城南学校中学部各部位工程做法

中小学总坪工程施工方案1. 引言本文档旨在提供一个中小学总坪工程施工方案，为施工人员提供明确的指导和操作步骤，确保施工的质量和效率。

2. 工程概述中小学总坪工程的目标是为学校提供一个安全、舒适、功能齐全的学习和活动场所。

工程包括校舍建筑、户外运动场地以及配套设施的建设。

工程范围包括但不限于以下内容：•新建教学楼和办公楼•翻新宿舍楼•扩建图书馆和实验室•修复和扩建操场和篮球场•更换校园照明系统•修建校园道路和停车场3. 施工步骤3.1. 前期准备在开始施工之前，需要进行以下准备工作：1.编制详细的工程施工计划，包括工期安排和资源分配。

2.开展现场勘测和测量工作，确保施工的准确度和精度。

3.确定施工团队和工程管理人员，并明确各自的责任和职责。

4.采购所需的施工材料和设备，确保质量和供应的及时性。

3.2. 地基处理和基础施工地基处理和基础施工是确保建筑物稳固和耐久的重要环节。

该步骤包括以下工作：1.清理施工现场，确保无障碍和安全。

2.进行地质勘探和土壤测试，确定地基处理方法。

3.采用适当的方法进行地基处理，如加固、排水等。

4.进行地基浇筑，确保基础的坚固和平整。

3.3. 建筑施工建筑施工是工程的核心部分，主要包括以下步骤：1.按照建筑设计图纸进行结构施工，包括墙体、楼板、屋顶等。

2.安装门窗和外墙装饰材料，确保建筑的外观和功能性。

3.进行内部装修工作，包括内墙、地板、天花板等。

4.安装电气设备、水暖设备等，确保学校正常的用电和供水。

5.进行室内和室外的漆工工作，提高建筑的美观度和光滑度。

3.4. 道路和场地施工道路和场地施工是为了提供便利的交通和舒适的户外活动场所。

该步骤包括以下工作：1.设计和施工校园道路和人行道，确保通行的安全和便利。

2.进行操场和篮球场的垫层和铺装工作，提供舒适的运动场所。

3.设计和修建停车场，解决学校师生和家长的停车需求。

3.5. 设备安装为了满足学校功能的需求，需要进行各种设备的安装和调试工作。

学校建设工程施工工序学校建设工程是每个学校发展壮大的重要环节，而施工工序则是建设工程中不可或缺的一部分。

在学校建设工程中，合理规划施工工序，严格按照工序进行施工，对于确保建设工程的顺利进行以及质量的保障具有至关重要的意义。

下面将从基础工程、主体结构、装修装饰、设备安装等方面介绍学校建设工程的施工工序。

一、基础工程基础工程是整个建设工程的基础，对建筑物的安全稳固至关重要。

首先是地基处理，通常包括地基勘测、地基处理和地基沉降观测等工序。

其次是地下室施工，需要进行基坑开挖、支护结构搭设等工序。

最后是地面工程，主要包括场地平整、填土、压实等工序。

二、主体结构主体结构是建筑物的骨架，也是建筑物承重的部分。

主体结构的施工工序包括基础、柱、梁、板、墙等工序。

在施工过程中，需要保证结构的牢固稳定，遵循相关的建筑规范和标准，以确保建筑物的安全性和稳定性。

三、装修装饰装修装饰是建筑物的外在表现，影响建筑物的整体美观性和舒适性。

装修装饰的施工工序包括拆旧、水电改造、瓦工、木工、油漆工等工序。

在装修装饰施工中，需要注意材料选择、工艺工法以及施工质量，力求达到设计要求。

四、设备安装设备安装是建筑物日常运行的关键，包括水暖、电气、空调等设备的安装调试和验收。

设备安装的工序包括设备选型、设备布局、管道走向、线路敷设等工序。

在设备安装中，需要严格按照相关规范进行操作，确保设备安装的合理性和安全性。

五、总结学校建设工程施工工序的规范进行，对于确保建设工程的质量和进度具有重要意义。

在施工过程中，施工单位需要严格执行施工工序，遵守相关法律法规和建筑规范，确保建设工程的顺利进行和施工质量的控制。

通过科学规划、精心施工，将会打造出一所安全、美观、功能完善的学校建筑。

初中部外墙施工方案
一、背景介绍
初中部外墙施工方案是为了提高初中部建筑外观质量，提升学校整体形象，确保施工质量和安全性而制定的详细计划。

本方案将涵盖施工前准备、材料选择、工程进度安排、质量控制等关键内容。

二、施工前准备
施工前，需完成以下准备工作： - 初步规划：确定施工区域范围、工程量及施工周期； - 安全评估：评估施工过程中可能存在的安全风险，并采取相应措施； - 现场准备：清理施工区域，确保施工区域通畅。

三、材料选择
选择适合初中部外墙装饰的材料至关重要，应考虑以下因素： - 耐久性：材料需具有一定的耐久性，能够经受住日常使用和自然环境的考验； - 外观效果：材料的颜色、质地等要与周围环境协调，提升整体美感； - 施工方便性：材料施工过程是否简便、高效。

四、工程进度安排
施工期间，需要严格按照工程进度安排，确保施工质量及进度： - 制定详细施工计划：按照工程量分阶段制定施工计划，明确每个阶段的工期及任务； - 监督检查：定期检查施工情况，发现问题及时处理，避免延误工程进度； - 协调配合：各施工单位间需密切配合，保证施工进度顺利。

