动物赛跑比赛

幼儿园中班科学教案：小动物的赛跑比赛引言通过科学教育，能够提高孩子们的科学知识水平并培养他们的观察力和思考能力。

在幼儿园中班教育中，为了开发孩子们的智力潜能，经常会设计一些有趣的科学教案，其中就有一种叫做"小动物的赛跑比赛"，我们就一起来看一下这个教案的具体设计内容。

教育目的通过设计这个教案，我们的教育目的主要有两个：一是培养孩子们对于小动物的认知和兴趣，二是磨练他们的观察、分析、比较和判断等科学思维能力。

教育内容这个教案主要是针对幼儿中班阶段的孩子们进行设计，并且主要内容是进行一场小动物赛跑比赛。

为了让比赛更有趣味性和教育性，我们选取了兔子、老鼠、乌龟和青蛙这四种动物作为比赛的参赛选手，因为这些动物的赛跑速度各不相同，能够体现出小动物的速度感和跑步技巧，同时也可以让孩子们对于不同动物的跑步特点有更深刻的认知。

比赛规则为了保障比赛的公正和准确，我们需要规定一些比赛规则：1.比赛距离：200米2.比赛组别：不同动物组别（兔子、老鼠、乌龟、青蛙）3.比赛路线：直线路程4.比赛时间：5分钟内5.获胜标准：以每个组别的第一只到达终点的时间作为获胜标准实施步骤1.讲述小动物的在自然界中的生存方式和特点，让孩子们了解不同动物的生活习性。

2.介绍小动物赛跑比赛的规则和要素，为比赛做好准备。

3.安排幼儿们划分成小组，为比赛选手们准备加油口号和横幅标志，鼓励选手们发挥出自己的速度。

4.在比赛现场附近的小跑道上，开始集合各组选手，并依次发令下跑。

我们希望能够鼓励孩子们多多参与并发扬他们的比赛精神，同时也希望孩子们在比赛中能够学到思考和总结的能力。

5.比赛结束后，对获胜的选手以及参加比赛的所有小朋友给予嘉奖和表扬，并为他们提供一些小奖品。

教育效果通过这个教育方案的实施，我们可以达到以下几个效果：1.培养幼儿们对于动物的兴趣和爱护感。

2.拓展幼儿们的知识面和认知领域。

3.锻炼孩子们的观察、分析、比较和判断等科学思维能力。

新龟兔赛跑作文优秀（15篇）新龟兔赛跑作文1新的一轮龟兔赛跑又开始了，小狗做裁判，它举着发令枪喊道：“预备——啪”！兔子就飞快地跑去了，乌龟依然慢吞吞地爬着。

兔子心想：爬得这么慢，我一定会赢的'。

兔子跑了好长时间，看到了一片红土地，土地上种着又大又红的胡萝卜，兔子看到了红红的萝卜，不禁流出了口水，忽然他看见了一个农名伯伯正在收胡萝卜，兔子心想：如果我去帮农名伯伯收胡萝卜，收完了他一定会奖励我的。

想到这兔子马上跑到田里去帮农名伯伯收萝卜了，过了好长时间，终于收完了，兔子累得满头大汗，农名伯伯果然奖了兔子两个大大的胡萝卜。

等兔子吃完了，想继续跑的时候，乌龟却已经爬过了终点。

兔子十分后悔，可是来不及了，兔子又一次输给了乌龟。

新龟兔赛跑作文2兔子和乌龟比赛输了之后，一直闷闷不乐，它又和乌龟比了两场，现在它正在等待第三场比赛的结果。

兔子接到裁判的.电话，裁判说：“第三场比赛你还是输了。

”兔子很生气，因为它很不服。

它思来想去，最后它终于想出了一个好主意：兔子扮成一个兔爷爷来到了乌龟家问：“小乌龟，你是怎样赢过兔子呢？”小乌龟一听就知道这只老兔子就是小兔子，就骗它说：“我是用这个壳赢的。

