2019年精选语文二年级上册第二单元8 难忘的一天人教版练习题第八十三篇

2019年精选人教版小学语文二年级上册8 难忘的一天课后辅导练习二十第1题【填空题】填空高兴地______ 仔细地______ 顺利地______ 紧紧地______兴奋地______ 沉着地______ 赞许地______ 亲切地______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择正确的读音。

高兴______ 兴奋______ （A.xìng B.xīng）背包______ 背人______ （A.bēi B.bei）首都______ 都是______ （A.dū B.dōu）为什么______ 以为______ （A.wéi B.wèi）【答案】：【解析】：第3题【填空题】区别字组词次______ 处______ 容______ 及______ 欠______ 外______ 客______ 乃______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文填空这件事又发生在______，天气______。

“我”的心情是______；因为______，“我”觉得这是难忘的一天。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字注音并组词。

着：______ ______ 兴：______ __________________ ____________【答案】：【解析】：第6题【填空题】组词及______ 身______ 仔______ 细______ 次______外______ 计______ 怦______ 礼______ 加______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择合适的词语慈祥亲切赞许兴奋______的微笑______地问______地与他握手______地点头【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空和河清青我家门前一条小____________里的水很______，岸边的草也很______，小羊______小牛很爱吃。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】比一比，组成词语紧______ 昌______ 什______ 抓______紫______ 冒______ 计______ 瓜______【答案】：【解析】：第10题【综合题】填填记记元元打了个______，______了个身，心想：再睡______吧，不会______的。

二年级《难忘的一天》练习题（人教版）
导语：学完课文应该通过做练习来巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。

下面是人教版二年级《难忘的一天》练习题，同学们，欢迎你们过来做一做。

一、根据课文组词
及( ) 身( ) 仔( ) 细( ) 次( )
外( ) 计( ) 怦( ) 礼( ) 加( )
二、填填记记
1、想到马上就要见到邓爷爷，我又_______又_______，心_______地跳个不停。

2、看着邓爷爷___________的样子，我_______的心情一下子就_______了下来。

3、我_______地操纵着计算机，_______地打出__________的图形来。

邓爷爷_______地看了我的表演，脸上露出了_______的笑容。

4、天，仿佛_______的蓝;阳光，仿佛更加_______。

5、____的微笑 _____地问 _____地与我握手 _____地走
三、品味探究
1、读第二自然段，为什么“我”的心会怦怦地跳个不停?
___________________________________________________
2、读第三自然段，“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来?
___________________________________________________
3、文题对照，说说“我”为什么忘不了这一天?
___________________________________________________
4、“肩上担负的责任”指的是什么?
___________________________________________________。

7一分钟（1）一、看拼音，写词语和句子。

shū bāo hā qin tàn qì chí dào nào zhōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wǒ men yào zhēn xī měi yì fēn zhōng，( )二、找一找，组字，再组词。

( 叹 )( 叹气 ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )三、选择正确的读音。

1.背(bèi bēi)着书包。

2.打了个哈欠(qian qiè)3.丁零零(līng līng líng líng)闹钟响了。

四、比一比，再组词。

已( ) 叹( ) 迟( ) 元( )己( ) 吹( ) 尽( ) 无( )五、写出下列词语的反义词。

早——好——后——快——长——深——简单——容易——反——六、用词组句，再加上标点符号。

1.早就好了一分钟要是________________________________________________________________2.我就放学了回到一家里写作业________________________________________________________________ 七、读一读，写一写。

八、读一读，记一记。

闹市喧闹闹病迟到迟疑迟缓闹钟座钟钟表叹气赞叹仰天长叹九、日积月累。

yí cùn guāng yīn yí cùn jīn cùn jīn nán mǎi cùn guāng yīn一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

hēi fà bù zhī qín xué zǎo zhuǎn yǎn biàn shì bái fà rén黑发不知勤学早，转眼便是白发人。

2019年二年级语文上册 8.难忘的一天练习题新人教版一、看拼音，写词语duì lǐ pǔ jí gé wài shēn biān（）（）（）（）yí cì gèng jiā yǐ jí jí shí（）（）（）（）二、区别字组词次（）处（）容（）及（）欠（）外（）客（）乃（）紧（）昌（）什（）抓（）紫（）冒（）计（）瓜（）三、多音字注音并组词着：______（）兴：______（）______（） ______（）四、填空怦怦地（）精彩的（）紧紧地（）紧张的（）顺利地（）灿烂的（）仔细地（）慈祥的（）亲切地（）难忘的（）五、照样子，用加粗的词语写句话１、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：_____________________________________。

