气道异物急救流程

如何实施“海姆立克”急救手法？一、成人“海姆立克”急救手法（站立）——适用于意识清楚的患者施救者站在患者后面，脚成弓步状，前脚置于患者双脚间。

以大拇指侧与食指侧对准患者剑突与肚脐之间的腹部，具体在肚脐上两横指处。

用左手将病人背部轻轻推向前，使病人处于前倾位，头部略低，嘴要张开，有利于呼吸道异物被排出。

另一手置于拳头上并握紧，双手急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏、有力地进行，以形成的气流把异物冲出。

这一急救法又被称为“余气冲击法”。

自己是受害者，孤立无援时：一手握拳，另一手成掌捂按在拳头之上，双手急速冲击性地、向内上方压迫自己的腹部，反复有节奏、有力地进行。

或稍稍弯下腰去，靠在一固定物体上(如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等)，以物体边缘压迫上腹部，快速向上冲击。

重复之，直至异物排出。

二、成人“海姆立克”急救手法（卧位）——适用于意识不清的患者如果发现病人意识不清卧位在地，或是病人在站立不便于操作者进行施救时，取患者于仰卧位，首先开放病人的呼吸道，然后救护者骑跨在病人大腿外侧，一手以掌根按压肚脐与剑突之间的部位，另一手掌覆盖其手掌之上，进行冲击性地、快速地、向前上方压迫，反复至呼吸道异物被冲出。

（此法亦适用于淹溺患者排水）三、成人“海姆立克”急救手法（孕妇、肥胖者）若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖致施救者双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中央垂直向内做胸部按压，直到气道阻塞解除。

