善行义举四德榜(教师榜)

四德榜内容和说明图学校善行义举四德榜试点指导手册山东省委宣传部宣教处拟制金乡县委宣传部翻印2015年1月- 1 - / 8学校善行义举四德榜一、基本概念学校善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本学校教职员工和学生为对象，以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在个人品德（仁德）、职（学）业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）方面的善行义举。

经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。

二、基本原则1、弘扬社会、学校、家庭正气，倡树道德新风，凝聚发展力量。

2、突出学校教学特点，以个人品德（仁德）榜和职（学）业道德（诚德）榜为重点，兼顾社会公德（爱德）榜和家庭美德（孝德）榜。

抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。

3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。

上榜人数越多越好，初次建榜的学校，上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。

二、基本内容学校的善行义举四德榜，分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。

教师善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德- 2 -四德榜内容和说明图（仁德）优秀典型榜，第二部分为为职业道德（诚德）榜，第三部分社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。

学生善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为学业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。

具体上榜的栏目和内容，可根据不同学校教职员工和学生的实际情况，抓住工作、学习和生活的关键环节，尽量做到细化量化。

（一）教师善行义举四德榜1、个人品德（仁德）优秀典型榜主要公示本学校教职员工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

可根据本学校的特点，在职业道德优秀典型类别上有所侧重，领导干部和普通教职员工兼顾，注重向一线教职员工倾斜。

姓名姓名姓名化艳丽刘以文张新军李 芳刘素芳翟艳红王 莉胡庆春杨翠杰周来刚杨晓方王立敏赵忠轩王永华
周瑞云侯小敏王 华孙艳秋宋淑侠社
会
公
德
(
爱
德
)诚实劳动诚信待人恩爱和睦奉献社会敬老爱老爱护环境关爱他人事迹简介：事迹简介：热
心辅导学生学
习，主动帮助
学生解决困难。

事迹简介：春风化雨，润物无声。

事迹简介：真诚为师生服务李翠侠张秋梅徐亚东表一：四榜合一
照片姓名：**荣誉称号：爱心捐助照片姓名：**荣誉称号：爱心捐助照片姓名：**荣誉称号：卫生标兵照片姓名：**荣誉称号：卫生标兵爱岗敬业鸡黍镇马集中学学校教师善行义举四德榜
荣誉称号：优秀教师个人品德优秀典型
荣誉称号：优秀教师荣誉称号：师德模范荣誉称号：教学能手周瑞云
照片
姓名：**照片姓名：**照片姓名：**职
业
道
德
(
诚
德
)
职业道德(诚德)社会公德(爱德)家庭美德(孝德)
徐艳亭周新亮孙瑞刚杨成荣耿启静单翠香武艳花张凤丽(
爱
德
)
家
庭
美
德
(
孝
德
)事迹简介：事迹简介：事迹简介：事迹简介：
荣誉称号：和睦夫妻
荣誉称号：和睦夫妻荣誉称号：最美家庭荣誉称号：最美家庭事迹简介：
照片姓名：**照片姓名：**事迹简介：事迹简介：照片姓名：**照片姓名：**事迹简介：。

2015年善行义举四德榜诚德电子表格
注：请如实填写信息，切信息不要出现重复填写。

爱岗敬业诚实姓名
教学态度廉洁教学到岗出勤考核
郭静一心一意热爱人民教育事业依法执教，爱岗敬业不迟到不早退
陈续亮认真履行所任现职职责热爱学生，严谨治学按时上下班
曲庆明积极承担教学、科研任务廉洁从教，为人师表 不迟到不早退
段成标坚守教学工作岗位全面贯彻国家的教育方针按时上下班
王飞认真履行所任现职职责忠诚党的教育事业，爱岗敬业不迟到不早退
苏伟承接任务时不拈轻怕重认真做好教学工作，不敷衍塞责不迟到不早退
戴福兴积极承担教学、科研任热爱全体学生，尊重学生的人格按时上下班
韩庆一心一意热爱人民教育事业维护其他教师在学生中的威信不迟到不早退
李慧丽积极承担教学、科研任务发扬奉献精神，坚守高尚情操按时上下班
子表格(学校老师)
填写。

（所有的信息为必填项）
诚实劳动诚信待人
亮点工作学生评价家长评价
苦心打造高效课堂老师授课的方式非常适合我们你是学生崇拜的偶像激发学生学习的兴趣老师授课有条理，有重点你的平易近人
教师在备课中精心设计对同学既热情又严格值得我们信赖
做好后进生的转化使学生能够轻轻松松掌握知识值得我们信赖
成为学生学习活动的引导者教学内容丰富有效独特的教育方式成为学生学习的参与者老师上课诙谐有趣独特的教育方式转换角色，改变已有的教学行为对学生严格要求知心朋友
转换角色，改变已有的教学行为语言生动，条理清晰做家长的很感激教师在备课中精心设计能够鼓励学生踊跃发言做家长的很感激。

