生物反馈知识问答 ppt课件

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生物反馈技术简介ppt课件

• 可以指导其采用特定的一些姿势、深慢腹式呼吸、想象或其他的方法来进行肌肉放松训练
• 应当鼓励患者，激发他们的内在动力而不是仅仅依靠外部的生物反馈
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6、给治疗师的信息
• 治疗师可以从生物反馈中得到能够帮助治疗的信息
– 可以了解患者的基础心理生理水平，对应激的反应以及患者的恢复力
– 根据需要调整希望达到的生理反应
信号输入到反馈仪中并转换成视、听反馈信号，根据反馈信号训练患者学会调控皮肤温度。 • 主要用来治疗与皮温有关联的病症，如偏头痛、焦虑等。 • 根据需要放置在不同的位置。
• 要严格控制治疗室的温度，在21.11－25.11℃之间为适宜。
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（三）常用生物反馈仪
3、皮电反馈仪（skin conductance feedback instrument,GSR feedback）【GSR－galvanic skin response】
• 以脉搏、血压为反馈信号，能测量并随时记录脉搏、收缩压、舒张压的变化，作为反馈信号显示给患者。
• 主要用于治疗高血压、心律不齐等。
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• 手指血容量（BVP）传感器测量的是相关的血液流量，是通过光学电子测量附近的红外线。
• 每次心跳过程中，血液流过动脉和血管，当血流量最大时。血容量信号也就最强，即信号图象到达最高点（或叫做波峰）。其顶点的高度表示的是那个时候相关血流量与血管舒张或收缩之间的关系。
• 生物反馈（Biofeedback）是采用电子仪器准确测定神经—肌肉和自主神经系统的正常和异常活动状况，并把这些信息有选择地放大成视觉和听觉信号，然后反馈给受试人。
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（一）何为生物反馈
• 生物反馈的目的是通过一系列训练和治疗步骤，帮助受试人逐步了解原来并不为他所感知的肌体状况的变化过程，通过学习与控制仪器所提供的外部反馈信号，从而学会自我调节内部心理生理变化，达到预防和治疗特定疾病或优化生理心理状态的目的。

生物反馈操作手册省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

趋势汇报编辑界面
•39/44
3.22 生成趋势汇报
• 对一个方案，假如是首次进行趋势汇报操作，首先关键点击Add Report增加汇报，弹出以下对话框：
对趋势汇报进行描述式命名，内容出现在打印汇报顶端。
•用USB连接线把TT-USB和计算机连接起来（USB连接线小头一端接TT-USB，另一端接计算机USB端口）。
•14/44
2.3 传感器连接
把传感器插入其对应物理通道，连接电极线时应将两白点相对而连，否则会造成针脚损坏，造成无须要麻烦每次设备使用完后，必须要清洁电极连接接头，擦拭洁净，预防氧化将编码器及电极妥善放置，关闭电源总开关。
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1.5 脑电(EEG)
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1.6 皮电(SC)
皮电高低能反应情绪改变情况： • 情绪担心、恐惧或者焦虑情况下汗腺分泌增加，皮肤
表面汗液增多，引发导电性增加而致皮电升高； • 情绪平静时，皮电降低。主要用于缓解担心情绪，治疗各种精神上障碍临床适合用于：抽动症，高血压，考试应激，社交恐
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3.10 方案式训练界面
• 用于完成训练功效，开放式和方案式都会进入一样界面（开放式和方案式界面相同）：
设置坐标设置阈值,阈值大小能最小最大值够基线测试结果为依据
点击此处开始训练
设置信号穿过屏幕时间
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3.11 方案式训练介绍及非正常结束提醒
• 方案式训练是已经定义好时间，界面次序等方案式训练，等定义时间结束后训练会自行结束，中途若按界面上红色方型按钮或窗口右上方关闭键，系统会出现以下对话框：点击“是”就强行退出，数据将不被保留；点击“否”恢复训练。
第三步：打开编码器电源（按住处理器上开关1秒使电源指示灯变蓝），连接好对应生理传感器进行训练与心理指导。