”小兔子一看，马上回家就去实验室做了一个机械龟壳，里面还安装了摩托车发动机、发射器、滑板车等。

……一切准备就绪后，兔子又邀乌龟来比赛，兔子和乌龟比赛开始，兔子就飞快地跑了出去，回头看看，不见乌龟，它就拿出机械龟壳，不一会儿就冲到了终点，得了冠军。

就在他高兴的时候，警察来了，对兔子说：“超速行驶，坐牢十年。

”新龟兔赛跑作文3自从上次乌龟和兔子赛跑兔子输了以后，兔子一直耿耿于怀，总想扳回自己的面子，再赢乌龟。

机会终于来了，森林里要举行动物赛跑比赛了，大象是比赛的`主持人，大象问兔子∶“这次你要和谁比赛跑？”兔子不加思索地说∶“乌龟。

”大象笑着答应了。

比赛开始了，兔子加快了脚步往前跑，乌龟也在后面紧跑着。

兔子跑着跑着跑到一个十字路口，正好红灯亮了，兔子想∶“上次是因为睡觉而耽误了时间，让乌龟赢了，这次我可不能再等了。

兔子赛跑活动方案策划书3篇篇一《兔子赛跑活动方案策划书》一、活动主题“奔跑吧，兔子！”二、活动目的通过兔子赛跑活动，提高人们对动物保护的意识，同时也为参与者提供一个欢乐、健康的活动体验。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员兔子爱好者、动物保护志愿者、普通市民等六、活动内容1. 兔子赛跑比赛（1）设置不同年龄段和不同体重级别的比赛组别，让更多的兔子能够参与比赛。

（2）比赛赛道设置在安全、平坦的草地上，长度根据兔子的年龄和体重进行调整。

（3）比赛过程中，安排专业人员对兔子进行监护，确保兔子的安全。

（4）比赛结束后，为获胜的兔子颁发奖品。

2. 兔子展览（1）设置兔子展览区域，展示不同品种、不同颜色的兔子。

（2）安排专业人员对兔子的品种、习性等进行介绍，让参与者更好地了解兔子。

（3）提供与兔子互动的机会，让参与者可以近距离观察和接触兔子。

3. 动物保护宣传（1）设置动物保护宣传区域，展示动物保护的相关知识和图片。

（2）安排专业人员进行动物保护知识的讲解，提高参与者的动物保护意识。

（3）发放动物保护宣传资料，让参与者可以带回家中继续学习。

4. 亲子活动（1）设置亲子活动区域，提供与兔子相关的亲子游戏和手工制作活动。

（2）让家长和孩子一起参与活动，增强亲子关系，同时也让孩子更好地了解兔子。

5. 美食摊位（1）设置美食摊位，提供各种兔子相关的美食，如兔肉汉堡、兔毛蛋糕等。

（2）让参与者在品尝美食的同时，也能够更好地了解兔子。

七、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与活动。

2. 在活动现场设置宣传展板和横幅，提高活动的知名度。

3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 兔子购买费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 美食摊位费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，配备专业的医疗人员和急救设备，确保参与者的安全。

三一文库（）〔动物赛跑看图写话一年级作文〕动物运动会马上就要开始了，运动场上热闹极了，小编收集了动物赛跑看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：动物赛跑一天，动物家园里来了一个喜讯：明天，动物家园要赛跑。

这时动物家园里的人都在非常奋力地准备明天的比赛。

一天马上过去了，比赛开始了。

一开始，小鹿以它强壮的四肢，把小兔、小狗甩在了后面。

可是小铭还是紧跟在后面，小兔心想：反正我已经在最后面了，我就不用再跑了。

小兔躺在树下睡着了，就在这时，场面有了转换，小狗凭借它穷追不舍的精神，追上了小鹿，就在这时，小兔醒了，它看见小狗已经追上小鹿了，小兔也飞快地狂奔上去，可是它由于刚才睡了一觉，再怎么努力也没机会了，所以还是没追上，得了第3名，小狗因为它穷追不舍，所以得了第1名，小鹿得了第2名。

