不平等社会的产生是有原因的
提要：人与人生来平等，但有平等也就意味着不平等的产生，那么，是什么原因致使不平等现象的出现呢？
同样的空难遇难者，国人家属得到的补偿不如外国人的多；同样一场医疗事故，农村的受害者得到的经济补偿同样不如城市户口的多；同样的参加高考，北京上海的学生大部分都能以较低成绩被当地名校录取，而河南山东四川的学生想要进入名校则必须超出本学校平均录取线不止一个档次；即使是同样地区的考生，少数民族的学生有加分政策（中国只有五十六个民族，却有五十五个民族的学生高考加分），还能优先录取；同样是遭受恐怖主义的袭击，按照联合国打击世界恐怖分子的双重标准，欧美各国所采取的军事行动就是反恐，而且是为了人类的和平而流血牺牲，是值得鼓励，应该传颂的；而中俄等国所采取的应对措施，就是对少数民族族裔的残忍迫害，是不利于世界和平，不利于民主的推进，应该受到谴责的，是应该被攻击的。社会上不平等的现象太多太多了，如果任由这样发展下去，我们迟早会被自己所毁灭的。
私有制的产生带来了社会的不平等
在自然人时代，人与人之间是相互平等的，并没有相互奴役和剥削的行为，这是因为人的本性是善良的，自然人按照自己的本性生活着。随着文明的发展，农业和冶金技术取得了长足的进步和发展，这为私有制的产生准备了条件：“谁第一个围起了一块土地，谁无所顾忌的说出‘这是我的’，还找到了一些头脑十分简单的人相信了他的话，谁就是文明的真正缔造者。”——卢梭是私有制的文明支撑起了当今的世界，但同样也是私有制将不平等的现象给强加到了每一个人的身上。追求幸福的生活是人的天性，是人类愿意付出更多的努力的源动力。随着社会生产力的迅猛发展，生产生活资料的不断丰富，人们发现更多的更好的资源意味着更加优异的生活，于是人们对占据更多的资源也更加的热衷，每个人都有追求这样的权力。
可是，在特定的历史生产阶段，生产生活资料的产出是有限的，但是人们追求幸福的热情则是无限的，他们不断地努力创造着，竞争着。人们为了取得自己的利益而组合在一起，于是，单位，国家，联盟应运而生。又因为各自实力强弱的的不同，就有了所谓的强者和弱者，于是强者就强行将维护自己既得利益最大化的手段施行到了弱者的身上，而弱者必须无条件的接受，要么悲曲的忍受下去世世为奴下去，要么卧薪尝胆不断积蓄努力壮大自己，直到自己打破所谓的枷锁，甚至给对方以枷锁。于是，欧美各国为了维护自己的利益而反恐双重标准也就再正常不过了，因为他们的强大，他们敢于明目张胆的做出出格的事，而我们没有足够的能力制止；于是，外国人就比中国人命更值钱了，因为我们的国家没能够拥有足够的力量为他们伸张正义，替他们声讨声讨回正当的权益；于是，非重点地区学生进入名校更加困难了，因为他们大多没有一个“好”的出生地；于是，惟有汉族的学生只能拼命靠自己的努力，才能争得一张“入场券”，因为他们人口实在太多了，必须要给少数民族兄弟姐妹们“让出生存道路来”；于是，农村的公民获得的赔偿就没有城市居民的赔偿多，因为国家给城市居民提供了各种的优先政策，让他们享受到了更大的便利，而对生他们，养他们的农村仅仅因为他们自己所占的价值比重降低而被边缘化。在许许多多诸如此类现象的背后，人与人之间的高低贵贱就被无情地给标列出来。是私有制将不平等的枷锁强加到了社会每一个人的身上，深入到了社会生活的方方面面。于是，不平等的现象也就屡见不鲜了。是私有制将不平等带给了世界。
人们精神文明的欠发达带来了社会的不平等
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所依，壮有所用，幼有所长，鳏，寡，孤，独，废疾者皆有所养，男有分，女有归。恶货其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。——《礼记礼运》
古人向往的理想社会对普通劳苦大众而言，是人人都向往的，到那时候，没有剥削，没有压迫，没有不平等，只有人与人之间能够融洽的接触，因为他们生
活在社会的中下层，一直是被剥削的无产阶级，他们渴望一个属于自己的平等的世界。
但对于绝大多数的所谓的“上流人物”而言，确实惟恐避之而不及的，那样他们就少了他们因为不平等而拥有的凌驾于社会大众的特权，他们也必须像普通人一样有劳动才能够有所收获，不能凭借自己的特权继续过“逍遥日子”啦。一旦拥有过了特权的“美好记忆”，他们就变得更加的贪婪，更加的肆无忌惮，他们不舍得收手，不想要失去。正是在这种欠发达的精神世界的指导下，他们不断地给自己以及后辈不平等带给他们的优势，更多的则凭借着他们巨大的社会影响力去传播一些负面的，不利于社会平等的价值观，让大众学会毫无理由的去迁就，去忍让，去顺从，甚至是给那些被他们统治的人以奴化教育，一步步的把大众变作自己永远的奴隶，让这种不平等一直持续下去。他们不断地强化统治以保护自己的东西不失去，任由自私心作祟。
私有制的产生加速给社会带来了文明，但也带来了不平等；而人们精神文明的欠发达则让这种不平等长久的发扬并保留了下来。私有制的本身没有大错，人的意志才是起主导作用的。我们生活在这颗蔚蓝色的美丽星球上，我们共同拥有着这个世界，我们都是地球的孩子，我们本应是相亲相爱的一家人。阶级与阶级，地区与地区，国与国，人与人之间都应该是和和气气，彼此尊重，没有高低贵贱，没有所谓的优劣标准，携手共同走下去。寄希望于我们一辈辈的努力，让人们的精神文明长远的进步，让这种当下普遍存在的不平等最终消失，实现大同社会。
