2020年考研报考最受欢迎的考研院校

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从1917年沙滩红楼的研究所,到今天未名湖畔的研究生院,北
京大学的研究生教育已有近百年,她见证和经历了中国研究生教育
从诞生到发展、调整、规范、壮大的整个过程。

北京大学的研究生教育可以上溯到二十世纪初。

1917年,北京
大学成立研究所并开始招收研究生,至1919年共招收研究生148名。

1952年至1966年,共招收研究生1200余人。

自1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来,北京大学的研究生教育在学科建设、导师队伍建设和人才培养方面都得到
了迅速、全面的发展。

目前,北京大学共有42个博士学位授予权一级学科,263个博
士学位授予权二级学科。

有86个二级学科国家重点学科(其中61个
涵盖在18个一级学科国家重点学科中),另有3个国家重点培育学科。

此外,还有28个专业学位授权点。

北京大学现有博士生指导教师约1700人。

其中有两院院士58人,哲学社会科学资深教授22人,长江学者136人,杰出青年基金获得
者156人,是一个老中青相结合的高水平导师群体。

武汉大学研究生教育发端于1935年,至今已有70余年的历史。

1955年,武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生;1978年,
重新恢复因"文革"而中断了达十余年的研究生教育;1981年,成为
国务院批准的首批博士、硕士学位授予单位;1984年,成为全国第
一批试办研究生院的高等学校之一。

2002年,成为34所自行划定
复试分数线学校之一。

扎根于百年武大的深厚底蕴,武汉大学研究生教育沐浴着改革开放的春风,锐意进取,推陈出新,积累了丰富的办学经验,形成了
鲜明的办学特色,取得了显著的成绩。

目前,已建立起一套学科门
类齐全、优势与特色鲜明、学位类型多样、指导教师力量雄厚、管
理体制健全、教学设施比较完备、培养质量得到很好保证的学位与
研究生教育体系。

特别是2000年合校以来,武汉大学进一步深化改革,推陈出新,加强管理,着力于提高研究生培养质量,明确将
“质量是研究生教育的生命线,创新是研究生教育的主旋律”作为
学校研究生教育的发展理念,并通过近年来在研究生教育教学等诸
多环节上的改革,全力打造“武汉大学研究生教育质量工程”。


过实施“研究生教育质量工程”,武汉大学研究生教育质量得到稳
步提升,不仅一次性就业率始终保持在95%以上,而且研究生的学
位论文质量不断提高,公开发表高水平学术论文数量不断增加。


至2013年,我校共有21篇博士论文获得“全国百篇优秀博士论文”奖。