这个故事告诉我们，失败不要灰心，只要奋力向前一定能成功。

第二篇：动物赛跑比赛开始了，“各就各位，预备!跑!”只听一声呐喊，我去看，原来是一场动物赛跑。

GOGO对的代表是一只大猎狗，名字叫毛毛;快奔对的代表是一只骏马，名字叫妖妖;牛牛对的代表是一只小牛，名字叫圆圆。

现在比赛开始了，选手开始起跑，遥遥领先的是骏马妖妖，圆圆也不甘示弱紧追不舍，可是毛毛就是左顾右盼的。

快看，有转变了，圆圆开始占第一位了，洋洋得意起来，猎狗毛毛好像认真起来开始加速度。

猛追不舍。

太精彩了，猎狗是第一名了。

毛毛好像在说：“哼，追你不就是小菜一碟!”此时妖妖和圆圆好像着急了，都加快了步伐，猛追不舍。

可是妖妖似乎贪玩了，总是逗圆圆玩，它好像在说：“论跑赛我骏马应该第一，论看家应该是毛毛厉害，圆圆嘛，没长处的，如今比赛跑，第一嘛非我莫属喽!”可圆圆就是一个牛劲，使劲的跑。

大家猜第一名会是谁能，我们期待着答案吧!离终点不远了，猎狗毛毛看见了一根骨头，低头啃骨头，忘记了比赛。

骏马妖妖想：我玩一会在追它们也不迟。

就在一棵小树下跳起舞来，圆圆一直跑到了终点。

骏马妖妖看事不好紧追不舍，毛毛啃完骨头开始追妖妖。

动物赛跑的故事在一个美丽的春日，森林里的动物们举行了一场盛大的赛跑活动。

这是一场无与伦比的比赛，所有的动物都迫不及待地想要展现自己的速度和力量。

比赛的舞台是一条蜿蜒曲折的小道，两旁是郁郁葱葱的树木和鲜花。

比赛的终点是一个宽广的草坪，那里有着丰美的食物和清澈的溪流。

所有的动物都为了这个终点而努力奔跑着。

兔子是这次比赛中最受瞩目的选手之一。

它以自己的速度和敏捷闻名于世，其他动物都觉得它是这场比赛的最大热门。

兔子自信满满，它对自己的速度充满信心，一直认为自己是最快的动物。

与兔子相比，乌龟显得有些不起眼。

它行动缓慢，看起来似乎不太适合参加这样激烈的比赛。

但乌龟并不在意别人的看法，它坚信自己的毅力和耐力会让自己取得成功。

乌龟并不在乎别人的嘲笑，它默默地为自己的目标努力着。

比赛开始了，兔子如预料般迅速地领先了其他动物。

它飞快地奔跑着，仿佛轻盈的身影在空中飞舞。

兔子得意地回头看了一眼，发现其他动物都远远落在了身后。

它更加得意地加快了速度，心想自己一定会是第一个冲过终点线的。

而乌龟一步一步地往前走着，虽然它的速度远远比不上兔子，但它并没有放弃。

乌龟一直在努力着，默默地鼓励自己，告诉自己一定要坚持到底。

它知道自己的速度不如兔子，但它相信自己的毅力会让自己有机会赢得比赛。

就在比赛即将结束的时候，兔子已经离终点越来越近了。

它得意洋洋地想象着自己冲过终点线的场景，心中已经开始为自己的胜利庆祝了。

但就在这时，兔子突然发现自己离终点线只有几步的距离了，它却突然停了下来。

