庐山艺术特训营园林景观手绘设计
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手绘技法描绘园林中的山峰与山谷手绘技法是描绘园林中的山峰与山谷的一种精确、艺术性极强的表达方式。
通过巧妙运用线条、阴影和色彩,手绘艺术家能够创造出富有层次感、立体感和光影效果的山峰与山谷画作。
本文将介绍几种常用的手绘技法,帮助读者更好地描绘园林中的山峰与山谷。
一、线条表现在描绘园林中的山峰与山谷时,线条是非常重要的元素。
手绘艺术家可以运用不同的线条笔触,表现出山峰与山谷的形态和质感。
1. 模拟山坡线条:山峰和山谷常常呈现出曲线状,表现出山脉的起伏和流动感。
通过运用自然、流动的线条,可以更好地表达山峰与山谷的形状和特点。
画家可以使用细腻的线条描绘细节,同时使用粗犷有力的线条描绘山脉的主要形态。
2. 表现山峰轮廓:为了凸显山峰的立体感,表现山峰的轮廓是非常重要的。
画家可以使用挥洒自如的线条来勾勒出山峰的形状,并通过线条的粗细变化来表现山峰的远近和层次感。
3. 表现山谷纹理:山谷常常有自己独特的纹理和质感。
画家可以使用交叉、变化的线条来表现山谷的纹理,增加画作的层次感和真实感。
二、阴影效果阴影是手绘中非常重要的一环,通过巧妙运用阴影,可以使描绘的山峰与山谷更加立体、丰富,给人以更真实的感受。
1. 侧光与透明度:画家可以利用透明度和光线的变化,表现山峰与山谷的立体感。
通过阴影和高光的对比,画家可以凸显山峰与山谷的形状和纹理,使山峰与山谷更加立体和自然。
2. 反光与投影:在描绘山峰与山谷时,画家可以注意到反光和投影的表现。
通过运用阴影和明暗的对比,可以使山峰与山谷更加有层次感,增添画作的立体感。
三、色彩运用色彩是表现园林中山峰与山谷的重要因素之一。
适当运用颜色可以突出山脉的变化、表达自然景观的丰富与变化。
1. 渐变色彩:通过使用渐变的色彩,画家可以更好地表现山峰与山谷的光影效果。
比如在绘制山脉时,可以使用淡到浓的渐变色彩,使山峰的远近感更加明显。
2. 暖色与冷色:画家可以运用暖色与冷色的对比,创造出丰富的色彩效果。
申请函
尊敬的院领导:
您好!
感谢您能够在百忙之中阅读我们的申请!
手绘是从事建筑,美术,园林,环艺,摄影,视觉传达等专业学习的学生一门重要的专业必修课程。
到目前为止已被越来越多的学生所重视,同时对大学生毕业,就业都具有很大的影响。
为了弘扬中国艺术教育文化,丰富大学校园生活,提高学生的实践能力,我们集美大学美术学院手绘学习社特此申请举办一场手绘比赛。
一比赛时间:2013年12月8日~15日
二截稿时间:2013年12月15日
三面向对象:美术学院全体学生(面向学院外的所有手绘爱好者)
四主办方:美术学院手绘学习社
协办方:庐山艺术特训营
五比赛活动目的:
丰富校园文化,展示集美大学学生丰富的校园活动。
弘扬中国传统艺术教育文化。
体现大学生的自主设计能力。
同时也可以更好地宣传手绘协会,扩大手绘协会的影响力,使大部分的同学都能在一定程度上了解手绘协会。
六比赛活动作用
1、使同学们奠定一个手绘基础;
2、让更多的同学通过本次活动,能对手绘产生兴趣,并且引起重视;
3、让同学经过这次理论与实践的培训之后,能提高自己手绘的能力;
4、能给学生提供和营造手绘学习的氛围
七 XXX手绘协会经过对全院手绘爱好者的问卷调查,了解到我院手绘爱好者对
能够参加这样一场手绘比赛有着迫切愿望。
敬望批准!
再次感谢!
