华师大版七年级下册科学复习知识点期末复习资料

七下科学华师大版知识点摘要：一、前言二、七下科学华师大版知识点概述1.物理2.化学3.生物三、各科知识点详解1.物理1.力的概念和作用2.简单机械3.功与能2.化学1.原子和分子2.化学反应3.酸碱盐3.生物1.细胞结构2.生物进化3.生态学四、总结正文：一、前言七年级下学期的科学课程是中学阶段的重要课程，涉及到物理、化学和生物三门学科的基础知识。

华师大版的教材在编排上注重理论与实践相结合，旨在帮助学生建立科学的世界观和方法论。

本文将对七下科学华师大版的知识点进行梳理和总结。

二、七下科学华师大版知识点概述1.物理七年级下学期的物理课程主要包括力的概念和作用、简单机械以及功与能等方面的内容。

学生需要掌握力的基本概念，了解各种力的作用效果，熟悉简单机械的原理和应用，以及理解功与能的关系。

2.化学化学课程主要包括原子和分子、化学反应以及酸碱盐等方面的知识。

学生需要了解原子的组成和结构，掌握化学反应的基本原理，了解酸碱盐的性质和用途。

3.生物生物课程主要涉及细胞结构、生物进化和生态学等方面的内容。

学生需要了解细胞的基本结构和功能，掌握生物进化的基本原理，了解生态系统的组成和功能。

三、各科知识点详解1.物理1.1 力的概念和作用力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态或形状。

力的单位是牛顿（N）。

学生需要掌握力的基本概念，了解各种力的作用效果，如摩擦力、重力、弹力等。

1.2 简单机械简单机械是指不改变能量形式而改变力的大小的机械。

常见的简单机械有杠杆、滑轮、斜面等。

学生需要了解各种简单机械的原理和应用，掌握简单机械的计算方法。

1.3 功与能功是力在物体上的作用导致物体移动的能力，是标量。

能是物体具有的做功能力，是矢量。

学生需要理解功与能的关系，掌握功和能的计算方法。

2.化学2.1 原子和分子原子是构成物质的基本单位，由核子和电子组成。

分子是由原子通过共价键相互连接而成的粒子。

学生需要了解原子的组成和结构，掌握原子和分子的基本性质。

七下科学华师大版知识点
（实用版）
目录
1.七下科学华师大版的概念
2.七下科学华师大版的主要知识点
3.七下科学华师大版的特点
正文
【七下科学华师大版的概念】
七下科学华师大版是指我国华师大出版社出版的针对初中七年级下学期科学课程的教材。

