三国演义导读(整合)

《三国演义》导读一、“七神”、“八献”和“十字歌”“七神”是孔明神算、关羽神威、张飞神声、赵云神将、黄忠神箭、华佗神医和管辂神卜。

这七神道出了《三国演义》中七位主要人物的特征，记起来非常方便。

“八献”是曹操献刀、孙策献玺、王允献貂婵、黄盖献苦肉、阚泽献降书、庞统献连环、张松献地图、孔明献空城。

这八献是《三国演义》中最精彩的故事情节，记住了这些情节也就记住了《三国演义》的主要内容。

“十字歌”是单刀赴会、二嫂过关、三请诸葛、四别徐庶、五马破曹、六出祁山、七擒孟获、八卦图阵、九伐中原、舌战群儒。

（“舌”谐音“十”）二、人物“三绝”（毛宗岗所说）曹操的“奸绝”——奸诈过人；关羽的“义绝”——“义重如山”；孔明的“智绝”——机智过人。

三、三大战役“官渡之战”，曹操扫除北方最强劲的对手袁绍，一统北方；“赤壁之战”，孙刘联盟战胜曹操，三足鼎立初现；“夷陵之战”（火烧连营），蜀国大伤元气，为三国归晋埋下了伏笔。

三大战役，其重要性在于它们是魏蜀吴三国的重要转折点，其经典意义在于它们均是以少胜多、以弱胜强的重要战争。

四、经典片段1.连环美人计：司徒王允将歌女貂蝉先许给吕布，后许给董卓，使这对义父义子相互残杀，从而杀掉董卓。

2.温酒斩华雄：关羽在一杯热酒未凉的工夫，斩了敌方大将华雄，受到曹操赏识敬重。

3.过五关斩六将：关羽与刘备失散，暂居曹营。

曹操一心想收服关羽，三日一小宴，五日一大宴，赐美女、金银、官职等物品，关羽独留下赤兔马，以便来日寻刘备方便。

听到刘备下落后，关羽将官印吊于屋中，带上嫂嫂，奔向刘备。

途中没有曹操批准，在五个关口受到阻拦，关羽皆杀之闯关。

后曹操命人加急送来出关令，也是日后关羽在华容道放走曹操的一个原因。

4.三顾茅庐：刘备为请诸葛亮出山，三次与关羽、张飞到草庐去请他，谦恭有礼，是后人善待臣子的佳话。

诸葛亮发表了他著名的三分天下见解，称《隆中对》。

5.三气周瑜：刘、孙联合破曹，但孙吴的水军都督周瑜气量狭小，多次想法害诸葛亮而不得，被诸葛亮三次出招气死，临死前大喊：既生瑜，何生亮！6.草船借箭：周瑜让诸葛亮三天造十万支箭，却不给充足的材料和人力，本是想以此陷害。

完整版)《三国演义》整本书阅读导读讲义整本书阅读——《三国演义》如果你想简单了解三国故事情节的脉络，那么可以把《三国演义》读“薄”一些；如果你想了解三国时代的背景，那么可以把《三国演义》读“厚”一些；如果你想抓住三国人物的精彩片段，那么可以把《三国演义》读“活”一些；如果你想熟记三国诗词常识，那么可以把《三国演义》读“死”一些。

___、___、___，“德”“谋”对决，纵横驰骋；___、___、___，“智”“慧”对决，明争暗斗；___、___、___，“亲”“情”对决，手足相残；___、___、___，“忠”“勇”对决，义薄云天。

读《三国演义》，不仅能学历史，还能享受人生沉浮的洗礼！导读任务（一）一、阅读计划：《三国演义》第一回二、讨论主题1.你知道什么是演义吗？从《三国演义》这个名字上你能知道些什么？2.关于作者___，你知道多少？三国历史，你了解多少？3.小说前面的《临江仙》词是点睛之笔，其风慷慨悲凉，传唱不绝，背诵这首词并默写一遍。

4.梳理本回情节脉络：十常侍之乱→（不求形同，但求神似）→幽州募兵→三英结识→（）→剿灭黄巾5.根据文字描述为___、___、___三人画像，比一比谁画得更像。

6.学会做人物名片（贯穿整个阅读过程）姓名所属团队个人经历主要事迹性格特点7.仔细阅读___、___出场的文字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排。

