打√,错误的打×,每题2分,合计28分)1、新入场人员必须经过安全生产三级教育,经过考试合格后,方可上岗作业。
()2、建筑施工从业人员应履行的安全义务教育有:服从管理、遵章守纪、正确佩戴和使用劳动防护用品、接受安全生产教育培训、掌握安全生产技能、发现事故隐患及时报告。
员工三级安全教育记录卡对员工进行三级安全教育是组织管理者对员工进行安全教育的一项重要措施,旨在提高员工对安全事故的意识和应对能力,确保组织的安全运营。
以下是一份员工三级安全教育记录卡,用于记录员工接受安全教育的情况。
员工姓名:部门:岗位:教育日期:教育内容:教育方式:(可多选)现场教育/在线教育/培训课程/安全会议/安全讲座/其他(请注明)教育记录:(在每一级教育中填入具体内容)第一级安全教育:教育内容:(简要描述内容,如:安全意识培养、安全政策和规程宣传)教育方式:(填入教育方式,如:现场教育)(填入具体的教育记录,如会议主题、教育内容、参与人员等)第二级安全教育:教育内容:(简要描述内容,如:岗位安全操作规程培训)教育方式:(填入教育方式,如:在线培训)(填入具体的教育记录,如课程名称、教育内容、学习成绩等)第三级安全教育:教育内容:(简要描述内容,如:特殊场景应急处理培训)教育方式:(填入教育方式,如:安全会议)(填入具体的教育记录,如会议主题、教育内容、参与人员等)备注:(填写其他需要备注的内容,如教育反馈、教育整改等)以上是一份员工三级安全教育记录卡的模板。
根据具体的组织情况,可以根据需要进行修改和完善。
而在实施员工三级安全教育时,还需要注意以下几点:1.制定明确的教育计划:根据组织的安全需求和员工的实际情况,制定明确的安全教育计划,包括教育的时间、地点、内容和方式等。
2.选择多种教育方式:根据员工的不同岗位和排班情况,选择不同的教育方式,比如线下现场教育、在线教育、培训课程等,以满足员工的安全教育需求。
3.定期进行教育评估:对员工的安全教育进行定期的评估,了解员工对安全知识的掌握情况和应对能力,及时发现教育不足之处,并进行针对性的改进和提升。
4.督促员工参与:通过内部通知、安全会议等方式,使员工认识到安全教育的重要性,积极参与安全教育活动,提高安全意识和责任感。
5.组织专业培训师资:针对不同安全教育级别的培训,组织专业的培训师资进行讲解,确保教育内容的准确传达和理解。
新职工三级安全教育记录卡填写范本Employee Level Three Safety n Record CardNumber:Name: Gender: ID Number:Home Address: ___:Entry Time: Year Month Day Unit:Job Type: (Carpenter □ Electrician □ Formwork Worker □ Scaffold Worker □ Concrete Worker □ Rebar Worker □ Laborer □ Installer □ Grouting □Total Hours: 50 Hours Exam Score:___ (Signature) Educatee (Signature)1.The safety n policies of the Party and the state;2.Safety n laws。
ns。
and standards;3.Enterprise profile。
safety n system。
safety discipline;4.Lessons from accidents inside and outside the enterprise;5.How to rescue the injured。
eliminate danger。
protect the scene。
and report in time after an accident.Signature: Signature:Qingjian Safety Officer) (Worker Name)From Year Month Day to Year Month Day1.Characteristics of n and basic safety knowledge of n in this unit;Signature: Signature:n Manager) (Worker Name)2.___ unit (including n sites);ProjectLevel 3.Safety and n rules of this job;___4.Basic knowledge of safety in high-altitude ns。
新工人三级安全教育记录卡一、前言三级安全教育是对新员工进行的一种基础安全教育,旨在为新员工提供必要的安全知识和技能,使他们能够正确的认识和处理工作中的安全问题,培养出良好的安全行为习惯。
本文将对新员工三级安全教育的内容、方法和效果进行详细记录。
二、三级安全教育内容1.安全生产基本知识新员工第一次接受三级安全教育时,我们首先会向他们介绍安全生产的基本知识。
这包括安全法规、安全生产标准和安全生产责任制度等方面的内容。
我们会告诉他们有关安全生产的法律法规,以及公司的安全生产标准和责任制度。
通过这些内容的学习,新员工可以更好地了解工作中的安全要求和责任。
2.安全事故案例分析为了增强新员工对安全问题的认识,我们会通过安全事故案例来进行分析。
这些案例通常是发生在工作现场的真实事故,通过对这些事故的分析,我们可以帮助新员工了解可能导致事故发生的原因以及如何避免类似的事故再次发生。
通过这种案例分析的方式,我们可以提高新员工的安全意识,并教育他们要时刻注意自身的安全。
3.安全操作技能培训在进行安全教育的同时,我们还会对新员工进行安全操作技能的培训。
这包括正确使用各种工具和设备的方法,正确佩戴个人防护用品的操作,以及正确处理意外情况的方法等。
我们会通过演示、讲解和实际操作等方式进行培训,确保新员工能够掌握正确的操作技能,提高工作中的安全性。
4.安全知识问答和演练在教育过程中,我们还会进行安全知识问答和演练,以检验新员工对于安全知识的掌握程度。
通过问答和演练的形式,我们可以让新员工进一步对安全知识进行巩固,并及时纠正他们的错误认识和操作方法。
通过这种互动式的方式,新员工可以更好地理解和应用所学到的安全知识。