四、儿童“海姆立克”急救手法如果是儿童（1～8岁）发生气管异物哽塞，其海姆立克法要领和成人相同。

五、婴儿呼吸道异物窒息急救方法若是小于1岁以下之婴儿，有呼吸道异物，则不可做哈姆立克急救法，以免伤及腹腔内器官，应改为拍背压胸法。

方法为：一手置于婴儿颈背部，另一手置于婴儿颈胸部，固定下巴。

使婴儿趴在大人前臂，依靠在操作者的大腿上，头部稍向下前倾，在其背部两肩胛骨间拍背5次，依患者年纪决定力量的大小。

再将婴儿翻正，在婴儿胸骨下半段，用食指及中指压胸5次，重覆上述动作直到异物吐出。

气道异物梗阻的急救方法有哪些
气道异物梗阻是一种常见但危急的突发状况，如果处理不当，可能导致患者窒息甚至死亡。

因此，了解气道异物梗阻的急救方法对每个人来说都是至关重要的。

下面我们将介绍一些常见的急救方法，希望能够帮助您在紧急情况下正确处理气道异物梗阻。

1. 发现气道异物梗阻的迹象。

当患者出现气道异物梗阻时，常常会出现以下症状，突然无法言语或言语含糊、呼吸急促或无法呼吸、面部发紫、喉咙发出响声等。

如果患者出现这些症状，就需要立即进行急救处理。

2. 采取急救措施。

a. 采用胸部冲击法，如果患者是成人，可以采用胸部冲击法来解除气道异物梗阻。

站在患者身后，用一只手握拳，放在患者胸骨下缘，另一只手抱住握拳的手，用力向内上方冲击，以期将异物排出。

b. 采用腹部冲击法，如果患者是婴儿或儿童，可以采用腹部冲
击法来解除气道异物梗阻。

将患者放在你的膝盖上，用手掌拍击患者的背部，以期将异物排出。

c. 如果以上方法无效，可以尝试人工呼吸和胸外心脏按压，直到专业医疗人员到达。

3. 预防气道异物梗阻。

气道异物梗阻的发生往往是由于误吞异物或呛入异物所致。

因此，预防气道异物梗阻也是非常重要的。

特别是对于婴幼儿和年长者，更需要加强对饮食的管理，避免发生误吞异物的情况。

总之，气道异物梗阻是一种常见但危急的突发状况，正确的急救方法可以挽救患者的生命。

希望每个人都能够了解并掌握正确的急救方法，以便在紧急情况下能够及时有效地处理气道异物梗阻。

简述发现气管异物时进行急救的方法气管异物是指外物误入气管，阻塞气道，造成呼吸困难甚至窒息的一种急性状况。

正确的急救方法可以挽救患者的生命，所以对于发现气管异物的情况，我们需要及时采取正确的急救措施。

一、判断气管异物的严重程度我们需要判断气管异物的严重程度。

如果患者仍然能够呼吸，虽然有些困难，但没有明显窒息的表现，那么可能异物并没有完全阻塞气道，属于轻度情况。

而如果患者完全无法呼吸，出现窒息的症状，那么属于重度情况，需要立即进行急救。

二、轻度情况的急救方法对于轻度情况的气管异物，我们可以采取以下急救措施：1.鼓励咳嗽：让患者尽可能多地咳嗽，以试图将异物排出。

我们可以用手拍打患者的背部，帮助其咳嗽。

同时，我们也可以鼓励患者深吸一口气，然后用力咳嗽，以增加咳嗽的力度。

2.胸部挤压：如果咳嗽无法将异物排出，我们可以进行胸部挤压。

方法是让患者弯腰，用手掌紧紧地按压在患者的胸骨下缘处，向内向上用力挤压胸部，以期将异物排出。

3.呼吸急救：如果异物导致气道完全阻塞，患者无法呼吸时，我们可以进行人工呼吸。

方法是让患者平躺，将头向后仰，使气道保持通畅。

然后，我们用嘴对嘴或嘴对鼻的方式进行人工呼吸，让患者吸入我们的呼气，以维持氧气供应。

三、重度情况的急救方法对于重度情况的气管异物，我们需要立即进行急救，以避免患者发生窒息。

1.胸部挤压：首先，我们需要给患者进行胸部挤压。

方法与轻度情况相同，通过胸部挤压的方式尽可能将异物排出。

2.腹部冲击：如果胸部挤压无效，我们可以进行腹部冲击。

方法是让患者弯腰俯身，用力拍击其背部，以期通过冲击的力量将异物排出。

3.人工呼吸和CPR：如果异物导致气道完全阻塞，患者无法呼吸，我们需要立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。

先进行人工呼吸，然后每隔30次呼吸进行一次胸外心脏按压，以维持患者的氧气供应和心脏循环。

四、寻求医疗救助无论是轻度情况还是重度情况的气管异物，都需要及时寻求医疗救助。

即使我们成功地将异物排出，也需要进行进一步的检查和治疗，以确保患者的气道没有其他问题。

如何实施“海姆立克”急救手法？一、成人“海姆立克”急救手法（站立）——适用于意识清楚的患者施救者站在患者后面，脚成弓步状，前脚置于患者双脚间。

以大拇指侧与食指侧对准患者剑突与肚脐之间的腹部，具体在肚脐上两横指处。

用左手将病人背部轻轻推向前，使病人处于前倾位，头部略低，嘴要开，有利于呼吸道异物被排出。

另一手置于拳头上并握紧，双手急速冲击性地、向上方压迫其腹部，反复有节奏、有力地进行，以形成的气流把异物冲出。

这一急救法又被称为“余气冲击法”。

自己是受害者，孤立无援时：一手握拳，另一手成掌捂按在拳头之上，双手急速冲击性地、向上方压迫自己的腹部，反复有节奏、有力地进行。

或稍稍弯下腰去，靠在一固定物体上(如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等)，以物体边缘压迫上腹部，快速向上冲击。

重复之，直至异物排出。

二、成人“海姆立克”急救手法（卧位）——适用于意识不清的患者如果发现病人意识不清卧位在地，或是病人在站立不便于操作者进行施救时，取患者于仰卧位，首先开放病人的呼吸道，然后救护者骑跨在病人大腿外侧，一手以掌根按压肚脐与剑突之间的部位，另一手掌覆盖其手掌之上，进行冲击性地、快速地、向前上方压迫，反复至呼吸道异物被冲出。