２、我兴奋地走在回家的路上。

兴奋地：_____________________________________。

【参考答案】一、看拼音，写词语队礼普及格外身边一次更加以及及时二、区别字组词次数处理容易及时紧张昌盛什么抓住哈欠外面客人乃至紫色冒雨计算瓜子三、多音字注音并组词着：zhe（看着）兴：xīng（兴奋）zháo（着急） xìng（高兴）四、填空怦怦地跳紧紧地握住顺利地完成仔细地看亲切地问精彩的表演紧张的心情灿烂的阳光慈祥的微笑难忘的日子五、照样子，用加粗的词语写句话１、老师仔细地检查我们的作业。

２、听了这个消息，同学们兴奋地跳了起来。

提升训练根据课文内容填空１、想到马上就要见到邓爷爷，我又（）又（），心（）地跳个不停。

２、邓爷爷带着（）的微笑向我走来，我（）敬了个礼。

３、我（）地操纵着计算机，（）地打出（）的图形来。

邓爷爷（）地看了我的表演，脸上露出了（）的笑容。

４、这件事又发生在（），天气（）。

“我”的心情是（）５、因为（），“我”觉得这是难忘的一天。

人教版二年级语文上册练习题难忘的一天
本文介绍了人教版二年级语文上册练习题难忘的一天，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!
一、比bǐ一yi比bǐ，再zai组zǔ词ci。

谷( ) 平( ) 目( )
官( ) 十( ) 田( )
二、在zai括kuo号hao里lǐ填tian上shang合he适shi的de词ci。

高兴地( ) 仔细地( )
亲切地( )
紧紧地( ) 赞许地( )
沉着地( )
三、根gēn据ju意yi思si写xiě出chū词ci 语yǔ。

1、态度温和，容易接近。

( )
2、光彩鲜明耀眼。

( )
3、振奋、激动。

( )
四、根gēn据ju课ke文wen内nei容rong填tian 空kong。

1、1984年2月16日，是我的日子，我为做了
表演。

2、邓爷爷听了，再一次和我握手，并对身边的人说：
“
”。

五、仔zǐ细xi阅yue读du课ke文wen，回hui答da问wen题ti。

1、“我”一开始又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，是因为。

2、当看
到、，我紧张的心一下子就平静下来了。

由带给大家的人教版二年级语文上册练习题难忘的
一天就到这里了，愿您在学习上能更上一层楼。

小学二年级（上）第八课《难忘的一天》练习题一、看拼音，写词语。

pēng p ēng de g é wài j ìsu àn j īzài y í c ì( ) ( ) ( ) ( )zǐx ìde g èng ji āsh ēn bi ān du ìl ǐ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

吹 ( ) 怦( ) 处( ) 什( )次 ( ) 评( ) 外( ) 计( )三、选词填空：有右友1.我坐在他的 ( ) 边。

2.他家 ( ) 一只小花猫。

3.他和我是好朋 ( ) 。

和河清青4. 我家门前一条小( ) ， ( ) 里的水很( ) 。

岸边的草也很( ) ，小羊 ( ) 小牛很爱吃。

四、把音节增补完好：ònɡl l j操控平和展览绚烂紧张五、把下边的句子增补完好。

1.同学们 _________________________。

是三勤学生。

3.公园里的花 _____________________。

六、多音字注音并组词着： ______（______（））兴： ______（）______（）七、填空怦怦地（）出色的（）牢牢地（）紧张的（）顺利地（）绚烂的（）认真地（）慈爱的（）和蔼地（）难忘的（）八、仍旧子，用加粗的词语写句话１、邓爷爷认真地看了我的表演。

认真地：。

２、我喜悦地走在回家的路上。

喜悦地：。

九、用线连一连：难忘的心情认真地看紧张的笑脸砰砰地问满意的日子和蔼地跳十、读下边的词语，而后把它们填入适合的括号里：快乐地认真地和蔼地牢牢地顺利地喜悦地赞成地沉稳地（）看（）问（）点头（）达成（）操控（）握住十一、阅读短文回答下列问题：晚餐后，我和姐姐正在门口纳凉，突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