原来，兔子觉得自己已经领先太多了，完全没有必要再继续奔跑了。

于是，它找了一个树洞，钻了进去，准备小憩一会儿。

而就在这时，乌龟却一步一步地走到了终点线。

它虽然比兔子慢了很多，但它坚持了下来，最终赢得了比赛。

其他动物惊讶地看着这一幕，他们都没有想到乌龟会是最后的赢家。

这个故事告诉我们，速度并不是唯一的决胜因素。

毅力和坚持同样重要，有时候甚至更加关键。

兔子因为自满而输掉了比赛，而乌龟凭借自己的毅力赢得了胜利。

动物赛跑作文动物赛跑作文(4篇)动物赛跑作文1天气晴朗，动物们想要参加运动比赛，可是小猪不知道要报名什么运动项目，他很烦恼。

第一天他练习跳高，可是怎么也跳不高，第二天小猪练习跑步，小猪从山顶跑到山下又从山下跑到山顶上，小猪心想到底要报跑步呢？还是跳高？小猪终于想出办法来了，他报了跑步。

比赛那一天小猪在做热身，小马和小鹿都在说：“小猪，小猪你都这么胖了，还去参加跑步，一定会跑最后一名的。

”说完，就哈哈大笑起来。

小猪听了生气的说：“我才不会跑这么慢，如果跑最后的是你呢！”小鹿说：“我才不会比你这个胖猪弱呢！”比赛开始了，小猪很紧张的输给了小鹿，就流出了冷汗。

裁判吹了口哨，大家都跑出去了，刚开始的是小鹿在最前面，小马在第二，而小猪在最后。

小鹿快速的弄着双脚，小猪想要超过小鹿，可是怎么也超不过去。

当跑到半山腰时，小猪跑不动了，他想要休息一会儿，但这可是比赛呀！小猪心里想说：加油，加油，加油不能放弃，要坚持住，快要到终点了！小鹿不小心被树枝给缠住了，小马才不管这些冲向前方小路，看见小马就在他前面想要出去，可是怎么也出不去，想出来了，就把小鹿给揪了出来，可是看见小鹿的.腿受伤了，他就背着小鹿一直跑，眼看马上就要到终点了，向前冲了出去。

比过了小马。

最终小猪得了第一名，小马得了第二名，大家都给小猪颁发奖牌。

小鹿跟小猪说：“谢谢你，没有你我的脚会更严重的。

”说完小鹿就去了医院，没想到的是小猪还去医院看望了小鹿，给他带了许多水果，让小鹿快点好起来。

动物赛跑作文2森林里举行了一场跑步比赛，参赛队员是：小马雄雄、小鹿飞飞、小兔玲玲、小乌龟慢慢和小猪胖胖。

（小动物们的名字取得很有趣！）猴子裁判一声哨响，五只小动物拼命地向前跑。

小马雄雄和小鹿飞飞不分上下，均排第一；小兔玲玲也不甘示弱，拼命地跑，排在第二；小乌龟慢慢慢慢的爬，排在第三；最慢的是小猪胖胖，他边吃零食边睡觉，走走停停，很慢很慢。

观众们一看，不由得哈哈大笑。

这一切都让狡猾的狐狸丘丘看在眼里：我先趁观众不注意时把那只猪崽儿给捉了，给老婆、孩子们补补身子，否则还得挨斧头砸，再把小兔吃了，最后来个出其不意，把小马和小鹿咬死，鹿给我，马进献给狮王，一定能得到奖赏呢！狐狸越想越开心，连口水都流了下来。

