小学生安全征文：呵护我们脆弱的生命

二年级生命作文：善待弱小生命
人类不是地球上唯一的生命，我们身边还有很多弱小的生物，例如虫子、小鸟、小动
物等等。

作为人类作为地球上的统治者，我们应该善待这些弱小的生命，因为我们需要他们，而且我们应该尊重他们存在的权利。

首先，我们需要善待毛茸茸的小动物。

比如说，我们看到街上有小狗、小猫，我们应
该停下来观察它们，给它们一个微笑、蹲下来和它玩耍，甚至可以给它们带点食物。

当我
们善待这些小动物时，它们会感到我们的爱，它们也会变得更友好，这对我们来说也会是
一种愉悦的体验。

其次，我们也应该善待那些很小的虫子。

有些虫子在人类看来并不起眼，但它们在生
态上却发挥着重要的角色。

例如，蜜蜂可以帮助植物授粉，蚯蚓可以改善土壤质量。

所以，我们应该学会尊重这些小生物，不要轻易地去伤害它们。

最后，我们也应该善待那些小鸟。

小鸟是我们现实生活中常见的生物之一，它们为生
态系统的保持起着至关重要的作用。

为了保护小鸟，我们应该避免使用化学农药以及其他
的有害物质，这些物质会对小鸟造成影响。

我们也可以在家里为小鸟提供一个依托，例如
鸟屋或是一些可以挂在树上的饭盒。

总之，作为人类的一员，我们需要学会尊重、善待周围的弱小生命，这样我们才能真
正地理解生态平衡的重要性。

通过我们的努力，我们可以让这些小生命生存更加自由、快乐，并且成为更好的保护者。

五年级描述生命的脆弱优良作文5篇生命的花有时就像昙花一现样短暂，在任何的天灾人祸面前，生命都是脆弱不堪的，所以远离危险，珍惜生命，是我们每个人都要做的。

以下是小编整理的关于珍惜生命的文章，供同学们参考。

篇一：珍惜生命2008年5月12日汶川大地震的场面令我十分震惊。

房屋倒塌，一瞬间，整个汶川都变成了一片废墟。

这次的大灾难，毁灭了整个汶川县。

看到这一幕，我惊呆了，没想到地震的危害这么大;没想到··········经过这次地震，通过报道我认识到了“史上最牛校长”可爱可敬的叶校长。

他曾经创造了伤亡零记录。

你想知道这是为什么吗?那是因为叶校长每星期都要亲自带队参加全校的地震安全训练演习，使全校师生对地震知识和反映能力大大加强。

即使地震的那一天叶校长还不在学校，但是全校老师和学生并没有惊慌，依然快速有顺序地下楼到达安全地带。

所以，我非常敬佩叶校长。

对此，班主任还以《珍惜生命，防震减灾》的主题开了班会。

主要讲的是地震前的现象和地震时躲避的方法，正确掌握安全知识。

我听得非常认真。

因为我不想失去我的家人，我的朋友，不想许多家庭因次而遭到伤害。

请大家认识地震危害，掌握防震减灾的知识。

为了把地震知识和实际联系起来，为此，我们学校开展了一次地震演习。

演习过程中，我们年级用时两分多钟，虽然成绩不够理想，但是，我们却深刻地体会到地震演习的重要性，以后要加强自我认识，希望多参加这方面的演习。

我想告诉同学们：“生命不是游戏，你们不要把演习当做游戏，要正确认识演习的重要性!”同时我要告诉亲人，朋友和身边的人，躲避地震的正确方法及地震的一些基本常识，远离危险，珍惜生命!经过这次地震演习，我深深感悟到生命的可贵，请珍惜生命!防震减灾!这句话永远印在我的心中!篇二：珍惜生命大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的话，我们就会失去生命。