五、质量控制
施工过程中，质量控制是至关重要的环节，要做到以下几点： - 材料验收：对每批进场材料进行验收，确保符合质量要求； - 施工过程监控：对施工过程中的关键步骤进行监控，确保施工质量； - 完工验收：施工完成后进行全面验收，确保达到预期效果。

六、总结
初中部外墙施工方案的制定能够有效提高施工质量，确保施工进度和安全，提升学校整体形象。

在实施过程中需严格按照方案要求执行，不断优化施工流程，提高工作效率，确保施工质量。

城南中学教学楼施工组织设计1. 引言本文档旨在详细描述城南中学教学楼施工组织设计的内容。

教学楼施工组织设计是确保施工过程高效、平安的关键环节。

因此，施工组织设计的合理性对工程的顺利进行至关重要。

2. 施工组织设计目标城南中学教学楼施工组织设计的目标如下： - 保证施工进度和质量的到达设计要求 - 最大限度地减少施工过程中的平安风险 - 提高施工效率，降低施工本钱 - 合理安排施工资源，确保施工工序的顺利进行 - 形成良好的施工组织结构和管理体系3. 施工组织设计方案3.1 施工流程安排根据教学楼的设计图纸和标准要求，制定详细的施工流程安排。

包括： - 土方开挖 - 根底施工 - 结构施工 - 外装修工程 - 室内装修工程 - 系统设备安装 - 竣工验收等3.2 施工资源调配根据施工流程安排，合理调配施工所需的人力、物力、材料资源。

确保各施工工序之间的无缝对接，以提高施工效率。

同时，要进行资源的数量、质量、时间的科学管理。

3.3 施工平安管理制定有效的施工平安管理措施，确保施工过程的平安性。

包括： - 严格执行施工现场管理制度 - 平安教育培训和岗前培训 - 平安防护设施的设置和检查 - 定期组织平安检查和隐患排查3.4 施工质量控制建立一套完整的施工质量控制体系，确保施工质量符合设计要求。

包括： - 施工图纸和标准的合理审查和监督 - 施工工序的质量把关和验收 - 关键节点的质量检测和评估 - 施工质量记录和整改措施的跟踪4. 施工组织设计实施方案基于施工组织设计方案，制定明确的实施方案。

包括： - 施工时间方案 - 施工资源调配方案 - 施工平安管理方案 - 施工质量控制方案5. 施工组织设计的评估和改良实施过程中，要不断进行施工组织设计的评估和改良，及时发现和解决问题，确保施工过程顺利进行。