申请组织:手绘学习社。
最近看到很多的同学在网络上询问有哪些手绘和方案的培训机构,从网络以及学过的同学口中总结了培训机构,根据最近几年手绘和快题录取人数排名,仅供大家参考。
N O.1 海上艺号手绘(手绘、快题录取率全国第一)成立时间:2005年(国内成立最早之一)。
成立地点:上海市杨浦区赤峰路同济大学本部教学内容:设计手绘培训、考研快题培训、设计软件培训。
师资力量:国内首家同济大学教授任课程顾问的手绘机构,国内首家有设计大师讲座的手绘机构、国内首家专职教师任课的机构。
特色:上海建筑学会会员单位、国内设计手绘培训开拓者、设计类专业考研快题首创者。
书籍出版:《名校考研快题设计高分攻略---建筑快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社;《名校考研快题设计高分攻略---景观快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社;《名校考研快题设计高分攻略---城市规划快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社;《名校考研快题设计高分攻略---室内快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社;《名校考研快题设计高分攻略---工业设计快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社;办学资质:上海艺号文化传播有限公司、上海艺号建筑景观设计有限公司推荐指数★★★★★推荐理由:海上艺号手绘·快题培训学校成立于2005年,上海建筑学会优秀会员单位,是国内成立最早的设计手绘和考研快题培训学校,也是国内唯一的有著名设计师任课程顾问的教学机构,所有教程和课程都是同济大学的博导教授共同编写,更是国内为数不多的有专职教师教学的机构。
首提设计手绘和考研快题的概念被国内多家手绘培训机构抄袭,学员连续多年考清华、同济、东南、天大、华南理工、重庆大学等建筑老八校快题第一,快题连续十年通过率98%以上。
NO.2庐山手绘训练营(艺术类培训第一)成立时间:2005年成立地点:江西九江庐山西海教学内容:手绘艺术培训、以艺术类为主师资力量:余工等老师特色:国内专业的室内手绘培训,余工创办,全封闭魔鬼训练书籍出版:《庐山艺术特训营师生作品集》、《欧陆别墅经典》、、《手绘教学与表现》及庐山艺术特训营系列教材丛书,《室内设计表现》江西美术出版社,《室内空间》辽宁科学技术出版社。
庐山手绘艺术特训营1. 简介庐山手绘艺术特训营是一个为手绘爱好者举办的特别训练营,旨在提升学员在手绘领域的技能和创造力。
特训营将在庐山风景名胜区进行,使学员能够得到灵感和启发,并将其转化为独特的艺术作品。
在庐山手绘艺术特训营中,学员将接受专业的指导和培训,学习不同的手绘技法和艺术理论。
特训营提供丰富的课程和工作坊,包括素描、水彩、油画等不同类型的手绘技巧。
学员将有机会与其他手绘爱好者进行交流和合作,共同进步。
2. 特训项目2.1 素描课程素描是手绘艺术的基础,庐山手绘艺术特训营将提供专业的素描课程,帮助学员掌握基本的素描技巧。
课程内容包括构图、透视、阴影等素描基础知识,并通过实践练习进行巩固。
学员将学习如何观察和表现不同的物体,提升自身的艺术感知和表现能力。
2.2 水彩创作工作坊水彩是一种独特的绘画媒介,庐山手绘艺术特训营将开设水彩创作工作坊,让学员探索水彩艺术的魅力。
工作坊将指导学员学习水彩颜料的基础知识、色彩理论和技巧,并通过实践作品展示创作的过程和技巧。
学员将有机会在庐山的美景中创作水彩作品,将自然景观融入艺术作品中。