三、三级安全教育方法1.集中教育新员工三级安全教育一般会在入职后的第一周进行,我们会安排专门的时间和地点,进行集中教育。
这种方式可以确保新员工能够接受到统一的安全知识培训,同时也便于我们对安全知识的掌握情况进行监督和评估。
新入职职工“三级”安全教育记录表一、岗前安全教育培训1、工作现场禁止吸烟、乱写乱画。
2、高空作业需按规定系好安全带。
3、严禁违章接线、违章用电、私自乱拉乱接电线。
4、严禁违章指挥,违章作业,酒后作业。
5、严禁损坏成品、半成品。
6、工作人员进入工作区域必须佩带工牌。
7、工作区域严禁存放易燃易爆物品,使用易燃易爆物品要做好安全防护工作,用后存放专用库房。
8、严格执行操作规范。
严禁违章作业。
二、岗位职责及安全生产1、熟悉所属系统设备性能、运行状况、控制状态,制定合理运行方案,研究改进措施,减低能耗。
2、经常检查设备运行情况,如有发现问题,应及时处理。
如果无法处理时,应迅速报班组工程师或总工程师,并详细分析故障的各种现象,汇报上级取得总维修方案。
3、负责本班组报修工作的具体落实,对《工作单》报修及时完成后,保证客户及各部门的满意。
4、做好应急抢修工作,当班人员接到应急报告应立即赶赴现场,处理应急事故。
5、班组员工应积极参加业务学习和技术培训,不断提高业务水平。
积极处理日常遇到的技术难题,对于无法处理或重要问题应及时报告班组工程师及总工程师,同时提出个人建议或解决措施。
6、做好所属系统及相关设备的巡视检查工作,并做好巡检记录。
如有发现设备发生异常或故障,应立即做出正确的判断,采取有效措施,避免造成损失。
各设备的巡视记录依照有关表格执行。
7、做好所属设备机房及所属设备的清洁和维护保养工作,做到无污迹,无灰尘,无垃圾,无杂物,设备内外整洁,做到无线头、无故障。
8、做好所属机房的管理工作,严禁无关人员进入,对必须进入机房的人员按规定进行登记。
9、认真贯彻执行工程部及总工程师、班组工程师下达的维修、保养计划,并认真讨论实施,确保安全生产。
三、员工安全生产职责的主要内容1、自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业;2、遵守有关设备维修保养制度的规定;3、爱护和正确使用机器设备,工具正确佩戴防护用品;4、关心安全生产情况,箱有关领导或部门提出合理化建议;5、发现事故隐患和不安全因素要及时向主管或相关部门汇报;6、发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;7、努力学习掌握安全知识和技能,熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程;8、牢固树立安全第一的思想和自我保护意识,对个人安全生产负责;四、火灾应急预案一、四懂、四会、及四个能力1、四懂⑴懂得本岗位火灾危险性;⑵懂得预防火灾的措施;⑶懂得扑救火灾; ⑷懂得疏散逃生的知识.2、四会⑴会报警(119)、⑵会用消防器材,⑶会扑救初期火灾, ⑷会疏散逃生.3、四个能力⑴检查和整改火灾隐患能力、⑵扑救初期火灾能力、⑵组织引导人员疏散逃生能力、⑷消防安全知识宣传教育培训能力4、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应在第一时间切断电源,火源。
教职工安全教育培训记录
活动时间10.8 地点办公室
活动主题强化安全意识,提高避险能力主讲刘总结
教育培训内容:
今天的主题是:强化安全意识,提高避险能力。
一、注意交通安全,提高避险能力
上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
二、预防和消除校园踩踏
1.告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
2.课间时间不在走廊及楼梯间追赶打闹,上下楼梯时与前后学生保持一定距离;
3.在上操、集合等上下楼梯时,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼;
4.让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
安全生产教育培训记录根据中华人民共和国《安全生产法》的要求,企事业单位对职工进行安全生产教育培训,是保障员工安全生产的重要措施之一。
以下是一份安全生产教育培训记录,共记录了培训的时间、地点、培训内容、参与人员及培训效果等内容。
日期:2021年10月1日地点:办公楼4楼会议室参与人员:全体员工(共30人)培训内容:1. 安全生产法律法规及企业安全责任。
2. 灭火器使用方法及员工防火意识培养。
3.电气安全与用电注意事项。
4. 机械设备操作安全与维护。
5. 应急救援措施及逃生自救方法。
培训安排:09:00-09:15 主持人开场介绍培训内容。
09:15-09:40 培训师进行讲解安全法律法规及企业安全责任。
09:40-10:00 讲解灭火器使用方法及员工防火意识培养。
10:00-10:20 讲解电气安全与用电注意事项。
10:20-10:40 讲解机械设备操作安全与维护。
10:40-11:00 讲解应急救援措施及逃生自救方法。
11:00-11:30 自由提问环节,参与员工对培训内容进行提问。
11:30-12:00 结束培训,主持人总结培训内容并宣布培训效果评估。
培训效果评估:1. 参与员工进行笔试评估,考察员工对培训内容的掌握程度。
通过员工的分数,评估培训的效果。
2. 与会员工填写反馈表,评估培训的满意度和改进意见。
根据笔试评估和反馈表的结果,得出以下结论:1. 参与员工普遍对安全法律法规、员工防火意识培养和逃生自救方法等内容有一定程度的了解和掌握。
2. 需要进一步加强员工对灭火器使用方法、电气安全与用电注意事项和机械设备操作安全与维护的培训。
3. 反馈表显示,员工对培训内容的满意度较高,但也提出了一些建议,例如增加案例分析和实操环节,提高培训的实用性和趣味性。
结论:本次安全生产教育培训取得了一定的成效,但也存在一些需要改进的地方。
针对该培训的评估结果,下次培训将增加灭火器使用方法、电气安全与用电注意事项和机械设备操作安全与维护的培训内容,增加案例分析和实操环节,提高培训的实用性和趣味性。