建筑施工技术第25讲
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建筑施工模板安全技术规范重点篇一:建筑施工模板安全技术规范建筑施工模板安全技术规范3、材料选用3.3.8施工现场制作的木构件,其木材含水率应符合下列规定:1、制作的原木、方木结构,不应大于25%2、板材和规格材,不应大于20%3、受拉构件的连接板,不应大于18%4、连接件,不应大于15%3.5.2各层板的原材含水率不应大于15%,且同一胶合模板各层原材间的含水率差别不应大于5%。
3.5.6常用木胶合模板的厚度宜为12mm、15mm、18mm,其技术性能应符合下列规定:1、不浸泡,不蒸煮:剪切强度1.4~1.8N/mm;2、室温水浸泡:剪切强度1.2~1.8N/mm;3、沸水煮24h:剪切强度1.2~1.8N/mm;4、含水率:5~13N/mm;5、密度:450~880kg/m;6、弹性模量:4.5×10~11.5×10N/mm。
3.5.7常用复合纤维模板的厚度宜为12mm、15mm、18mm,其技术性能应符合下列规定:2 21、静曲强度:横向28.22~32.3N/ mm;纵向52.62~67.21N/ mm;222233322、垂直表面抗拉强度:大于1.8 N/ mm;3、72h吸水率:小于5%;4、72h水膨胀率:小于4%;5、耐酸碱腐蚀性:在1%苛性钠中浸泡24h,无软化及腐蚀现象;6、耐水气性能:在水蒸气中喷蒸24h表面无软化及明显膨胀;7、弹性模量:大于6.0×10N/mm。
3224、荷载及变形值的规定1、模板及其支架自重标准值(G1K)应根据模板设计图4.1.1永久荷载标准值应符合下列规定:纸计算确定。
肋形或无梁楼板模板自重标准值应按表4.1.1采用。
表4.1.1楼板模板自重标准值(KN/)注:除钢、木外,其他材质模板重量见本规范附录B中的附表B。
2、新浇筑混凝土自重标准值(G2K),对普通混凝土可采用24KN/ m其他混凝土可根椐实际重力密度或按本规范附录B3表B确定。
建筑施工工具式脚手架安全技术规范Building construction safety(implememtary)scaffold practice standard(征求意见稿)主编单位:中国建筑业协会建筑安全分会二00八年四月三十日建筑施工工具式脚手架安全技术规范目录1 总则 (1)2 术语符号 (1)附着式升降脚手架3 构配件材料性能 (5)4 荷载 (6)5 设计计算 (9)6 结构构造 (14)7 安全装置 (17)8 组装、升降、使用、拆除 (18)9 管理 (21)10 检查与验收 (22)高处作业吊篮11 构配件性能 (25)12 高处作业吊蓝绳所受荷载 (26)13 高处作业吊篮对结构的作用 (26)14 安装与拆除 (27)15 使用和管理 (28)物料平台16 构配件 (32)17 荷载 (32)18 设计计算 (34)19 构造 (37)20安装与拆除 (38)21 使用和管理 (38)1 总则1.0.1 为了贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,确保工具式脚手架施工安全,及国家财产的安全,依据国家现行的有关安全生产方面的法律、法规制定本规范。
1.0.2 本规范包括附着式升降脚手架(单片、整体依靠手动、电动和液压升降的架体)高处作业吊篮、卸料平台三类工具式脚手架的设计、构造、安装、拆除、使用及管理。
1.0.3 本规范适用于建筑施工中工具式脚手架的设计与施工。
1.0.4 工具式脚手架的设计、构造、安装、拆除、使用及管理除应符合本规范外,尚应遵守国家现行的其他规范。
2 术语符号2.1 术语2.1.1 工具式脚手架lmplementary scaffold组成脚手架的架体结构和构配件为定型化标准化产品,可多次重复使用,按规定的程序组装后即可使用。