导读任务（二）一、阅读计划：《三国演义》第二回二、讨论主题1.用自己的语言描述“鞭打督邮”情节，注重细节。

2.在鞭打督邮事件时，___和___各有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？作者采用了什么表现手法？3.梳理本回情节脉络：___赴任___→（二龙山关云长单刀赴会）→挂印弃官→灵帝驾崩→（）。

导读任务（三）一、阅读计划：《三国演义》第三回二、讨论主题1.结合文章的具体内容，谈谈___是如何说服___投奔___的。

2.结合第三回情节，谈谈___的性格特点。

（完整版）《三国演义》整本书阅读导读讲义整本书阅读------------《三国演义》把《三国》读“薄”，掌握三国故事情节脉络；把《三国》读“厚”，了解三国时代背景；把《三国》读“活”，抓住三国⼈物精彩⽚段；把《三国》读“死”，熟记三国诗词常识。

曹孟德、刘⽞德、孙仲谋，“德”“谋”对决，纵横驰骋；诸葛亮、周公瑾、司马懿，“智”“慧”对决，明争暗⽃；曹⼦桓、曹⼦建、曹仓舒，“亲”“情”对决，⼿⾜相残；关云长、吕奉先、张⽂远，“忠”“勇”对决，义薄云天。

来吧，学历史，使⼈明智；读⽂学，享受⼈⽣沉浮的洗礼！导读任务（⼀）⼀、阅读计划：《三国演义》第⼀回⼆、讨论主题1.你知道什么是演义吗？从《三国演义》这个名字上你能知道些什么？2. 关于作者知多少？“三国”历史知多少？3. ⼩说前⾯的《临江仙》词是点睛之笔，其风慷慨悲凉，传唱不绝，背诵这⾸词并默写⼀遍。

4.梳理本回情节脉络（答案不固定）⼗常侍之乱→（）→幽州募兵→三英结识→（）→剿灭黄⼱5.刘关张三⼈出场时⾯貌各异，均有肖像描写，请根据⽂字描述为三⼈画像，⽐⼀⽐谁画的像。

（不求形同，但求神似）6.学会做⼈物名⽚(贯穿整个阅读过程)姓名字所属团队武器个⼈经历主要事迹性格特点7.仔细阅读刘备、曹操出场的⽂字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排。

8.梳理⼩说本回情节脉络刘备赴任安喜→（）→挂印弃官→灵帝驾崩→（）⼆、讨论主题1.⽤⾃⼰的语⾔描述“鞭打督邮”情节，可适当发挥，注重细节。

2. 在鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？作者采⽤什么表现⼿法？导读任务（三）⼀、阅读计划：《三国演义》第三回⼆、讨论主题1.结合⽂章的具体内容，谈谈李肃是如何说服吕布投奔董卓的。

2.结合第三回情节，谈谈吕布的性格特点。

3. 谈谈你对董卓欲废帝的看法。

概括故事情节：⼆、讨论主题1．有⼈说，董卓在如何对待现任皇帝这个重⼤政治问题上犯了严重错误，你赞成吗？请结合本回阐明理由。

（完整版）三国演义导读滚滚长江东逝⽔，浪花淘尽英雄。

是⾮成败转头空：青⼭依旧在，⼏度⼣阳红。

⽩发渔樵江渚上，惯看秋⽉春风。

⼀壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。

《三国演义》，是中国古代第⼀部长篇章回⼩说，是历史演义⼩说的经典之作。

⼩说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为⾸的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的⽭盾和⽃争。

在⼴阔的社会历史背景上，展⽰出那个时代尖锐复杂⼜极具特⾊的政治军事冲突，在政治、军事谋略⽅⾯，对后世产⽣了深远的影响。

罗贯中（约1330—约1400）汉族，名本，字贯中，号湖海散⼈。

元末明初著名的⼩说家、戏曲家，是中国章回⼩说的⿐祖。

⼀⽣著作颇丰，与施耐庵合著《⽔浒传》，代表作《三国演义》等。

内容简介（⼀）故事起⾃黄⼱起义，终于西晋统⼀，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事⽃争。

书中⽤⼤量篇幅描写了⼏次⼤战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴⾚壁之战，吴、蜀彝陵之战。