我静静地跑过去，把它捉住。

大蜻蜓真美丽！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不断地扇着。

8 难忘的一天轻松起步聪明树1 我会认，我会写。

2 火眼金睛（辨字组词）。

3 我能拼得准，还能写得棒。

4 擦亮小眼睛，仔细分辨多音字并组词。

5 词语手拉手，成为好朋友。

6 快乐组合（我能把下面的词语组成一个句子，并加上标点）。

（1）为爷爷电子计算机我表演做了邓小平_________________________________________________________________________ （2）露出了笑容邓爷爷满意的脸上_________________________________________________________________________智慧果1 自选市场（选词填空）。

（）面的世界很精彩，天仿佛格（）的蓝，到（）是绿树和鲜花。

2 我要想一想，写一写。

1984年2月16日，是我最难忘的日子，这是因为_____________________3 细读课文，学会表达。

（1）我能选一个词语写一句话。

仔细地亲切地沉着地_________________________________________________________________________（2）我记住了邓爷爷的话。

算快乐提升能干的“保姆”小杰克家来了一位能干的“保姆”，名字叫汤姆。

每天早晨，汤姆打开门，送家中的每一个人去上班、上学。

然后，把门关好，把房间打扫得干干净净。

汤姆还能有礼貌地接听电话：“喂，您好，我是汤姆，主人不在家，有事请留言。

我会转告的。

”更有意思的是，到了晚上，汤姆还会唱着歌，哄小杰克睡觉。

奇怪的是汤姆不吃饭也不饿，不喝水也不渴，不睡觉也不困。

原来，汤姆是一个机器人。

第一站短文中能干的“保姆”，叫（），是（）。

第二站我能在正确的答案后面画“√”。

A.汤姆是受过专门训练的保姆，所以很能干。

（）B.汤姆很懂得节约，所以不吃不喝。

（）C.汤姆是一个机器人。

（）第三站我知道机器人还能做_____________________领奖台和小伙伴比一比，我的电脑技术是_______等。

2019年二年级语文上册第八课《难忘的一天》同步练习题【参考答案】一、看拼音，写词语队礼普及格外身边一次更加以及及时二、区别字组词次数处理容易及时紧张昌盛什么抓住哈欠外面客人乃至紫色冒雨计算瓜子三、多音字注音并组词着：zhe（看着）兴：xīng（兴奋）zháo（着急）xìng（高兴）四、填空怦怦地跳紧紧地握住顺利地完成仔细地看亲切地问精彩的表演紧张的心情灿烂的阳光慈祥的微笑难忘的日子五、照样子，用加粗的词语写句话１、老师仔细地检查我们的作业。

２、听了这个消息，同学们兴奋地跳了起来。

提升训练根据课文内容填空１、想到马上就要见到邓爷爷，我又（）又（），心（）地跳个不停。

２、邓爷爷带着（）的微笑向我走来，我（）敬了个礼。

３、我（）地操纵着计算机，（）地打出（）的图形来。

邓爷爷（）地看了我的表演，脸上露出了（）的笑容。

４、这件事又发生在（），天气（）。

“我”的心情是（）５、因为（），“我”觉得这是难忘的一天。

【参考答案】１、紧张激动怦怦２、慈祥连忙３、沉着顺利各样仔细满意４、１９８４年２月１６日很冷既紧张又激动５、我为邓爷爷做了计算机表演小学语文阅读训练今天，妈妈带我去电脑室玩电脑。

妈妈帮我打开电脑，进入画画程序，让我自己画画。

我画了一座房子，歪歪扭扭的，还透着风，没有门，没有窗户，地是黑的，天是绿的。

妈妈一看，忍不住哈哈大笑。

妈妈让我看一个姐姐的画。

她的房子画得整整齐齐，红红的门窗，浅蓝色的天上飘着几朵白云，红红的太阳笑眯眯的，碧绿碧绿的草地上长着一棵茂盛的柳树，几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，地上还有很多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬运食物。

