幼儿文学试题3

2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题型及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.一般来说，()岁的儿童接近成年人的思维。

A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁2.下面哪篇作品不属于安徒生童话（）。

A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》3.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》4.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌5.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》6.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基7.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。

（）A.正确B.错误8.儿歌的()具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。

A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性9.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能10.幼儿文学的美学特征应当具有（）A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美11.“树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床/歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢/辛勤的蚂蚁和蜜蜂住着漂亮的大宿舍……”这首诗属于（）。

幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本着名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

幼儿文学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品不是由安徒生创作的童话？A. 《卖火柴的小女孩》B. 《丑小鸭》C. 《小红帽》D. 《拇指姑娘》2. 童话《三只小猪》中，三只小猪分别用哪些材料建造了自己的房子？A. 稻草、木头、石头B. 石头、木头、稻草C. 木头、石头、稻草D. 稻草、石头、木头3. 在《格林童话》中，白雪公主吃了什么而陷入沉睡？A. 毒苹果B. 毒蛋糕C. 毒酒D. 毒面包4. 以下哪个角色不是《一千零一夜》中的故事人物？A. 阿拉丁B. 阿里巴巴C. 辛巴达D. 灰姑娘5. 《小王子》这本书的作者是谁？A. 圣埃克苏佩里B. J.K.罗琳C. 马克·吐温D. 路易斯·卡洛尔6. 《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝跟随哪个动物进入了一个奇妙的世界？A. 兔子B. 猫C. 狐狸D. 狗7. 在《彼得兔的故事》中，彼得兔偷吃了谁的蔬菜？A. 老狼B. 老狐狸C. 老猫D. 老农夫8. 《绿野仙踪》中，多萝西和她的朋友们在寻找什么？A. 回家的路B. 宝藏C. 魔法师D. 宝藏和魔法师9. 《小美人鱼》中，小美人鱼为了得到什么而牺牲了自己的声音？A. 人类的腿B. 永恒的生命C. 王子的爱情D. 魔法的力量10. 《睡美人》中，睡美人被谁唤醒？A. 王子B. 仙女C. 巫婆D. 她的母亲二、填空题（每题2分，共20分）1. 《安徒生童话》中，卖火柴的小女孩在寒冷的冬夜中，幻想自己拥有______。

2. 《小红帽》的故事告诉我们不要轻信______。

3. 《灰姑娘》的故事中，灰姑娘最终通过______找到了她的王子。

4. 《一千零一夜》中，山鲁佐德通过每晚讲述一个______的故事来延长自己的生命。

5. 《小王子》中，小王子居住的星球非常小，只能容纳他和______。

6. 《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝跟随白兔进入了一个______的世界。

7. 《彼得兔的故事》中，彼得兔因为偷吃蔬菜而被______追赶。

幼儿文学试题（5篇材料）第一篇：幼儿文学试题幼儿文学试题一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是（）A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是（）A.德国作家豪夫 B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7.发展幼儿想象力的最佳时期是（）A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是（）A.圆形物体和方形物体各有各的用途B.小朋友圆圆与方方的历险故事C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事D.圆的可以变成方的，方的可以变成圆的9.幼儿文学的创作面临的最大难题是（）A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识 10.属于知识性题材的幼儿文学作品是（）A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》11.幼儿文学作品中较多的形象是（）A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象12.《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.卢梭B.托尔斯泰C.普希金D.安徒生13.幼儿文学中的语言要尽量使用（）A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前15.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。

幼师语文试题：《幼儿文学》试卷幼儿文学试题一、选择题（每题3分，共30分）A.《舒克和贝塔》B.《三体》C.《哈利·波特》D.《小王子》2.《小猪佩奇》这部动画片的故事背景发生在哪个国家？A.英国B.美国C.德国D.法国A.《三国演义》B.《白雪公主》C.《西游记》D.《红楼梦》A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣A.《灰姑娘》C.《小红帽》D.《皇帝的新装》A.《舒克和贝塔》B.《皮皮鲁传》C.《查理和巧克力工厂》D.《小王子》A.《小王子》B.《哈利·波特》C.《舒克和贝塔》D.《查理和巧克力工厂》A.格林兄弟B.安徒生C.罗宾汉D.王尔德A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三体》D.《格林童话》A.《舒克和贝塔》B.《皮皮鲁传》C.《查理和巧克力工厂》二、填空题（每题3分，共30分）1.《格林童话》的作者是________和________。