2.3 油画探索课程油画是一种古老而受欢迎的绘画媒介,庐山手绘艺术特训营将提供专业的油画探索课程,让学员深入了解并掌握油画技巧。
课程将介绍油画颜料、调色和画布的使用,教授不同的油画技巧和风格。
学员将有机会在庐山的自然环境中进行实地写生,创作与美景相得益彰的油画作品。
3. 学员收益参加庐山手绘艺术特训营的学员将获得以下收益:•提升手绘技巧和创造力:通过专业培训和实践,学员将提升自己的手绘技巧,并培养独特的艺术创造力。
•丰富的艺术经验:学员将在庐山的美景中进行实地写生和创作,获得难得的艺术体验和灵感。
•与同行交流和合作的机会:特训营将汇聚来自各地的手绘爱好者,学员将与其他同行交流经验、分享创作,并有机会展示自己的作品。
•庐山文化的领略:特训营将提供参观庐山的机会,学员将了解庐山的历史和文化,使他们的创作与庐山的气息相得益彰。
庐山艺术特训营二〇一六年四月修订庐山艺术特训营介绍一、简介庐山艺术特训营(以下简称特训营)创立于2005年,是中国最早开办的艺术教育机构之一,中国艺术教育著名品牌,世界上办学规模最大的艺术教育机构之一。
特训营之所以受到业界的广泛肯定,与她“全方位、专业型、国际化”的定位密不可分。
特训营服务对象涵盖了艺术类学生、艺术爱好者、艺术从业者等全部艺术领域人才、潜在人才,服务内容涵盖建筑、室内、景观、规划、工设、动漫、服装等多个学科方向的手绘表现培训、考研快题培训、商业手绘表现、实际建模制作等;另有手工艺、软装设计教育等多个项目领域相辅相成。
同时,庐山艺术特训营与国外艺术界交流合作广泛,多位国际名师担纲任教,学员考取“黄帽”(最高级别测试)后,特训营将出资选送其出国留学!特训营一直坚持采用“育人+授业”的教育方法,在对学生进行技能培养的同时,也对学生进行素质教育,采用“七分实践,三分理论”的教育模式,以社会行业发展需求为中心,因材施教,广受“设绘”行业和学生的认可。
二、山水环境(一)地理位置学院位于江西省九江市西南部“国家著名重点AAAAA级风景名胜区”及“中国最美的湖光山色”——庐山西海风景区内,地处南昌、武汉、长沙、合肥四个省会城市的十字交汇地,交通便利,永武高速公路和105、316国道贯穿全境;福银高速公路、大广高速、京九铁路擦肩而过;九江庐山机场、南昌昌北国际机场分列两翼。
三、专业设置(一)专业概况1、室内设计庐山艺术特训营室内专业介绍帖蒙图磨笔课程基础设计元素分类钢笔表现透视基础与构图精细空间线稿表现技法课程马克笔基础技法马克笔不同设计元素马克笔表现平、立面手绘表现技法\根据平、立面图生成透视空间精细马克笔空间表现技法设计思维与设计案例赏析快速手绘设计方案实战快题训练风景写生快速创意设计课程2、景观设计蒙图磨笔课程基础设计元素分类钢笔表现透视基础与构图精细空间线稿表现技法课程马克笔基础技法马克笔不同设计元素马克笔表现平、立面手绘表现技法\根据平、立面图生成透视空间精细马克笔空间表现技法设计思维与设计案例赏析快速手绘设计方案实战快题训练风景写生快速创意设计课程3、工业设计产品蒙图磨笔课程几何形体结构练习产品分类结构表现技法产品线稿表现技法课程各种着色工具的基础技法精细效果图和特效制作家电产品及3C产品的相关训练交通工具技法表现讲解方案实例与项目设计实践练习设计思维与设计案例赏析考研快题设计训练及往年黄帽考试训练产品写生4、建筑设计蒙图磨笔课程基础设计元素分类钢笔表现透视基础与构图精细空间线稿表现技法课程马克笔基础技法马克笔不同设计元素马克笔表现平、立面手绘表现技法\根据平、立面图生成透视空间精细马克笔空间表现技法设计思维与设计案例赏析快速手绘设计方案实战快题训练风景写生快速创意设计课程5、服装设计蒙图磨笔课程服装人体与结构训练人体局部训练服装结构的讲解与训练服装效果图表现基础技法服装效果图表现技法深入服装快速设计与表现人物造型与形象设计服装设计方案的思维训练服装手绘设计方案实战