该教材以严谨的科学知识和生动的实例相结合，注重培养学生的科学素养和实践能力，是广大初中生学习科学的重要参考资料。

【七下科学华师大版的主要知识点】
七下科学华师大版的知识点主要包括以下几个方面：
1.物理：力、热、光、电、磁等基本概念和定律；简单的物理现象分析和实验操作。

2.化学：化学基本概念，原子结构，化学键，化学反应，化学方程式书写等。

3.生物：生物的基本特征，生物的分类，细胞结构和功能，生物的生殖发育，生物的遗传和变异等。

【七下科学华师大版的特点】
七下科学华师大版有以下几个特点：
1.科学性：教材内容严谨，符合科学原理，能够给予学生正确的科学知识。

2.系统性：教材知识点设置合理，由浅入深，让学生能够系统地学习科学知识。

3.实用性：教材中穿插了大量的实例和实验，有利于学生理解和掌握知识，并能够运用到实际生活中。

4.趣味性：教材内容生动有趣，图片丰富，能够激发学生的学习兴趣。

七年级下科学知识点华师大一、物理知识点1. 浮力：物体受水的推力，与它排开的水的体积大小成正比，该推力称为浮力。

当物体受到的浮力大于或等于它的重力时，物体就会浮起来。

2. 电流：电荷在导体中的移动称为电流。

电流的单位是安培（A）。

3. 电阻：导体阻碍电子流动的程度，称为电阻。

电阻的单位是欧姆（Ω）。

4. 电压：电荷在两个点之间移动所携带的能量，称为电压。

电压的单位是伏特（V）。

二、化学知识点1. 化学反应：两种或以上的物质发生变化，生成一种或一组新物质，称为化学反应。

2. 元素：无法进一步分解成其他物质的物质，称为元素。

元素由原子组成。

3. 化合物：由两种或以上元素化合而成的物质，称为化合物。

化合物由分子组成。

4. 原子：最小的化学单元，由质子、中子和电子组成。

三、生物知识点1. 细胞：最基本的生物学单位，所有生物都由一种或多种细胞组成。

2. 消化系统：将食物分解为小分子，以便身体吸收和利用食物中的能量和营养物质的生物系统，包括口腔、胃等。

3. 循环系统：将氧气和养分运输到身体各个组织和器官，同时将二氧化碳和其他废物从身体中排出的生物系统，包括心脏、血管等。

4. 呼吸系统：将氧气吸入体内，排出二氧化碳的生物系统，包括鼻子、气管等。

四、地球科学知识点1. 地球结构：由核心、地幔、地壳组成，地球最外层是地壳，地幔是地壳下面的层，核心是地球最内层。

2. 大气层：由对流层、平流层等组成，对流层是最接近地球的一层，空气形成大气环流，形成云和降水，平流层是大气层次最高的一层，在那里形成了大量的臭氧。

3. 轮廓地图：可以看到一个区域各种地形高低的简单图形，间隔线表示高度跨度，等高线表示地形特征。

4. 极光：在地球磁场中，太阳风中的带电粒子与大气层中的分子碰撞产生的自然现象，是一个多彩而美丽的自然奇观。

以上是七年级下科学的知识点，掌握这些知识将有助于你更好地理解科学的本质。

新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结第一章水1、海水占地球上全部水量的96.5%。

海洋中平均每1000g海水中含有盐类物质35g。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

2、地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。

水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。

3、陆地水占地球全部水量的3.5%，其中淡水占地球全部水量的2.5%。

4、地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。

人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。

占全球淡水资源的0.3%。

5、在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物。

6、人体的含水量占人体体重的60%左右。

所以我们每天必须补充2~2.5L水。

7、标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰吸收热量，温度升高，当温度升高到0℃时，冰开始熔化，在这个过程中，它吸收热量，温度不变，此时它的状态是固液并存。

直到完全熔化时，温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是0℃。

8、物质由液态变成气态的现象叫做汽化。

汽化的两种方式：蒸发，沸腾。

9、影响蒸发快慢的三个因素：液体表面空气流动快慢，液体温度高低，液体表面积大小。

10、蒸发时要吸收热量，使周围物体的温度降低。

11、蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体表面和内部同时进行，②蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度才能进行。

而且在沸腾的过程中，物质还必须继续吸热。

但是温度不变。

12、液化：物质由气体变成液体的过程。

使气体液化的方法：降低温度、压缩体积。

13、升华：物质由固体直接变成气体的过程，凝华：物质由气体变成固体的过程。

14、以上吸热的有熔化、汽化、升华，以上放热的有凝固、液化、凝华。

开水壶嘴冒白气属于液化；冰衣服变干属于升华；湿衣服变干属于升华；樟脑丸消失属于升华；雾的形成属于液化；露水的形成属于液化；雾凇的形成属于凝华；霜的形成属于凝华；酒精挥发属于汽化。

15、晶体和非晶体的区别是：晶体有熔点，而非晶体没有熔点。

新版华师大版七年级(下)科学期末复习知识点汇总第一章水1.水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了70%以上的地球表面，地球可以说是个大水球，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。

2.海洋水占地球上全部水量的96.5%；陆地水占总水量的3.5%；还有少量的大气水等。

3.水存在于海洋中、陆地上、空气中以及生物体内。

4.水一般以固态、液态、气态三种形态存在于大自然中。

5.水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。

（1）按物理性质可分为：固态水、液态水、气态水。

（2）按化学性质可分为：咸水和淡水。

（3）按对生命的作用可分为：生物体内的水和生物体外的水。

（4）按存在空间可分为：海洋水、大气水和陆地水。

6.海水占了地球上全部水量的96.5%。

海水是咸的，因为海水中含有大量盐类物质。

平均每1kg海水中含盐类物质35g。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

目前最常用的海水淡化的方法是蒸馏法提取淡水。

7.陆地水占了地球上所有水量的3.5%，其中大约1%是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的青海湖，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的2.5%才是陆地上宝贵的淡水。

8.人类较易利用的淡水只占淡水总量的0.3%，它主要包括江河水、淡水湖泊水、浅层地下水9.大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。

你根据哪些现象说明大气中有水。

下雨、下雪、与雾霜露的形成。

10.地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？（1）地球上的水绝大部分是咸水，且淡水的主体是无法利用的冰川，可以用淡水只占淡水总量的0.3%。

