高考必背古诗文篇情景默写混合练习答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】高考必背古诗文64篇情景默写混合练习答案1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。
如韩愈《早春》中的天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
表达历史的沧桑与无常；杜甫床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.表达处境的艰难。
2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
渲染分别时的凄凉，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
衬托琵琶女婚后的孤寂，春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。
3、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，杜甫《登高》中的无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
苏轼《赤壁赋》中的哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。
如李白《行路难》中长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
表达出虽然苦闷但不失去信心，相信总有一天会实现理想施展抱负；杜甫《望岳》中会当凌绝顶，一览众山小。
传达出作者攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；李商隐《无题》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始飞来被眼5、古女主琵琶马青蓝田哀。
6、愁《虞7、古独登瑟。
8、古鹃啼子规9、长俊王（《荻花下，10、古代诗文中，有许多描绘音乐的名句，如白居易《琵琶行》中的大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
写出了音乐由快速到缓慢、到细弱、到无声，到突然而起的疾风暴雨，再到最后一刻，戛然而止的过程；苏轼《赤壁赋》中的其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
写出了洞箫声的凄婉和对人的感染之深。
11、古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
李商隐《锦瑟》中的庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的人生如梦，一樽还酹江月。
12、我国古代诗文中，有许多展现秋天不同景象的名句，如杜甫《登高》中的风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
描写了萧瑟的景物营造了深远的意境，传达出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境；郦道元《三峡》中每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
描写出了三峡秋景的神韵。
13、古诗词中有很多以“自”、“空”营造意境氛围的，如白居易《琵琶行》去来江口守空船，绕船月明江水寒。
渲染了琵琶女独守空船的孤寂；李白《蜀道难》但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。
14、古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》故国神游，多情应笑我，早生华发。
辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
15、年、表现16、高》在《17、样：点联水向嘈嘈18、年，自己开国赠》世事19、杯。
在月而攘《琵藉的劝解。
20、古诗文中的“情”丰厚了华夏文明，滋润了民族精神，如《离骚》中的亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
表达了屈原对美好理想的执着精神；《岳阳楼记》中的不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
表达了范仲淹对自身遭遇的豁达淡然与忧国忧民的情怀；李商隐《无题》中的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
表达了对忠贞爱情的执着。
21、白居易《琵琶行》中有很多句子传唱不衰。
其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
借月烘托琵琶女独守空船时凄清孤冷心情的诗句是去来江口守空船，绕船月明江水寒。
既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！22、人生有时是需要选择遗忘的，在土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（《桃花源记》）的田园生活中，陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱；在苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
的陋室里，刘禹锡忘记了官场上的倾轧与是非；在大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
（《念奴娇·赤壁怀古》）的奔放豪迈中，苏轼忘记了被贬谪黄州的无奈与痛苦。
23、《诗经·氓》中描写女主人公对成婚盼望之切、深情一片的句子是乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是桑之未落，其叶沃若。
桑之落矣，其黄而陨。
描写女主人公婚后辛勤劳作的句子是三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
表现女主人公追忆美好年华，用情专一的句子是总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
24、亚子屋名（1）25、（1）雨时（2）树梨（3）然理26、句。
有时27、（1）几句（2）负青邑》（3）志，手法说明了这个道理：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
”28、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。
（1）唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。
秦民绝，秦君灭。
”以四个三字句发端。
杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”，云六王毕，四海一。
蜀山兀，阿房出。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身的贫寒推己及人地想到他人的困苦。
表现杜甫博大胸襟的着名诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
（3）古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人口稠密，交通发达，那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的景象了。
29、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。
雨中多情，雨中多愁。
写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。
写“苦雨”的如文天祥《过零丁洋》中的山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》的舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
30、“文章憎命达”。
这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢《登高》中艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
31、古人云：谋事在人，成事在天。
一个人不坚持肯定是不成功的。
《荀子·劝学》中说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
欧阳修在《伶官传序》中说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
”然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。
正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”一样。
32、“莲”与“怜”字同音，在古诗中人们常用“莲”来表达爱情。
如南朝乐府诗《西洲曲》中的“采莲南塘秋。
莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
”写出了采莲女情窦初开的心思。
周敦颐益清33、感时的沧香径异，34、涕兮35、涯沦写赤36、越的37、思。
38、声，西舫38、孤鹜江春39、古代有星宿分野之说，如王勃的《滕王阁序》中有“星分翼轸，地接衡庐”之句；李白在《蜀道难》中也用了这种写法叙说由秦入蜀难行，这句诗是西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
40、杜牧在《阿房宫赋》中用排比手法批评秦统治者奢侈时写道：使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
41、古代诗文中有许多感叹“物是人非”的名句，如李煜《虞美人》中的雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”；苏轼的《赤壁赋》中西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉在物是人非中表达对世事无常的感慨。
42、李白在诗歌中爱用多种手法表情达意，如《蜀道难》中黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
借黄鹤与猿猱反衬山势的高危；地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
用神话传说来传达蜀道开辟之艰；扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
用人的神态从侧面衬托蜀道的高俊；连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
则是直接描写蜀道的险峻。
43、有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易《琵琶行》中的浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
杜甫《登高》中的风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
范仲淹《渔家傲》中的塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
皆是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。
44、用典是古诗词写作方法之一，南宋豪放词人辛弃疾更是善于运用典故的高手，如《永遇乐山，的句45、忧国高则46、乐趣仰胁尽长合，潭，景；的人47、必不句子是骐镂”。
强，也。
48、受业解惑也。
申述从师学习的必要性的句子是人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
提出择师态度和标准的句子是吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
49、杜牧《阿房宫赋》中用夸张、衬托手法借写歌舞冷暖，衬托阿房宫宽广高大的句子是歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
感慨秦和六国都亡于不爱百姓的句子是使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？以“后人”的委婉称谓提醒统治者不要重蹈覆辙的句子是秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