2.《小猪佩奇》是一部来自________国的动画片。

3.《舒克和贝塔》是________创作的。

4.《小王子》是________国的作家________创作的。

5.《丑小鸭》是________国的作家________创作的。

6.《皇帝的新装》是________国的作家________创作的。

7.《白雪公主》是________国的童话故事。

8.《皮皮鲁传》是________创作的。

9.《查理和巧克力工厂》的作者是________。

10.儿童文学的目的是________、________和________。

三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述《小王子》中的小王子与狐狸的故事。

2.请简述《格林童话》中的灰姑娘的故事。

3.请简述《舒克和贝塔》中的舒克和贝塔的友谊。

四、论述题（每题20分，共40分）1.请论述儿童文学在幼儿教育中的作用。

2.请论述如何通过幼儿文学培养幼儿的阅读兴趣。

幼师语文试题：《幼儿文学》试卷幼儿文学试题嘿，亲爱的幼师朋友们，咱们又来聊聊幼儿文学啦！这一回，咱们准备了份试卷，让咱们一起深入探讨那些陪伴孩子们成长的美好故事。

幼儿文学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品是安徒生童话？A.《小王子》B.《卖火柴的小女孩》C.《爱丽丝梦游仙境》D.《绿野仙踪》答案：B2. 《小王子》的作者是哪国人？A. 法国B. 英国C. 德国D. 美国答案：A3. 以下哪个角色不是《格林童话》中的人物？A. 灰姑娘B. 白雪公主C. 小红帽D. 匹诺曹答案：D4. 童话《三只小猪》中，小猪们用哪种材料建造了房子？A. 稻草B. 木头C. 砖头D. 所有以上材料答案：D5. 《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝跟随哪个动物进入了奇幻世界？A. 兔子B. 猫C. 狗D. 鸟答案：A6. 童话《丑小鸭》的作者是谁？A. 汉斯·克里斯蒂安·安徒生B. 格林兄弟C. 约瑟夫·雅各布斯D. 刘易斯·卡罗尔答案：A7. 《小红帽》的故事中，小红帽最终被谁救了？A. 她的母亲B. 猎人C. 她的父亲D. 狼答案：B8. 《拇指姑娘》中，拇指姑娘最终与谁结婚？A. 花精灵B. 王子C. 蝴蝶D. 蚂蚁答案：A9. 《睡美人》中，公主被诅咒后沉睡了多少年？A. 100年B. 50年C. 20年D. 10年答案：A10. 《匹诺曹》中，匹诺曹变成真正的小男孩的条件是什么？A. 说出真相B. 学会勇敢C. 拥有朋友D. 鼻子变短答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 《安徒生童话》是19世纪丹麦作家________的作品。

答案：汉斯·克里斯蒂安·安徒生12. 《格林童话》是由德国的________和________兄弟收集整理的。

答案：雅各布·格林，威廉·格林13. 《小王子》中，小王子居住的星球非常小，被称为________。

答案：B-61214. 在《三只小猪》的故事中，用________建造的房子是最坚固的。

答案：砖头15. 《丑小鸭》的故事告诉我们，每个人都有可能经历________，最终变成________。

幼儿文学试题及答案一、选择题1. 幼儿文学的特点是什么？A. 语言晦涩难懂B. 语言简洁明了C. 情节复杂曲折D. 角色形象模糊答案：B2. 下列哪部作品是幼儿文学的经典之作？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《安徒生童话》D. 《百年孤独》答案：C3. 幼儿文学在教育中的作用是什么？A. 增加幼儿的负担B. 培养幼儿的想象力C. 强调幼儿的学科知识D. 限制幼儿的创造力答案：B二、填空题4. 幼儿文学通常采用___________的叙述方式，以适应幼儿的认知水平。

答案：第一人称5. 幼儿文学中的故事往往具有___________的特点，使幼儿易于理解和接受。

答案：重复性6. 在幼儿文学中，角色设计通常具有___________，以吸引幼儿的注意力。

答案：夸张性三、简答题7. 请简述幼儿文学在幼儿成长中的重要性。

答案：幼儿文学对幼儿的成长具有重要作用。

首先，它能够激发幼儿的想象力和创造力，帮助他们更好地理解世界。

其次，幼儿文学通过生动有趣的故事，培养幼儿的道德观念和情感态度。

最后，阅读幼儿文学作品还能提高幼儿的语言能力，促进其语言发展。

8. 幼儿文学与成人文学有何不同？答案：幼儿文学与成人文学的主要区别在于目标读者和内容设计。

幼儿文学专为幼儿设计，语言简洁，情节简单，角色形象鲜明，易于幼儿理解和记忆。

而成人文学则更注重复杂的情节和深刻的主题，语言和叙述方式也更为复杂和多样。

四、论述题9. 论述幼儿文学在家庭教育中的应用。

答案：幼儿文学在家庭教育中的应用非常广泛。

家长可以通过阅读幼儿文学作品来增进与孩子的情感交流，同时培养孩子的阅读兴趣。

在阅读过程中，家长可以引导孩子学习新词汇，理解故事情节，以及讨论故事中的道理。

此外，家长还可以利用幼儿文学作品中的角色和情节，教育孩子学会分享、合作和解决冲突等社会技能。

通过这些活动，幼儿文学不仅丰富了孩子的精神世界，也促进了他们的全面发展。

2022年自考专业(学前教育)幼儿文学考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共40题1、根据不同年龄阶段儿童的心理、生理进展的特征，儿童文学可分为（）。

