小学数学数学日记获奖作品(玩游戏)

小学一年级数学日记（五篇）星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳竞赛好吗？”我们快乐的答应了妈妈的提议，竞赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案快乐的笑了。

【篇二】今天晚上我去学跳舞，因为没有带水；所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。

平常都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。

哇！比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该寻我6元。

我算得真准，售货员阿姨果然寻给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！【篇三】六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？58+65=123元我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还寻多少元钱？123-100=23元，我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！【篇四】昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员寻给奶奶48元。

寻好钱后，我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还可以这样付：1、先给营业员50元，再付10元，寻8元。

2、假如奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。

通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

【篇五】要放学了，老师布置了一样特别的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家，我就动手做了起来。

我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。

小学生数学日记(集合15篇)小学生数学日记(集合15篇)小学生数学日记1愉快的寒假开始了，姐姐的数学作业是每天做十题24点。

每天中午，我们都会玩24点。

先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。

第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。

我很着急，怎么也算不出来，就想放弃。

后来，妈妈耐心地跟我讲了方法，我才慢慢地学会了。

有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋的。

这个真的太简单了吧！只要把四个数连加，正好是24。

过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“（9——6）某1＝3”，再算“3某8＝24”。

同样的几个数字，可以有多种不同的方法。

同学们，这个24点是不是很有意思啊？赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧！小学生数学日记2明天就是我们的返校日了，妈妈让我把寒假作业认真检查一遍，看看有漏写的或者是做错的没有。

我对妈妈说：“语文寒假作业44页，数学寒假作业44页，一共88页，我每分钟检查一页，一共需要88分钟，一个小时零28分钟就能检查完，大约就是一个半小时。

”妈妈说：“你真是个小小数学迷，随时都能发现数学问题，很不错呢。

那我就增加点难度给你。

”我一听，提起精神来：“我不怕，你给我出题吧。

”“我两分钟检查一页，一共需要的多长时间？”简单。

那就是要用双倍的时间来完成了，我立刻回答：“两分钟检查一页，那么两门作业需要88分钟＋88分钟＝176分钟，你一共需要两小时56分钟完成，大约就是三个小时。

”看看我是不是一个小小数学迷？增加点难度，一起来算算吧。

小学生数学日记36月10日星期二晴今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。

为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和两端的宽度（分别为1.6厘米、0.8厘米）。

生活中的数学日记范文10篇生活中的数学日记篇1一天，我和妈妈上街去，看见一个小摊前挤满了孩子。

他们闹着吵着，让家长给钱让他们玩。

好奇的我也走了过去，一看，原来啊，摊主弄了个大箱子，设了个可得奖品的游戏。

大箱子里放着1-20的卡片各10张，小朋友们用手拿一张出来，这一张卡片上的数字再加上这个数字，如果是偶数，那么只能得一些不值钱的贴画纸或卡片，但要是是奇数，那么你可中大奖了，可以得到遥控汽车，电话手表等贵重的东西。

每玩一次只需的付2元给摊主即可。

奇怪，怎么每一个人得到的都是贴画纸呢？我开始用我的超级大脑思考起来。

如果抽到的是奇数“3”，那么3+3=6，是偶数，但需要抽到偶数“6”，那么6+6=12，还是偶数。

哦，对了，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数也是偶数。

所以不管抽到什么数，最后偶数的机率是百分之百，而奇数则是不可能。

小朋友们只会得到贴纸，是不可能得到他们喜爱的玩具的。

摊主正是利用小朋友们这一点，他肯定赚钱。

其实，这些奸商正是运用了生活中的某些小把戏，只要你动脑筋，勤思考，多分析，就一定会找出破绽，这样就不会轻易上当了，我要告诉所有小朋友和家长，天下没有免费的午餐。

生活中的数学日记篇2日常生活中，我们会遇到许许多多有趣的数学问题，如：推理问题、周期问题、植树问题等等。

数学王国真是奇妙无穷，但又往往让你捉摸不透，甚至还会产生错觉呢！记得在我读幼儿园时，我很喜欢边爬楼梯边数台阶数，我家当时住在六楼，每个楼层之间有18个台阶，每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数，每次数的结果都是90级，妈妈还老夸我聪明呢。

到读小学时，我学了简单的乘法后，不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀，因为住在六楼，每层有18级台阶数，根据乘法原理，6某18=108（级）。

可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了，当时我心里打了个大大的“？”号，不知何因。

于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。

爸爸听后笑了笑，但什么也没解释，他牵着我的手来到了一楼，笑着说：“孩子，你想想看，如果我们家住在一楼，需不需要爬18级台阶呢？如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢？你再爬爬，体会体会。