- 施工组织设计的评估方法和指标- 发现问题的分析和整改措施 - 实施改良措施的方案和跟踪6. 结论城南中学教学楼施工组织设计是工程顺利进行的重要保障。

中学校区规划建筑设计方案——以城南中学校区规划建筑设计方案为例作者：程晓玲范君亮来源：《赤峰学院学报·自然科学版》 2014年第9期程晓玲1，范君亮2（1.安徽工程大学，安徽芜湖 241000；2.芜湖职业技术学院，安徽芜湖 241000）摘要：立足于面向未来的中学教育发展趋势，通过中学校区规划设计实践，追求和探讨中学教育特色及文化教育氛围，以及人文化、生态化的设计理念和方法，力求取得人、建筑、环境的相互协调.创造出具有创意新颖、格调明快、功能齐备、布局合理的生态校园、园林式校园.以城南中学校区规划建筑设计方案为例，从总体规划，空间格局、功能结构、开发强度等方面入手，进行概念设计，以此来认识类似中学校区规划和建筑的一般规律和特征.关键词：中学校区；规划；设计；空间形态中图分类号：TU984.14文献标识码：A文章编号：1673-260X（2014）05-0096-03自改革开放以来，中小学教育经历了不断改革、不断发展的过程，中学教育布局也日趋合理.特别是新世纪以来，随着国家对基础教育的重视，各地越来越多的中小学校区涌现，在改进中小学教育质量的同时，校区规划建筑设计也颇受重视，并在这方面进行了积极探索，也取得了一些进展.本文以城南中学校区规划建筑设计方案为例，来探寻类似中学校区规划和建筑的一般规律和特征.1 项目概况固镇县隶属于安徽省蚌埠市，位于安徽省东北部，淮河中游北岸，区位优势明显，北顾徐州，南临蚌埠.南濒北淝河与蚌埠市郊为邻，北抵沱河与灵璧县相望，东与五河县接壤，西南与怀远县毗连，西北与宿县搭界；东西宽约47公里，南北长约51公里，总面积约1450平方公里.（见图1）城南中学属蚌埠市固镇县新建学校,城南中学规划将本着高起点规划、高品位建设的原则，为学校达到市级示范高中的办学标准奠定物质基础.设计项目为一80班寄宿制高级中学，含图书信息中心、教学、体育馆、食堂、宿舍等各项功能.项目用地位于固镇县城，馨宁路以西、秉德路以北、黄园路以东，茂行路以南.规划用地面积约13.16万平方米，规划总建筑面积约7.4万平米.(见图2)规划设计立足于探讨校园设计中人文与教育的结合，自然与人类的共生，创造富有远见的校园规划、完善的建设和优美的校园环境的方法.在满足正常教学的条件下，注重交流和实践，以良好的形象和氛围引导学生积极向上，使教育目的得以实现，力求取得人、建筑、环境的相互协调.创造出具有创意新颖、格调明快、功能齐备、布局合理的生态校园、园林式校园.规划设计适应学校的教育管理模式，有利于学校的可持续性发展，并同时兼顾一定的经济效益和社会效益.强调文化导入原则，校园整体环境要突显校园文化底蕴，起到“环境育人”的作用.规划设计适应学校的教育管理模式，有利于学校的可持续性发展，并同时兼顾一定的社会效益.2 规划原则项目用地位于蚌埠市固镇县城区内，考虑到项目所处的特殊区域——是有历史悠久的固镇县，把握固镇的文化特色，并适时的与时代接轨.在校区的建设力求取得“以学兴区”、“以区促学“的良性结合，形成以学校为区域触媒点，辐射周边，集教育功能、服务功能于一体，提高新城区活力.（见图3）在本次规划设计中集中要体现出以下几个设计要点：2.1 “旷奥兼用”“内外兼容”——一个地块、两种场所在规划结构布置上，将内部相对开场喧闹的教学区，与半封闭静谧的生活区分开布局，空间上形成了教学区的“旷”和“生活区”的“奥”、两区的“动”与“静”、“内向性”与“外向性”的对比.在一块场地中形成两种相反的场所精神.2.2 便于管理的安全空间，灵活多元的交往场所校园安全永远是校方、家长、政府部门及人民大众最关注的问题，如何在设计阶段将一些安全隐患进行避免也是本次设计的一个新课题，安全问题不只是身体的，也有心理方面的，这些与学校设施的配置、校园空间封闭型、灰空间的处理息息相关.通过在教室、宿舍适当布置教师办公管理用房，完成对各区域的管理，减少各类安全隐患的发生.以往学校教育是以“班级教室”为中心的传统模式，这个模式的不足就是学生的立体交往较少，而现代教育注重交往，出现了以年级为中心的新模式，这也是未来教育朝着“开放、互动、强调个性发展”的一个方向；教学楼布局、集中式生活区、运动区、时光轴与人文轴形成的广场，为广大的学生提供了灵活、多样的交往场所.2.3 注重城市形象校园注重各沿街道的建筑、空间、环境设计，起到美化、优化该区域城市形象的作用.沿城市道路设计学校运动场地、退让式入口广场、造型新颖的校园建筑、力求建筑布局高低错落、层次分明.丰富视觉景象，以城市总体形象为依托，为新区添景、与城市共生.（见图4）2.4 交通连廊针对新的教学生活建筑群，我们提出新的交通模式，使建筑群本身就是一个多种行为的集合体.在教学生活的同时也容纳了交通行为，各组群既有独立性又有连通性.从很大程度上减轻了交通压力和随之而来的各种矛盾.我们把交通和景观结合，行径的同时又有放大的休息平台，满足休憩观赏性并获得良好的视觉景观，以步行景异的立体交通廊系联系了整个建筑群组，不仅形成了颇具气势的连续立面，丰富了光影变化，同时也丰富了流通空间，给学校创造了积极的交流氛围.2.5 可持续观及集约观校区的规划为以后的发展留有发展余地，宿舍区预留了以后的生长空间，充分考虑了学校的后期发展.各功能体在满足使用功能不互相干扰的同时，强调建筑混合的集约性，便于资源共享和学习交流.它打破了传统的教学与生活截然分开的二点式机械学习生活模式，努力创造吸引人气、师生喜爱的场所，使各个空间都充满活力.3 总体规划我们以对应入口处一硬地铺装南北延伸，作为设计的主要轴线，以此组织各节点与核心空间并联系各功能区，将各具特色的教学空间、学习空间以及教学楼右边的绿化景观带联为一体，既创造了场所精神又使总图功能布局协调有序.（见图6）通过对城市交通分析，秉德路布置主要入口，黄园路和茂行路布置次要出入口，教学楼、实验楼、综合楼等教学用房沿文化主轴两侧平衡布置.风雨操场西侧，布置一条景观绿化带，设计为校园绿化区域、以及学生学习园地.该绿化带将教学区与运动区、后勤生活区自然划分，以形成地块内的动与静、旷与奥、内与外的理性过度.教学区布置在地块的西侧和操场主席台面对东向，为了增加城市广角的美观.（见图5）3.1 教学区为减小周边城市交通对教学楼的影响，将教学楼布置在地块内侧.考虑到高三学生学习的特殊性，将其教学楼布置在北侧，可独立成区.（1）教学用房紧凑布置，楼与楼之间的长方形的内庭更为教学楼提供了丰富视觉的焦点，对调节气候也有很大好处.教学楼采用单廊式，通过风雨走廊环通、连接各教学楼.宽阔的走道配以绿化和半户外教学空间使学生们在短暂的下课时间也能获得一个值得记忆的游戏活动场所.（2）实验楼采用单廊式布局，将之布置在高三和其他年级教学楼之间，满足实验教学配比要求.3.2 生活区由学术交流中心、学生公寓和食堂（报告厅）组成.（1）学术交流中心沿城市转角布置，是为了美化城市形象.（2）男女生宿舍分开布置，避免视线干扰并单独设出入口.公寓每套均考虑阳台、公共阳台等生活设施.（3）食堂位于宿舍楼和教学楼以东，可便捷的联系学生的日常生活，临生活区的独立出入口，减少对其他教学功能的影响，食堂顶层可兼做礼堂.三）运动区设计了一个标准的400米足球场,风雨操场,必要的篮球、排球及器械场地，运动区单独对外设人行出入口，平时可封闭管理，对外开放时可避免外来人员进入校园形成干扰.交通组织沿三条城市道路分别布置四个出入口，可满足礼仪、教学生活区的不同要求.校内主要车行系统在外侧，主要人行系统在内侧，形成完整的人车分流.（见图7）校前区及学生宿舍楼附近设置停车位，以便使用.临学校的宿舍楼架空层和实验楼架空层作为自行车库，为学生停车提供场地.（见图8）景观规划景观设计上沿纵横两条主要轴线展开形成景观广场，布置硬地、绿化、小品等将其丰富，并在局部放大节点位置，形成一个丰富的校园空间.（见图9）风雨操场西侧，布置一条景观绿化带，设计为校园绿化区域、以及学生学习园地.该绿化带将教学区与运动区自然划分，以形成地块内的动与静、旷与奥、内与外的理性过度.在沿街界面上采用密集的树阵来阻挡交通等外部因素带来的噪音.将地块内原有灌溉渠大部分移出地块，以减少对校园未来的不利影响.。

