江苏省扬州中学2020-2021学年高一下学期3月月考语文试题(答案)

高一下3月联考试卷〔语文〕一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)( ▲)美联储不愧为修辞大师，此次更是非常慎重地▲表达了加息预期，并表示这次将是美联储数年来最为▲的声明，因其每次表述都牵动世界经济，让人难以▲，市场也随之剧烈波动，所以研究美联储的讲话成为机构投资者煞费苦心的难事。

A.模糊咬文嚼字琢磨B. 模糊咬文嚼字捉摸字斟句酌捉摸 D. 模糊字斟句酌琢磨2.以下各项中，对《三国演义》内容表达有误．．的一项是(3分)〔▲〕A.黄巾余党包围北海城。

孔融派太史慈星夜求见刘备，刘备收到信件之后同关羽、张飞点精兵三千，往北海郡进发。

关羽斩黄巾军余党首领管亥于马下。

太史慈、张飞、刘备驱兵掩杀，城上孔融也驱兵出城，两下夹攻，余党溃散，解了北海之围。

B.董承谋划利用曹操患偏头痛的机会，与太医吉平商量用毒药毒死曹操，不料被家奴告发，曹操大怒，将董承等人杀了。

曹操杀了董承等人犹不解恨，想废帝另立新君，被手下谋士劝止。

曹操又下令勒死了董承的妹妹、已有五个月身孕的董妃，并派三千心腹充当御林军。

C．关羽兵败后被围在一座土山上。

张辽前去劝降，说了拼死有“三罪〞，投降有“三利〞。

关羽也提出三个条件：一，只降汉帝，不降曹操；二，必需供奉刘备的两位夫人；三，一旦有了刘备的消息，不管千里万里，马上辞去。

曹操应允了。

D.董卓死后，汉献帝回到洛阳，宣曹操如朝以辅王室。

曹操兴师入朝，不听董昭的劝阻，要迁都许都。

献帝不得不从，而群臣惧操不敢异议。

迁都许都后，献帝分封大臣，封曹操为大将军、武平侯。

自此大权皆归于曹操，朝廷大务，先禀曹操，然后方奏天子。

3. 以下语句中，没有使用．．．．借代手法的一项是(3分)( ▲)A. 天天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。

B. 我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？C. 花白胡子恍然大悟似地说……D. 两个失去亲人的人，两颗被空前激烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢？4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是〔3分〕〔▲〕世间事物有真、善、美三种不同的价值，人类心理有知、意、情三种不同的活动。

2020届江苏省扬州中学高三下学期月考测试语文试题语文第I卷一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)《美，在你身边》是这套丛书的之篇，全书生动有趣地揭示纷繁复杂的中，雅俗、、深浅、高低的区分，美与人生之间内在深刻的联系，明确地告诉人们，每个人都应该拥有美的生活，拥有美的人生。

A.开门见山花花世界文野B.开宗明义花花世界文史C.开门见山大千世界文史D.开宗明义大千世界文野2.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)我国建筑多由多座单体建筑组合成为建筑群，，名称也相对。

①如故宫外朝内廷宫殿都是严肃地保持对称②三大殿左右有造型相同的文楼、武楼和相对的门廊③以表现园林的灵活艺术性①而花园性质的建筑则采用左右均衡的手法⑤庄严殿堂群习惯上是左右对称A.⑤①②④③B.③④⑤①②C.③⑤④①②D.⑤④③①②3.依次填入下列横线上的节气，正确的一项是(3分)①，初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。

②隔溪渔家乐，农田耕耘夏至间。

③立秋向日葵花放，西楼听晚蝉。

①立冬畅饮麒麟阁.绣福咏诗篇。

A.①惊蛰②芒种③处暑④小雪B.①秋分②立秋③霜降④立冬C.①立秋②秋分③霜降④大雪D.①立夏②立秋③大雪④冬至4.对下面这段话核心内涵的理解最准确的一项是(3分)一位作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教，在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。