呵护我们脆弱的生命郝家桥小学杨梦茹指导教师：聂凤娟呵护我们脆弱的生命“生命诚可贵，安全更金贵”，是的，世界正是因为有了生命而变得精彩。

但是，若是没有了安全的保障，一切都将无从谈起。

我们小学生也说不上什么好的学习成绩，为祖国、为人民的远大抱负了。

同学们，你知道珍惜自己那珍贵然而却又非常脆弱的的生命吗？女娲虽然给了我们生命，却没有给我们安全的保证。

近年来，随着科技的发展，社会的进步，经济在快速发展，交通运输日益发达，道路上的车辆日益增多，而道路的建设又跟不上，所以，我们必须自己来保证自己的安全。

在你上下学的路上，一定要小心，切不可大意。

有的同学总是觉得交通事故时常发生，但都是在别人身上，不可能发生在自己身上，自己没那么倒霉。

所以，在路上总是三个一群，五个一伙，一起嘻嘻闹闹着并排走，也不留神前后有无车辆。

从小心眼里认为：你司机还看不见我们这么大的活人么？我们走在路中间，吓死你也不敢碰俺。

是的，同学们，司机们绝对不敢碰人，可是当一切事情凑巧时，事故并不是不可能发生。

亲爱的同学们，老师常说：安全重于泰山！我们一定要理解老师的苦心。

把它看在眼里，记在心中，切不可视而不见。

同学们，难道等事故发生后你才去后悔吗？亲爱的同学们，我们是父母的期望，民族的希望！古人说：身体发肤受之于父母。

我们一定要对自己的生命负责任！珍爱生命，安全出行！教师评语：该同学能够从自己生活看到现象入手，分析同学的心理，非常贴近小学生的实际。

而不是净讲些安全方面的道理，使人感觉新鲜、贴心实际，愿意阅读下文。

还有，小作者文笔成熟，文章情真意切，字里行间处处流露对生命的珍爱，对同学们的热爱，对呵护生命的呼吁。

呵护生命作文450字六年级【精选3篇】呵护生命作文450字六班级【精选3篇】一生命是脆弱的，是短暂的，需要我们专心呵护。

生命中发生的事就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生命变得更多姿多彩。

酸——记得有一次，我我在新闻上看到了这样的一幕，一个7、8岁的小女孩，每天背着弟弟走着山路去上学。

老师上课时，她就抱着弟弟听课，下课时，她不能去玩，她要带着弟弟。

这让人多心酸啊，这么小的一个女孩就要学会带弟弟妹妹。

这时，我发觉生命是可怜的，需要我们去爱护。

甜——记得有一次，新闻上播到育儿师这个职业，她们每天都工作，新闻上还播到了她们工作的情景，随着“哇”的一声洪亮的啼哭，又有一个小生命降落到这世界上，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

这时，我发觉生命是幸福的，需要我们去呵护，去珍惜。

苦——记得有一次，老师叫我们买了本《阅读训练80篇，要要知道我最厌烦做阅读了，所以，那段时间，我始终都在思索阅读题，最终把那本写完了，写完后我发觉我的阅读水平提高了。

辣——记得有一次，我在公路边买了瓶饮料，饮料喝完后，我顺手一扔，便走了。

我走之后不久，一个小伴侣捡起了饮料瓶，追上我，跟我说:“大姐姐，老师教过我们不能乱丢垃圾哦。

”刹那间，我脸上红红的，不知是太阳晒得，还是羞红的。

以上的都是我生命中所发生的事，这些事有些酸如柠檬，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜，有些辣如青椒，让我更懂得呵护生命。

呵护生命作文450字六班级【精选3篇】二生命是本难读的书，这本书我已读了十几个春秋，还是读不懂她的内涵。

可是有一点我已深深明白：生命可以转瞬既逝，关键在于你有否珍惜。

一个偶然的机会，翻阅了一些资料，“2022年溺水事故31例”几个大字赫然入目，我抑制不了自己的欲知心情，拿起这份资料，看了起来：2月29 日（星期天）下午2时许，遂昌糊山乡中心学校二班级同学罗某在自家门口步行时不慎滑倒掉进小溪，因窒息不幸身亡。