生物反馈疗法(医学ppt)

精选ppt
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第四节临床应用
• 3.呼吸系统疾病包括支气管哮喘、肺气肿等。 • 4.消化系统疾病包括小儿脊髓脊膜膨出导致大便
失禁、消化性溃疡等。 • 5.泌尿系统疾病包括尿失禁等。 • 6.骨关节疾病包括肩周炎、急性腰背痛、痉挛性
斜颈、假肢活动的动能训练等。
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临床应用
• 二、禁忌证 • 1.不愿接受训练者，不能合作者。 • 2.5岁以下儿童，智力障碍者，精神分裂症急性发作期。 • 3.感觉性失语或其他交流理解障碍的患者。 • 4.严重心脏病患者，心肌梗死前期或发作期间，复杂的心
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治疗技术
• 二、治疗方法 • （一）治疗原则:1．合理、可信以及安全的设备 ; 2．迅速、
有效地反馈信息; 3．正确地解释信号意义4．胜任的治疗师; 5．正确的评估方法和程序; 6．足够的患者教育; 7．足够的治疗依从性; 8．多样化的管理方式
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治疗技术
• （二）治疗前准备 • 1．治疗师的准备（1）资质准备; （2）仪器用品准备;
• 4.重视第一次训练
• 5.实时记录
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治疗技术
• （四）具体治疗方法 • 1．肌电生物反馈疗法（1）放松性肌电生物反馈疗法;
（2）强化性肌电生物反馈疗法 • 2．手指皮肤温度生物反馈疗法 • 3．皮肤电阻生物反馈疗法 • 4．血压生物反馈疗法 • 5．心率生物反馈疗法 • 6．脑电生物反馈疗法
• 3．器官组织自我调节是指身体内外环境发生变化时，这些器官和组织不依赖神经体液调节所产生的适应性反应。
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治疗原理及作用
• （二）生物反馈 • 生物反馈是应用人体自我调节和控制系统的相关理论，将

生物刺激反馈技术PPT课件

变异系数: 反应快、慢型肌运动是否协调，代表肌肉运动的稳定性。
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结合临床评估
• 盆底松弛
– 尿便失禁、直肠脱垂、产后康复、性交困难等
• 盆底失弛缓
– 便秘、尿频或等待、盆底痛等
• 盆底感觉高敏
– 肠易激、盆底不适、性交痛等
治疗1
治疗前治疗2
南京市中医院的结果
From June 2008 to June 2013, 1,560 patients in Nanjing PFC database, including chronic constipation ,Functional anal rectal pain , fecal incontinence , urinary incontinence etc.
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盆底生物反馈治疗目的
• 盆底肌自主收缩和放松 • 恢复阴道、尿道、直肠感觉功能 • 恢复盆底肌收缩协调性
•调节和训练大脑控制盆底肌活动及生理活动的技术
盆底康复的常用物理治疗方法
电刺激：
根据组织器官的电生理特性，通过皮肤电极、腔内电极、针式电极等予以脉冲电流达到调节神经肌肉的兴奋性、促进局部血液循环、镇痛等目的。
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盆底肌肉类型
I 型肌纤维: 等位收缩, 维持时间长且连续 , 不易疲劳。
耻骨阴道肌, 耻骨直肠肌70%
耻尾肌90%
髂尾肌, 坐尾肌68%
II型肌纤维: 等张收缩, 快速且简捷, 易疲劳。
IIA (快收缩氧化酵解型）
IIB (快收缩酵解型）
—浅表肌
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盆底肌电生理特性
I型肌：
– 出口梗阻性便秘