演奏完毕，作曲家连忙问：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。

我有碰到熟人就脱帽的习惯。

在阁下的曲子中我碰到了很多熟人，”A.聆听高雅的音乐需要一个清凉舒适的环境B.遇到熟人脱帽致敬体现一个人的核心索养C.作品贵在创造而不要照搬照抄别人的东西D.只有适时向大师请教才能使自己脱颖而出二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5~8题。

张骥，字仲德，安化人。

永乐中举于乡，入国学，宣德初授御史，出按江西，虑因福建，有仁廉声。

正统八年，吏部尚书王直等应，博举廷臣公廉有学行者，骐与焉。

江苏省扬州中学2021-2021学年高一下学期3月阶段检测语文试卷说明：2015．3一、语言文字运用（22分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）A．颓垣（yuán）荒冢（jiǒng）嵯峨（cuó）姹紫嫣红（chà）B．涟漪（yī）澎湃（pài）趿拉（tā）俊秀婀娜（nuó）C．瘠薄（jí）缱绻（quǎn）纤绳（xiān）灯影幢幢（chuáng）D．忖度（cǔn）淙淙（cóng）挣脱（zhēng）管窥蠡测（lí）2．下列字形完全正确的一项是（3分）A．翱翔草坂掣肘层峦叠障B．蹂躏裨益摈除锥心泣血C．罡风婆娑缴文寥若晨星D．愧怍绯红凑合投缳道路3．下列加点的成语使用正确的一项是（3分）A．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地扳谈，却好像失去了声音。

B．年轻的律师与诸多租客共用一个厨房，他发现本身放在冰箱里的食物经常风行一时。

C．警方搜集了暴徒所留下的线索，按图索骥，很快抓住犯罪嫌疑人，宣告案件告破。

D．在今天的表扬大会上，主持人请一位劳动榜样介绍本身的事迹，这位劳模却恶语伤人，脸憋得通红，只说了一句话：“其实很多同事干得比我更好。

” 4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．登山队员攀登珠穆朗玛峰，必需克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登顶时可能遇到的各种困难。

B．批评学生先要弄清楚事情的前因后果，不然批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。

C．肖邦是世界最伟大的音乐天才之一，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，并且为欧洲的音乐增添了耀眼的光辉。

D．《纽约时报》30日颁发长篇文章称数月来不竭有黑客入侵其电脑系统，盗取员工密码和文件资料，有多达53人的电脑被入侵。

5．下列加点词，解释完全正确的一项是（3分）A．予更欲一觇北（窥视）抗辞慷慨（意气激昂）数吕师孟叔侄为逆（列举罪状）穷饿无聊（无所事事）B．于是乘其厉声以呵（责骂）又重之以修能（美好的）春与秋其代序（次序）何不改此度（法度）C．按诛五人（追究）颜色不少变（脸色）不敢复有株治（株连惩治）视五人之死（看）D．殆例送死（危险）悲予志焉（思念，同情）?而仆之（鞭打）以旌其所为（表彰）6.下列文言句式分组正确的一项是（3分）①贾家庄几为巡徼所陵迫死②予之生也幸，而幸生也何为③请罪于母，母不许④且立石于其墓之门⑤死生，昼夜事也⑥激昂大义⑦骑数千过其门⑧恐年岁之不吾与A.①⑤/②⑧/③④/⑥/⑦B.①⑥/②/③④⑧/⑤/⑦C.①⑥/②⑧/③④/⑤/⑦ D.①③/②⑧/④⑤/⑥⑦7. 下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的？请作简要概括，不超过20个字。

江苏省扬州中学高三第二学期质量检测语文试卷一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A．悬．念/琴弦．醇．厚/谆．谆告诫渐．染/循序渐．进B．箴．言/斟．酌拜谒．/殚精竭．虑折．本/大打折．扣C．覆辙．/掣．肘寒暄．/喧．宾夺主传．记/传．奇小说D．刚愎．/媲．美谙．熟/万马齐喑．忖度．/度．德量力2．下列句子中，没有语病的一项是( )A．亚运会是一个特殊的舞台，既展示体育健儿的竞技水平，又彰显赛场观众的精神风貌。