5月29日（星期六）下午1时许，青田县某学校初二（1）班同学赵某与同班同学刘某、詹某和一社会青年一起到瓯江游泳，不幸溺水死亡。

安全伴我行演讲稿：生命如此脆弱，安全行动护平安：大家好，我是来自某某学校的学生，今天我来分享一下关于安全伴我行的话题。

生命如此脆弱，一旦发生意外将会给我们带来不可估量的影响。

所以，我们必须时刻保持警觉，时刻注意安全。

家庭、学校、社会，都需要我们注意安全事项，而要做到安全伴我行，不仅需要我们自身有强烈的安全意识，也需要我们在日常生活中严格遵守安全规定和注意生活细节。

我想提到的是交通安全。

今天的城市拥堵、交通状况复杂，而在这种情况下，我们更应该注意行车安全。

首先要确保自己的座驾没有任何隐患，如制动器、安全带等问题。

其次是在行车中时，我们要注意道路标志、遵守交通规则，不随意变道、超车等。

同时，要保持安全的车距，在车流高峰时不能贪图速度，要克制自己对行车的热忱，不在车子里随意吃喝。

在行驶的过程中，要严格遵守交通规则和车辆安全要求，不要心存侥幸、贪图小便宜，以免发生不可预料的事故。

我们要注意食品安全。

无论是家庭、学校还是社会，食品安全都是我们生活中必须关注的问题。

在我们的食品中，可能存在着高热量、过度加工、化学合成等不利于健康的物质。

所以我们应该在购买食品时要注意一些安全事项。

要选择有保障的商家购买食品，要注意食品的标签、生产日期、保质期等，如果感觉不放心，可以购买那些有机、天然食品，以保障我们的健康。

再来就是安全电器。

近年来，我们的生活中已经离不开电器，而在使用电器时，我们必须遵守安全规定，以保证我们的生活质量。

在电器上，绝不能随意修改线路、插头，也不能将湿漉漉的手伸进电器中，以免导致安全事故的发生。

同时，要认真维护我们的电器，每年进行安全检测，以保障我们的安全。

最后就是我们要保持交际圈子中的安全。

在日常生活中，我们的交际圈子非常重要。

我们需要认真注意自己的朋友圈、社交群等，保证它们是一个安全的交际平台。

我们应该冷静、理智地去遵守交际圈子的规则，不要盲目相信陌生人，及时防范欺诈、诈骗等案件。

生命是宝贵的，安全伴我行是我们每个人应该贯彻的思想。

小学生用安全呵护生命演讲稿小学生用安全呵护生命演讲稿（5篇）一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长，没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

下面给大家分享小学生用安全呵护生命演讲稿，欢迎阅读！小学生用安全呵护生命演讲稿篇1大家好!我是六二班的，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》阳春三月、万物复苏!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?据统计，我国每年大约有1。