A.六个层次B.四个层次C.五个层次D.三个层次2、3-6岁的幼儿文学应特殊注意文学的（）。

A.故事性与文学性B.趣味性与消遣性C.连贯性与简洁性D.审美性与教育性3、幼儿文学之所以存在，是由于幼儿文学读者具有特别的（）。

A.语言特征B.生理特征C.审美意识D.心理特征4、幼儿读物与幼儿文学的关系是（）A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛5、专属于儿童文学领域的文体是（）。

A.科学文艺与故事B.寓言与儿歌C.儿歌与童话D.故事与寓言6、张继楼的《快住手》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征（）。

A.稚拙美B.荒诞美C.纯真美D.朴实美7、幼儿文学的文体分类可分为唱诵类、叙述类、综合类，下面不属于综合类的是（）。

A.图画故事B.儿歌和幼儿诗C.卡通D.幼儿戏剧8、下面对幼儿心理特征与幼儿文学的关系，描述错误的是（）。

A.依据感知觉的特征，幼儿文学应注意描写外部形象，幼儿不能把握查看答案【二、名词解释】1儿童文学是指以3-15岁的少年儿童为读者对象，为吸引、培育他们对文学的爱好和鉴赏力而创作的，适应儿童审美需要的文学。

2题材是指用以构成艺术形象、体现主题的详细材料，即作品中描绘的详细事物。

3叙事散文是指用散文笔调向幼儿描述生活中的人和事的散文。

4童话诗是指童话故事与诗歌形式的结合，属于叙事诗类的一种，具有完整的童话故事情节，其中人物多是拟人形象。

5象征是指借助某一详细事物的形象去表现抽象的思想感情或他类事物。

【三、简答题】1（1）应有很强的审美感受力量；（2）要有“童心”和“爱心”；（3）要有想象力，注意制造性；（4）要用幼儿能理解的文字来表达，而且还要表达得活泼新奇。

幼儿文学考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪部作品是安徒生童话？A. 《爱丽丝梦游仙境》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《绿野仙踪》D. 《小王子》答案：B2. 《三只小猪》的故事中，最后是哪只小猪的家没有被大灰狼吹倒？A. 第一只B. 第二只C. 第三只D. 第四只答案：C3. 《小红帽》的故事中，小红帽最终被谁救了？A. 猎人B. 妈妈C. 爸爸D. 奶奶答案：A4. 《丑小鸭》的故事告诉我们什么道理？A. 外表美最重要B. 人不可貌相C. 只有努力才能成功D. 命运是不可改变的答案：B5. 《灰姑娘》的故事中，灰姑娘最后和谁结婚了？A. 王子B. 国王C. 继母D. 继姐答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪最终找到了______。

答案：妈妈2. 《拔萝卜》的故事中，老爷爷拔不动萝卜，最后是______来帮忙的。

答案：小动物们3. 《守株待兔》的故事告诉我们，不能______。

答案：守株待兔4. 《海的女儿》中，小美人鱼为了和王子在一起，牺牲了自己的______。

答案：声音5. 《皇帝的新装》中，最后是谁揭穿了皇帝没有穿衣服的真相？答案：小孩子三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《白雪公主》中七个小矮人的特点。

答案：七个小矮人各有特点，他们分别是：开心果、害羞鬼、瞌睡虫、万事通、喷嚏精、急躁鬼和爱生气。

2. 《木偶奇遇记》中，皮诺曹变成真正小男孩的条件是什么？答案：皮诺曹需要证明自己是一个诚实、勇敢、无私的小男孩。

3. 《绿野仙踪》中，多萝西是如何回到家的？答案：多萝西在奥兹国的冒险结束后，通过银鞋子的魔力，念出咒语“没有地方像家一样”，最终回到了堪萨斯州的家。

4. 《小王子》中，小王子为什么要离开自己的星球？答案：小王子离开自己的星球是为了寻找朋友和理解，以及探索更广阔的世界。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《安徒生童话》对儿童成长的意义。