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班级姓名陈情表（一轮复习）一、通假字1.夙遭闵凶 (“”通“”, )2.零丁孤苦 (“”通“”, )3.常在床蓐(“”通“”, )二、古今异义1.臣少多疾病,九岁不行．．古义:今义:①不可以;②不中用;③不好;④表示程度极深,不得了2.臣欲奉诏奔驰．．古义:今义:(车、马等)很快地跑3.欲苟顺私情,则告诉．．不许古义:今义:说给人,使人知道4.臣之辛苦．．,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义:今义:①身心劳苦;②客套话,用于求人做事三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)臣少仕．伪朝(2)历职．郎署(3)臣少多疾病．．2.名词作状语(1)非臣陨首所能上．报(2)臣不胜犬马．．怖惧之情(3)则刘病日．笃(4)外．无期功强近之亲,内．无应门五尺之僮(5)但以刘日．薄西山(二)动词的活用动词的使动用法臣具以表闻．/拜表以闻．(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)夙遭闵凶．．(2)猥以微贱．．(3)沐浴清化．．(4)凡在故老．．2.形容词作动词(1)是以区区不能废远．(2)则刘病日笃．五、判断下列文言文句式的类型1.今臣亡国贱俘。
2.欲苟顺私情,则告诉不许。
3.州司临门,急于星火。
写作运用【素材清单】《陈情表》是李密向晋武帝申述自己不能应召出仕理由的一封奏章。
有四种感情，一是李密对祖母刘氏的孝敬之情；二是进退两难的为难之情；三是李密对朝廷重用自己的感激之情；四是对皇帝的忠诚之情。
基本的思想是“忠”与“孝”。
【写作素材】臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
《陈情表》知识点一、重点实词1.夙遭闵凶凶：不幸2.慈父见背见：放在动词前，表示对自己怎么样。
3.既无伯叔，终鲜兄弟。
鲜：少4.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
举，举荐。
5.辞不赴命辞，辞谢。
6.诏书特下，拜臣郎中。
拜，授予官职。
7.寻蒙国恩，除臣洗马。
寻，不久。
除，拜官授职。
8.猥以微贱，当侍东宫。
当，担任。
9.但以刘日薄西山薄，迫近，靠近。
10.夙遭闵凶凶：不幸11.慈父见背见：放在动词前，表示对自己怎么样。
12.既无伯叔，终鲜兄弟。
鲜：少13.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
举，举荐。
14.辞不赴命辞，辞谢。
15.诏书特下，拜臣郎中。
拜，授予官职。
16.寻蒙国恩，除臣洗马。
寻，不久。
除，拜官授职。
17.猥以微贱，当侍东宫。
当，担任。
18.但以刘日薄西山薄，迫近，靠近。
二、文言虚词以1.臣以险衅（连词，表因果：因为）2.是以区区不能废远3.臣以供养无主4.但以刘日薄西山5.谨拜表以闻（连词，表目的：来）6.臣具以表闻(动词，用)7.伏惟圣朝，以孝治天下8.猥以微贱（介词，表凭借：凭，按）三、通假字1、夙遭闵凶：闵，同"悯"，忧伤。
2、零丁孤苦：零丁，通"伶仃"，孤独的样子。
3、常在床蓐：蓐，同"褥"，草垫子、草席。
4、祖母刘今年九十有六：有，同"又"。
四、古今异义1、零丁孤苦，至于成立。
古：成人自立。
今：组织机构等筹备成功，开始存在。
2、沐浴清化古：蒙受恩泽。
今：洗澡。
3、臣以供养无主古：无人承担。
今：不知所属。
4、非臣陨首所能上报古：报答。
今：向上级报告。
5、臣欲奉旨奔驰古：赴任今：快跑6、则告诉不许古：报告申诉。
今：对别人说。
7、臣之辛苦古：辛酸苦楚。
今：劳累。
五、词类活用1、臣少多疾病名词用作动词，生病。
2、则以刘病日笃：名作状，一天天。
3、臣具以表闻：使动，使……知道。
4、是以区区不能废远：形容词作动词，远离。
《陈情表》知识点梳理《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的奏章。
这篇文章言辞恳切，情感真挚，是古代抒情散文的佳作。
以下将对《陈情表》的知识点进行梳理。