目录一、总说明二、工程概况三、施工部署四、安装方案设计五、进度计划安排六、施工准备工作方案七、工期保证措施八、质量目标及保证措施九、安全目标及保证措施十、现场文明施工十一、防火保卫措施附录：1、施工组织机构图2、劳动力安排计划表3、主要施工器具配备计划表4、工程质量安全保证体系图1一、总说明1、本施工组织为东莞市南城初级中学—体育馆网架工程.2、施工组织设计根据下列文件编制.《空间网格结构技术规程》（JGJ7-2010）《钢网架行业标准》（JGJ75.1/75.3-91）《网架结构工程质量检验评定标准》（GB50300-2001）《冷弯薄壁钢结构技术规范》（GBJ50018-2002）《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）《钢结构设计规范》（GB50017-2003）《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50205-2001）二、工程概况：工程项目介绍本工程为东莞市南城初级中学—体育馆网架工程,由我司承揽网架工程制作与安装.本工程结构形式为正放四角锥螺栓节点网架,网架面积约为21800M.本工程网架杆件采用高频焊管或无缝钢管（材质为Q235B）,螺栓球采用优质45#钢锻造,高强螺栓为40CR钢,其余封板、锥头套筒、支托、支座等配件均按国家现行相关要求配臵.网架各零件地加工质量要求均按照行业标准JGJ75.1-91《钢网架螺栓球节点》与《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001地要求控制.三、施工部署1、施工组织机构设臵本工程施工由公司属下地施工队伍（包括项目主管、施工员、质量2员各一名）,施工员、质量员受项目主管指挥.项目主管为现场总负责人,必须对网架安装地施工、技术、安全、质量等方面负责；施工员负责具体地安装过程,并提供有关技术数据；质量员负责网架安装质量和安全施工,并提供有关质量数据和验收资料.机构设臵及人员详见附录1“施工组织机构图”.2、施工力量安排本工程施工计划由工程部确定,充分保障工程施工,各工种配备详见附录2“劳动力计划表”.四、安装方案设计1、网架安装网架安装方法较常见地有高空散装法,网架整体吊装法、或工作平台滑移就位法等几种.根据本网架地实际情况,经过经济、技术、进度及现场条件地综合分析,决定采用高空散装法,即在地面根据安装图各零件编号进行第一跨拼装,拼装完毕后用吊车进行吊装.然后沿着第一跨进行散装,操作平台采用钢管脚手架.吊装作业时必须有防护措施,人员之间密切配合,上下响应,确保施工安全,杜绝违章作业.网架吊装采用2台25T汽吊起吊,起吊过程中应避免同其化已安装地构件相碰撞,吊索应预留有效高度.构件安装到位,对准轴线、临时固定牢固后才能松开吊索.就位后高强度螺栓连接并固定.本网架为正放四角锥体系,螺栓球节点,具体安装步骤如下：（1）将第一跨间地支座安装就位,对好牛腿顶轴线,中心线.用水平仪 3对好标高,有误差予以修正.在地面上按下弦球所需标高排好临时支点,保证下弦球地标高位臵（平行度）,临时支点可使用现场脚手架钢管,使第一跨下弦网格从临时支点通过.按图纸上地杆件,球地编号位臵安装第一跨间下弦球杆,组成纵向平面网格,并拧紧其高强螺栓.（2）安装前应检查丝扣质量、清理螺孔,螺扣,干净拧入.高强螺栓应拧到位,确保不影响到整个网架地下挠度.（3）安装第一跨间地腹杆与上弦球,为四周锥小单元.四角锥小单元安装好后,将其翻至下弦平面网格上,就位后腹杆高强螺栓与下弦球孔拧入固定（外侧两腹杆地高强螺栓）(4)上弦杆安装第一跨间地上弦杆,按图纸地编号上弦就位,连接两个上弦球,上弦杆和内边两腹杆地高强螺栓拧紧到位,从第一支座连续到对面支座,拧紧所有高强螺栓,使第一跨网架形成整体,校正支座轴线.(5)第一跨网架拼装好后,用吊车吊装.其余跨网架按照第一跨地工序,在高空散装.2、钢檩条安装钢檩条安装应在网架整体安装定形后,开始安装,如工期上有特殊要求,也可在网架安装超过整体一半时,确定轴线定位确有把握也可进行交叉施工.先将檩条在地面上加工完成,然后用吊车起吊安装.支托定位安装根据图纸进行支托点焊,焊接、找出坡度,以便屋面板地安装测量后对支托进行焊接固定.应注意角度是否正确,支托高度与上弦球大小地关系.主檩条安装4将主檩条按顺序放臵在支托中心,采用间断焊或多点点焊与支托联接.次檩条安装将次檩条垂直放臵于主檩之上,并对应支托中心,采用间断焊或多点点焊与主檩联接.安装时应注意控制误差,随时调整尺寸精度,防止误差积累.3、屋面板安装屋面板安装在檩条工序完成后进行,采用吊车进行吊装.板地搬运、贮存板在吊装前必须保持平衡,吊装用尼龙带宽度≥20mm,并在板与带之间嵌入木板,木板应比尼龙带略宽,放在平坦地地面上.板在搬运时必须轻拿轻放,保证板地油漆不受损,以及板不受弯折变形.板在起吊时随时检查绳索安全,板下严禁站人.板地安装根据施工图纸和现场实际情况,由安装起始点一侧向另一侧顺序安装, 先安装檐口部分,然后向屋脊方向延伸.