6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。

专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。

为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：一、加强宣传教育。

认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

二年级生命作文：善待弱小生命善待弱小生命生命，是宇宙间最珍贵的礼物。

每一个生命都应该被尊重和呵护，就像我们应该善待弱小的生命一样。

在我们的生活中，或许有一只小鸟、一只小狗、一只小猫，它们都是弱小的生命，需要我们去呵护和关爱。

我记得有一次，我在学校门口看到一只受伤的小麻雀。

它翅膀受伤了，无法飞翔，站在地上无助地叫唤着。

我心里很难过，于是我赶紧捡起一块纸箱，把它放进去，小心翼翼地把它带回家里。

我给它找了一块软软的布做床，然后给它找来一些稻谷和水。

我每天都很认真地照顾它，等到它翅膀好了，我又放它回了它的家。

从那以后，我明白了一个道理，那就是要善待弱小的生命。

因为每一个生命都是宝贵的，都值得我们去呵护和保护。

就像我们在大自然中看到的花草树木，它们也是生命的一部分，都需要我们去爱惜和保护。

有一天，我和妈妈一起在公园散步。

忽然，我看到了一只小狗，它长得又小又瘦，四处张望着。

我上前询问，才知道原来这只小狗是一只流浪狗，没有主人，也没有家。

我心里一阵难过，于是我便决定要把它领回家里。

我给它洗了个热水澡，又给它梳理了一下毛发，还给它买了一些狗粮。

小狗吃了之后，它看起来精神了许多，然后便在我家里找到了一个温暖的家。

善待弱小的生命，就像是一种美德。

我们应该积极参与到保护动物的活动中去，关爱那些无助的小生命。

我记得有一次，班上举办了一个关爱小动物的活动。

我们一起去动物医院，给那些受伤的小狗和小猫们看病。

我们还给它们带去了一些食物和玩具。

看到那些小动物们得到了我们的关爱和帮助，我感到很开心，因为我们为它们带来了一丝温暖和希望。

人们常说，爱心是世界上最伟大的力量。

正是因为有了爱心，我们才会去关爱弱小的生命，给它们带去温暖和希望。

善待弱小的生命，就是在用我们的爱心书写美丽的人生。

我相信，只要我们每个人都用心去善待弱小的生命，用行动去保护生命，我们的世界就会变得更加美丽。

因为只有善待弱小生命，我们的世界才会充满爱和温暖。

愿我们每个人都用爱心去呵护生命，让世界因此而更加美好！。

【四年级】生命的脆弱交通安全伴我行作文400字生命是非常宝贵的，它就像一颗脆弱的小花朵，需要我们用心去呵护。

交通事故是一把锋利的刀子，它时刻在我们身边悬挂着，随时可能伤及我们的生命。

所以我们要时刻保持安全意识，学会如何保护自己。

我们要学会遵守交通规则。

红灯停，绿灯行，这是最基本的交通规则。

我们不可以随意穿越马路，更不能在车辆行驶的道路上玩耍。

当我们需要过马路的时候，要走人行道，使用斑马线过马路。

要留心左右来车，保证自己的安全。

我们要提高交通安全意识。

在过马路时，要时刻保持警惕，注意观察周围的交通情况。

尤其是在马路上有很多机动车的地方，要特别小心。

不可以盲目地跟随其他人过马路，要根据实际情况自己做出判断，确保自己的安全。

学会正确地使用交通工具。

当我们骑自行车时，要戴好头盔，遵守交通规则。

不可以飞车、闯红灯等危险行为。

当我们坐公交车时，要排队上车，不可以挤压他人。

当我们坐电梯时，要注意不要乱按按钮。

学会正确使用这些交通工具，可以保证自己和他人的安全。

要有同情心和责任心。

当我们看到身边发生交通事故时，不要袖手旁观，要及时报警或者求助。

如果自己有能力，可以帮助受伤的人，并尽可能地保护现场。

这是我们每个人都应该做到的，我们应该用行动来诠释人间的温暖。

生命是无价的，我们要懂得珍惜它。

交通安全是我们生命的守护神，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，提高交通安全意识，正确使用交通工具，用行动来展示我们的责任心和同情心。

只有这样，我们才能够在交通中行走得更加安全和快乐。

让我们一起行动起来，为我们的生命奏响最美的乐章！。

小学生用安全呵护生命演讲稿5篇小学生用安全呵护生命演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自一年级的魏悦。