一、文学常识1、作者李密（224 年—287 年），字令伯，一名虔，犍为武阳（今四川彭山）人。
西晋初年大臣。
2、文体表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。
二、重点字词1、通假字（1）夙遭闵凶闵，通“悯”，忧患。
（2）零丁孤苦零丁，通“伶仃”，孤独的样子。
2、古今异义（1）至于成立古义：到。
今义：表示另提一事。
（2）则告诉不许古义：申诉（苦衷）。
今义：说给人，使人知道。
（3）九岁不行古义：不能走路。
今义：不可以。
（4）臣之辛苦古义：辛酸苦楚。
今义：身心劳苦。
3、一词多义（1）行：①行年四岁（动词，经历）②九岁不行（动词，走路）（2）矜：①犹蒙矜育（动词，怜悯）②不矜名节（动词，自夸）（3）至：①至微至陋（副词，极其）②无以至今日（动词，到达）（4）以：①臣以险衅（连词，因为）②猥以微贱（介词，凭借）③臣具以表闻（介词，用）④谨拜表以闻（连词，来）4、词类活用（1）非臣陨首所能上报上，名词作状语，向上。
（2）臣不胜犬马怖惧之情犬马，名词作状语，像犬马一样。
（3）则刘病日笃日，名词作状语，一天天地。
（4）夙遭闵凶凶，形容词作名词，不幸的事。
（5）猥以微贱微贱，形容词作名词，卑微低贱的身份。
（6）臣少多疾病疾病，名词作动词，生病。
（7）具以表闻闻，使动用法，使……闻。
三、重点句子1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。
2、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
译文：我很想遵从皇上的旨意赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。
我是进退两难，十分狼狈。
3、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
2024年陈情表高考重要知识点总结一、文化背景知识1. 我国古代政治制度的特点和变革：秦汉之际的郡县制度、隋唐之际的州县制度、宋代的州县制度以及元代的行省制度等。
2. 我国古代社会经济发展的特点和变革：夏商周时期的农业、手工业和商业的发展，封建社会的经济结构和农村经济的发展，宋代的海外贸易和金元时期的经济变动等。
3. 我国历史上的重要变法和革命运动：战国时期的变法、太平天国运动、戊戌变法、新文化运动等。
二、历史文化名著和文学知识1. 《陈情表》的创作背景、作者简介和意义。
2. 元代四大奇书：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》的创作背景、作者简介、内容梗概和主要人物。
3. 明代短篇小说的代表作：《聊斋志异》、《西游补》、《醒世恒言》等作品的作者、主要内容和特点。
4. 清代古文运动和诗词文化的发展：《红楼梦》的删减和整理、《庐山谣》、《阳关三叠》等名篇的作者。
三、文学常识和修辞手法1. 文学的定义和功能：文学的定义、文学与生活的关系、文学的主题和风格等。
2. 修辞手法的种类和使用方式：比喻、夸张、排比、反问、设问等修辞手法的种类、用法和效果。
3. 古典诗词的韵律和格律：五言绝句、七言绝句等古典诗词的韵律和格律要求。
4. 古典戏剧的特点和发展：元曲的种类和特点、明清话本戏的代表作品等。
四、文言文阅读理解和翻译1. 古文阅读和鉴赏：理解古文的基本方法、分析古文的结构和语言特点等。
2. 古文翻译和写作：文言文翻译的基本技巧和注意事项、文言文的写作特点和常用句式等。
3. 古文名句鉴赏和背诵：《诗经》、《论语》、《史记》等古文名句的背景和意义。
五、写作技巧和常用表达1. 议论文的写作要领和结构：议论文的写作方法、材料搜集和论点阐述等。
2. 议论文的常见写作模式：因果分析、对比选优、案例论证等常见的写作模式。
3. 作文的语言表达和修辞技巧：运用修辞手法、合理运用词语等语言表达和修辞技巧。
4. 口头表达技巧和演讲技巧：清晰表达主题、掌握演讲技巧和注意表情、语速等。
文言文《陈情表》知识点总结《陈情表》知识点梳理一、《陈情表》通假字1、夙遭闵凶。
闵，通“悯”，所忧愁的事2、零丁孤苦。
零丁，通“伶仃”，孤独的样子3、臣密今年四十有六有，通“又”，多二、《陈情表》词类活用1、非臣陨首所能上报。