社会不平等与社会变迁 ——国际社会学会（ISA）“社会分层与流动研究委员会”（RC28）2009年春季中国年会 2009年5月14日－16日，国际社会学会（ISA）“社会分层与流动研究委员会”（RC28）春季年会在北京中国人民大学举行。本次年会由中国人民大学社会与人口学院承办，中国社科院社会学所、北京大学社会学系、清华大学社会学系协办。这是RC28首次在中国大陆举办学术年会。 1949年，在联合国教科文组织的资助下，国际社会学会（ISA）成立。其目的在于将世界各地、各个学术流派的社会学家集合在一起，共同促进社会学学科的发展。1960年，国际社会学会在Zurich举办第一次世界大会，决定成立一个专门的研究委员会，收集跨国数据并对各国社会分层以及流动结构进行研究，它是社会分层与流动研究委员会（RC28）委员会的前身。 当时流行的研究范式认为，覆盖多个社会的大规模调查数据能够帮助社会学家对不同社会结构进行比较，并对社会分层与流动产生的深远社会和政治影响进行探讨。因此，RC28建立之初就致力于国际比较视野下的社会分层和流动研究。经过半个多世纪的发展，RC28形成了一个十分活跃的跨国学术共同体，吸引着该领域一流的学者在此交流合作，并负责着该领域的权威刊物《社会分层和流动研究》（Research in Social Stratification and Mobility）的编辑出版。为了促进该领域的学术交流，RC28每年春季和夏季各举行一次年会。 社会分层与流动也是中国大陆社会学以恢复重建以来最为受关注的研究领域之一。这不仅是因为社会分层与流动是社会学中最为重要的传统主题之一，更是因为中国社会的转型，带来了社会结构、特别是社会分层结构的巨大变迁。社会分层结构的演变，将对中国社会未来的发展产生重大影响。因此，本次RC28年会也吸引了国内学者的高度关注。共有约110多名国外学者和约
首先阐述教育公平的含义：教育平等的涵义包含四个重点：第一，人即目的，人受教育的最终目标是个体谐地发展，只有尊重每一个个体的基本人权与自由的发展，才符合教育平等的原则第二，教育权利平等原则。这是相对于政治、经济上的平等权利来说的。第三的教育制度是每个人有均等的人学机会，在教育过程中有均等的对待和成功的机会。第四，差别性对待的原则。 然后简述当前社会教育不公平的现象：当前社会教育不平等的现象中国的教育不平等是普遍存在的、多种形式的问题面列举几比较突出的教育不平等现象（一）教育招生制度的不平等现象 招生根据户籍和家庭经济水平来划分录取线，尤其是北京上海的保护本地生源政策 （二）教育资源分配的不平等现象 主要是东部和西部，城市和农村之间的资源分配不均衡造成的教育不平等现象（三）性别差异造成的受教育不平等现象 社会歧视观念造成教育性别差异 （四）城乡间的教育不平等现象 大城市相比于农村拥有更好更完善的资源配置 （五）家庭收入不同导致的教育不平等现象 经济优越更容易获得优质教育，贫困家庭更容易丧失接受教育的机会 然后对造成教育不平等的制度因素进行分析 （一）重点学校制度对教育不平等的影响 重点学校的培养制度使得学生出现两极化 （二）教育收费制度对教育不平等的影响 主要表现在学校乱收学杂费使得贫困家庭子女更难接受高质量教育 （三）考试与选拔制度对教育不平等的影响 考试过于注重理论而忽略了对学生素质能力的全面考察 （四）高考名额分配制、与户籍挂钩对教育不平等的影响 高考中的分省定额，划线录取，北京上海照顾本地生源制度 （五）高校自主招生制度对教育不平等的影响 这种制度地域化和城市化现象严重 （六）教育腐败现象对教育不平等的影响 这种腐败集中表现在对公平竞争的公开升学考试中一金钱权利来换取私有制的教育资源提出解决教育制度不公的方法和建议 1高考制度的改革和完善 2改革教育费用制度，厉惩教育腐败 3加大财政对教育的投入，合理配置教育资源 结束语 我国教育制度不公平是历史和社会等多方面造成的，同时教育不公平也是多方面的，教育公平化的目标需要经济发展个社会进步才能逐渐实现，相信这一天会在全社会的共同努力下实现
需要达成的共识： 1存在于现代社会政治、经济结构的男权文化就是男女竞争不平等的根源 2现代社会：以工业化为特性，以法治平等为本质的社会 3竞争平等：男女在竞争的过程中规则一致，机会均等，结果公正 4竞争平等的问题实际上只是竞争机会的问题。所谓公平竞争的机会，就是让竞技者有一个同场竞技的机会。 5观念上的不平等社会分工的不平等就业的不平等 6参与竞争不等于竞争公平，成文规则的平等不等于机会平等，法律上的平等不等于社会上的平等。 7无形的规则虽然没有明文的形式，却具有比成文规则更为深刻，更为广泛的影响力。 8竞争平等的本质在于规则平等，只有实现规则平等才能实现机会平等规则包括成文规则，不成文规则 例子： 1*男女竞争规则的不平等就是一种不合理的差异*根据国家统计局的数据，从1996-2008年中国女文盲率要比男文盲高147-187% ，1990年在欧洲共同体，女性的失业比例竟然是男性失业比例的两倍， 2对方说现代社会有个基本特征是平等，按这个说法不平等就不是现代社会了 3男女竞争不平等根源于现代社会本身政治结构依然是男性政治政府中女性从未超过男性 4迈出了第一步就要迈出后一步，恐怕这后一步就要迈到后现代社会去了，那么现代妇女怎么办，你让他们打着红纸伞到西湖断桥上唱千年等一回吗 5对方辩友告诉我们说法律规定了我们的平等，我们的平等就来了，真是这样吗？二百年前，美国独立宣言就宣告说：人生而平等，然而二百年过去了美国 又是什么样子？不依然到处充满了种族歧和性别歧视吗？ 6提高了吗，今天下午温度提高了两度，难道对方辩友就以为夏天就要来了吗 7*根植于现代社会的男权文化男女竞争不平等的根源野火吹不尽，歪风吹又生，假如不消除这个根源，那么漫山遍野的就必然是不平等
第十一章社会分层与社会流动 1．马克思主义是如何看待社会分层现象的？ 答：社会分层研究的两大理论传统是：以马克思阶级理论为渊源的理论传统；以马克斯·韦伯三位一体分层论为渊源的理论传统。马克思主义经典作家们从所处的历史条件出发，详尽考察了资本主义社会的阶级结构和阶级斗争，创立了马克思主义的阶级理论，这一理论不仅科学地揭示了资本主义社会中不平等现象的根源、表现、影响及发展趋势，更多地强调了社会冲突的方面，主要有以下要点： （1）指明阶级的含义，并指出划分阶级的标准是经济地位，特别是对生产资料的占有关系。 （2）说明阶级产生的条件。与生产力发展的一定阶段相联系，以剩余产品的出现为前提；阶级的产生与生产资料的私有制相联系，私有制使得对剩余产品的剥夺和占有成为可能。 （3）认为阶级斗争和社会革命是私有制条件下社会结构变迁和社会发展的直接动力。 （4）认为阶级现象最终将随着私有制的铲除，生产力的高速发展而消亡，阶级消亡意味着人类最终能够消灭社会不平等。 （5）阶层分析是阶级分析的具体化。阶层是依据生产资料占有关系之外的属性划分的，它或者存在于阶级内部，或者是与阶级相联系而又相对独立的特殊群体。进行阶层分析要以阶级观点为指导。 （6）马克思主义阶级理论的基本结论。资本的私人占有及以此为核心形成的各种生产关系是现代资本主义社会不平等的最深刻根源，因而也是社会冲突的主要根源。以资本主义现有的生产力水平，一旦消灭私有制就有可能大大缩小整个社会的不平等差距，创造出高于资本主义社会的相对平等。