我演讲的题目是《让安全永驻心中》。

生命对每个人只有一次!我们都应该珍惜这仅有一次的生命，努力使它变得丰富充实、绚丽多彩。

有了安全，我们才能有基本的生命、强健的体魄;有了安全，我们才能有坚定的意志、高尚的追求。

所以，我们要时刻警惕生活中存在的危险，让自己健康快乐的长大。

当我们独自在家的时候，要注意火、电的安全;当我们在上学、放学的路上，要注意交通安全，不要在马路上追赶、打闹，过马路时，先要左右看，在没有车辆的情况下，才能穿过马路;当我们出去玩时，不要和陌生人接触;在学校里不和同学追逐打闹，站队时不推搡(sǎng)前面的同学，不做危险的游戏。

生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让我们每个人都珍惜生命，让安全永驻你我心中!小学生用安全呵护生命演讲稿篇2亲爱的老师和同学们：大家好!对每个人来说，生命只有一次。

注重安全是对待生命、珍惜生命的有效方式。

但是，在现实生活中，并不是每个人都有很高的安全感。

你有没有注意到，我们身边往往有很多人因为自己的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鲜活的生命转瞬即逝，给家庭带来了巨大的精神伤害和不可挽回的损失。

为了学生的安全，我们应该监督和教育学生的不良行为。

每个人都照顾到自己岗位上的每一个层次，比自己更关心学生。

要积极开展预防溺水事故的教育宣传活动，落实“十个一”要求。

安排防溺水安全教育作业;建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

每节课利用班会课，以“溺水安全教育课”为主题进行班会，通过具体案例和典型事例警示学生，让学生说出自己的案例和感受，增强学生的安全意识。

如果他们能冷静地处理危险情况，尽量减少伤害。

家校结合，共同预防。

发一份《预防溺水家长报告》带回家：孩子在水里游泳一定要有家长陪同。

平时不要在河边玩，也不要私自和同学一起游泳。

小学珍爱生命安全演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xx小学的一名学生。

今天我演讲的题目是《珍爱生命，我们的使命》。

生命是最宝贵的财富，我们每个人都应该珍爱和保护它。

作为小学生，我们要时刻保护好自己和身边的同学。

那么，怎样才能珍爱生命呢？首先，我们要树立安全意识。

安全是生命的基石，没有安全就没有快乐的生活。

无论是在学校、在家里还是在外出游玩，我们都要时刻保持警惕，防患于未然。

比如，在上学的路上，我们要注意交通安全，不乱穿马路；在学校里，要遵守校规校纪，不搞危险活动；在家里，要远离电器、火源等危险物品。

只有树立安全意识，我们才能做到安全第一，避免发生不必要的危险。

其次，我们要学会自救互救。

遇到紧急情况时，如果我们不慌不忙，正确处理，往往能避免更大的危险。

比如，如果遇到火灾，我们要迅速逃离火源，低着头用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道撤离；如果被困在高楼上，我们要尽量靠近窗户向外喊救命；如果遇到车祸，我们要保持冷静，迅速拨打紧急电话。

另外，我们还要学会互相帮助和照顾。

当我们看到同学遇到危险时，要勇敢地伸出援助之手，共同渡过难关。

此外，我们还要学会急救。

急救知识可以救助别人，也可以救助自己。

如果我们了解了一些常见的急救知识，就可以在危机时刻迅速采取正确的措施。

比如，如果有同学摔倒了，我们可以先检查伤口是否出血，然后及时把伤口用干净的纱布包扎起来；如果有同学突然晕倒，我们可以翻过他的身体，保持呼吸道通畅，并尽快通知老师或家长。

掌握简单的急救知识，每个人都可以成为生命的护卫者。

最后，我们要倡导文明安全的生活方式。

做好生命安全的工作不仅仅是我们个人的责任，也是我们全社会的责任。

我们可以通过宣传、教育和行动，让更多的人了解和珍爱生命。

比如，我们可以动员家人们使用安全电器，不乱丢垃圾，不随地乱扔烟蒂等；我们还可以参加有关生命安全的活动，向更多的人传播安全知识，共同营造文明、和谐、安全的社会环境。

亲爱的同学们，宝贵的生命只有一次，而我们却有责任和义务去珍惜、保护它。