每次战役各有特⾊，很少雷同，是我国古典⽂学中描写战争的成功之作。

内容简介（⼆）作者塑造了⼀⼤批个性鲜明的⼈物形象：爱民如⼦的刘备，⾜智多谋的诸葛亮，打着“扶持汉室、拯救黎民”旗号，挟天⼦以令诸侯的曹操等。

表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。

同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了⼈民渴求明君仁政，社会安定的愿望。

三国⼈物（⼀）出场⼈物1183⼈，主要⼈物400余⼈）五⼤集团系列代表⼈物曹魏集团董卓、吕布、袁绍、刘表汉末军阀集团曹操、张辽、郭嘉、典韦蜀汉集团刘备、关⽻、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠孙吴集团孙策、孙权、周瑜、鲁肃、吕蒙、黄盖司马集团司马懿、司马师、司马昭、邓艾典型⼈物分析——曹操字孟德（⾯⾊惨⽩/⽬光锐利）评价：治世之能⾂，乱世之奸雄⼈⽣信条：宁教我负天下⼈，休教天下⼈负我他是中国历史上⼀流的政治家、军事家、⽂学家。

但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的⽅⾯被忽略了，⽽对他残忍、奸诈的⼀⾯⼜夸⼤了。

《三国演义》导读罗贯中的《三国演义》：我国文学史上第一部章回小说（历史小说的开山之作）①曹操:权奸与英雄相结合的典型。

白脸曹操成为奸臣的代名词。

②诸葛亮：忠臣和智慧的化身。

鞠躬尽瘁，死而后已。

是个卓越的政治家，军事家，外交家。

③关羽：勇武和义气的化身。

温酒斩华雄，过五关斩六将，水淹七军，身陷曹营终不降，镇守荆州时违背了诸葛亮北拒曹操，东和孙权的方针，致使荆州失守，败走麦城而死。

④张飞：一个勇猛、坦率、刚直的武将。

痛打索贿的督邮；三顾茅庐时，耐不住性子要放火；关羽从曹营回来后,他举起枪便刺,误会消除后,他又痛哭参拜;长坂坡单枪匹马拦住曹军百万大军；关羽死后，因粗暴急躁而为叛将所杀。

⑤周瑜：东吴水军都督，英俊儒雅，具有卓越的军事才能和政治手腕。

曹操幕僚蒋干到东吴劝降，他巧妙地运用反间计，使老谋深算的曹操反而损失了两员大将。

火烧赤壁，火烧曹营，使曹军八十万水军大败而归。

因过于好胜，心胸狭窄而被诸葛亮三气而死。

⑥赵云：字子龙，常山真定人，是一位有胆有识的英雄。

初为袁绍部将，后投奔刘备，为蜀汉大将。

在长坂坡战斗中，突出重围，单骑救出刘备的太子刘阿斗；江汉之战，拦江夺斗，使曹操为之震慑。

虢亭一战，退吴兵，救刘备。

因他忠诚勇敢，一身是胆，具有远见，每战必胜，所以常山赵子龙成为常胜将军的代名词。

⑦黄忠：归附于刘备时年近六十，在葭萌关，定军山等战役中有勇有谋，屡建战功。

后在讨关战役中，以75岁高龄又斩吴一部将。

后为暗箭所伤，不愈而死。

老黄忠是老当益壮的老英雄的代名词。

⑧鲁萧：字子敬，和周瑜同辅孙权。

力排众议，与周瑜一起坚持联刘抗曹的主张，并力劝孙权把荆州借给刘备。

待人宽厚诚恳，但他的忠厚有时显得近愚。

⑨刘备：知人善用，是一个从平民奋斗到开国帝王的圣君形象。

⑩蒋干：曹操的幕僚，一个愚蠢而又自作聪明的政客。

⑩杨修：曹操手下主薄。

《三国演义》作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。

名本，字贯中。

杭州人，祖籍太原。

内容简介：《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。