2．如何正确对待西方社会学的社会分层研究？ 答：（1）西方社会学分层现象是现代西方社会学研究的重要领域。以私有制为基础的资本主义社会，阶级冲突和阶级斗争此起彼伏、从未间断，西方社会学者也认识到其根源在于社会不平等，而过度的冲突和斗争会引起社会动荡，形成社会运行的障碍。出于维护的目的，他们对社会分层现象也十分重视，进行了长期研究。作为这一研究的结果，他们提出了形形色色的分层理论和模式，用以描述社会差异，把握各个社会层次上人们的社会表现，预测不平等现象的发展趋势，干预和影响社会政策的制定。其主要的理论代表有韦伯三位一体的分层模式和帕雷托的精英理论。 （2）西方分层理论有明显的缺陷与不足，对于这些理论不要盲目照搬。尽管如此，仍然可以有选择地借鉴西方分层理论，为我所用。 ①西方分层理论是以维护资本主义社会正常运行为目的的，它所指导的一些社会政策或措施确实对社会运行起到某种协调作用。我国虽然在基本制度上有别于西方资本主义社会，但作为社会系统，总有些共同的结构特征及共同的运行规律。西方分层理论对维护社会系统运行的机制做了长期研究，发展出一套理论概念。有选择地借鉴这些概念，对于维护我国社会系统的良性运行来说，无疑是有益的。 ②西方分层理论的核心概念是社会不平等。虽然分层理论认为不平等不可避免，永恒存在，甚至认为某种“适度不平等”发挥着有益的功能，但它同时也认识到，无限制地加剧社会不平等只会给社会带来灾难，因此不得不寻找缩小不平等差距、缓和社会矛盾的途径和方法。我国目前虽然消灭了阶级对立的基础，同时消灭了由此产生的经济上、政治上的根本性不平等，但毕竟还存在着阶级差别，存在着种种事实上的不平等现象。消灭社会不平等，是我国社会的一项长期而艰巨的任务。在这个意义上，西方分层理论缩小不平等差距、缓和社
浅谈中国社会当前的平等状况 中国，是一个人口大国，同时又是一个世界强国，国家的强盛离不开人民的安定。孟子说：“水能载舟，亦能覆舟”，而社会平等问题则对人民安定起着至关重要的作用。那么，如今中国社会的平等状况是否达到了人们的要求呢？或许，生活在中高级阶层的人认为是公平的，因为他们有很多机会去实现自己的理想，但是，我们又经常听到一些关于不平等的声音，比如一些关于社会上发生动乱的报道，最终结论也往往都是源于社会的不平等，给发动者造成的种种个人问题所致。下面，本文将从不同的方面去讨论中国社会的平等状况，分析背后产生的原因，得出一些个人的思考。 第一个方面就是中国的各种二代的问题，近些年来这些负面新闻持续不断，产生的问题也是层出不穷，有官二代发出“我爸是李刚”的无理狂妄，有星二代吸毒嫖娼等的缺乏教养，也有富二代、房二代、拆二代们的坐享其成。通过各路二代们的种种丑闻，我们可以看出普通人和他们的生活的确相差悬殊。这也就是引起社会上一些人不满的原因，一些人开始抱怨生活对他们的不公正，同样的年纪的他们为什么却过着天差地别的生活。其实，这种二代的产生和中国自古以来的重视人际关系的传统分不开，二代们因为有一个好的家庭，有一个优秀的祖辈，导致他们一出生便赢在了起跑线，在以后的人生道路中，他们的父辈们通过关系仍然可以给予他们莫大的帮助。比如，王思聪创业可以有足够的资本去尝试，他创建自己的游戏战队俱乐部等，通过足够的钱雇来高端玩家，仅凭这一点就已经战胜了很多对手，甚至通过他的家庭背景能够吸引来更多的资金和资源。而对出生于一般家庭的子女，若是想创业，则要么是白手起家从小做起，要么则是失败一次便在创业之路上无路可走，至于家庭上也更是无力帮助。让这两种人去相比，最后谁成功的可能性更大，答案显而易见。正是由于我们的社会非常重视人际关系的传统，使这种不平等现象在中国始终存在。 而在国外，我们可以发现很多相反的情况。由于国外的一些人更加追求个人独立精神，所以他们并不希望自己因为是谁的子女而被特殊对待。在很多人心目中，外国总统子女们的职业一定十分显赫、风光，要么在国家的重要权力部门担任要职，要么在收入丰厚的“国企”任法人代表。但事实恰恰相反，他们的职业大都非常平凡，有的还长期失业。英国前首相托尼·布莱尔的次子尼基·布莱尔，
不平等社会的产生是有原因的 提要：人与人生来平等，但有平等也就意味着不平等的产生，那么，是什么原因致使不平等现象的出现呢？ 同样的空难遇难者，国人家属得到的补偿不如外国人的多；同样一场医疗事故，农村的受害者得到的经济补偿同样不如城市户口的多；同样的参加高考，北京上海的学生大部分都能以较低成绩被当地名校录取，而河南山东四川的学生想要进入名校则必须超出本学校平均录取线不止一个档次；即使是同样地区的考生，少数民族的学生有加分政策（中国只有五十六个民族，却有五十五个民族的学生高考加分），还能优先录取；同样是遭受恐怖主义的袭击，按照联合国打击世界恐怖分子的双重标准，欧美各国所采取的军事行动就是反恐，而且是为了人类的和平而流血牺牲，是值得鼓励，应该传颂的；而中俄等国所采取的应对措施，就是对少数民族族裔的残忍迫害，是不利于世界和平，不利于民主的推进，应该受到谴责的，是应该被攻击的。社会上不平等的现象太多太多了，如果任由这样发展下去，我们迟早会被自己所毁灭的。 私有制的产生带来了社会的不平等 在自然人时代，人与人之间是相互平等的，并没有相互奴役和剥削的行为，这是因为人的本性是善良的，自然人按照自己的本性生活着。随着文明的发展，农业和冶金技术取得了长足的进步和发展，这为私有制的产生准备了条件：“谁第一个围起了一块土地，谁无所顾忌的说出‘这是我的’，还找到了一些头脑十分简单的人相信了他的话，谁就是文明的真正缔造者。”——卢梭是私有制的文明支撑起了当今的世界，但同样也是私有制将不平等的现象给强加到了每一个人的身上。追求幸福的生活是人的天性，是人类愿意付出更多的努力的源动力。随着社会生产力的迅猛发展，生产生活资料的不断丰富，人们发现更多的更好的资源意味着更加优异的生活，于是人们对占据更多的资源也更加的热衷，每个人都有追求这样的权力。