呼啦圈螃蟹赛跑规则一、赛道准备1. 赛道长度：呼啦圈螃蟹赛跑需要准备一条长约10米的直线赛道，确保赛道平整且没有障碍物。

2. 起点和终点：在赛道的两端分别标出起点线和终点线，以便选手们准确起跑和到达终点。

二、选手准备1. 选手分组：将参赛的呼啦圈螃蟹按照种类或者大小分组，确保同一组的螃蟹具有相似的竞争力。

2. 参赛螃蟹检查：在比赛前，对每只参赛螃蟹进行检查，确保它们身体健康，没有任何不适宜参赛的情况。

3. 参赛螃蟹编号：为每只参赛螃蟹分配一个唯一的编号，方便比赛过程中的识别和记录。

三、比赛规则1. 起跑方式：在比赛开始前，将选手螃蟹放置在起点线上，并给予一个信号，让它们同时起跑。

2. 禁止干预：在比赛过程中，除了选手螃蟹自身的动力外，不允许任何人为其提供外力，也不允许有人干扰或妨碍其比赛。

3. 判定胜负：比赛结束时，以首只到达终点线的螃蟹为胜出，其余选手螃蟹的名次依次排列。

4. 比赛纠纷：若比赛过程中出现争议或纠纷，可以由裁判进行裁决和调解，并根据比赛规则和公平原则做出最终决定。

四、比赛注意事项1. 安全第一：比赛前要确保赛道的安全，检查并清除可能对选手螃蟹造成伤害的物品或植物。

2. 注意观察：裁判和观众要密切关注比赛过程，以确保比赛的公正性和规范性。

3. 环保意识：比赛结束后，要负责清理比赛场地，确保赛道和周围环境的整洁和卫生。

4. 动物保护：比赛中要尊重和保护螃蟹的权益，确保比赛过程不会对它们造成伤害或不适。

五、比赛的意义呼啦圈螃蟹赛跑不仅仅是一项娱乐活动，更是一种促进动物保护和环境保护意识的方式。

通过比赛，人们可以更加关注和重视动物的权益和福利，培养爱护动物的意识和行为。

同时，比赛也为人们提供了轻松愉快的娱乐方式，增强了人们的团队合作和竞争意识。

六、赛后总结1. 成绩排名：在比赛结束后，根据比赛结果对选手螃蟹的名次进行排名，并进行相应的奖励和表彰。

2. 反思总结：组织者和参赛者要对比赛过程进行总结和反思，找出不足之处，以便今后的比赛能更加完善和成功。

龟兔赛跑新编作文龟兔赛跑新编作文（汇总15篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的龟兔赛跑新编作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

龟兔赛跑新编作文1 上次龟兔赛跑后，兔子输了。

从此一遇到兔子乌龟总是一副洋洋得意的样子。

终于有一天兔子看不下去了就决定去找乌龟再比一次。

兔子敲开乌龟的门，说：“有本事再比来一次”。

乌龟着急了吞吞吐吐的说到“这…这…好吧，谁怕谁？”乌龟心想，这次它一定还要睡觉，等着看吧！很快到了比赛的那天，兔子来到场上做出一副很认真的样子，乌龟表面很放松，其实心里紧张得很，枪声一响比赛开始了，兔子还是像以前一样一下子就跑得无影无踪了。

忽然兔子看到一片白菜地，正准备到那里去，可是兔子一下就想到了上次的遭遇，想起了上次乌旁等自己睡觉的'时候让自己输给了乌龟被它一顿笑，兔子连忙快速向前起来，乌龟爬到白菜园的时候还看了一眼兔子在里不在里面？呀！乌龟大叫起来，不可能兔子不可能没在吃自菜，不！”这下乌龟知道自已输定了，等它努力地爬到终点；发现兔子都等了快要睡着了。

这次比赛乌龟输了。

兔子在地上跳来跳去，老虎拿了金牌放在兔子手上的时候，兔子开么得头都要炸了！这件事告诉了我们你上次让别人输给了自己，但有可能你就比不过他，有时只是他人一大意而己。

龟兔赛跑新编作文2 从前，在一片大森林里住着许多动物。

有一天，森林里举办了一次动物赛跑，乌龟和兔子也来参加了比赛。

在比赛的前一天晚上，兔子梦见自己在跟乌龟比赛的时候半途而废——它竟然在快到终点的时候睡着了。

乌龟则梦见自己在跟兔子比赛的时候，兔子睡着了，乌龟赢了比赛。

到了比赛的那一天，兔子和乌龟都站在了起跑线上。

裁判一声哨向，兔子像一只点了火的火箭一样，飞快地冲向了终点。

而乌龟全力以赴地跑着，因为它以为头天晚上做的梦，就是今天比赛的结果。

它就像昨天梦里的自己一样，坚持不懈地跑。

龟兔赛跑二年级作文龟兔赛跑二年级作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的龟兔赛跑二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