（此法亦适用于淹溺患者排水）三、成人“海姆立克”急救手法（孕妇、肥胖者）若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖致施救者双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中央垂直向做胸部按压，直到气道阻塞解除。

四、儿童“海姆立克”急救手法如果是儿童（1～8岁）发生气管异物哽塞，其海姆立克法要领和成人相同。

五、婴儿呼吸道异物窒息急救方法若是小于1岁以下之婴儿，有呼吸道异物，则不可做哈姆立克急救法，以免伤及腹腔器官，应改为拍背压胸法。

方法为：一手置于婴儿颈背部，另一手置于婴儿颈胸部，固定下巴。

使婴儿趴在大人前臂，依靠在操作者的大腿上，头部稍向下前倾，在其背部两肩胛骨间拍背5次，依患者年纪决定力量的大小。

再将婴儿翻正，在婴儿胸骨下半段，用食指及中指压胸5次，重覆上述动作直到异物吐出。

如何实施“海姆立克”急救手法？一、成人“海姆立克”急救手法（站立）——适用于意识清楚的患者施救者站在患者后面，脚成弓步状，前脚置于患者双脚间。

以大拇指侧与食指侧对准患者剑突与肚脐之间的腹部，具体在肚脐上两横指处。

用左手将病人背部轻轻推向前，使病人处于前倾位，头部略低，嘴要张开，有利于呼吸道异物被排出。

另一手置于拳头上并握紧，双手急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏、有力地进行，以形成的气流把异物冲出。

这一急救法又被称为“余气冲击法”。

自己是受害者，孤立无援时：一手握拳，另一手成掌捂按在拳头之上，双手急速冲击性地、向内上方压迫自己的腹部，反复有节奏、有力地进行。

或稍稍弯下腰去，靠在一固定物体上(如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等)，以物体边缘压迫上腹部，快速向上冲击。

重复之，直至异物排出。

二、成人“海姆立克”急救手法（卧位）——适用于意识不清的患者如果发现病人意识不清卧位在地，或是病人在站立不便于操作者进行施救时，取患者于仰卧位，首先开放病人的呼吸道，然后救护者骑跨在病人大腿外侧，一手以掌根按压肚脐与剑突之间的部位，另一手掌覆盖其手掌之上，进行冲击性地、快速地、向前上方压迫，反复至呼吸道异物被冲出。

（此法亦适用于淹溺患者排水）三、成人“海姆立克”急救手法（孕妇、肥胖者）若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖致施救者双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中央垂直向内做胸部按压，直到气道阻塞解除。