生物反馈疗法PPT演示课件

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2．另一种是操作时条件反射（operant conditioning reflex）。在这种条件反射中，要求动物完成一定的动作才给予强化。例如将大鼠放入实验箱内，大鼠在走动中，偶然踩在杠杆上时，就给大鼠喂食，以强化这一操作。如此重复多次，大鼠便学会自动踩杠杆而得食，在这个基础上，再进一步训练动物，只有当出现某一种特定信号（灯光）时，踩杠杆才能得到食物。通过反复训练，动物见到特定信号，就去踩杠杆而得食。
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（1）靶反应（target response,简称R） R是主体反应，即由被训练的病人体内引出来的一种自主而持续的信息。这种信息与治疗训练直接相关，是由病人体内某一器官或组织生理活动所产生的。如肌电(EMG)、脑电(EEG)、心电（ECG）、血压（BP）、心率、皮肤温度以及皮肤电位等。
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人体效应器官大都有多种神经感受器，如骨骼肌中有肌梭感知肌张力的变化，并将这种信息反馈到中枢神经系统，使中枢神经系统对肌肉活动控制更加精确。生物反馈疗法是控制论反馈原理在人体的应用，它是通过再学习或训练来调整人体的内环境、改善身体内部调节机制的一种治疗方法。
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（三）经典条件反射与操作条件反射： 1．一种是巴甫洛夫研究的条件反射
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2．体液调节
人体内分泌腺体有多种激素（hormone），通过血液循环输往全身，调节人体新陈代谢、生长、发育、生殖等重要功能。。神经体液调节，相辅相成，在整个机体的调节作用中，神经调节占主导地位。
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3. 器官组织自我调节
器官组织自我调节，是指身体内外环境发生变化时，这些器官和组织不依赖神经体液调节所产生的适应性反应。
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经过多次反复自我训练后，上述联系即牢固地建立起来，从而使病人通过调节主体反应能随意控制某些体内的功能活动。最后病人可以脱离仪器，在不存在强化刺激的情况下，亦可进行自主地调节和控制，以达到恢复机能，治疗疾病的目的。

大脑生物反馈课件

简介
* 迄今为止神经系统很多机能性疾病及心理异常，如抽动秽语综合症、习惯性抽搐、失眠、多动症，缺乏确切的治疗手段。生物反馈治疗却可以提供一个疗效较高的治疗方法，有很好的疗效。
简介
* 生物反馈治疗尿病、高血压、偏头痛、冠心病、消化性溃疡、更年期综合症等。
原理-- 3
* 治疗的原理是以受试者可控的音像信息影响自身，促使大脑的脑波所含信息不
断发生改变，最后影响大脑，治疗疾病。
* 动画刺激内容以其易理解性、趣味性和鲜明的民族性为其特点。
* 治疗过程容易操作，内容可变，治疗结果可存储、分析。
大脑生物反馈的硬件构成
生物反馈治疗三要素
安静的环境心理诱导患者的配合
适应症
* 大脑生物反馈治疗是通过动画的声像刺激作用大脑，影响脑波的改变，经生物反馈过程，治疗相关疾病的。
* 适应中枢神经系统功能性疾病：失眠、神经症、儿童多动症、抽动秽语综合症、习惯性抽搐、更年期神经症。
结论
大脑生物反馈治疗是利用生物反馈原理训练和调动机体的自我调节功能，使紊乱的大脑机恢复正常。
天遗传有关，但主要还是在后天的作用，在各类信息作用下产生和形成的。
在 “信息⇆反应” 的过程中，会出现新
的动力规式。新的动力规式对机体可以是 “有益的”，也可以是“有害的”，如疾病、习惯、行为方式等。
简介
* 上世纪40年代由于“控制论”的兴起，人们提出了生物反馈的概念，生物反馈治疗是现代行为疗法的一种发展。它利用新的信息引起新反应，形成新的动力规式，使机体内环境改变，产生新的稳态。
原理--2
* 大脑生物反馈和一般生物反馈之最大不同是反馈的效应器官不是肌肉或内脏，而是大脑本身。即:动画→大脑→动画→大脑….。 * 脑波生物反馈治疗是利用生物反馈原理训练和调动机体的自我调节功能，反馈的结果使大脑紊乱的机能恢复正常。

