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航模教学课件（共8篇）第1篇：航模课培训灵宝市青少年学生校外活动中心航模课教案 2012.3.1航模教师培训课程张岩第一节航空模型基础知识一、教学目的：1、巩固提高航空模型的基础知识，了解开展航空模型活动的作用及一些常用术语；2、丰富航模知识，激发学习兴趣，增强参与意识二、教学重难点：重点：了解航模基础知识，培养兴趣难点：常用术语在航模制作中的作用三、教学过程：（一）、什么叫航空模型。
国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。
其技术要求是：最大飞行重量同燃料在内为五千克；最大升力面积一百五十平方分米；最大的翼载荷100克/平方分米；活塞式发动机最大工作容积10亳升。
1．什么叫飞机模型一般认为不能飞行的，以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞机模型。
2、什么叫模型飞机一般称能在空中飞行的模型为模型飞机，叫航空模型。
（二）、开展航空模型活动的作用航空模型是各种航空器模型的总称。
它包括模型飞机和其他模型飞行器。
航空模型活动从一开始起就引起人们浓厚的兴趣，而且千百年来长盛不衰．主要原因就在于它在航空事业的发展和科技人才的培养方面，起着十分重要的作用。
1．航空模型是探索飞行奥秘的工具人类自古以来就幻想着飞行。
昆虫、岛禽、风吹起树叶和上升的炊烟，都曾引起过人类飞行的遐想。
西汉刘安在《淮南子》中记载着后羿的妻子嫦娥偷食了长生药而飞上月宫的美妙故事。
这反映了古人对飞行的追求和向往。
在载人的航空器出现之前，人类就创造了许多能飞的航空摸型。
不断地探索着飞行的奥秘。
距今两千多年前的春秋战国时期．我们的祖先就制作出能飞的木鸟模型。
《韩非子》记载着：“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。
”宋朝李昉等人编的《太平御宽》中也有“张衡尝作木鸟，假以羽翩，腹中施机，能飞数里”的记载。
另外，还制作出种类繁多的孔明灯、风筝和竹蜻艇等。
唐代以后，我国的风筝传到国外，在世界上流传开来。
2015 学年 2 学期高一年级青海师大附属第二中学“研究性学习”成果材料组长刘钰博曹畅组员李世杰赵强刘慧杰王清华马艳玮王斌全玉宝吕振麟桑云霞赵佳佳姚英杰指导教师王新春一、开题报告（若空间不够，可另附页）“研究性学习”活动情况记录表备注：课题研究过程中小组集体活动不少于3次“研究性学习”咨询导师（专家）记录表备注：课题研究过程中咨询指导教师（专家）不少于2次“研究性学习”结题成果报告“研究性学习”心得与体会班级高一1班姓名马艳玮时间 8.30参加课题名称：中国航模现状研究研究心得与体会：（500字以上，可另附页）通过这次研究性学习，我有所感悟：航模的世界性比赛十分活跃，项目繁多。
目前世界比赛已发展到7个大项，每个大项两年举行一次世界锦标赛。
因而，每年有3至4次世界锦标赛，。
此外还有区域性的比赛，如欧洲、美洲等的洲际比赛。
较大的国际性比赛，每年多达三十多次从世界竞赛情况来看，近些年来国际航模运动技术水平有较大的提高，各国的差距在逐渐缩小，竞争十分激烈。
尽管国际竞赛规则的难度一再提高，但有些项目的总轮次。
获得满分的国家却越来越多。
随着科技和工业的发燕尾服，航模运动技术水平的提高，对航模的制作、放飞和操纵技术，也必将提出更高的要求。
向往飞行人类早就向往着像雄鹰一样展翅高飞，直击长空。
蓝天的浮云，秋风中的落叶，无不唤起人们对飞行的遐想。
屈原曾高歌："高飞兮安翔，乘清风兮御阴阳"，李白也曾吟出"矫翼思凌空"，这些名句都代表着人民的美好愿望。
古今中外，关于飞行的神话、传说和理想真不知有多少。
然而，征服天空的实际道路却是由航空模型这位勇敢的尖兵开拓的。
这次活动不仅让我学到了知识，更让我懂得做事的重要途径—精品文档—重在实践，只有靠自己的双手才能成功地做好每一件事，自己付出努力才能得到回报，才能得到收获。
只有自己勤动脑勤动手，才能真正感到成功之喜悦。
即使失败了，也不要灰心，因为有失败才会有成功，有奋斗才会有结果。