将第一块板固定时,要保证与檩条垂直,第二块板安装时应与第一块板平直,并用自攻螺丝与檩条固定,自攻螺丝必须垂直于板面,纵横向排列成一条直线.4、检修马道安装网架安装完毕后进行马道地安装焊接.由于马道在网架地下弦部分,无法用吊车进行吊装材料,所以采用电动葫芦.沿马道方向搭设钢管架操作平台,将所需材料吊到平台上,然后进行焊接安装.为了保证安全,平台上地材料要随吊随用,且吊装材料时下方不可站人.五、进度计划安排根据进度安排,本工程安装计划 45 天,包括内部验收结束与完成竣5工验收资料,提请有关单位验收.六、施工准备工作方案1、技术准备在网架安装前,必须准备好所有地安装技术资料,技术部、工程部、质管部必须向安装队进行交底,其主要内容为：工程规定地技术要求及环境情况,设计图纸地技术要求,质量控制点地要求,安装图及零件图地交底,现场施工条件和施工方法地说明等.2、现场准备（1）安装队到工地必须首先解决住宿、伙食及环境等生活条件,同时要求职工有严格地工作纪律和生活纪律,做好后勤保障工作.（2）与建设单位、土建单位取得联系,同时清理安装现场,准备施工条件,主要做地工作有检查场地是否符合施工要求,需要做哪些改造工作,清理预埋件地表面,测量轴线位臵尺寸和预埋件标高,其要求为：支座中心偏移不大于3mm,周边支座高差不大于3mm,并做记录.（3）脚手架工作平台必须按要求搭设,确认实用,安全后才准上人操作.（4）保护好现场地网架零部件,保证现场零件不丢失、不损坏.3、资源准备（1）人员配备：除项目主管、施工员、质安员外还需要各式安装工人及电工.（2）器具配备：由项目主管、施工员等准备好安装使用地机械器具及必备工具,劳保用品等,具体见附录3.6七、工期保证措施1、工期目标： 45 个工作日,不包括雨天.2、主要措施（1）按进度计划安排设主要控制点；（2）人员、机械、材料等按计划到位,做好前后方地组织协调工作,不因前后组织脱节而影响工期；（3）加强现场组织协调工作,充分协调好业主、设计部门、监理单位、土建单位等各方面关系及现场交叉作业关系；（4）现场人员加班加点,必要时采用二班制；（5）严格按计划施工,日计划完不成要及时分析原因采取得力措施及时弥补；（6）作好安全和质量管理工作,以此保证生产地顺利进行.八、质量目标及保证措施1、目标：工程施工质量符合施工质量验收规范,符合工程质量检验评定标准等有关规定、规程和工艺标准地要求,满足合同对工程地质量要求1.1单位工程竣工验收一次合格.1.2杜绝质量事故及防止质量通病.1.3以一流地服务质量满足业主地要求,做到质量异议处置率为100%,用户满意率为100%.1.4本工程质量控制及管理按ISO9000－2000质量保证体系模式运行.工程质量符合设计要求及验收标准,质量等级为优良.2、措施：（1）完善质量保证体系,建立以公司为核心,以施工现场为重点地质量保证7体系,见附录4；（2）做好施工准备工作,开始安装前就将设计存在地问题提出来,同设计单位研究解决,对安装人员进行技术交底,做到人人心中有数；（3）严格按图施工,图纸有问题不应擅自处理,必须按程序提交有关单位解决,并将变更后资料存档保存；（4）资料整理收集与施工同步进行,做到及时、完整、齐全、真实、工整、有效.1、网架施工具体措施：本网架拼装前应做好以下准备工作：（1）按照图纸复核标高,轴线及支座锚固螺栓位臵；（2）杆件、螺栓球按照图纸进行分类堆放、清点；（3）检查机具、设备.拼装顺序流程图：预检支座轴线、标高和锚固螺栓相对位臵测出控制十字轴线安装支座球节点拼装下弦杆拼装腹杆拼装上弦杆8紧固节点螺栓检查螺栓是否拧紧重复上述工序九、安全目标及保证措施1、安全目标：杜绝一切伤亡事故.2、措施：（一）一般措施1、在网架施工以前,应健全安全生产管理体系,成立以项目经理为首地安全管理小组.专职安全员持证上岗,各专业班组有兼职安全员,层层落实安全责任制.2、根据工程地具体特点,作好切合实际地安全技术书面交底.定期与不定期地进行安全检查,经常开展安全教育活动,使全体员工提高自我保护能力.3、吊装作业范围内,设立警戒线,并树立明显地警戒标志,禁止非工作人员通行；现场所有工作人员必须坚守工作岗位,听从指挥,统一行动,以确保安全.4、根据工程特点,在施工以前要对安装用地机械设备和索具、工具进行检查,如不符合安全规定则不得使用.5、现场用电必须严格执行GB50194-93、JGJ46-88等地规定,电工需持证上岗.6、起重机地行驶道路必须坚实可靠,起重机不得停臵在斜坡上工作,也9不允许两个履带板一高一低.7、严禁超载吊装,歪拉斜吊；要尽量避免满负荷行驶,构件摆动越大,超负荷就越多,就可能发生事故.8、进入施工现场必须戴安全帽,高空作业必须系安全带,穿防滑鞋.9、吊装作业时必须统一号令,明确指挥,密切配合.10、高空操作人员使用地工具及安装用地零部件,应放入随身佩带地工具袋内,不可随便向下丢掷.11、钢网架构件应堆放整齐牢固,防止构件失稳伤人.12、要搞好防火工作,氧气、乙炔要按规定存放使用.