《生物反馈疗法》PPT课件

❖ 生物反馈疗法多与内脏和自主神经的操作条件反射有关。生物反馈疗法在形成操作条件反射时，往往需要以下几个基本条件：
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编辑ppt
❖ 1、靶反应：
❖ 简称R，是实验者和受试者均希望得到的一种特异反应如EMG、EEG、ECG、BP、皮肤电阻的变化等。
❖ 2、强化刺激：
❖ 简称S，强化刺激是在生物反馈仪上，靶反应一旦出现，立即向患者提供声、光、曲线或图像仪表读数等反馈信息。
❖ 中枢神经系统-控制部分 ❖ 被调节器官-被控制部分
通过不同方式进行信息传递
❖ 控制部分
被控制部分（闭合回路）
❖ 控制部分根据反馈信息实现对被控制部分的调节和控制作用。
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（三）操作条件反射
❖ 操作条件反射受意志控制，是一种比较复杂和高级的学习。
❖ 经典条件反射和工具学习是同一现象在不同条件下的两种表现，通过工具训练程序，动物能产生任何通过经典条件反射获得的内脏反射。
任一环节破坏都将使反射不能出现或发生紊乱。
❖ 神经反射活动包括：条件反射和非条件反射。
❖ 条件反射是通过学习或训练获得的，必须有大脑皮质的参与，属于高级的神经调节方式；非条件反射是人和动物所共有的反射活动，属于较低级的神经调节方式。
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（二）生物反馈与控制论
❖ 控制论的观点认为：人体维持平衡调节的机制，是靠反馈信息在起调节作用。
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❖ （4）将电极线插入仪器输出孔。
❖ （5）测定肌电基线。
❖ （6）教会患者训练方法
❖ 患者训练应该在指导下进行。松弛性训练时，让患者根据仪器发出声、光或仪表读数等反馈信息，努力放松，把电压降到目标电压之下，放松按身体各部依次进行，要逐渐增加训练内容，最后达到全身整体放松。兴奋性训练时，则要求患者根据反馈信息加强肌肉收缩，使肌电电压超过目标电压。

生物反馈培训

Theta波 Theta波
人在困倦时，或受到情绪刺激时，如失望或受挫折时，都出现θ 望或受挫折时，都出现θ波。 θ δ波都是高 δ波都是高波幅的慢波，对成人慢波是大脑处于抑制状态时的电活动。 θ波与人的睡眠和创造性思维有关.通过对波与人的睡眠和创造性思维有关. 患者θ波的增强训练,提高θ 患者θ波的增强训练,提高θ波在患者脑电总功率中所占比例,可以治疗失眠和睡眠障碍, 功率中所占比例,可以治疗失眠和睡眠障碍, 神经衰弱。多动及注意力缺陷儿童主要抑制此波段。
Ａlpha波 lpha波
当人处于觉醒状态，但闭目静处不思考问
题时，既放松状态，便出现α 题时，既放松状态，便出现α波，一睁开眼睛，思考问题时， α即消失，出现快波，称为α波阻断。所以在焦虑治疗当中,可以给患波阻断。所以在焦虑治疗当中, 者做增强α波增强训练,增加α 者做增强α波增强训练,增加α波在脑电总功率中所占比例,可以改善焦虑症状. α波在头率中所占比例,可以改善焦虑症状. α波在头部的顶区和枕区最明显. 部的顶区和枕区最明显.
生物反馈培训
南京伟思工程部
生物反馈培训目录
生物反馈定义、原理可采集生理信号解释生物反馈临床及训练方案生物反馈的发展简史生物反馈应用领域及适应症生物反馈的治疗要求生物反馈治疗优势生物反馈治疗收费
生物反馈定义
生物反馈是采用电子仪器准确测定神经一肌肉和自主神经系统正常和异常的生理电信号, 和自主神经系统正常和异常的生理电信号,这些生理电信号能反映人体的生理和心理状况, 理电信号能反映人体的生理和心理状况,生物反馈设备把这些生理电信号选择性地放大成听觉或视觉信号, 觉信号,然后反馈给病人。达到治疗和预防特定疾病的目的. 病的目的.生物反馈可以反馈给人的信息包括肌肉的紧张程度、皮肤的表面温度、脑电波活动、皮肤的导电量、血压、心率等