真美呀！看着姐姐的画，我下决心要学习电脑画画，下一次来再和这位姐姐一比高低。

１、给这篇文章起一个名字，叫（）。

２、我画的房子是什么样的？（用“──”画出来。

）３、那个姐姐的离子是（）的门窗，（）的天上飘着几朵（），（）的太阳笑眯眯，（）的草地上长着一棵（）的柳树。

精选语文二年级上《难忘的一天》同步练习题（人教版）一、看拼音，写词语。

jí shí shēn shànɡ zǐ xì yí cì wài chū jì liánɡ lǐ jié jiā bān pēnɡ pēnɡ tiào二、比一比，再组词。

{吹次 {怦评 {处外 {什计三、多音字组词。

兴{xīng xìng 为{wèi wéi 着{zháo zhe四、选词填空。

有友1.他家()一只小花猫。

2.他和我是好朋()。

和河1.我家门前一条小()。

2.我()小军是好朋友。

清青1.小溪的水很()。

2.小羊和小牛最爱吃()草。

五、用加点词写句子。

邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。

六、把下面的句子补充完整。

1.同学们_______________________。

2.________________是三好学生。

3.公园里的花___________________。

七、按课文内容填空。

1.想到马上就要见到邓爷爷，我又又，心地跳个不停。

2.邓爷爷带着向我走来，我敬了个礼。

3.我地操纵着计算机，地打出各种各样的图形来。

邓爷爷地看了我的表演，脸上露出了的笑容。

以上是语文二年级上《难忘的一天》同步练习题（人教版）的所有内容，希望对大家有所帮助。

2015年小学二年级语文上册同步练习题2015学年小学二年级上册语文同步练习。

2019-2020年小学语文二年级上册8 难忘的一天人教版课后辅导练习八十三➢第1题【填空题】比一比，再组词。

吹______ 怦______ 处______ 什______次______ 评______ 外______ 计______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】选择合适的词语慈祥亲切赞许兴奋______的微笑______地问______地与他握手______地点头【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】组词及______ 身______ 仔______ 细______ 次______外______ 计______ 怦______ 礼______ 加______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】比一比子______ 平______ 次______ 外______仔______ 怦______ 吹______ 处______ 【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选词填空和河清青我家门前一条小____________里的水很______，岸边的草也很______，小羊______小牛很爱吃。

【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】选择合适的词语填空有右友我坐在他的______边。

他家______一只小花猫。

他和我是好朋______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】日积月累fán rénzhī suǒ yǐ guì yú qín shòu zhěyǐ yǒu lǐ yě______—《晏子春秋》格言大意：______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】根据课文组词及______ 身______ 仔______ 细______ 次______外______ 计______ 怦______ 礼______ 加______【答案】：➢第10题【填空题】填空高兴地______ 仔细地______ 顺利地______ 紧紧地______ 兴奋地______ 沉着地______ 赞许地______ 亲切地______ 【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】多音字注音并组词。

难忘的一天习题精选
一、看拼音写词语。

二、比一比，组词语。

计（）辰（）忘（）
记（）晨（）忙（）
三、填上合适的词语。

（）日子（）地看
（）笑容（）地问
（）心情（）地跳
四、把能搭配的词语用线连起来，读一读。

激动的样子紧紧地握手慈祥的阳光赞许地操纵灿烂的责任沉着地握住肩负的心情顺利地观看和蔼可亲的微笑仔细地打出五、读一读。

忘记难忘早晨清晨亲切责任快步连忙
满意心意意思工业队礼心情格外各种各样
可亲笑容露出表演展览阳光计算计算机
答案：
一、快步、阳光、连忙、难忘、早晨、满意、队礼、计算机
二、
计（计算）辰（星辰）忘（忘怀）
记（记录）晨（晨光）忙（连忙）
三、
（难忘）的日子（仔细）地看
（满意）的笑容（亲切）地问
（紧张）的心情（怦怦）地跳
四、激动的心情，慈祥的微笑，灿烂的阳光，肩负的责任，和蔼可亲的样子；
紧紧地握住，赞许地握手，沉着地操纵，顺利地打出，仔细地观看。