快题训练风景写生6、动漫设计蒙图磨笔课程临摹经典课程基础课程:人体结构与透视训练人体结构(头,手)五官的表现人体体块分析、透视与动态表现服饰的表现平面元素表现构图人物的造型着色技法不同插画风格课程绘本课程动画、游戏设计与长期作业课程风格强化练习黄帽备战课程7、考研快题蒙图磨笔课程透视基础课程基础设计元素分类钢笔表现技法精细空间线稿表现马克笔基础技法马克笔不同设计元素表现马克笔空间表现技法平、立面手绘表现技法根据平、立面图转化透视空间快题设计考试审题技巧与经典考研试题临摹解析考研快题注意事项与6小时真题训练快速真题实战模拟训练(二)课程优势1、七大特色手绘课程体系,针对不同人群不同专业设置专属课程。
庐山手绘实习报告庐山手绘实习报告与你共茗品茗之道,观其色,断其质,闻其香,方品之味,片刻之间,齿颊留香,然余味绕唇三日未绝。
然此茗非常,源于西海湖畔,生于静水之巅,乐于青川相拥。
名曰,庐山手绘,设计之茗也。
如果要用一个字来形容我这次的庐山手绘之旅。
用此茗字再恰当不过。
清淡悠然,与世隔绝,沁人心脾,却意味深长。
初次相遇一路坎坷,跌宕起伏的山路。
不夸张的说仿佛是攀岩群山的过山车。
幸亏笔者有游乐场的经验才渡此难关,谁知这才是毛毛雨。
后事之后揭晓,历经超重,失重5个小时之间的不断重复,不断再重复之间的转换笔者连同,欧,智。
三人终于到达了目的地。
庐山手绘特训营。
朦胧之间仿佛有种上了贼船的感觉。
事后琢磨还是有区别的,【贼船上是不是有肉吃呢?】超自然制度—时间制度一般情况下。
每天早上八点上课,12点午休,2点半继续,18点休息,19点半继续,0点结束,然由于笔者初来乍到。
学艺未佳。
基本上于一点才可完成作业。
同床衡某早已鼾声如雷。
[而且经常越界到笔者蚊帐}2 3 点休息者更是比比皆是,无奈笔者好友静。
总是来不及脱衣服,几乎每天早上上课时分都会看到她嘴咬牙刷徘徊于水龙头和厕所之间。
【难道她没有牙杯吗】更有甚者杰。
更是以各种不雅POS屹立于课堂不倒。
【自述很单纯,只是动作出卖了他】当然。
笔者等几乎无一幸免。
特别在考试期间,睡的一塌糊涂。
超自然制度—作业制度每天要求精细作品至少一张到三张不等。
其余为课堂作业和随笔临摹【注意随笔】。
一般情况下每天作业12张A3大小。
要求严格表明日期班级组名【据说一次不标者,助教会扣60块.当然对于身经百罚的吼吼哥来说。
此条废除,】不交作业者,整组受罚,{关键是罚作业}望着整组睡眼朦胧,嫉恶如仇的眼睛。
【丫丫的。
又是你】谁都无法承受。
你说呢?【爆料笔者好友衡,某天完成作业的方法。
上午和眼皮打架,下午和课堂作业拼命,晚上更是和随笔撒野,基本上一小时3 4 张随便画画,当然笔者更胜一筹。
{只限随笔}原因是笔者打架的时间比较久】超自然制度—管理制度不许旷课。
中国美院设计学院院长王雪青的教育理念日期:2010-7-30 11:16:44来源: 浏览次数:1400 次网友评论0条“2010 china-designer全国高校室内设计大赛”加入了“庐山艺术特训营”的特别奖项,我们在参加2010年暑期庐山艺术特训营时,有幸结识了中国美术学院设计学院的院长王雪青老师。
作为中国设计教育界的前辈,王老师对当今的教育模式有怎样的看法?中国美院在设计教育上又会采用怎样的模式?且看下文。
中国美院设计学院院长王雪青China-Designer:“庐山艺术特训营”的活动已经举办10余届了,每一届都非常成功,吸引了众多来自全国各地的高校学生,也受到了业内各界人士的关注。
请问您是如何得知庐山艺术特训营的?有什么独特的东西吸引您来到这里为学生们讲课?王雪青:我之前也不了解这个事情,也是一个偶然的机会,庐山这边的助教,他找我的一个研究生,说是希望在中国美院请到一些中国一流的教师,希望我的学生能够帮他提供一些备选的名单,我记得我的学生和我说过,当时选定了一批老师。