2.1.2附着式升降脚手架Inserted lift scaffold仅需搭设一定高度并附着于工程结构上,依靠自身的升降设备和装置,可随工程结构施工逐层爬升,具有防倾覆、防坠落装置,并能实现下降作业的外脚手架。
判断正误题(共10题,共20分)1. 土方工程中将土分为八类。
()T √2. 流砂防治的途径必须是减小动水压力。
( ) 答案:F ×3. 反铲挖土机适用于开挖停机面以上的Ⅰ–Ⅱ类土。
()F ×4. 钢筋混凝土预制桩起吊时,绑扎点的数量和位置视桩长而定,当绑扎点大于3个时,应按正负弯矩相等且吊点反力相等的原则确定吊点位置。
()T √5. 立皮数杆的作用是控制砌筑墙体的竖向尺寸以及各部件的标高。
()T √6. 钢筋螺纹连接施工不受气候条件的影响。
()T √7. 单向板的施工缝应留设在平行于短边的任何位置。
()T √8. 锚具是张拉并将预应力筋永久固定在混凝土结构上传递预应力的工具。
()T √9. 旋转法吊装柱时,平面布置要求绑扎点靠近基础,绑扎点与基础中心两点同弧。
()F ×10. 屋面防水工程应避免安排在雨季施工。
()T √单项选择题(共10题,共30分)1. 正铲挖土机适宜开挖()。
C 停机面以上的一~四类土的大型基坑2. 填方工程的压实质量是指标是()。
B 压实系数3. 泥浆护壁灌注桩成孔方法有()三种。
D 钻孔、冲孔、抓孔4. 砖砌体留直槎时,应加设拉结筋,拉结筋沿墙高每()设一层。
B 500mm5. ()是一种大型工具式模板,整体性好,混凝土表面容易平整、施工速度快。
C 台模6. 闪光对焊主要用于()。
D 水平钢筋的连接7. 硅酸盐水泥拌制的混凝土养护时间不得少于()。
C 7d8. 预应力混凝土先张法施工()。
C 适于构件厂生产中小型构件9. 起重机滑轮组的省力系数0.275,钢筋混凝土构件重180kN,卷扬机应选用()。
C JJM510. 铺贴屋面防水卷材时,在同一坡面上最后铺贴的应为()。
A 大屋面多项选择题(共6题,共30分)1. 土钉支护的施工工艺主要包括()A 定位B 成孔C 插钢筋D 注浆E 喷射混凝土2. 下列不宜作回填土的土料是()A 含水量大的粘土B 含水量小的粘土D 有机物含量大于8%的土E 水溶性硫酸盐含量大于5%的土3. 采用泥浆护壁的方法施工时,泥浆的作用是()A 护壁B 携沙C 冷却E 润滑4. 扣件式钢管脚手架的下列杆件中属于受力杆的是()A 纵向水平杆B 立杆D 横向水平杆E 连横杆5. 模板的拆除顺序一般为()B 先拆非承重后拆承重E 先拆侧板后拆底板6. 在施工缝处继续浇筑混凝土时,应先做到()A 清除混凝土表面疏松物质及松动石头B 将施工缝处冲洗干净,不得积水C 已浇筑混凝土强度达到1.2N/mm2E 施工缝处应先铺一层水泥浆计算选择题(共2题,共20分)1. 某基坑底面尺寸50X20m2,基底标高-4.30m,自然地面标高±0.00m。
高层建筑节点处不同强度等级混凝土同步施工工法1.前言在现浇混凝土框架结构高层建筑中,为满足抗震设防的要求,通常采用“强柱弱梁”、“强剪弱弯”、“强节点、强锚固”的设计原则,柱和剪力墙的混凝土强度等级往往要高于梁板的混凝土强度等级,且随着建筑高度的增加,两者的混凝土强度等级差距越来越大。
节点混凝土强度等级不同的情况往往会给施工带来诸多的不便,如果解决处理不当,则会降低节点混凝土强度,影响结构受力。
为解决此施工难题,我公司通过技术攻关,提出在节点处梁、板钢筋绑扎时,在距离柱或剪力墙边500mm处垂直布设密目钢丝网片进行分隔,同步施工节点处不同强度等级混凝土的施工方法。
该方法已在江西九江中医医院(南院)等多个工程的应用,工程检测证明,通过该方法浇筑的节点混凝土强度满足要求,无明显裂缝、冷缝,取得良好的效果。