小学生数学日记获奖作品:下棋_生活中数学 -
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摘要：数学日记的内容是丰富多彩的,形式是不拘一格的,同学们可以写自己感兴趣的话题，查字典数学网小学频道为大家提供了小学生数学日记获奖作品:下棋，希望对大家有所帮助。

小学生数学日记获奖作品:下棋今天，我在家看书，看了一个数学小故事：是一名出色的国际象棋冠军和国王下棋.国王问了他的奖赏条件，象棋冠军说，如果我胜利了，我什么也不要，只要国王满足我如下条件：在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒这样下去，一直放到第64个格.后来，象棋冠军胜利了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气.国王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位数学家来计算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了.是这样算的：根据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数的倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是461万亿斤.国王不怕才怪，即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入!看完这则数学小故事后，我想：以后做什么事都要认真，不可以粗心大意，这样才不会吃亏.
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小学三年级数学日记(15篇)小学三年级数学日记14月1日星期三雨有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。

我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧。

咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。

你输了要接受惩罚哦。

我先喊，2。

”她想了想，说“不对。

你已经知道了规律，我怎样都会输的。

”因为32—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。

本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了。

看来我还得再加强数学知识才行呀。

小学三年级数学日记2今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。

首先我们来到食品区，我选上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到电器区买一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来，她身上只带来一百元，也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看一下：上好佳天然薯片4。

8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。

5元、成长快乐维生素咀嚼片29。

9元、润信复读机62元。

接着我估算一下，差不多要113元。

我赶紧告诉妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会计算，要不然还要出丑呢！小学三年级数学日记3今天是星期五。

紧张有序的五天学习日又过去了。

今天，我来和张老师讨论一个小知识。

前段时间，班上学分数文字题。

许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。

我掌握了一个小技巧：题中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相当于乘号，“是”就是等号。

这样，就成了XXXX×XXX=XXXX了，还有，可以把未知数用括号表示出来。

例：3/5的多少是6/7?变成：3/5×()=6/7这样就好了。

怎么样?这个办法行吗?小学三年级数学日记44月1日星期三雨今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。

数学日记获奖作品（广州游）
哟！今天天气真好耶，爸爸和妈妈也正好放假呢！我们正闲着，就不如一起去广州玩一下吧。

早上9：45，我负责在超市里买水。

我买了2瓶矿泉水，一瓶可口可乐，总共是6.5元。

到了车站，我们在等待着前往五羊新城的直达车，才不到了3分钟，汽车就来了，我们兴高采烈地踏上车子。

上车后，车子就马上走了，爸爸在付钱，3人共有15元。

汽车走得挺快的，我正无聊，就数车上的座位数再数人数，我数一数，一行有4个座位，一共有10行座位，4x10就是40个座位咯！但只有7行座位有乘客，其中有3行都只有2个人，我就想3x2＝6，然后7x4＝28，最后就28-6就是等于22个人啦。

汽车已经到了洛溪桥了，但那里由于交通阻塞，拖延了20分钟。

到了五羊新城了，我们步行到了军体院，用了15分钟，然后乘另外的一个汽车直达白云山。

到达目的地了，我们第一时间就是去了买白云索道的门票。

登陆索道后，我在60米的高空上望下去地面，吓得双腿不由得发起到抖来。

过了10分钟，我们已经不知不觉间到了200米海拔上了，我们继续往300米海拔顶峰走。

过了16分钟，我们终于到了山顶摩星岭，那里能开见辽阔的广州的一部分景象。

4：15，我们疲劳地回家去了。

教师点评：通过以上生活的例子可以看出生活到处都充满了数学问题。

1。

四年级数学日记三篇（一）今天，我学习了有关小数的知识，简单的小数加减法比大小，老师告诉我们，生活中许许多多的地方都会用到小数，而且都在我们生活的每一个角落，一不小心一个小数点就会带来大灾难。

先来说说生活中的小数点的小灾难。

有一次做数学应用题我犯了错，妈妈严肃的用手指着这道题目说:“你看看这道题目哪儿出错了？”我认真的看了一下，原来我把64.7看成647了，忘了写小数点，我立刻把小数点加上去，妈妈说:“这仅仅是一个小数点的问题吗？结果全错了，一个整数跟小数区别太大了，虽然这次小数点做到题目而已，如果在实际生活中犯下这个错误，那后果带来的是大灾难了。