1 / 1。

难忘的一天习题精选
一、看拼音写词语。

二、比一比，组词语。

计（）辰（）忘（）
记（）晨（）忙（）
三、填上合适的词语。

（）日子（）地看
（）笑容（）地问
（）心情（）地跳
四、把能搭配的词语用线连起来，读一读。

激动的样子紧紧地握手慈祥的阳光赞许地操纵灿烂的责任沉着地握住肩负的心情顺利地观看和蔼可亲的微笑仔细地打出五、读一读。

忘记难忘早晨清晨亲切责任快步连忙
满意心意意思工业队礼心情格外各种各样可亲笑容露出表演展览阳光计算计算机
答案：
一、快步、阳光、连忙、难忘、早晨、满意、队礼、计算机二、
计（计算）辰（星辰）忘（忘怀）
记（记录）晨（晨光）忙（连忙）
三、
（难忘）的日子（仔细）地看
（满意）的笑容（亲切）地问
（紧张）的心情（怦怦）地跳
四、激动的心情，慈祥的微笑，灿烂的阳光，肩负的责任，和蔼可亲的样子；紧紧地握住，赞许地握手，沉着地操纵，顺利地打出，仔细地观看。

新课标人教版小学二年级语文上册第2单元课时同步练习—
8难忘的一天(2）无答案
一、我会拼
计 算 冒 览 馆 紧 怦 握 容 普 奋 灿 烂
二、我会写
jí shí shēn tǐ zǐ xì yí cì
wài miàn jì
suàn jī pēnɡ
pēnɡ
四、我会组词
外（ ) 兴 （ ） 及( )身（ ）仔（ ) 处( ) （ ） 细（ )计( ）加（
) 礼( )怦（ ）
五、我会连线
冒着 敬礼 敬爱的 老农
连忙 严寒 勤劳的 周总理
和蔼 笑容 台湾的 乌云
露出 可亲 满天的 日月潭
六、选词填空
激动 感动
1.知道邓爷爷要见我,我非常（ )。

2。

我深深地被这件事（）了.
七、阅读
离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上.天,仿佛格外的蓝;阳光，仿佛更加灿烂。

我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。

1.这一段共句话,主要讲“我”的心情很。

2。

写出下面词语的反义词。

兴奋-—( ）格外——( ）
3。

走在回家的路上，“我”很兴奋。

兴奋的原因是: 。

2019年二年级语文上册难忘的一天练习人教新课标版一、看拼音，写词语。

pēng pēng de gé wài jì suàn jī zài yí cì( ) ( ) ( ) ( )zǐ xì de gèng jiā shēn biān duì lǐ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

吹( ) 怦( ) 处( ) 什( )次( ) 评( ) 外( ) 计( )三、多音字组词。

四、选词填空。

有右友和河清青1.我坐在他的( )边。

4.我家门前一条小( )，( )里2.他家( )一只小花猫。

的水很( )。

岸边的草也很( )，3.他和我是好朋( )。

小羊( )小牛很爱吃。

五、照例子写句子。

例：邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。

仔细地：__________________________________________________________ 六、用“----”线恰当地搭配词语。

七、把下面的句子补充完整。

1.同学们_________________________。

2.________________是三好学生。

3.公园里的花_____________________。

八、读一读，写一写。

九、日积月累。

fán rén zhī suǒ yǐ guì yú qín shòu zhě yǐ yǒu lǐ yě凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

—《晏子春秋》格言大意；人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。

后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。

讲究“礼”，是有修养，有道德的表现。

附送：2019年二年级语文上册雪趣（第1课时）教案长春版一、教学内容概述《雪趣》是长春版第三册第一单元的第三篇课文，本单元的学习主题是“快乐地玩”，本文是一篇经典，描述了孩子们在课间十分钟快乐地玩，表现了童真与童趣。

二年级上册语文同步练习-8难忘的一天（2）2019人教版新课标（无答案）一、比一比，再组词。

谷()平()目()官()十()田()二、在括号内填上合适的词语。

高兴地()仔细地()亲切地()紧紧地()赞许地()沉着地()三、根据意思写出词语。

1、态度温和，容易接近。

()2、光彩鲜明耀眼。

()3、振奋、激动。

()四、根据课文内容填空。

1、1984年2月16日，是我的日子，我为做了表演。

2、邓爷爷听了，再一次和我握手，并对身边的人说：五、仔zǐ细xì阅yuè读dú课kè文wén ，回huí答dá问wèn 题tí。

1、“我”一开始又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，是因为。

2、当看到、，我紧张的心一下子就平静下来了。

六、阅读短文，回答问题。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。

”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共＿＿＿＿＿＿个自然段。

2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。