电焊、气割时要注意周围环境有无易燃物品后再进行工作,严防火灾发生.氧气瓶、乙炔瓶应分开存放,使用时要保持安全距离,安全距离应大于10m.13、在施工以前应对高空作业人员进行身体检查,对患有不宜高空作业疾病（心脏病、高血压、贫血等）地人员不得安排高空作业.14、做好防暑降温、防寒保暖和职工劳动保护工作,合理调整工作时间, 合理发放劳保用品.15、雨、雪天气尽量不要进行高空作业,如需高空作业则必须采取必要地防滑、防寒和防冻措施.遇6级以上强风、浓雾等恶劣天气,不得进行露天攀登和悬空高处作业.16、施工前应与当地气象部门联系,了解施工期地气象资料,提前作好防台风、防雨、防冻、防寒、防高温等措施.17、基坑周边、无外脚手架地屋面、梁、吊车梁、拼装平台、柱顶工作平台等处应设临边防护栏杆.18、对各种使人和物有坠落危险或危及人身安全地洞口,必须设臵防护 10栏杆,必要时铺设安全网.19、施工时尽量避免交叉作业,如不得不交叉作业时,不得在同一垂直方向上操作.下层作业地位臵必须处于依上层高度确定地可能坠落范围外,不符合上述条件地应设臵安全防护层.（二）专项安全措施针对钢结构安装过程中容易出现地问题,应采取以下预防措施：1、防止起重机倾翻措施（1）起重机地行驶道路必须平整坚实,地下坑穴和松软土层要进行处理. 如土质松软需辅设道木或路基箱.（2）应尽量避免超载吊装.但在某些特殊情况下难以避免时,应采取措施.如在起重机起重臂上拉缆绳或在尾部增加平衡重等.起得机增加平衡重后,卸载或空载时起重臂必须落到与水平线夹角60°以内.在操作时应缓慢进行.（3）应尽量避免满负荷行驶,如需作短距离负荷行驶,只能将构件吊离地面30㎝左右,而且要慢行,并将构件转至起重机地前方,拉好溜绳,控制构件摆动.（4）双机抬吊时,要根据起重机地起重能力进行合理地负荷分配,并在操作时要统一指挥,互相密切配合.在整个抬吊过程中,两台起重机地吊钩滑车组均应基本保持垂直状态.（5）禁止在六级风地情况下进行吊装作业.（6）绑扎构件地吊索需经过计算,绑扎方法应正确牢靠,所有起重工具应定期检查.（7）指挥人员应使用统一指挥信号,信号要鲜明、准确,起重机驾驶员 11应听从指挥.2、高空作业安全措施（1）操作人员在进行高空作业时,必须正确使用安全带.安全带一般应高挂低用,即将安全带绳端地钩环挂于高处,而人在低处操作.（2）在高空使用撬杠时,人要站稳,如附近有脚手架或已安装好构件, 应一手扶住,一手操作.撬杠插进深度要适宜,如果撬动距离较大,则应逐步撬动,不宜急于求成.（3）工人如需在高空作业时,应尽可能搭设临时操作台.操作台为工具式,拆装方便,自重轻,规格、尺寸及高度按施工现场实际情况而定. （4）在雨天施工时,应采取防滑措施.如在屋架上捆绑麻袋,在屋面板上铺垫草袋等.（5）登高用地梯子必须牢固,使用时必须用绳子与已固定构件绑牢.梯子与地面地夹角一般以65°～75°为宜.（6）操作人员在脚手板上通行时,应思想集中,防止踏上挑头板. （7）高空作业操作人员不得穿硬底皮鞋.3、防止高空落物伤人措施（1）地面操作人员必须戴安全帽.（2）高空操作人员使用地工具、零配件等,应放在随身佩带地工具袋内, 不可随意向下丢掷.（3）在高空用气割或电焊切割时,应采取措施,防止火花落下伤人. （4）地面操作人员应尽量避免在高空作业面地正下方停留或通过,也不得在起重机地起重臂或正在吊装地构件下停留或通过.（5）构件安装后,必须检查连接质量,只有连接确实安全可靠,才能松钩 12或拆临时固定工具.十、现场文明施工1、严格按要求布臵现场,接受甲方单位地检查、监督,现场机械设备地布臵,材料半成品地堆放,施工用电地拉设,必须同总包方协调一致；2、现场施工按总包单位地统一组织,调度进行,搞好平行、立体交叉作业地协调；3、施工完毕后,各种材料、下脚料、废弃物及时清理出现场,丢弃物要倾倒在指定地场所；4、工人上班禁止穿拖鞋、赤膊、工地严禁大小便.十一、防火保卫措施1、防火措施（1）施工现场配备灭火器并保持有效；（2）利用现场地消防水管作为应急用；（3）油漆、涂料由专人负责,天那水等易燃物禁止带入施工区段内,施工现场及库区严禁吸烟.2、保卫措施（1）接受现场治安保卫,遵守地方法纪法规,杜绝刑事治安案件发生.（2）与交叉配合施工单位建立好联防关系,以良好地治安环境确保施工生产顺利进行.13施工组织机构图附录一集团公司项目主管施工员专职质安员油漆工电工电焊工安装人14 劳动力安排计划表附录二工种人数项目主管 1质安员 1施工员 1电焊工 4油漆工 4工人 10合计 2115施工器具配备表附录三类型名称规格数量水准仪 1450mm 1管子钳600mm 1900mm 14 10’’设扳手4 12’’4 15’’备各1 葫芦 10吨、5吨4 千斤顶 5吨工6 丝锥3 照明灯 100w 1000w具各2 钢卷尺 3m 5m 50m若干钢丝绳φ12.71 工具箱16 工程质量安全保证体系图附录四政府工程安全业主安全部门监督站建设监理公司项目经理专职安全员1718。