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该强调患者在治疗或训练间隙期进行反复的练习，以便使他们能
尽快掌握放松的技巧。
•
九、生物反馈的适应症有哪些？
•
•
生物反馈的适应症非常广泛，主要的治疗领域有——
心身疾病、精神心理疾病、康复治疗疾病、竞技体育生理
心理训练等。具体的说包括：注意力缺陷障碍、多动症；
学习困难；失眠；焦虑；抑郁；癫痫；神经症；孕妇焦虑；
观努力后的生理改变状态），对正确反应的强化（医生对正确方法
和进步的肯定，以及走“小步子”，医生根据病人的学习成绩调整
阈值，一步一步提高指标）。正因为生物反馈治病的原理是基于操
作条件学习，有人把“内脏学习”作为生物反馈的同义语。当然这
种说法并不全面，因为不仅内脏活动而且脑电、心电、肌电等生物
电活动及骨骼运动，也可以通过生物反馈技术加以控制。
三、患者或受训者在治疗前应做哪些准备工作？
•
患者在治疗之前，我们要尽量让患者或受训者放松，因为只
有放松了，才会在生物反馈治疗中起到良好的作用，患者或受训
练者接受治疗时，就尽量使用一些加强自我控制的词或字来促进
他们学习。
•
进入训练室前，患者或受训者应先洗头、洗澡，这样才会从
身心上放松很多，进入训练室后，先让患者或受训者平躺在躺椅
血管、胃、内分泌腺等内脏器官的活动。对于传统上认为不能随意
控制的内脏器官，由于生物反馈仪器能将这些器官活动的信号加以
放大，并转化为眼、耳能感知到的视觉、听觉信号，人就可能觉察
这些内脏器官的机能状态与矫正过程中的变化情况。
•
生物反馈的基本原理及操作条件与学习的原理一样。学会用生
物反馈技术控制内脏活动的要点是：了解行为结果（反馈仪显示主
药物成瘾；外伤综合症；慢性头痛；慢性疼痛；原发性高
血压；大小便失禁；神经性皮炎；性功能障碍；先进的生
物反馈仪器甚至可以用于控制癫痫发作、精神分裂。
•
九、生物反馈信号采集的种类有哪些？
•
• 传统的生物反馈信号采集有——肌电反馈、皮肤温度反馈、皮电反馈、脑电反馈、呼吸反馈、心率反馈、脉搏反馈等。
•
试者逐步了解原来并不为他（她）自己所感知的机体
状况的变化过程，通过学习与控制仪器所提供的外部
反馈信号，从而学会自我调节内部心理生理变化，达
到治疗和预防特定疾病的目的。
二、何为生物反馈治疗技术？
•
人的神经系统有两种：一种是随意的或躯体性的神经系统，控
制骨骼肌的运动；另一种是不随意的或自主的神经系统，调节心、
五、常见的干扰信号有哪些？
• a）移动（头和眼的移动）； • b） EMG 肌电（下巴，面部和颈部肌肉）； • c） 50/60 赫兹（110/220V电源干扰）； • d) 移动电话的干扰。
六、怎样减少干扰信号？
•
减少眼动，放松所有的肌肉，尤其是颈部、下巴
和面部的区域，并减少电子仪器干扰，安放好电极，
八、什么是放松技术？
•
放松技术是通过一定的训练，使患者或受训者学会精神上及
躯体上放松的一种技术。是常用的一种行为治疗训练方法，也称
为放松疗法或放松训练。放松训练在古代即已存在，特别是在一
些宗教中，如佛教、基督教、犹太教、印度教、道教、神道教等