学校善行义举四德榜一、基本概念学校善行义举四德榜～是指以榜的形式～以本学校教职员工和学生为对象～以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容～重点公示上榜者在个人品德,仁德,、职,学,业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,方面的善行义举。

经自愿申报～公开评议～上榜公示～以推动社会主义核心价值观建设。

二、基本原则1、弘扬社会、学校、家庭正气～倡树道德新风～凝聚发展力量。

2、突出学校教学特点～以个人品德,仁德,榜和职,学,业道德,诚德,榜为重点～兼顾社会公德,爱德,榜和家庭美德,孝德,榜。

抓住关键、突出重点～尽量做到细化量化。

3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。

上榜人数越多越好～初次建榜的学校～上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。

三、基本内容学校的善行义举四德榜～分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。

教师善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为职业道德,诚德,榜～第三部— 1 —分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

学生善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为学业道德,诚德,榜～第三部分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

具体上榜的栏目和内容～可根据不同学校教职员工和学生的实际情况～抓住工作、学习和生活的关键环节～尽量做到细化量化。

,一,教师善行义举四德榜1、个人品德,仁德,优秀典型榜主要公示本学校教职员工在职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面的优秀典型～主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

可根据本学校的特点～在职业道德优秀典型类别上有所侧重～领导干部和普通教职员工兼顾～注重向一线教职员工倾斜。

2、职业道德,诚德,榜主要公示上榜者在践行职业道德,诚德,方面的情况～突出“师德”的评价。

主要包括三个方面的内容:,1,爱岗敬业。

美德善行榜范文
在我们的生活中，总有一些人用他们的善良和美德去感染着周围的人，让我们感受到了人间的温暖。

他们的行为不仅仅是一种美德，更是一种力量，让我们在生活中更加坚定、勇敢和乐观。

下面，就让我们来看看一些值得我们学习的美德善行。

第一位：捡垃圾的大爷。

每天早上，他都会拿着一个垃圾袋，在小区里捡拾垃圾。

他的行为不仅让小区更加整洁，也让我们感受到了环保的重要性。

第二位：义务教育的老师。

他们用自己的爱心和耐心，教育着一代又一代的学生。

他们不仅仅是知识的传授者，更是道德的引导者，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。

第三位：献血的志愿者。

他们用自己的热血和爱心，为需要帮助的人们献出了自己的一份力量。

他们的行为不仅仅是一种善举，更是一种责任和担当，让我们在生活中更加勇敢和坚强。

第四位：关爱老人的志愿者。

他们用自己的时间和关爱，陪伴着那些孤独的老人。

他们的行为不仅仅是一种关爱，更是一种责任和担当，让我们在生活中更加温暖和感恩。

第五位：救助流浪动物的志愿者。

他们用自己的爱心和耐心，救助着那些无助的流浪动物。

他们的行为不仅仅是一种善举，更是一种
责任和担当，让我们在生活中更加关注和爱护动物。

以上就是一些值得我们学习的美德善行，他们的行为不仅仅是一种美德，更是一种力量，让我们在生活中更加坚定、勇敢和乐观。

让我们一起学习他们的行为，让美德善行在我们的生活中绽放光芒。

篦子店小学善行义举四德榜学业道德（诚德）榜名单：
邢斯翔诚实学习
白哲瀚名列前茅
邢俊杰诚恳坦率
纪义琛遵章守法
张衍昕乐观进取
杨淑慧遵章守法
蒋振山诚恳坦率
苏俊琪诚实学习
葛晨彤乐观进取
查嘉诚名列前茅
社会公德（爱德）榜：
张歆冉孝敬父母
张灿玉奉献爱心
董正华恪守尽责
曹文慧关爱他人
邢富婷守法知礼
孙广浩劳动积极
白如月关爱他人
李和艺奉献爱心
米中旺恪守尽责
李明君爱护环境
家庭美德（孝德）榜：张晓旭孝敬父母
李鑫悦分担家务
王明帅勤俭节约
王文博乐于助人
曹立鑫孝敬父母
曹钰璠尊老爱幼
薛文瑞分担家务
张明泽尊老爱幼
曹梦怡孝敬父母
曹鑫源热心助人
个人品德（仁德）榜路漫漫品学兼优
李锦泽学习标兵
孙梦瑶优秀学生
王德祥好学不懈
孙广文助人为乐
王祎晗优秀学生
邢馨元学习标兵
宋慧敏优秀学生宋洪瑞好学不懈邢永睿力求前进。