四、儿童“海姆立克”急救手法如果是儿童（1～8岁）发生气管异物哽塞，其海姆立克法要领和成人相同。

五、婴儿呼吸道异物窒息急救方法若是小于1岁以下之婴儿，有呼吸道异物，则不可做哈姆立克急救法，以免伤及腹腔内器官，应改为拍背压胸法。

方法为：一手置于婴儿颈背部，另一手置于婴儿颈胸部，固定下巴。

使婴儿趴在大人前臂，依靠在操作者的大腿上，头部稍向下前倾，在其背部两肩胛骨间拍背5次，依患者年纪决定力量的大小。

再将婴儿翻正，在婴儿胸骨下半段，用食指及中指压胸5次，重覆上述动作直到异物吐出。

气道异物应急处置流程
一、准备工作
1.确定应急队伍和人员
2.配备必要的急救设备和工具
二、检查患者意识和呼吸
1.判断患者是否有意识
2.检查患者是否有呼吸困难或窒息的表现
三、发现气道异物
1.观察患者是否有突然咳嗽、呼吸困难或无法说话的症状
2.询问患者是否吞咽异物或有异物卡在喉咙里的感觉
四、判断气道阻塞程度
1.观察患者是否能够自主咳嗽或说话
2.判断患者是否能够正常呼吸
五、进行急救措施
1.如果患者能够自主咳嗽，鼓励其咳嗽以排除异物
2.如果患者无法咳嗽或咳嗽无效，进行以下步骤：
1）立即呼叫急救电话
2）采取背部拍击和腹部冲击法帮助患者排除异物
3）如果上述方法无效，进行人工气道开放或胸外按压
六、持续监测患者状况
1.观察患者呼吸和意识状况的改善
2.确保患者的气道畅通和呼吸正常
七、寻求进一步医疗救助
1.将患者转送至医疗机构进行进一步治疗和检查
2.提供必要的信息和急救记录给医疗人员。

一、演练目的为了提高医护人员对气道异物突发事件的应急处置能力，确保患者生命安全，降低气道异物事件的发生率，特制定本预案并组织情景演练。

二、演练背景某医院儿科门诊，一名5岁儿童在玩耍时不慎将一颗糖果误吸入气道，出现呼吸困难、咳嗽等症状。

家长发现后立即将孩子送至医院，急诊科接诊。

三、演练组织1. 演练时间：2022年X月X日，上午9:00-11:002. 演练地点：某医院急诊科3. 演练单位：某医院急诊科、儿科、护理部、医院办公室等4. 演练指挥：由医院副院长担任总指挥，急诊科主任担任现场指挥5. 演练参与人员：急诊科医护人员、儿科医护人员、护士、医院办公室人员等四、演练内容1. 情景一：患者入院（1）患者被家长扶入急诊科，值班护士询问病史，了解患者症状。

（2）医生接诊，对患者进行初步检查，判断为气道异物。

（3）医生向家长说明情况，告知可能的风险，并立即启动应急预案。

2. 情景二：紧急处置（1）医生立即通知护士，准备急救物品和设备。

（2）护士协助医生对患者进行紧急处置，包括建立静脉通道、吸氧、心电监护等。

（3）医生尝试使用海姆立克急救法，但未成功。

3. 情景三：气管镜检查（1）医生判断海姆立克急救法无效，立即请求手术室进行气管镜检查。

（2）手术室人员做好准备工作，医生将患者转移至手术室。

（3）气管镜检查结果显示，患者气道内有一颗糖果。

4. 情景四：异物取出（1）医生在气管镜下成功取出糖果。

（2）患者症状缓解，呼吸恢复正常。

5. 情景五：后续处理（1）医生对患者进行后续治疗，观察病情变化。

（2）护士做好护理工作，监测患者生命体征。

（3）医院办公室人员做好患者家属的沟通工作，告知病情及后续治疗方案。

五、演练总结1. 演练结束后，组织召开总结会议，对演练过程进行评估。

2. 总结经验教训，对存在的问题进行整改。

3. 加强医护人员培训，提高应急处置能力。

4. 完善应急预案，确保在类似事件发生时能够迅速、有效地进行处置。

简述气道异物梗阻的现场急救操作流程1.发现气道异物梗阻时，首先要保持冷静。

When encountering airway foreign body obstruction, the first step is to stay calm.2.用力拍患者的后背，帮助其咳嗽排出异物。

Use back blows to help the patient cough up the foreign object.3.如果后背拍打无效，可以进行胸部推压。

If back blows are not effective, chest thrusts can be performed.4.同时呼救他人前往医院。

At the same time, call for help and send the patient to the hospital.5.如果患者失去意识，立即开始心肺复苏。

If the patient loses consciousness, begin CPR immediately.6.将患者的头部后仰，清理口腔内的异物。

Tilt the patient's head backwards and clear the foreign object from the mouth.7.用手指挑出口腔内的异物。

Use fingers to pick out the foreign object in the mouth.8.如果异物未能排出，需要使用人工呼吸。

If the foreign object cannot be cleared, artificial respiration is needed.9.检查患者的呼吸和脉搏，确保其呼吸通畅。

Check the patient's breathing and pulse to ensure unobstructed breathing.10.确保患者的体位不会加重气道梗阻。