（2）淡水资源在时间和空间上分布不均匀。

（3）人类活动对水资源的污染十分严重。

11.淡水资源中数量最多的是冰川水。

12.利用玻璃杯和冰块设计一个实验，来证明大气中有水。

写出实验报告。

实验目的：证明大气中存在水。

实验器材：玻璃杯、冰块。

第一章水1.海水占地球上全部水量的96.5%。

海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。

所以海水不能喝,也不能灌溉庄稼。

2.地球上的水按其状态分为:固态水、液态水和气态水。

水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。

3.陆地水占地球全部水量的3.5%,其中淡水占地球全部水量的2.5%,4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。

人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。

占全球淡水资源的0.3%。

5.在植物中含水量最大的在水生植物,最少的是干旱环境中的苔藓植物。

6.人体的含水量占人体体重的60%左右。

所以我们每天必须补充2—2.5L水。

7.标准大气压下,在冰的熔化过程中:当冰低于0℃时,冰吸收热量,温度升高,当温度升高到0℃时,冰开始熔化,在这个过程中,它吸收热量,温度不变,此时它的状态是固液并存。

直到完全熔化时,,温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是0℃。

8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。

汽化的两种方式:蒸发,沸腾。

9.影响蒸发快慢的三个因素:液体表面空气流动快慢,液体温度高低,液体表面积大小。

10.蒸发时要吸收热量,使周围物体的温度降低。

11.蒸发和沸腾的区别:①蒸发只在液体表面进行,沸腾在液体表面和部同时进行,②蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度才能进行。

而且在沸腾的过程中,物质还必须继续吸热。

但是温度不变。

12.液化:物质由气体变成液体的过程。

使气体液化的方法:降低温度、压缩体积。

13.升华:物质由固体直接变成气体的过程,凝华:物质由气体变成固体的过程。

14.以上吸热的有熔化、汽化、升华,以上放热的有凝固、液化、凝华。

开水壶嘴冒白气属于液化;冰衣服变干属于升华;湿衣服变干属于升华;樟脑丸消失属于升华;雾的形成属于液化,露水的形成属于液化;雾凇的形成属于凝华;霜的形成属于凝华;酒精挥发属于汽化。

15.晶体和非晶体的区别是:晶体有熔点,而非晶体没有熔点。

16.在水循环的过程中,水的总量保持不变,它使水成为可再生的资源。

新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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新华师大版七年级(下）科学期末复习知识点总结带※是老教材的内容第一章水1、海水占地球上全部水量的96。

5％。

海洋中平均每1000g海水中含有盐类物质35g.所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

2、地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。

水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。

3、陆地水占地球全部水量的3。

5%，其中淡水占地球全部水量的2.5%.4、地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。

人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水.占全球淡水资源的0。

3％。

5、在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物.6、人体的含水量占人体体重的60%左右。

所以我们每天必须补充2～2。

5L水。

7、标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰吸收热量，温度升高，当温度升高到0℃时，冰开始熔化，在这个过程中，它吸收热量,温度不变，此时它的状态是固液并存。

直到完全熔化时，温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是0℃.8、物质由液态变成气态的现象叫做汽化.汽化的两种方式：蒸发，沸腾。

9、影响蒸发快慢的三个因素：液体表面空气流动快慢,液体温度高低，液体表面积大小。

10、蒸发时要吸收热量，使周围物体的温度降低。

新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结班级_________姓名________第一章水1.海水占地球上全部水量的96.5%。

海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

2.地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。

水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。

3.陆地水占地球全部水量的3.5%，其中淡水占地球全部水量的2.5%，4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。

人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。

占全球淡水资源的0.3%。

5.在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物。

6.人体的含水量占人体体重的60%左右。

所以我们每天必须补充2—2.5L水。

7.标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰吸收热量，温度升高，当温度升高到0℃时，冰开始熔化，在这个过程中，它吸收热量，温度不变，此时它的状态是固液并存。

直到完全熔化时，，温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是0℃。

8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。

汽化的两种方式：蒸发，沸腾。

9.影响蒸发快慢的三个因素：液体表面空气流动快慢，液体温度高低，液体表面积大小。

10.蒸发时要吸收热量，使周围物体的温度降低。

11.蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体表面和内部同时进行，②蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度才能进行。