该方法安全可靠、经济适用,经过对该技术应用的总结提炼,形成本工法。
2.特点2.0.1 施工工艺简单易行。
采用密目钢丝网片将节点处不同强度等级混凝土隔开,钢丝网片与箍筋或板筋连接固定,施工方法简单。
2.0.2 施工质量易于保证。
施工中节点部位高、低强度混凝土同步浇筑,高强度等级混凝土强度不降低,低强度等级部位的混凝土不被高强度等级混凝土覆盖代替,保证节点处混凝土质量。
2.0.3密目钢丝网片作为高、低强度混凝土的分界面,随混凝土一起浇筑,嵌入混凝土中,可以有效提高高低强度混凝土之间的粘结力,从而提高混凝土接缝质量。
2.0.4高低强度混凝土同步浇筑,临界面上不形成冷缝,通过二次振捣等工艺的实施,可以有效控制混凝土裂缝,提高节点混凝土的浇筑质量。
3.适用范围本工法适用于全现浇钢筋混凝土结构的柱梁板节点、墙板节点等不同强度等级混凝土施工。
4.工艺原理柱梁板节点、墙板节点不同强度等级混凝土分开浇筑时,高低强度等级混凝土的接槎处易形成冷缝,同时在高、低强度等级混凝土界面附近常会出现细微裂缝,这些裂缝不是荷载作用下的结构裂缝而是受温度、湿度、混凝土收缩与膨胀等引起的混凝土裂缝,虽然不影响结构的安全使用,但是影响结构整体观感效果。
建筑施工技术实训计划和要求一、实训计划。
# (一)实训目的。
咱们搞这个建筑施工技术实训啊,就是为了让大家真正把书本上学到的那些建筑施工知识,实实在在地运用到实际操作当中。
别整那些纸上谈兵的事儿,到了工地得像个熟练工一样,知道每个环节咋回事儿,以后出去工作才能吃得开。
# (二)实训时间与地点。
1. 时间。
[具体开始日期] [具体结束日期],这一段时间可都是咱们大展身手的好机会。
每天早上[上班时间]就得准时到工地集合,就像战士上战场一样,可不能迟到。
2. 地点。
[详细工地地址],这个工地就是咱们的“战场”,里面啥样的建筑施工场景都有,够咱们好好学一阵儿的了。
# (三)实训内容与步骤。
1. 施工准备阶段(第1 2天)熟悉图纸。
第一天,大家一到工地,啥都别干,先找个安静的地儿把施工图纸拿出来看个明白。
这就跟看地图似的,你要是连图纸都看不懂,那在工地上可就是个没头的苍蝇到处乱撞。
看图纸的时候,要是有啥不懂的,就去问工地上的老师傅,他们可都是行家,随便指点两句,可能你就茅塞顿开了。
材料与工具检查。
第二天呢,咱们就去看看工地上的建筑材料和施工工具。
材料的质量直接关系到咱们盖的房子牢不牢固,所以要仔细检查。
比如那些钢筋,有没有生锈啊,粗细是不是符合要求啊。
还有那些施工工具,像搅拌机、电焊机啥的,得看看能不能正常工作,可别到了用的时候掉链子。
2. 基础工程施工(第3 7天)土方开挖。
第三天开始挖土方啦。
这可不是随便挖挖就行的,得按照之前定好的方案来。
先把测量放线做好,就像给挖土机画个框框,告诉它只能在这个范围内干活。
挖的时候,要注意观察土质情况,如果遇到软土或者石头啥的,要及时向师傅报告,可别自己瞎鼓捣。
基础模板安装与钢筋绑扎。
第五天,土方挖好之后,就开始安装基础模板和绑扎钢筋了。
模板要安装得整整齐齐的,就像搭积木一样,不能有缝隙,不然混凝土灌进去就漏得到处都是。
钢筋绑扎更得细心,每一根钢筋的位置都有讲究,就像人体的经络一样,错了可不行。
建筑设备施工与安装技术第二版课程设计一、课程目标本课程是建筑设备施工与安装技术的二版,旨在通过理论讲授和实践操作相结合,使学生掌握建筑设备施工和安装的操作技能,在现代建筑施工中扮演重要角色。
二、教学内容1.建筑设备施工的基本原理通过引导学生学习基础理论知识,包括建筑工程基础、钢结构设计与施工、电气、水暖、通风、空调等建筑设备的基础原理,使学生了解建筑设备施工的基本要领。
2.建筑设备施工的操作技能学习建筑设备施工的各种操作技能,如起重机的操作、压力管道的安装和调试、建筑机械的维护和保养等。