上：名词作状语，向上。
2、臣不胜犬马怖惧之情。
犬马：名词作状语，像犬马。
3、外无期功强近之亲。
外：名词作状语，在家外。
4、内无应门五尺之僮。
内，名词作状语，在家内。
5、则刘病日笃。
日：名词作状语，一天天。
笃：形容词用作动词，加重。
6、夙遭闵凶。
闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。
7、猥以微贱。
微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。
8、臣少多疾病。
疾病：名词用作动词，生病。
9、①具以表闻。
②拜表以闻闻：使动用法，使……闻，使……知道。
三、《陈情表》一词多义(一)虚词“以”1、用作介词1)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。
可译为“用”、“拿”、“凭借”、“依据”、“按照”、“用(凭借)……身份”。
猥以微贱。
凭，介词。
臣具以表闻。
用，拿，介词。
汾阳王以副元帅凭借……身份2)表示原因，介词。
臣以险衅/臣以供养无主因为但以刘日薄西山/是以区区不敢废远因为2、用作连词夫夷以近又、而且，表并列关系谨拜表以闻来，表目的关系今不忍人无寇暴乱，以乱天子边事来，表目的关系木欣欣以向荣，水涓涓而始流(地，着)，表修饰关系(二)虚词“之”用作助词。
(1)的，放在定语和中心语之间，表修饰外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。
的，定中之间臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
的，定中之间(2)用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。
臣之进退，实为狼狈。
可不翻译(三)文中重点掌握实词1、当(1)当侍东宫。
任，充当，动词。
(2)臣生当陨首，死当结草。
一定，副词。
2、命(1)辞不赴命。
任命，名词。
(2)人命危浅。
生命、性命，名词。
(3)更相为命。
生活、生存，名词。
3、终(1)既无叔伯，终鲜兄弟。
陈情表知识点归纳整理高中一、重点词语1.臣以险衅（险衅：艰难祸患，指命运不济）2.慈父见背（见背：背弃我，指死亡）3.舅夺母志（夺：改变）4.门衰祚（zuò）薄（祚：福分）5.终鲜兄弟（鲜：本指少，这里是没有）6.茕茕孑立，形影相吊（吊：安慰）7.而刘夙婴疾病（婴：缠绕）8.未曾废离（废：停止侍奉）9.前太守逵察臣孝廉（察：考察和推举）10.寻蒙国恩（寻：不久）11.则刘病日笃（笃：病重）12.听臣微志（听：准许）13.至微至陋，过蒙拔擢（拔擢：提升）14.是以区区不能废远（区区：拳拳，形容自己的私情）二、通假字1.夙遭闵凶（“闵”通“悯”，可忧患的事。
）2.零丁苦辛（“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。
）3.常在床蓐（“蓐”通“褥”，草席子。
）4.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六（“有”通“又”，表示整数后有零数。
）三、古今异义1.生孩六月（古义：六个月。
今义：第六月。
）2.九岁不行（古义：不能走路。
今义：不可以。
）3.至于成立（至于：古义：一直到。
今义：①动词，表示达到某种程度。
②介词，表示另提一事。
成立：古义：成人自立。
今义：创立。
）4.沐浴清化（古义：蒙受今义：洗澡。
）5.后刺史荣举臣秀才（古义：优秀人才。
今义：科举考试中最低一级考中者，明清两代生员的别称。
）6.臣以供养无主（古义：没有人来做。
今义：没有主人。
）7.拜臣郎中（古义：尚书省的属官。
今义：中医医生。
）8.非臣陨首所能上报（古义：报答。
今义：向上级报告。
）9.郡县逼迫（古义：催促。
今义：强迫。
）10.臣欲奉诏奔驰（古义：奔走效劳。
今义：（车、马）很快地跑。
）11.则告诉不许（古义：申诉。
今义：让别人知道。
）12.是以区区不能废远（古义：拳拳。
形容自己的私情。
今义：数量少。
）13.臣之辛苦（古义：辛酸苦楚。
今义：身心劳苦。
）四、词类活用1.臣少多疾病（疾病：名词作动词，生疾病。