所以做任何事都要应该认真和细心。

”这就是小数点认识的收获，只有用心去发现才深入的了解。

（二）今天，我在家里看《小学生之友》。

上面有一篇作文，我看见了一个新名词平角。

我很奇怪，我只学过直角，锐角和钝角，而且还知道直角是90°，钝角比直角大，锐角比直角小。

那么平角是什么角？多少度？是什么样子的？一连串的问题从我脑袋里浮现出来，于是我就跑去问妈妈。

妈妈拿来一张草稿纸，在上面画了一条直线，告诉我这就是平角。

妈妈又问我：“你知道有多少度吗？”我摇摇头。

妈妈说：“你在上面画一条垂直线再看看。

”我在上面画了一条垂直线，发现这个平角被分为两个直角。

我算了一下，一个直角是90°，那两个直角就是90+90=180°。

啊，我明白啦，一个平角是180°。

今天我又学到了一个新知识，我真高兴啊！（三）在一个阳光明媚的上午，太阳十分毒辣，爸爸妈妈决定叫上我、堂姐和堂弟一起去游泳馆里游泳。

到了游泳馆里，我们先到买票处，我看了看儿童票20元一张，成人票30元一张，我算了算：20×3+2×30=120元我说：“妈妈一共付120元。

”妈妈听了夸我是口算小能手。

我们换了衣服一下子游了4个来回，这时妈妈又问我：“游泳池长20米你一共游了多少米呀？”我说：“一共游了160米。

数学日记《马小跳玩数学》_小学作文_9９数学日记《马小跳玩数学》
马小跳，他的数学很好，是数学小明星呢!马小跳玩数学是老师推荐的，非常好看。

《马小跳玩数学》这本书是会员，省副杨红樱写的,里面讲述了马小跳在学习数学中的故事，十分有趣。

今天，我正在聚精会神地看书。

忽然，有个问题把我难住了，我算了半天，也没有算出答案，没办法,我只好找哥哥帮助了。

这道题是这样说的：马小跳在玩套圈游戏，规定可以套3种小动物，小白兔,小熊，小狗。

套中小白兔得9分，套中小熊得5分，套中小狗得２分。

20分就可以换一个毛绒小玩具.马小跳一共套中１0次,三种小动物都套中过，得了６1分。

问马小跳套中小白兔几次?
哥哥说:他共套了10次，每种小动物都套中过，每种动物至少被套中一次,共得了61分。

其中，在每种小动物各套中一次的三次得了９52=１6次,而另外的7次，共得了６１１6＝45分。

这7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔，如果这样，得分就会超过45分,也不可能5次都套中小白兔，其他两种小动物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。

那我们假设７次套中小白兔4次，就得38分，还差４536=９分，还要套3次。

如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗,的4分,这样套3次又得了9分，合起来正好共套了7次,得４5分,所以一共套中小白兔5次.
哦，原来是这样啊！我听后恍然大悟，看来我以后还要多动脑筋啊！。

五年级小学生奥数数学日记（范文10篇）1.五年级小学生奥数数学日记范文篇一今天无聊至极，爸爸提议让我和哥哥比赛算24点，我当然欣然同意。

游戏开始了，我和哥哥各抽了四张牌。

我一看这几张牌，心里暗暗窃喜，因为这几张牌中有一张6，而其他三张经过加减是可以凑成4的。

我瞥了一眼哥哥，只见他面露难色，不用思考就知道，他一定是算不出24了。

我得意地说：“我算出来了！”他怀疑地看了我一眼，又看了一下牌，只好无奈的摆了摆手，说：“好吧，这次你赢了！”又是第二轮，这次的牌中既没有4，6，8，3这些方便计算24点的常数，我灵机一动，想到：既然没有这样的数，我就制造一个这样的数。

我2+2=4，再2乘3=6，得到这两个数后，就可以把它们相乘，就大功告成了！几个回合下来，我大胜了哥哥，他很不服气，说这次只是我的手气要比他好，下次谁输谁赢可就说不准了！我终的目的可不是要战胜他，只是觉得这24点也别有一番风趣，既然他想和我再战，再比一比也无妨。

2.五年级小学生奥数数学日记范文篇二在班级里，许多同学都不喜欢数学课，往往会因为一道难题把他们搞得头昏脑涨。

而我却对数学有着一种独特的兴趣，越难的题，越考验着我们的思维，越能增强我们的思考速度和能力，还可以帮我们解决生活中的实际问题。

下面请看看我与数学的故事吧！叮铃铃上课了，陈老师走进教室说：“同学们，这节课我们不上新课，我们复习一下五年级上册学过的知识。

”我们个个“装备齐全”，信心满满的准备接受老师的挑战。

陈老师开始读题了：王叔叔有一些糖准备给一些小朋友，现在平均每人5块，但多了10块，后来小朋友的人数增加到原来人数的1.5倍，平均每人4块却少了2块，请问一共有多少颗糖？”我们拿出笔飞快地把题抄下来，写出各种各样的算式给老师看，可是老师却都失望的摇摇头。

终于，陈老师忍不住说：“同学们，看来你们把五年级上册的知识都忘了，请看这道题，如果用方程来计算呢？先假设一共有x人，同时糖不变，在列出方程5x＋10＝4×1.5x－2，算出来x＝12，“啊！在加上所用的糖数12×5＋10＝70块。