浅谈社会上的不平等现象 摘要：平等权是公民享有的一项基本人权,作为根本法的宪法必须对其进行规范和保障。对平等权进行宪法保护是人权和保障公民基本权利的需要,也是构建和谐社会的必然要求。文章从分析我国社会上的几种不平等现象，指出了存在的原因和解决的办法。文章最后对此做出了总结，认为要解决好就必须从三个大的方面去处理：一是国家，二是公民个人，三是法律。中华人民共和国公民在法律面前一律平等【1】，如果每个人都遵循宪法，承受法律的教化，再加上国家建设下，不断改善百姓的生活环境，那么，渐渐地不平等的现象也不会出现在我们的社会。 关键词：平等权、不平等现象、“隐形世袭”、宪法与法律。 一、出现不平等现象的粗略原因。 自1840年以后，中国封建社会逐渐衰退并走向解体，许多像孙中山、毛泽东这样的有识之士一直为中国的民主富强添砖加瓦，寻求民主、自由、平等的新社会。而平等的观念也逐渐深入人心，不过如今的社会却仍有许多不平等的现象。一个根本原因是经济和生产力的发展与此时的法律还不够健全造成的。随着社会生产力的发展，资本主义经济发展成一种发达的商品经济，“商品表现为价格以及商品的流通等等，只是表面的过程，而在这一过程的背后，在深处，进行的完全是不同的另一些过程，在这些过程中个人之间表面上的平等和自由就消失了。【2】”马克思发现资本家用自己掌握的生产资料的优势无偿占有了大量工人创造的剩余价值，而工人只获得仅能维持基本生活的工资，于是形成了更大的对平等原则的破坏，并随着资本主义扩大再生产而加剧。因此资本主义社会一方面是资本家财富的积累，另一方面是无产阶级贫困的积累，这造成了资本主义社会严重的不平等的现实。而我们中国也亦如此。起初在上个世纪中间阶段的几十年里面，由于当时的国力弱，人们的生活水平普遍低下，根本不存在不公平的现象，每个人都一样的穷。但是改革开放之后，人们的物质生活得到很大的改善，贫富
谈当前经济社会不公平的现象及原因 当前，经济社会不公平的现象主要是指市场自由竞争中存在的机会不公平和社会生活中存在的权利不公平。 市场自由竞争中存在的不平等，主要是由于法律制度设置的不公平导致的。首先，市场主体的自由权利的不平等，市场要素的自由流动还受到一定的束缚。现存的法律制度把作为市场主体的企业以及其他经营者规定了不同的身份和不同的待遇。如不同的企业由于其所有制不同，不同的公民由于其户籍的差别，其享有的自由权利是不同的。其次，市场主体的地位不平等。 有许多行业限制个体企业和私营企业加入，而这种限制正是通过不平等的法律制度设置来达到的。特别是一些行政垄断行业，处于行政权力的保护伞下获得超额利润，但没有上缴国家财政或转化为国有资本金，而是直接或变相地转化为本企业的职工收入和福利，造成行业间收入差距过大，不平等现象突显。再次，在市场运行过程中“交易的不公平”。市场交易或交换要遵循“等价交换”的原则。由于垄断行业的垄断价格的制度性保护和国家计划价格的存在，使市场竞争不充分，价格形成机制不合理，价格这个市场调节的“无形的手”不能真正地发挥调节作用，价格手段被扭曲了，交易的不公平也就变成必然。 享有教育权利的不平等。首先，从教育的经费投入来看，大学、中学与义务教育投入不平等。政府财政预算内教育经费对普通高校拨款增长最快，对初中及其以下的义务教育拨款却增长较慢。其次，从教育的普及性看，城乡之间存在着明显的差异。第三，从劳动力受教育水平看，城乡差距明显。第四，从义务教育的责任主体看，农民承担的义务与权利不对等。义务教育中的“义务”，是指国家保障儿童受教育权利的义务，以及对社会所承担的义务，责任主体是国家而不是相反。 享有医疗、卫生服务的权利的不平等。首先，因体制不同、地区不同、单位不同享有医疗、卫生服务的权利就不同或不平等。国家的医疗保障制度设置没有涵盖农村，基本医疗保险的受益人是在职的公务员和公有制企业、事业单位的职工。其次，医疗卫生系统本身制度设置有问题。由于国家投入医疗卫生的费用不足，医疗单位主要靠自己挣钱养活自己，事业单位企业化，而且医药不分，以药养医。 享有社会保障权利的不平等。首先，社会保障覆盖率低、覆盖面窄。宪法规定，“国家依法律规定实行企业事业组织的职工和国家工作人员的退休制度。退休人员生活受国家和社会的保障”。社会保障主要是围绕“二条保障线”进行的，即社会养老保险、下岗职工生活保障和失业保险制度；城市居民最低生活保障制度。两制度注重的是“体制内”成员，没有覆盖“体制外”成员。其次，获得社会保障的人群中，享有的权利也不平等。居住地、工作单位的所有制和户口登记身份都可能影响人们获得社会保障的权利。第三，公共财政对社会保障的支持力度不够。 解决目前社会不公平的根本之策，要解决我国目前存在的不公平现象，要从法律制度的设置上入手，建立一整套完善的法律制度，这不仅对于经济的发展是非常重要的，而且对于经济主体的公平机会的获得也是非常重要的。 首先，要从法律制度设置入手，打破市场主体的所有制等级划分的旧体制、在制度设置上使全民企业、集体企业、私营企业、个体企业和外资企业在市场进入、政策扶持、税收征管、金融服务等方面享有同等的地位和待遇。同时，还必须用法律制约的办法消除行业的垄断，特别是行政性行业垄断。其次，要从法律制度上消除城乡二元结构，消除对劳动力流动的行政管制，消除列农民工的歧视。第三，要用法制来保障市场交易的平等。市场经济中的交易平等主要是解决市场价格的形成、运行、调控的中的问题，应该让商品和劳务的价格由市场竞争来决定。在价格的形成上，应该通过法律规定性质不同的商品和劳务价格形成的不同方式：即那些属于完全竞争和垄断竞争企业生产的商品和劳务，应由市场竞争的方式形成