龟兔赛跑二年级作文篇1经过上次赛跑，兔子又气又恨，决定再和乌龟比一次。

于是它找到乌龟，生气地对它说：“我要再比一次，我就不信我赢不了你。

”这次比赛，乌龟想：这次它肯定不会睡觉了，比赛道路比较复杂，我先去找找道路。

它来到比赛现场，它走了一半看见有五个跑道的时候，它停了下来，该走那个呢？我就一个一个找吧。

就是第一个跑道，好了，我可以回去了。

就在乌龟去找路的时候，兔子还在睡大觉呢，说：“我要养足精神，下午好比赛。

”小动物们都来劝兔子：“听说这次道路很复杂，你要当心！”“我才不信呢，你们快走。

”动物们七嘴八舌地走开了。

动物们劝完兔子，又去劝乌龟，乌龟说：“你们放心吧，我已经找完路回来了，你们等着看好戏吧！”动物们放心地走了。

到下午了，比赛要开始了。

裁判员大象拿起口哨，只听一声“嘟——”两位选手一起开跑。

兔子撒腿就跑，乌龟一步一步慢慢爬，兔子遥遥领先，把乌龟甩落在后面。

可是跑到一半，遇到了好几条跑道，该走那条呢？它没时间多想，就往第四个跑道跑去。

不料，这是老虎和狮子的跑道，它又向第三个跑道跑去，可是，这里是长颈鹿和野猪的跑道。

就这样它又去了第二个跑道，可是还是错了，那里是大象和猩猩的跑道。

它又去了第五个跑道，还是错了！这里是猎豹和羚羊的跑道。

当他准备去第一个跑道时，它看见乌龟已经快到终点了，又听见动物们的叫喊声，吓了一跳，但它马上回过神来，追乌龟。

乌龟离终点线就只一步了，可是乌龟迟迟不肯跨越这一步，心想：就算我赢了，兔子改不掉骄傲的坏毛病，赢了也没有意义，不如让它赢吧。

兔子跨过了终点线，兔子赢了，但是没有掌声，大家都说是乌龟让兔子。

兔子明白了其中的道理，从此不再骄傲自大了，羞愧地回去了。

动物赛跑一年级作文
今天呀，动物们要举行一场赛跑比赛。

哇，那可真是太热闹啦！
我早早地就来到了比赛现场，这里可真是人山人海呀！小兔子蹦蹦跳跳地来了，它那雪白的毛在阳光下闪闪发光，就像一个小绒球。

小猴子也来了，它抓耳挠腮的，好像特别兴奋。

还有大象呢，它那庞大的身躯慢悠悠地走着，每一步都让地面震了一下。

比赛开始啦！小兔子像离弦的箭一样冲了出去，它边跑还边回头看，好像在说：“哈哈，你们都追不上我吧！”小猴子也不甘示弱，它在树枝上跳来跳去，速度可快啦！大象虽然跑得慢，但是它一步顶别人好多步呢。

“哎呀，小兔子怎么摔倒啦！”我着急地喊了起来。

只见小兔子趴在地上，好像很疼的样子。

小猴子看到了，它居然停下来，跑过去扶起小兔子，还关心地问：“你没事吧？”小兔子感激地说：“我没事，谢谢你呀，小猴子。

”然后它们一起又跑了起来。

这场景，多像我们小朋友之间互相帮助呀！
最后，大象第一个冲过了终点线。

大家都为大象欢呼起来，大象不好意思地笑了。

这场动物赛跑可真有趣呀！难道不是吗？它让我看到了动物们的可爱和善良，也让我知道了团结和互助的重要性。

我以后也要像它们一样，做一个善良、团结的人！。