按计划的话应该我走以后由我们学院另外一些老师过来,包括服装设计的、平面设计等等。
平面设计好像是第一年开办,人还不是很多。
可能是特训营正在拓展的一个方向吧。
余工是建筑师出身,他比较擅长的手绘、效果图、建筑图,他可能是找到这样一个点,希望把学生培养成各方面动手能力比较强的平面设计师。
庐山做了5年了,5年当中是一点一点在扩大,到今天几千人的规模还是很可观的,因此在这个基础上他会想到拓展,多出了现在这个专业,今年平面可能50人不到,但我相信明年会更多。
特训营在我的理解当中,有点像滚雪球的概念,我在3个月前一点都不了解,但我所有的理解也就在这三天吧。
当我的学生跟我说有这么一个地方,有几千个学生在学手绘,其实我并不了解特训营是什么性质,但是起码能面对这么多学生,我有一点好奇,想来看一下。
我从杭州到这里用了1天时间,其中有一段大概1个小时时间,我遇到一个原来在庐山呆过3届的学生,路上我就不断的给他提问题,包括什么性质的,他们是怎么操作的,你参与的情况、感受,当他告诉我他来过3次,在这个过程中我了解到这里一个是学习手绘,还有就是蛮有意思的是他们会参与很多更艰苦的东西,有一个叫荒岛生存的,尽管这个女孩没去成,他说他春节又专门赶来参加。
教学年级:高中教学课时:2课时教学目标:1. 让学生了解园林建筑的基本结构和特点,掌握手绘园林建筑的基本技巧。
2. 培养学生的空间想象力和审美能力,提高学生对手绘艺术的认识和欣赏水平。
3. 通过实践操作,锻炼学生的动手能力和团队合作精神。
教学重点:1. 园林建筑的基本结构及其手绘表现方法。
2. 园林建筑的比例、透视和构图技巧。
教学难点:1. 学生对手绘技巧的掌握和应用。
2. 学生在实践操作中如何灵活运用所学知识。
教学准备:1. 教师准备:多媒体课件、园林建筑图片、手绘工具(铅笔、橡皮、水彩笔等)。
2. 学生准备:绘画本、铅笔、橡皮、水彩笔等。
教学过程:第一课时一、导入1. 教师展示园林建筑图片,引导学生观察并描述其特点。
2. 学生分享对园林建筑的认知和感受。
二、讲解园林建筑的基本结构和特点1. 教师讲解园林建筑的基本结构,如亭、台、楼、阁等。
2. 分析园林建筑的特点,如讲究对称、注重景观与建筑的融合等。
三、手绘技巧讲解1. 教师示范手绘园林建筑的步骤,包括构图、线条、色彩等。
2. 讲解比例、透视和构图技巧在园林建筑手绘中的应用。
四、实践操作1. 学生根据教师示范,尝试绘制简单的园林建筑。
2. 教师巡视指导,解答学生在绘制过程中遇到的问题。
第二课时一、复习与巩固1. 学生展示自己的手绘作品,互相交流学习心得。
2. 教师点评学生的作品,指出优点和不足。
二、拓展训练1. 教师提供不同风格的园林建筑图片,让学生进行手绘创作。
2. 学生分组讨论,确定各自的设计主题和表现手法。
三、作品展示与评价1. 学生展示自己的手绘作品,分享创作过程和心得。
2. 教师和学生共同评价作品,总结本次课程的学习成果。
教学反思:本节课通过讲解、示范和实践操作,让学生掌握了园林建筑手绘的基本技巧。
在教学过程中,注重培养学生的空间想象力和审美能力,提高学生对手绘艺术的认识和欣赏水平。
在拓展训练环节,鼓励学生发挥创意,培养他们的创新意识。
园林手绘活动策划书模板3篇篇一《园林手绘活动策划书模板》一、活动主题“妙笔绘园林”二、活动目的通过园林手绘活动,提高参与者对园林艺术的理解和欣赏能力,培养其绘画技巧和创造力,同时增进对自然与环境的热爱。
三、活动主体面向所有对手绘和园林感兴趣的人群四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够的绘画工具,如纸张、画笔、颜料等。
2. 提前布置活动场地,确保环境整洁舒适。