均有放松训练成分，像佛教的坐禅、瑜伽等修行方法。放松训练
运用现代科技手段进行的生物反馈信号采集更加广泛，
增加了——脑电反馈、眼动反馈、缓慢皮层电位反馈、血
氧反馈、血容量波动反馈等。
十、传统的生物反馈治疗与现代生物反馈治疗有什么区别？
•
传统的生物反馈治疗与现代的生物反馈治疗主要的区别在两
个方面：
•
一方面采用的反馈信号不同，传统的生物反馈一般采用肌电、
上，闭上眼睛，这时，医生就要说一些提示的语言，让患者或受
训者放松，接下来，我们就可以开始进行生物反馈治疗或训练了。
四、生物反馈治疗或训练中常用的提示语有哪些？
•
在一般情况下，尤其是在初次训练后，在训练期间，医生或
训练者应经常处于沉默状态，而不是自始至终都去指导训练，最
好是用一些简短的语言，使患者处于一种觉醒状态之中。因为，
Spirit公司培训资料
生物反馈知识问答
一、什么是生物反馈？
•
生物反馈有不同的定义，Schwartz教授综合以往
不同的定义之后，提出了一个较为完整的描述性的定
义：生物反馈是采用一系列的治疗步骤，利用电子仪
器准确测定神经－肌肉和自主神经系统的正常和异常
活动状况，并把这些信息有选择地放大成视觉和听觉
信号，然后反馈给受试者。专业人员的目的是帮助受
渐进性肌肉放松训练、自主训练、意向控制训练、指导性想象训
练、生物反馈训练等等。通过采用生物反馈训练的方法，患者可
能更容易学会并掌握放松技术。生物反馈治疗或训练常结合不同
的放松方法进行训练，一般来说，治疗或训练时采用一种放松方
法，有时则采用多种放松方法相结合。除了常规地在治疗或训练
ห้องสมุดไป่ตู้
开始时把放松程序作为一种基本的步骤教给患者或受训者外，应
使用充足的电极膏。
七、干扰信号在波形的显示中有哪些特征？
• A）眨眼：能引起一个大的波形，可能出现在θ波里； • B）清洗皮肤引起肌电信号，可以通过放松下巴肌肉
和面部肌肉来减少肌电干扰； • C）电极应安装正确，以减少电极差的影响； • D) 为防止移动电话的干扰，应尽量远离或关闭移动
电话。我们建议在使用脑电治疗时，关闭移动电话。如移动电话开启，应有3米远的距离来隔离移动电话和设备。
当患者感到昏昏欲睡的时候，会忽略放松训练的程序，而达不到
放松的目的。当然提醒语可因患者或受训者意识的不同而不同，
还应提醒患者或受训者，避免在睡意很浓或者很疲劳的时候进行
治疗。
• 通常的提示语有如下几点：
• a）选择一种舒适的姿势：
• 在一张舒适的椅子上坐下，做一些细微的调整，最终让自己感到尽可能的舒服和无拘无束。让思绪掠过你的肢体，使身体的每一处都放松下来，没有束缚、绷紧的地方，身体也没有不舒服的感觉。然后，再做一些必要的调整，从而让自己处于一种最舒服的姿势。
有良好的抗应激效果，在进入放松状态时，表现为全身骨骼肌张
力下降，呼吸频率和心率减慢，血压下降，并有四肢温暖、头脑
清醒、心情轻松愉快、全身舒适的感觉。大多数研究结果认为放
松训练通过神经、内分泌及自主神经系统功能的调节，可影响机
体各方面的功能，从而达到增进心身健康和防病治病的目的。目
前在科研临床工作中采用的放松训练方法很多，其中主要包括：