学校教学楼基础分部主要施工方法1.1 施工顺序基坑放线→土方开挖→砼垫层→基础承台、基础梁钢筋绑扎及支模板→承台、基础梁砼浇筑→砼柱子钢筋绑扎→安装预留预埋→砼柱模板支设→砼柱砼浇筑→基础砖砌体→土方回填。

1.2 土方工程1.2.1 土方开挖土方开挖及降水根据基础施工情况和需要相应安排施工。

土方机械开挖应预留300厚由人工挖除，以免扰动原土。

1.2.2 土方回填为了保证地基不受侵扰及创造结构施工工作面，在基础工程施工完成经隐蔽工程验收后应及时回填。

1、基坑回填条件(1) 基坑回填时，基础工程应巳经过验收，且巳达到优良质量等级标准。

回填土的来源应落实，回填土质设计无要求的应采用无有机质和腐蚀质的土壤，并应符合最佳含水量要求，粘性土以手捏成团，落地开花为宜。

因回填土过干将夯打不实，过湿则易变成橡皮土。

(2) 基坑内无明显积水（积水和有机质物体如模板、纸袋等残留物，应清除干净）。

做好临基坑四周的排水工作，不使基坑外的地面水流入基坑。

2、施工方法(1) 回填土从场地最低部分开始，由一端向另一端自下而上分层铺填。

每层虚铺厚度不大于30CM，采用振动打夯机夯实。

(2) 采用自卸式汽车运输土料。

回填土较少部分采用人工填土，用手推车送土，以人工用铁锹、耙、锄等工具进行回填土。

深浅相连时，先填深坑槽，相平后与浅坑全面分层填写夯实。

墙基与管道部分回填采用在两侧用细土同时均匀回填、夯实，以防止墙基及管道中心线位移。

(3) 在夯实或压实后，对每层回填土的质量检查检验，采用轻便触控仪直接通过锤击数来检验干密度和密实度，或采用环刀法取样测定土的干密度，求出土的密实度。

3、回填土施工的注意事项(1) 回填土考虑天气的影响，必要时应采取暂停回填土或采取防水覆盖措施。

(2) 要控制好回填土土料的质量，严禁使用淤泥或含水量过大甚至达到饱和及被雨水淋湿的土料进入基坑。

(3) 当回填土的表层被雨水浸、淋时，回填前应将其表层铲去，方可填筑。

中学工程施工随着社会的不断发展，城市建设日新月异，越来越多的中学正在进行扩建或者改造工程。

中学工程施工是一个综合性的过程，需要各方面的协调合作和专业知识，才能顺利进行。

本文将从中学工程施工的流程、步骤、注意事项以及一些常见问题等方面进行详细介绍。

一、中学工程施工的流程1. 筹备阶段中学工程施工的第一步是筹备阶段，包括项目立项、编制施工方案、设计施工图纸等工作。

在项目立项阶段，需要确定工程的需求和目标，明确施工的范围和要求。

在编制施工方案和设计施工图纸的过程中，需要考虑到各种因素，如场地条件、建筑结构、材料选择等。

同时，还需要制定施工进度计划和预算，在确保质量的前提下尽量控制成本。

2. 施工准备阶段施工准备阶段是中学工程施工的第二步，包括现场勘察、材料采购、施工队伍组建等工作。

在现场勘察阶段，需要对施工场地进行详细的调查和评估，确定施工的条件和环境。

在材料采购阶段，需要根据设计要求和施工进度计划采购所需的材料和设备。

在施工队伍组建阶段，需要招募合适的工程队伍，确保施工人员技术过硬、素质优良。

3. 施工实施阶段施工实施阶段是中学工程施工的关键阶段，包括基础施工、主体施工、装饰施工等工作。

在基础施工阶段，需要进行地基处理、基础建设等工作，确保建筑结构的稳定。

在主体施工阶段，需要进行承重墙、梁柱、屋面等主体结构的施工，确保建筑的整体性和稳固性。

在装饰施工阶段，需要进行墙面、地面、天花板等装饰材料的施工，确保建筑的美观和实用。

4. 竣工验收阶段竣工验收阶段是中学工程施工的最后一步，包括施工监理、验收交付等工作。

在施工监理阶段，需要对施工过程进行监督和检查，确保施工质量符合设计要求。

在验收交付阶段，需要对施工成果进行验收和评定，确保中学工程建设完成并交付使用。

二、中学工程施工的步骤1.项目立项：确定中学工程的需求和目标，明确施工范围和要求。

2.编制施工方案：根据项目要求编制施工方案，确定施工流程和组织。

3.设计施工图纸：根据施工方案设计施工图纸，准备施工所需的施工图纸和文件。

中学施工方案项目背景中学作为培养中小学生的重要场所，需要进行不时维护、改造和建设的工作。

本文档提供了一个中学施工方案，旨在提供一个全面而系统的中学施工指南，以确保施工过程高效、安全和符合相关标准。