大家好。很高兴能与对方辩友就“现代社会男女竞争是否平等”这一辩题进行讨论。开宗明义，今天我方的观点是现代社会男女竞争是不平等的。而我方的判断标准是：现代社会的竞争规则能否实现男女竞争机会平等从而实现竞争平等。在阐述我方论点之前，让我们先来明确几个概念。所谓现代社会，就是指以工业化为特征，以法治平等为本质的社会，是相对传统社会而言的。所谓竞争，在这里我们理解为在现代社会特有的政治、经济和文化环境中，竞争方为达到同一目标而做出努力的过程。所谓平等，即指在社会和政治生活中享有平等的权力、承担共同的义务。那么，男女竞争平等，就是说男性与女性在为同一个目标而互相展开直接或间接的争斗，不受与竞争实力无关的因素影响，享有平等的成功的机会。而竞争平等的本质则是竞争规则平等实现竞争机会平等，竞争规则又包括不成为规则和成文规则。在以上概念的基础上，我方将从不成文规则和成为规则两方面来论述我方的观点。 首先，不成文规则无法实现男女竞争机会平等从而导致男女竞争不平等。不成文规则包括社会风俗，集体惯例，民俗风情等，而现代社会虽然是相对传统社会而言的，但它不可避免的受到数千年封建思想的制约，是难以根除男尊女卑、重男轻女的思想的。同时，女性由于生理上的原因，天生就担负着生儿育女的责任，使得她们在与男性竞争的同时必须更多的考虑到自己的家庭、孩子。这不仅仅造成女性在竞争中受到更多的牵绊，还可能会造成竞争结果偏袒于的男性，比如说一些用人单位就出现以工作辛苦、压力大、难以照顾家庭为由，或是在招聘各环节设置障碍，将女性排除在外的现象。当然，“女主内，男主外”的传统思想，也可能造成男性的在竞争中承受的外在压力远远大于女性，从而造成现代社会男女竞争不平等。 再则，从成文规则来看，联系现代社会的政治、经济和文化特点，同样是无法避免现代社会男女竞争不平等的现象的。成文规则包括法律法规、公司企业的规章制度等。显然，为了顺应时代的呼声，成文规则在表面上的确有利于现代社会男女竞争平等。但是，现代社会中，“只立法，不执法”的现象数不胜数，人际关系复杂，各种潜规则的存在造成了成文规则更多的只是纸上谈兵而已，例如一些用人单位的招聘负责人就表示，企业追求的是利润，而不是理念上的“道德关怀”。因此通过成文规则来实现现代社会男女竞争机会平等就显得苍白无力。总结以上两点，男女竞争规则的现状显然无法实现男女竞争机会平等，从而明确了我方的观点，即现代社会男女竞争是不平等的。 今天对方的观点可能是一：成文规则平等论，认为现代社会已经基本确立认为现代社会已经基本确立了男女竞平等的法力规则。但是他们只考察了成文规则却忽视了不成文规则；
不平等的政策、社会经济后果及对策 (2011-05-06) 早报导读 一，惊人的现状 伟大的孔老夫子在两千多年前就说过?有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾?。这说明了，社会收入的分配对社会的安定极其重要，甚至比社会整体财富增长更为重要。 从经济学意义上讲，西方国家政府的经济政策目标一般为五个：（1）促进经济增长，（2）稳定问价，（3）促进就业，（4）公平收入分配，和（5）促进国家收支平衡（包括财政收支和外贸收支平衡）。公平收入在政府的决策体系中，也占据着重要的一席之地。 在1989年苏联和东欧剧变之后，市场经济体制在和计划经济的历史竞赛中已经胜出了，确立了它的地球地位。以加州伯克利大学经济系Saez教授为代表的一批经济学家的研究发现，随着市场经济的进一步深化和全球化的展开，在过去的20年中，主要发达国家 (包括美国，日本和澳大利亚等国家，但除了北欧的社会民主主义国家) 和一些发展中国家的收入分配在恶化，贫富差距进一步扩大。在这一波收入分配差距扩大的浪潮中，中国也毫无例外。 经过改革开放30多年的发展，中国已经从一个相对收入均等的国家演变成为世界上收入最不平的的地方之一。据官方数据，中国居民收入的基尼系数已经从改革开放前的0.2-0.25上升到了现在的0.45-0.50。有一些学者认为，实际数据要远远高于这个值，接近或达到了很多拉美国家0.60-0.70的水品。最近，王小鲁的一份报告指出中国国家统计局在统计中严重漏报了高收入人群。城镇收入当中，有4.8万亿灰色收入漏报，城乡合计，最高和最低的10%的收入差距31倍。这个数据是非常惊人的。 另外一个数据更为惊人。招商银行在2011年的年报中披露，该行客户中的1.5%掌握了该行的45%的现金存款，同时控制了67%左右的资产和其他有价证券。考虑到招商银行的网点分布比较均匀。这个数据就很现实的代表了现在中国财富分配的现状。 这样的数据，告诉我们中国的收入分配已经到了非常危险的地步。如果不采取政策，中国的社会稳定和经济的快速和持续发展会受到很大的挑战。 中国的收入不平等可以分为几个方面：包括城市和农村之间的差距，地区之间差距，和城市以及农村之间的收入差距。Benjamin等人的研究认为，中国的整体收入差距扩大的原因不在于城乡之间，而在于城市和农村的内部的分化。 首先，城市和农村之间的差距从1978年的2.57倍扩大到了现在3.33倍，中间再1984年曾经下降到了1.71倍，但是最近差距扩大不是很明显。同时，数据也表明地区之间的差距在最近的10年中并没有恶化，甚者有所收敛，比如全国最高的上海和最低的贵州的之间人均
论社会分层和社会不平等现象 漳州师范学院历史与社会学系 案例一：2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。”2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判6年。 案例二：2011年9月6日晚，在北京市海淀区西山华府小区门口，一对业主夫妻在开车刚要拐入小区南门时，遭到后面一辆无照宝马和一辆牌照为晋O00888的奥迪司机殴打。夫妻头部被打流血。两打人者欲逃离被控制。事发后，此事在网上引起关注。经核实，宝马司机年龄15岁，无驾照，系著名歌唱家李双江之子李天一。而山西牌照的奥迪车疑为山西某机关领导的车。打人的时候，有保安要报警，其中一个打人的车主喊了一句“谁敢打110！”，而保安回忆，并没有喊“我爸是公安”。北京市公安局公布“李双江之子打人事件”查处情况称，犯罪嫌疑人李某由政府收容教养1年，犯罪嫌疑人苏楠被提请逮捕。 