作为东道主，我们不仅要为中国运动员鼓劲，远道而来的客人更需要喝彩。

B．中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

C．在堪称“世界工厂”的珠三角地区，城镇化率已超过80%，各种城市病随之而来。

如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。

D．昨日，西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通，这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。

一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。

3.根据文意排列下面句子的顺序，把正确的序号填在横线上。

(5分)有人说：世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。

因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。

①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。

②大人们往往回避问题，或只分析问题。

③于是，哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。

④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧，放弃了对问题的追问。

⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来，让大人们很尴尬。

4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写一个句子，要求能反映出人与自然(环境) 之间应具有的联系。

(4分)示例：理解、信任是填平鸿沟的基石，怀疑、疏远是割开感情的利刃。

二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～9小题。

(苏秦)说秦王书十上，而说不行。

黑貂之裘敝，黄金百斤尽。

江苏省扬州中学高三年级3月质量检测语文试卷一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其就是通过压缩主体精神与人格，取得的空间，一句话，有专制，必有老子思想。

A. 胸有成竹诀窍忍辱负重B. 游刃有余诀窍苟且偷生C. 胸有成竹门道苟且偷生D. 游刃有余门道忍辱负重【答案】B【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。

“胸有成竹”，比喻在做事之前已经拿定主意，熟练而有把握；“游刃有余”，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地，后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。

前者强调做事之前的表现，而后者应是做事之中的表现，第一处是形容“在盘根错节的社会中”的表现，应使用“游刃有余”。

“诀窍”，关键性的方法；“门道”指做事的门路或方法。

第二处，句中是说老子哲学中的关键所在，应使用“诀窍”。

“忍辱负重”，忍受屈辱来承担重任；“苟且偷生”，得过且过，勉强活着。

第三处是说在专制社会中取得可以勉强活下去的空间，应使用“苟且偷生”。

故选B项。

【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义。

第二，辨析感情。

第三，辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2.下列各句中，诗句与节日不对应．．．的一项是A. 年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

2020—2021学年度第二学期3月月考高一语文测试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1-3题。

（9分）“共和国勋章”获得者屠呦呦关于青蒿素的研究，正是从东晋葛洪《肘后备急方》“青蒿方”所载“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”中，启发了新的研究思路，通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟组分，最终发现了青蒿素，应用于世界特别是非洲地区，挽救了数百万疟疾患者的生命。

有着“人民科学家”荣誉称号的吴文俊关于数学机械化思想方法的研究，受启发于《隋书·律历志》的记载：祖冲之领先世界千年之久的圆周率π值源于刘徽《九章算术注》中的“割圆术”，“割之弥细，所失弥少；割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”。

以上两个例子，说明中国传统文化尤其是儒学对中国传统科学的发展是有积极影响并有现代意义的。

中国传统科技基因，完全可以古为今用。

事实上，中国传统文化早在2000多年前的春秋战国时期，已经有了百家争鸣、百花齐放的繁荣局面。

儒学的开门祖师孔子，是开创“私学”的大教育家，他以“有教无类”和“因材施教”，培养“博学通才之士”为方针和目标，对学生进行礼、乐、书、数、御、射的“六艺”教育。

其中，“数”即数学，“乐”和声学有关，“御”和力学有关，“射”和机械有关。

儒家的“六艺”教育具体付诸教材，即古代经典，这其中遍布古代科学的因子，如《易》，易道广大，无所不包，旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术，以逮方外之炉火；《诗经》中包含有大量虫鱼、鸟兽、草木，以及天文、地理、农业生产等知识；《礼记》中有农业与季节相关的知识；《考工记》则是有关手工业技术的专门著作。

孔子之孙孔伋（子思）的《中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”学、问、思、辨、行，完全符合研究科学的方法和步骤，即获取信息、提出题目、逻辑推理、检验结果、躬身实践。