3. 准备相关的园林图片、书籍等资料供参考。
4. 安排工作人员负责组织和指导。
七、活动流程1. 活动开场:介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 园林知识讲解:简要介绍园林的特点、风格和艺术价值。
3. 手绘技巧分享:由专业人员分享一些基本的手绘技巧和方法。
4. 自由创作时间:参与者开始进行园林手绘创作。
5. 互动交流:鼓励参与者之间相互交流、分享创作思路和经验。
6. 作品展示与分享:选取部分优秀作品进行展示,并请创作者分享创作心得。
八、活动预算1. 绘画工具费用:[X]元。
2. 场地布置费用:[X]元。
3. 资料费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意爱护绘画工具和场地环境。
2. 安排专人负责安全保障,防止意外发生。
3. 活动过程中及时提供必要的帮助和指导。
十、活动效果评估通过参与者的反馈、作品质量等方面对活动效果进行评估,以便今后不断改进和完善类似活动。
篇二《园林手绘活动策划书模板》一、活动主题“描绘园林之美”二、活动目的通过举办园林手绘活动,提高参与者的艺术素养和手绘能力,增强对园林艺术的欣赏和理解,同时也为爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象[具体参与对象,如绘画爱好者、学生等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点,如某园林景区、室内场地等]六、活动准备1. 准备足够的绘画工具,如画笔、颜料、画纸等。
2. 联系活动场地,确保场地的可用性和适宜性。
全国10大建筑快题培训机构NO.1 海上艺号手绘推荐指数★★★★★理由:海上艺号位于上海,是全国最大的考研培训机构,是全国最早的的手绘考研培训品牌,培训专业涵盖建筑、景观、城市规划、室内、环艺、工业产品,培训教材是由同济大学博导和教授共同编写的是所有其他培训机构不具备的,顾问也是所有培训机构最多的,大多是同济大学的博导教授,录取率高达98%,也是所有培训机构中录取人数最多的培训机构!NO.2 绘世界手绘推荐指数★★★★☆理由:绘世界位于武汉,是目前武汉最大最专业的考研快题设计与表现机构,绘世界在武汉地区拥有绝对的知名度,培训专业有建筑手绘考研班、规划考研班、景观考研班、环艺考研班!NO.3 庐山手绘训练营推荐指数★★★★理由:庐山手绘位于江西九江,是当地最大的手绘机构,坐落在风景秀丽的庐山西海之滨,庐山手绘艺术特训营将以世界专业领先的高度,全力打造全球最大最绝的手绘艺术训练基地,为世界培养更多更好的艺术设计人才,为把它培养成为中国的艺术西点军校而奋斗。
NO.4 华元手绘推荐指数★★★☆理由:华元手绘位于北京,是北京地区最大的专业考研快题机构,华元手绘一贯秉承为设计服务的理念,不抛弃不放弃任何一名有理想有目标的学员,我们制定了一套科学的、系统的,并且专门针对考研、出国留学及工作需要的教学体系,不断地把各个院校的快题设计与表现风格独立化、系统化,并运用到教学实践当中NO.5 三道手绘推荐指数★★★理由:三道手绘始终以学员为本,以学员当前的考研需求为最优先,时刻关注国内外建筑类高等院校考研快题发展趋势,跟进国际建筑行业动态,更新建筑学高端创新理念。
探索教育模式创新、结构创新,加大教学质量和教学产品方面的投入,以多年考研教学管理经验与商业手绘表现方案承接为主要依托,做中国最专业考研快题教育品牌,是三道手绘品牌的驱动核心。
NO.6 一行手绘推荐指数★★★理由:一行手绘位于天津,是当地最大的手绘培训机构,一行手绘培训机构具有专业雄厚的师资力量,系统的教学安排,温馨整洁的教学环境,为学生量身定制高质量手绘培训。