公平感往往是人们基于所经历、所看见、所听闻的经验而作出的主观判断，其中最为直观的感受之一就是对社会贫富差距的看法。社会不平等作为一个突出的社会现象，长久以来被人们所关注。所谓的社会不平等，就是社会资源在社会成员之间的不平均分配。社会资源是指满足社会成员需要和欲望的客体。他对社会成员有价值，但有稀缺性。根据社会资源所具有的不同性质，可将其分为不同的类型，如物质性资源（如财产、收入）、政治资源（如政党权威）、文化性资源（如如一定的消费行为）、荣誉性资源（如声望）等。【1】萨托利认为平等包含两层意思：一方面，平等表达了人类的相同性原则；另一方面，平等又包含着公正，表达了社会伦理的价值普遍性原则。【2】 社会分层(social stratification）是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。格伦斯基归纳出七种作为社会分层基础并被不平等分配的资源形式：其中第二点是政治资源：即拥有家庭权威（如家长、族长）、工作权威（如经理）、政党和社会权威（如议员）、卡里斯马权威等。【3】相关学者有韦伯、达伦多夫等。冲突论分层理论的代表人物达伦多夫则认为，政治资源是社会分层中最重要的资源形式，它决定了其它资源分配的不平等。【4】分层系统在多大程度上依赖于先赋性因素：先赋性特征（如性别、民族、种族、财富、父辈的财富等）影响了个人后续的社会地位。人生而平等，人事实上又是不可能完全平等的。完全的出身决定命运，就是种姓制度或者“血统论”；而完全铲除出身的作用，实际上也只能衍生出新的不平等。 大约从2009年夏天开始，富二代、穷二代和官二代这几个新鲜词汇开始在网络上蹿红。主要来自网络的这些概念，已经成为公共话语。中国有句古话：英
亲爱的同学： 这是我用扫描仪扫描后又校对的，但由于时间仓促，肯定会 有一些字是错的，请大家在学习的时候自己纠正。学校不给我们电子版，故尊重为主，请大家只将本文档用作自己学习之用，谢谢合作！祝同学们在考试中都能顺利通过，取得好成绩！ 《社会阶层分析》答案 答案 MA 社会不平等P2 指社会成员、社会群体因社会资源占有和社会机会分配上的不同而产生的差异和 等级分化的现象，其产生的根源既有先赋性的性别、肤色、种族等因素，更主要 的是来自于法律法规、制度等制度性、结构性社会因素。 MA阶级P11 阶级是社会分层和社会不平等研究领域最为常用的一个概念，基本含义是指依据人群的类别和性质进行的人群分类。按照马克思主义的论述，阶级是在生产关系中处于不同的地位的人们的集团，其中一个集团由于占有生产资料而占有另一个 集团的劳动。 MA社会封闭（韦伯）P41 韦伯所谓的社会封闭，指的是社会群体所采取的一种使自身利益最大化的社会行动，即把资源和机会局限于一小部分拥有特别资格的人的范围内。也就是说，拥有较多社会、政治、经济权力的群体，为了使自己的利益得以最大化，垄断一些 重要的资源和机会，以确保只有他们这些人才能享受这些资源和机会。 MA市场能力（吉登斯）P109 指享有同样的经济机会——他称之为市场能力（market capacities) ，市场能力包括三个方面的因素：（1）生产资料的占有状况（2）教育和技能资格（如学历）的拥有状况（3）体力劳动能力。 MA矛盾的阶级位置（欧林. 赖特）P94 解答: 赖特是这样来划分当代资本主义社会中的各种阶级位置的: 资产阶级所居于的阶级位置具有对投资资金、生产资料（工具）、劳动力的控制权；而工人阶级则处于完全没有这三种控制权的位置上。与此同时，各种各样的经理人员、专业人员、小雇主则处于完全拥有三种控制权和完全没有控制权之间，他们处于一种矛盾的阶级位置上。各种经历人员即是资产阶级也是无产阶级，因为他们不同程度地分享上述三种控制权，但他们又不是资金和生产资料的所有者。专业技术人员所处的阶级位置即是无产阶级又是小资产阶级，说他们是无产阶级，是因为他们不占有生产资料，靠出卖劳动力赚取工资，在生产中受资本的控制；说他们是小资产阶级，则是因为他们可以控制生产中他们当前的劳动进程。另一个处于矛盾阶级位置上得群里是小雇主，他们占有生产资料同时又是直接生产者，由此
社会不平等现象——男女不平等 20世纪70年代,西方女性主义者提出社会性别理论,指出”女性不是天生的,是变成的”,是社会文化规范塑造的结果。中国的传统性别文化可以追溯到周代形成的社会性别制度,这种社会性别制度作为一种传统的社会性别观念以它的顽固性和隐蔽性一直沉淀至今,以各种方式影响着现代人的生活。 文化的形成有一个随着历史的进程缓慢的渐 进的过程,而如果一旦形成则具有极强的稳固性,要想改变深藏 在人们意识深处的旧的东西,非一朝一夕之功。我们在传统文 化和男权文化中生活了太长的时间,以至于在思想感情、思维方式、心理活动,特别是性别观念上都深深地打上了旧的烙印,到 了21世纪,社会性别观念在传统和现代的相互碰撞中,呈现的 是既有传统的,又有现代的,传统和现代既并存又存在矛盾着的 运动。公众的性别偏见甚至性别歧视仍然存在,而且极有市场。 当我们生活在现代观念之中理性地思索时,常常会不由自主地 被传统性别文化所左右,在看待事物时缺乏应有的性别意识,并 主导自己的行为。 大部分女性在承担社会工作的同时,却又不得不继续担负起传统的生育、抚育子女以及操持家务、照顾老人的重担。一方面,无论除家务劳动之外干什么,她们都要并且“应当”做家务劳动,没有任何个人成就、声望可以将妇女从这种处境中解放出 来;另一方面,专业工作需要投入大量的时间、精力,这与家庭生
活需要的时间、精力和承担的义务相抵触。由于传统职业观和 社会对男女社会角色的期望的差异,使得今天女性在职场上发 挥着越来越重要的作用的同时,社会仍然要求女性以家庭为主, 将女性的行为束缚限制在被动、从属的范围内,对追求事业而无暇顾及家庭的女性仍然难以接受,不予鼓励。 在这种观念支配 下,职业女性在事业上有所成就的同时,还必须首先尽到家庭主 妇和母亲的义务。绝大多数职业女性恰好处在这个进退维谷的 关口,为了“家业两全”,她们既与男性一起面对职业场上的激烈竞争,又承担更多的家庭责任,背负家庭与事业两个沉重的行 囊,两头奔波。在角色矛盾和冲突实在无法回避和解决时,根深 蒂固的社会性别规范就会让女性角色的天平砝码向家庭一方倾斜。即使是受过高等教育、在较高层次就业的女性,也会宁愿牺牲事业而保全家庭和婚姻。 经济转型为女性带来了机遇,同时也带来了压力和挑战。当我们看到我们在两性平等方面所取得的成绩的同时,现实的 压力更是不容忽视,因为现实压力对女性的加大会直接影响对 旧观念的革命,会给女性造成新的不平等,一度销声匿迹的沉碴 又会泛起,让女性心甘情愿地退回到老路上去。现实压力中,最 大的就是经济和就业的压力。女性在就业机会、资源分配、性别