作为“孔子之言而曾子述之”的《大学》，有八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

.高一年级语文3月月考试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

唐诗的建筑美唐诗不仅在语言上具有音乐美，而且在结构上具有建筑美。

所谓建筑美，不是说唐诗与建筑具有同样的美学特点，而是说唐诗像建筑一样，善于通过具体意象的描写和组合，把本来是按照时间顺序流逝的时间艺术，转化为具有空间的立体感。

杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”，王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，都是化动为静，把生生不已的宇宙壮观，转化为像建筑一样巍然屹立的立体形象。

然而，静中又有动，实中又有虚。

建筑看起来，完全是静的、实的，建筑所用的材料，如砖、瓦、木料等，无一不实，无一不静。

然而，建筑师通过对门、窗、房间、走廊等结构的安排，却不仅使建筑内部具有广阔的活动天地，而且外部也与整个宇宙相联系，具有无限广阔的空间感。

这样，建筑本身也成了一个小宇宙，它把上下四方与古往今来，融合汇通在一起。

唐诗也有这样的特点。

它所描写的多是实实在在的具体的意象，但它所表现的却是无穷无尽的诗思和感情。

例如司空曙的“雨中黄叶树，灯下白头人”，李白的“浮云游子意，落日故人情”。

“雨中黄叶树”与“灯下白头人”，这是两组看似各不相关的具体意象；“浮云”与“游子”，“落日”与“故人”，更是看似毫不相关的各自独立的意象；诗人只是并列地把它们罗列在一起，不加任何分析性的说明，可是我们一读，却好象蒙太奇一样，不同的镜头组合在一道，自然而然地产生出了某种深永的感情。

唐诗的建筑美，就来自这种具体意象的罗列与组合。

这样的建筑美，还和汉字的结构形式有关。

汉字是从象形字产生出来的，象形字的特点是摹拟具体的物象。

唐诗充分利用汉字摹拟具体物象的特点，去塑造富有建筑立体感的诗歌形象。

例如李白的“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”，这里写了凤凰、凤凰台、长江三个具体的物象，然后用三个动词描述它们各自的状态，然后再把它们组合在一道，成为凤去﹣台空﹣江自流，这难道不像建筑的门、窗与墙壁，各自独立，而又相互融贯，从而产生出建筑的美吗？凤去、台空、江自流，我们读着，我们的眼前不仅浮现了它们作为物的形象，像建筑一样竖立在我们的面前，而且从它们的关系中，我们看到了空间的并列关系转化成了前后流逝的时间关系，江山长在而人事沧桑的感慨，不禁油然而生。

江苏省扬州市高一下学期第一次月考（3月）语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线的字，注音没有错误的一项是（）A . 枯萎（wěi）旅（lǔ）游致（zhì）意纳粹（cuì）相隔（gé）B . 规模（móu）抑（yì）制撤（chè）退焚（fén）烧玻（bō）璃C . 砖砌（qì）牢（láo）房踉跄（qiàng）呆滞（zhì）恳（kěn）求D . 笔墨（mò）窒（shì）息甜（tián）蜜回顾（gù）清楚（chǔ）2. （2分） (2019高三上·宁波期中) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A . 一向以来的追寻只为更靠近那世外桃源，没有纷争，没有诓（kuāng）骗，维坤的画虚空澄（chéng）静，是走遍名山大川后的思索，是人生百态自然的感悟，毫无装模作样之态。

B . 有人说，乡愁是孩童时牵牛吃草的一脉青山，是夏日供我们嘻闹的一方绿水，是夕阳里炊(chuī)烟袅袅的一片屋瓦，亦或是萦绕在心头关于故乡那些说不出的愁思。

C . “推特外交”一词因特朗普而蹿（cuàn）红。

国务卿克里谴责了这种推特外交。

他说，要用诚实和自信来应对国际挑战，而不是用怨怼（duì）和短小精悍的推特帖子。

D . 今天的学术明星和学术贩子所采用的语言，似(sì)乎摆脱了传统学术话语的弊端，其实并没有自己的语言，而是租借娱乐明星哗（huà）众取宠的语言。

3. （2分） (2016高二上·大庆月考) 下列各句中加线成语的使用，全都正确的一项是（）①著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。