而且在沸腾的过程中，物质还必须继续吸热。

但是温度不变。

12.液化：物质由气体变成液体的过程。

使气体液化的方法：降低温度、压缩体积。

13.升华：物质由固体直接变成气体的过程，凝华：物质由气体变成固体的过程。

14.以上吸热的有熔化、汽化、升华，以上放热的有凝固、液化、凝华。

开水壶嘴冒白气属于液化；冰衣服变干属于升华；湿衣服变干属于升华；樟脑丸消失属于升华；雾的形成属于液化，露水的形成属于液化；雾凇的形成属于凝华；霜的形成属于凝华；酒精挥发属于汽化。

华师大版七年级下册科学复习知识点期末复习资料(word版可编辑修改) 编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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新华师大版七年级（下）科学期末复习知识点总结带※是老教材的内容第一章水96.5%。

海洋中平均每 1000g 海水中含有盐类物质 35g 。

所以海水不能 喝，也固态水、液态水和气态水。

水按存在空间分为 陆地水、海洋水、大气水和 3.5%，其中淡水占地球全部水量的2.5%。

冰川水和地下水。

人们容易利用的淡水是 江河水、淡水湖泊 水和浅层地下水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物 。

7、 标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于 0C 时，冰 吸收热量，温度 升高，当温度升高到 0 C 时，冰开始熔化，在这个过程中，它 吸收热量，温度不变，此时它的状态是 固液并存。

直到完全熔化时，温 度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是 0£o8、 物质由液态变成气态的现象 叫做汽化。

汽化的两种方式: 蒸发，沸腾。

9、 影响蒸发快慢的三个因素： 液体表面空气流动快慢，液体温度高低，液体表面积大小。

10、 蒸发时要 吸收热量，使周围物体的温度 降低。

11、 蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体 表面进行，沸腾在液体 表面和沁同时进行，②蒸发可以在 任 何温度下进行，沸腾必须在 一定温度 才能进行。

而且在沸腾的过程中，物质还必须继续吸热。

但是 温度不 变。

12、 液化：物质由气体变成液体的 过程。

使气体液化的方法: 降低温度、压缩体积。

13、 升华：物质由固体直接变成气体的过程，凝华:物质由气体变成固体的 过程。

14、 以上吸热的有 熔化、汽化、升华，以上放热的有 凝固、液化、凝华。

开水壶嘴冒白气属于 液化；冰衣服变干属于 升华；湿衣服变干属于 升华；樟脑丸消失属于 升华；雾的形 成属于液化；露水的形成属于 液化；雾凇的形成属于 凝华；霜的形成属于 凝华；酒精挥发属于 汽化。

15、 晶体和非晶体的区别是： 晶体有熔点，而非晶体没有熔点。

16、 在水循环的过程中， 水的总量 保持不变，它使水成为 可再生 的资源。

新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结班级_________姓名________第一章水1.海水占地球上全部水量的。

海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质克。

所以海水不能喝，也不能。

2.地球上的水按其状态分为：水、水和水。

水按存在空间分为水、水、水和水。

3.陆地水占地球全部水量的，其中淡水占地球全部水量的，4.地球上最大的淡水资源是水和水。

人们容易利用的淡水是水、水和水。

占全球淡水资源的。

5.在植物中含水量最大的在，最少的是。

6.人体的含水量占人体体重的。

所以我们每天必须补充水。

7.标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰热量，温度，当温度升高到时，冰开始熔化，在这个过程中，它热量，温度，此时它的状态是。

直到时，，温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是。

8. 叫做汽化。

汽化的两种方式：，。

9.影响蒸发快慢的三个因素：，，。

10.蒸发时要热量，使周围物体的温度。

11.蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体进行，沸腾在液体和同时进行，②蒸发可以在温度下进行，沸腾必须在才能进行。

而且在沸腾的过程中，物质还必须吸热。

但是不变。

12.液化：的过程。

使气体液化的方法：、。

13.升华：的过程，凝华：的过程。

14.以上吸热的有、、，以上放热的有、、。

开水壶嘴冒白气属于；冰衣服变干属于升华；湿衣服变干属于；樟脑丸消失属于；雾的形成属于，露水的形成属于液化；雾凇的形成属于；霜的形成属于；酒精挥发属于。

15.晶体和非晶体的区别是：，。

16.在水循环的过程中，保持不变，它使水成为的资源。

17. 由一种或一种以上的物质到另一种液体物质里形成的、的叫做溶液，水是良好的溶剂，在水中可以溶解各种、，的物质。

天然水是。

18. 一般来说取用块状的固体药品用，粉末状的用，也可以用。

19.不同物质在水中的溶解度是，同一物质在不同的溶剂中的溶解度也。

20.在下，某固体物质在水中，达到态时所溶解的，叫做这种物质在水中的溶解度。

第一章水1.海水占地球上全部水量的96.5%。

海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。

所以海水不能喝,也不能灌溉庄稼。

2.地球上的水按其状态分为:固态水、液态水和气态水。

水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。

3.陆地水占地球全部水量的3.5%,其中淡水占地球全部水量的2.5%,4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。