社会不平等的历史发展 摘要:造成社会不平等的因素有多种多样,社会不平等普遍存在于各个种族﹑阶级和国家之间。在人类最初的原始社会中,社会不平等是不存在的,随着人类的生产力一步一步的提升,财富和资源开始集中在首领的手中,这就产生了社会不平等,而进一步产生的国家正是维护这种不平等的制度。 关键字:社会不平等财富经济历史生产力发展 社会不平等是指社会中各个群体各自的社会地位、社会阶级、和社交圈子并不相同。社会不平等涉及的范畴包括投票权、言论自由、集会自由、私有产权的多寡、以及获取教育、医疗、优质住屋、交通、旅游、假期、以及其他社会物品和服务的情况等。除此以外，从家庭和邻里生活的质量、职业、工作满足感，以及获取贷款的情况亦可观察到社会平等的情况。假若上述的经济问题严重，就有可能导致社会分化。 造成社会不平等的原因各式各样，但通常都是广泛的而且影响深远。社会不平等存在于种族、阶级和国家之间。在全球各国的历史中都可见到这种不平等的踪影。社会不平等与经济不平等有所关联，但两者是截然不同的情况。经济不平等是由不平等的财富累积所导致。社会不平等则在于指出收入分配以及经济资产分配的差距。社会不平等亦存在于一些将社会货品的擭取与财富挂钩的社会，令到贫穷地区的人所能擭得的住屋、医疗、教育等等均与富有的人有所区别。 社会不平等与种族不平等、性别不平等和财富不平等有关。在史前时期的大部份时间，人类都生活在极端穷困的情况中，只靠渔猎和采集果实来取得维持生存所必需的食物。那时人类靠自然界供养，像寄生虫一样，因为人类不能增加他们所依靠来生活的自然资源。人类还不能控制自然资源。原始社会的组织，是为了保障集体能够在这极端困难的情况中生存下去的。人人都要参加生产；为了维持集体的生存，必须人人都劳动。如果让部落里一部份人享有物质特权，就会使另一部份人挨饿，使整个部落不能照常工作，所以也就破坏了集体生存的条件。正是个原因，使社会组织在这个阶段里要维持最高度的社会平等。 农业和畜牧大约在公元前15000年在世界上少数地方开始发生，最可能首
论男女不平等的根本原因及解决办法 楼主：沐汐沐时间：2013-11-20 16:22:00 点击：435 回复：1 楼主发言：1次 发图：0张 举报回复收藏更多楼主男女平等问题一直是社会两性区域内的热点话题，实现男女平等是构建和谐社会的重要任务。然而事实表明，自人类进入母系社会之后，男女不平等的现象就一直存在。本文从男女不平等的成因入手，对当前男女不平等的现状进行了分析研究，并提出了解决男女不平等的对策，以期实现真正意义上的和谐的男女平等关系。 从人类社会产生、发展到现在，男女关系经历了由自由平等到女尊男卑再到男尊女卑。当代中国处于父系氏族社会与平衡社会的过渡期。纵观古今，男女平等的历史远远长于男女不平等的时间。本来朴素而平等的男女关系，到了母系社会怎么就突然不平等呢？女尊男卑的母系社会又是如何进入男尊女卑的父系社会的呢？我国为什么现在还存在着严重的男女不平等现象？因此有必要对男女两性关系的历史演变过程进行分析，找出男女不平等的根本成因，从而探究出实现和谐的男女平等关系的对策。 一、男女平等的概念和内涵 男女平等就是指男女双方在婚姻家庭及社会生活中享有同等的权利，负担同等的义务。 男女平等是一种权利和义务的平等，即男女在个人尊严、人生价值、个人权利和义务上的对等。男女平等并非就要求女性从事适合男性的社会活动，男性生孩子才能平等，在对待这一问题时不能简单的认为平等就是相同，我们应该明确了解到男女之间巨大的差异，我们呼吁男女平等是为了达到社会和谐发展，而不是造成性别对抗。简单来说，社会是男女两性构成的，不存在单纯的男性社会或
者女性社会，女性或男性都不可能独立于社会之外。 二、男女两性关系的历史演变 （一）母系氏族社会两性关系的不平等 大约五万年前，人类进入了母系氏族社会，当时女性主要从事采集业，后来成为农业、畜牧业、制陶业、纺织业的主要发明者，而男性在很大程度上依然从事捕鱼和狩猎等体力劳动，没有突出的社会贡献。从简单的社会分工中，就不难看出，妇女从事的采集工作比男子从事的狩猎活动稳定，是可靠的生活来源，这对当时社会两性关系的发展具有重要的意义。生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，所以妇女在社会经济生活中发挥主要作用，具有较高的地位。因此便决定了以女性为中心的母系氏族制。母系氏族社会是按母系计算世系血统和继承财产的氏族制度，是氏族社会的第一阶段。氏族的祖先是女性，由女性世代相传。即由祖母传给母亲，母亲传给女儿，再由女儿传给孙女，以此类推，绵延不绝。人们以生女为贵，认为有女不算断根，只生儿子才算断根，必须过继女继承人。子女跟随母亲的姓氏，只知其母，不知其父，男性处于被压迫被剥削地位。 （二）父系氏族社会两性关系的不平等 大约到了五千年前，随着社会生产力的不断提高，农业革命的巨变，社会经济的迅速发展，使男子逐渐从渔猎活动中转向农牧业生产领域，特别是犁耕，劳动强度大，一般只有男子才能胜任，从而加强了男子在农业生产中的地位。同时，制陶等手工业工艺变得复杂，技术性强，劳动强度大，身强力壮又无生育、家务之累的男子成为主要承担者，这样就取代了妇女在生产领域中的主导地位，而妇女则继续从事纺织、炊煮和生育儿女等家务劳动，正是这一变化成为导致父系氏族取代母系氏族的社会原因。从此以后，男子占主导地位，开始进入父系氏族社会。所以，父系社会男性的社会地位较高。子女跟随父亲的姓氏，既知其母，又知其父，这时妇女处于被压迫被剥削地位。因为文字（文字出现只有五千年的历史)是在进入父系社会之后出现的，所以母系社会在成文史之前，不被大多数人知道。 （三）男女不平等的根本原因 男女不平等主要是因为原始社会性别分工不同造成的，性别分工是以自然为基础的人类最早的社会分工。男女在生产中所处地位的不同，决定了他们在分配