同时,教师将现场操作带到课堂上来,使学生能够在实践中内化所学技能。
3.建筑设备施工的安全与监理通过案例教学和经验分享,介绍建筑设备施工的安全问题和监理方法。
重点关注施工过程中存在的危险因素和安全措施,并引导学生掌握监理要点,提高监理能力。
4.建筑设备施工的环保与节能教授建筑设备施工的环保与节能知识,使学生了解建筑设备施工与节能环保之间的关系,逐步形成保护环境、珍惜资源的意识,同时也促进绿色建筑的发展。
三、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法。
在理论阶段,教师采用PPT等多媒体教学方式,注重概念的讲解和理论与实践的结合。
在实践阶段,学生将亲自操作施工设备并进行实践操作,在工地上进行模拟施工等实践活动。
在课程中,教师将与学生进行深入交流,引导学生探讨问题、分析解决方法、提升学生思维水平。
四、教材本课程教材《建筑设备施工与安装技术》二版,既包含基础理论,也涵盖实际应用和案例分析,适合本课程授课理论和实践操作。
教材内容详实全面,风格简洁实用,适合本课程的教学特点。
五、教学评价本课程将采用多种评价方式,包括平时成绩和实践操作成绩。
平时成绩主要考核学生对理论知识的掌握程度;实践操作成绩主要考核学生现场操作施工设备的能力和实践操作的技能。
同时注重学生思维思考、演讲表达、事故处理能力的评价,旨在全面提高学生的知识水平和实践能力。
第一章土方工程1.土的工程分类:在土方施工中,根据土的坚硬程度和开挖方法将土分为八类.2.土的组成:土一般是由固体颗粒(固相)、水(液相)、空气(气相)三部分组成,这三部分之间的比例关系随着周围条件的变化,三者比例关系不同,反映出土的物理状态不同,如干燥、湿润、密实、松散.3。
土的可松性:天然土经开挖后,其体积因松散而增加,虽经振动夯实,仍不能恢复到原来的体积,这种性质称为土的可松性。
土的可松性大小用可松性系数表示。
4.土的天然含水量:土的天然含水量是指土中水的质量与土的固体颗粒之间的质量之比的百分率。
5。
土的渗透系数:表示单位时间内水穿透土层的能力,以m/d表示。
分为透水性(如砂土)和不透水性(如黏土)。
它影响施工降水和排水的速度。
6.确定场地设计标高时应考虑的因素:(1)满足生产工艺、运输的要求;(2)尽量利用地形,减少土方量;(3)场地土方量填、挖方力求平衡,使土方运输费用最少;(4)有一定的排水坡度,满足排水要求。
7.土方调配的原则:(1)应力求达到挖方与填方平衡和就近调配。
(2)近期施工与后期利用相结合原则.(3)合理布置挖填方分区线,使土方机械和运输车辆的性能得到充分发挥。
(4)好土用在回填质量要求高的地区。
(5)尽可能与城市规划和农田水利相结合,将余土一次性运到指定弃土场,做到文明施工。
8.地面水的排除一般采用排水沟、截水沟、挡土水坝等措施.9.山区的场地平整施工,应在较高一面的山坡上开挖截水沟。
在低洼地区施工时,除开挖排水沟外,必要时应修筑挡土水坝,以阻挡雨水的流入。
10.基坑四周的排水沟及集水井应设置在基础范围以外,地下水流的上游。
明沟排水的纵坡宜控制在1%~2%;集水井应根据地下水量、基坑平面形状及水泵能力,每隔20~40mm 设置一个。
11.流沙现象:如果动水压力大于或等于土的饱和密度时,即,则土粒处于悬浮状态,土的抗剪强度等于零,土粒随着渗流的水一起流动,这种现象就叫“流沙现象”.12.涌冒现象:当基坑坑底位于不透水土层内,而不透水层下面为承压蓄水层,坑底不透水层的覆盖厚度的重量小于承压水的顶托力时,基坑底部即可能发生涌冒现象.13.防治流沙的措施:抢挖法打板桩法水下挖土法人工降低地下水位法地下连续墙法14.人工降低地下水位的方法:轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点及深井泵。