）2.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（外、内，名词作状语，在外，在家里。
《陈情表》文言文知识点归纳总结一、通假字《陈情表》中使用了一些通假字，这些字在现代汉语中已经不再使用，需要进行特别的解释。
以下是一些例子：1. 夙遭闵凶（通悯），怜悯之意。
2. 零丁孤苦（通伶仃），孤独的样子。
3. 常在床蓐（通褥），草席之意。
4. 四十有四（通又），用在整数和余数之间。
二、古今异义在《陈情表》中，一些词语的含义与现代汉语已经有了很大的变化。
以下是一些例子：1. 九岁不行（古：不能走路；今：不可以，不中用）。
2. 举臣秀才（古：优秀人才；今：科举考试中最低一级考中者）。
3. 孤苦零丁，至于成立（至于：古：直到，到了；今：表示达到某种程度或另提一）。
4. 非臣陨首所能上报（古：报答；今：向上级报告或刊登在报纸上）。
5. 欲苟顺私情，则告诉不许（古：申诉，诉说；今：说给别人听，让人知道）。
6. 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（古：辛酸，苦楚；今：身心劳苦）。
7. 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（古：赶快向前，奔走效力；今：车马等很快的跑）。
8. 拜臣郎中（古：尚书部的属官；今：中医医生）。
9. 是以区区不能废远（古：拳拳，形容自己的私情；今：数量少）。
10. 岂敢盘桓（古：犹疑不决的样子；今：在一个地方来回走；逗留）。
11. 除臣洗马（古：太子的属官；今：清洗马匹）。
12. 臣之进退，实为狼狈（古：进退两难；今：狼和狈）。
13. 寻蒙国恩（古：不久；今：寻找）。
三、词类活用在《陈情表》中，一些词语的词性发生了变化，需要进行特别的解释。
以下是一些例子：1. 名词作状语：臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（名词作状语，一天天的）。
2. 名词作动词：且臣少仕伪朝（名词作动词，做官）。
3. 形容词作名词：夙遭闵凶（形容词作名词，忧患不幸的事）。
4. 形容词作动词：是以区区不能废远（形容词作动词，远离）。
5. 动词作名词：臣之进退（动词作名词，是否出来做官之事）。
6. 使动用法：臣具以表闻（动词的使动用法，使知道）。
高三语文必修五知识点：陈情表一、文言(一)文言通假1、夙遭凶：，通” ”，可患的事 (多之疾病死 )。
2、零丁孤傲：零丁，通”伶仃”，孤单的子。
3、兄弟：，同”无”。
4、常在床蓐：蓐，同”褥”，草褥子、草席。
5、除臣 * ：洗，又作”先”，前的意思。
6、猥以微：猥，犹”鄙”，自之。
7、祖母刘今年九十有六：有，同”又”。
(二)古今异古今1、零丁孤傲，至于建立：成人自立机构等筹成功，开始存在2、郡强迫：指郡的官古代的行政区划3、臣欲奉旨奔：奔快跑4、狼：退两的情状形容困苦或受窘的子5、告不：申⋯⋯6、是以区区不可以：拳拳，形容自己的私交数目少7、听臣微志：任，准用耳接受声音8、九不可以：不可以行走拒别人的(三)活用1、臣待：名作，喝水吃2、躬养：名作状，自3、且臣少仕朝：名作，当官4、特下：方向名做，下召5、催臣上道：方向名作，上(路)6、以刘病日：名作状，一每日7、臣具以表：使，使⋯⋯知道8、是以区区不可以：形容作，离9、祖母无臣，无以余年:使，使⋯⋯完10、臣之退，狼：作名，境，(三)一多1、矜1)自夸不矜名2)怜悯，怜悯愿陛下矜愍愚犹蒙矜育二、文言虚1、以，表因果：因臣以衅是以区区不可以臣以奉养无主但以刘每况愈下，”无以”，没法臣无祖母，无以致今天，表目的：来拜表以，用臣具以表伏惟圣朝，以孝治天下介，表依靠：凭，按猥以微2、：”我”慈父背3、所：⋯⋯的事，⋯⋯的状况所共非臣首所能上有所希冀4、既⋯⋯⋯⋯ ：又⋯⋯又既无叔伯，兄弟5、且：，何况且臣少仕朝三、文言句式(一)判断句臣之退，狼是以区区不可以臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六;(二)宾语前置句是以区区不可以废远(三)定语后置句(四)介词构造后置句急于星火(五)省略句何尝废离 (祖母 )则告诉 (陛下 )不准逮(吾)奉于圣朝，洗浴 (于)清化(六)被动句而刘夙婴疾病慈父见背洗浴清化寻蒙国恩犹蒙矜育。