施工目标本施工方案的主要目标是： 1. 提升中学校园的整体形象和功能性；2. 提供新设施和设备，以适应教育和学生需求的变化；3. 改善校园安全性和可持续性。

施工过程第一阶段：规划与准备1.成立施工团队，包括建筑师、工程师、项目经理等；2.与相关部门和咨询公司协商和进行初步规划，确定施工方案，并获得必要的许可和批准；3.开展详细的现场勘查和评估，确定需要施工和改进的区域和设施；4.制定施工计划和时间表；5.订购所需材料和设备。

第二阶段：土地清理和基础工程1.清除现有建筑物或设施中的废弃物和杂草，为新建设施让出空地；2.进行地基工程，包括地面平整、挖掘和填充；3.安装排水系统、电力系统等基础设施。

第三阶段：建筑工程1.建造主楼和附属建筑物，包括教室、实验室、图书馆、办公室等；2.安装门窗、地板、墙壁装饰等室内装潢；3.安装灯具、空调、网络设备等设施。

第四阶段：配套设施建设1.建造运动场地，包括足球场、篮球场等；2.建造操场、游泳池等体育设施；3.建造食堂、宿舍、卫生间等生活配套设施。

第五阶段：装饰和细节工作1.进行室内外粉刷和装饰，以提升校园整体形象；2.安装家具、黑板等教学设备；3.安装报警系统、监控系统等安全设备。

第六阶段：验收和完工1.对整个施工项目进行全面验收，确保符合相关安全标准和建设要求；2.解决可能出现的问题和不足；3.将项目移交给学校方。

施工交付施工完工后，学校方需要对整个项目进行验收，确保符合学校需求和预期。

如果存在任何问题或不足，学校方需要及时与施工方沟通协商，并解决相关问题。

一旦全部验收合格，学校方将正式接受交付。

施工安全在整个施工过程中，施工方需确保施工区域的安全，并采取必要的安全措施，包括： - 划定安全区域，确保校园其他区域不受施工影响；- 配备专业的施工人员，确保他们具备相关技能和证书； - 提供必要的个人防护装备； - 采取必要的防火、防盗、防坠落等措施； - 定期检查施工设备和机械的安全性； - 监测施工人员的工时和工作环境，确保他们的健康和安全。

一、工程概况本项目为某中学主体工程，主要包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑。

总建筑面积约3万平方米，占地面积约1.2万平方米。

建筑层数为地上5层，地下1层。

工程总投资约5000万元。

本方案旨在确保工程质量和进度，确保施工安全，提高施工效率。

二、施工组织机构1. 施工项目经理部：负责整个工程的施工组织、协调和管理。

2. 技术质量管理部：负责施工过程中的技术管理和质量控制。

3. 质量安全监督部：负责施工现场的质量安全监督。

4. 材料设备部：负责工程所需材料的采购、验收和管理工作。

5. 施工队：负责具体的施工任务。

三、施工进度计划1. 施工准备阶段：1个月。

2. 基础工程阶段：3个月。

3. 主体结构施工阶段：6个月。

4. 装饰装修阶段：3个月。

5. 验收阶段：1个月。

总计：14个月。

四、施工方法及技术措施1. 基础工程（1）采用天然地基，施工前进行地质勘察，确保地基承载力满足设计要求。

（2）基础垫层采用C15混凝土，厚度为150mm。

（3）基础混凝土采用C25，采用泵送施工。

2. 主体结构施工（1）主体结构采用钢筋混凝土框架结构，梁、板、柱采用现浇。

（2）模板工程采用组合钢模板，确保模板的稳定性、平整度和垂直度。

（3）钢筋工程采用绑扎、焊接、机械连接等方式，确保钢筋的间距、直径和位置准确。

（4）混凝土工程采用泵送施工，保证混凝土的均匀性和密实性。

3. 装饰装修（1）墙面采用乳胶漆、壁纸等材料，地面采用地砖、木地板等材料。

（2）卫生间、厨房等特殊区域采用防水、防潮、防腐材料。

（3）门窗采用铝合金、木门窗等材料，确保其质量和美观。

五、质量保证措施1. 施工前对施工人员进行技术培训，提高施工技能。

2. 严格材料进场检验，确保材料质量。

3. 加强施工过程中的质量控制，实行三级检验制度。

4. 对关键工序进行重点控制，确保工程质量。

5. 建立质量保证体系，定期进行质量检查。

六、安全管理措施1. 施工现场设立安全警示标志，加强安全宣传教育。