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/3413090428.html, 社会分层与健康不平等问题浅析 作者：张延玲等 来源：《学理论·上》2015年第05期 摘要：健康不平等普遍存在，是社会不平等的一个方面，社会发展不但没有减小健康不 平等程度，反而随着社会贫富差距的扩大而加剧，即上层社会人群拥有比下层社会人群更好的健康状况。社会分层会通过各种因素影响不同阶层群体的健康状况，想要解决健康不平等问题，仅仅是提高医疗水平和改善贫困是不够的，还应该从改善社会不平等处着手，那样才能达到减小健康不平等程度的目的。 关键词：社会分层；健康不平等；生活方式；社会资源 中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）13-0014-02 “人人生而平等”，但在人类历史发展过程中出现了不同程度的社会分化，形成了不同的社会阶层，即社会分层，从而造成了社会群体之间的不平等现象。为了解决这一问题，学者们做了大量的研究，在20世纪80年代之前的社会分层研究中，学者们更多关注的是经济、文化、社会资源方面的不平等，对健康不平等方面的研究较少。同时随着社会经济的发展，生物医疗水平、物质生活水平有着极大的提高，同时世界人口的健康水平有着大大的改善，但社会发展带来的绝对健康水平的提高下，健康不平等现象不但没有减小反而越来越大。例如，英国研究人员发现整个20世纪英国民众预期寿命增长最为迅速的时期竟然是在二战期间，其中最主要的原因是那些限制既得利益者特权的公共政策以及保持民众支持战争的政策，这些政策减少了英国国内存在的不平等现象。相对比在撒切尔执政期间是另一个极端，由于当时推行了新自由主义政策，结果导致英国的社会不平等急剧扩大，社会凝聚力的不断下降、不安全感的增加以及撒切尔政府的政策所带来的达尔文式的竞争都对大多数英国民众的健康产生了消极影响。1977年，英国卫生部门与社会保障部门设立“健康不平等”研究委员会专门研究不同社会阶层群体之间健康状况的差异。该委员会于1980年发表《健康不平等研究报告》，指出英国社会上层群体发病率和死亡率等方面明显低于社会下层群体。该报告表明，社会不同阶层人群的健康水平有着明显的差异，即社会地位越高的人群健康状况越好，社会底层的人群健康状况较差，这种社会不同阶层群体之间的健康不平等反映了社会的不平等。同时这种健康不平等的现象也存在当今的中国社会，在中国进行了30多年的改革开放的过程中，不仅带来了中国经济的飞速发展，同时也使中国社会出现了严重的社会贫富分化，加剧了中国社会的不平等程度，这与建设社会主义和谐社会的目标格格不入，我们正是要从健康不平等这一社会不平等新视角着手，为建设社会主义和谐社会提供对策与建议。 一、社会分层与健康不平等 1.我们在探讨社会分层与健康不平等两者关系之前，我们来了解一下两者的含义。社会分层是指社会成员在社会生活中因获取社会资源的能力和机会不同而呈现出高低有序的等级或层
社会不平等现象举例及分析 现象：与管理阶层的子女相比，农民工与城市弱势群体子女，无论在升学还是就业的数量与质量上，比例都远远落后。在寻求社会身份认同和实现美好生活的竞赛上，家庭背景成了一道逐年升高的“隐形跨栏”。 某青年今年六月顶着炎炎夏日经过层层“海选”进入了一家金融机构的最终面试，然而面试官一句“只有在本地有广泛社会关系的才会被最终录用”的话，让他感到彻骨的寒意。 最近有一些迹象表明拼爹游戏升级了，并向“年轻化”发展，甚至已经是“年幼化”了。据报道说武汉一家长给上幼儿园的孩子设计名片，详细标注家庭成员工作情况。该家长坦称，如果幼儿家长有一定的官职、地位，或者经济条件优越，老师就可能给予孩子更多关注。而且这种现象普遍存在，这位女士还是受人“点拨”的。 10月16日晚，在河北大学新校区易百超市门口，一辆黑色轿车撞倒了两名女生，但司机并未停车相反还去女生宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，但该男子却高喊“我爸是李刚！”后经记者了解，两位被撞女生一死一重伤，而男子所叫嚣的父亲李刚则为保定市某公安分局副局长。 分析：我国处于社会主义初级阶段，是发展中国家。在贫富差距越来越明显的社会，子女的贫富意识也越来越明显，这就造成了子女比拼各自的自己的父母，例如：经济能力、社会地位等等，这些人认为自己学得好，有能力，不如有个“成功”的老爸。这些着急利用自己的人脉和影响力给孩子“添砖铺路“的家长们，似乎忽略了物极必反的道理，更多的“资源”堆砌只会使得自己玩火自焚。从幼儿开始就教会他们比拼，也难怪现在许多学生高唱“学好数理化，不如有个好爸爸”。如此的直接后果便会导致孩子们在学校混日子，因为他们知道前面有条康庄大道早已铺好，不必努力，而“富不过三代”的厄运正是源于此。 越来越多的事例表明，官二代们在遇到事情之后，缺乏常人的理性、宽容。相反是以一种非理性的蛮横、骄纵的面目出现，表现出与年龄极不相称的狂妄。“我爸是李刚”。这句话内隐着只要我爸来了一切都可以解决，死了人大不了配点钱的残酷逻辑。是一种特权思想支配之下的嚣张。长期被特权思想所左右，极容易变成特权思想的傀儡，遇事趋向简单化、极端化，只认权力这个“硬通货”，而无视法律法规的规定，更加无视生命的可贵——这既是部分官爸爸的通病，也是部分官二代的问题。 最近网上的一项调查显示：公众“最想去的工作单位”是政府机关，占63%，远高于其他选项；而公众认为实现就业最大的两个影响因素是——社会关系，占67%，家庭背景，52%，远高于学历、能力、经历等选项。这两个选项，是有逻辑关系的：在当今社会，权力最大的、社会关系最深最广的，恰恰是政府官员；而影响就业最大的两个因素，一定意义上说是一回事，就是比谁家更有“背景”。