人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。

占全球淡水资源的0.3%。

5.在植物中含水量最大的在水生植物,最少的是干旱环境中的苔藓植物。

6.人体的含水量占人体体重的60%左右。

所以我们每天必须补充2—2.5L水。

7.标准大气压下,在冰的熔化过程中:当冰低于0℃时,冰吸收热量,温度升高,当温度升高到0℃时,冰开始熔化,在这个过程中,它吸收热量,温度不变,此时它的状态是固液并存。

直到完全熔化时,,温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是0℃。

8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。

汽化的两种方式:蒸发,沸腾。

9.影响蒸发快慢的三个因素:液体表面空气流动快慢,液体温度高低,液体表面积大小。

10.蒸发时要吸收热量,使周围物体的温度降低。

11.蒸发和沸腾的区别:①蒸发只在液体表面进行,沸腾在液体表面和内部同时进行,②蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度才能进行。

而且在沸腾的过程中,物质还必须继续吸热。

但是温度不变。

12.液化:物质由气体变成液体的过程。

使气体液化的方法:降低温度、压缩体积。

13.升华:物质由固体直接变成气体的过程,凝华:物质由气体变成固体的过程。

14.以上吸热的有熔化、汽化、升华,以上放热的有凝固、液化、凝华。

开水壶嘴冒白气属于液化;冰衣服变干属于升华;湿衣服变干属于升华;樟脑丸消失属于升华;雾的形成属于液化,露水的形成属于液化;雾凇的形成属于凝华;霜的形成属于凝华;酒精挥发属于汽化。

15.晶体和非晶体的区别是:晶体有熔点,而非晶体没有熔点。

本章学到了什么(七)本章知识清单一、植物的有性生殖1.植物的生殖方式:植物的生殖包括生殖和生殖。

两者的根本区别在于是否要经过。

(一)花的结构与功能2.桃花的结构和功能(1)写出图中各部分结构的名称:图A7-Q-1①;①;①;①;①;①;①;①;①;①;。

(2)最主要的结构是和。

(3)花瓣构成,萼片构成,两者合称,其功能为。

(4)花粉是在内产生的。

(5)在桃花子房的基部还生有,还能分泌出具有芳香气味的物质,吸引昆虫。

3.小麦花的结构和功能(1)写出图中各部分结构的名称:图A7-Q-2A,B,共同作用是。

C,D,E,F。

(2)小麦的花不鲜艳,雌蕊的柱头呈状。

4.单生花和花序(1)单生花:每朵花都是单独长在茎上的,每个花芽只发育成一朵花。

(2)花序:大多数植物的花是按照一定的顺序着生在花轴上的,这样的一簇花称为花序。

组成花序的花,花朵一般比较小,它的一个花芽能发育成一个由许多小花组成的花序。

(二)开花5.花是由发育而来的,它先发育成,当花的各部分发育成熟的时候,________展开,和显露出来,这就是开花。

6.花的开放主要受外界环境中和的影响,一般来说,温度适宜或较高时,花朵开放;温度较低时,花朵开放。

(三)传粉7.定义:植物开花后,雄蕊中的就会从花药中散放出来,落到雌蕊的上,这个过程叫作传粉。

8.传粉的方式(1):花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式。

豌豆、小麦、水稻、高粱、番茄等都是该传粉类型的植物。

(2):依靠外力将花粉传到另一朵花柱头上的传粉方式。

桃、梨、苹果、油菜、玉米、向日葵等都是该传粉类型的植物。

(3)异花传粉是植物普遍的传粉方式。

9.异花传粉的途径(1)虫媒花:靠传粉,动力来自。

(2)虫媒花的特点:一般花粉较黏,有的花瓣、芳香的、甜美的。

像桃、牡丹、苹果、油菜等植物的花。

(3)风媒花:靠传播,动力来自。

(4)风媒花的特点:花粉、柱头分叉或呈羽毛状,并且伸出花瓣外面。

像玉米、水稻、杨等植物的花。