第二章_基因和染色体的关系 知识点

(名师选题)部编版高中生物必修二第二章基因和染色体的关系全部重要知识点单选题1、如图为某家族的遗传系谱图，甲病和乙病相关基因分别用A/a，E/e表示，其中有一种疾病的致病基因位于X染色体上，且男性人群中隐性基因a占1%。

有关叙述正确的是（）A．Ⅱ—5为纯合子的概率是100%B．Ⅱ—6乙病致病基因来自于I—1C．Ⅲ—7为甲病患者的可能性是1/303D．可通过遗传咨询以确定Ⅲ—7是否患有甲病答案：C分析：根据1号、2号正常，其女儿患甲病，可判断甲病为常染色体隐性遗传病，则乙病的致病基因位于X 染色体上。

根据1号、2号正常，其儿子患乙病，可判断乙病是伴X染色体隐性遗传病。

A、通过遗传图谱的分析，可以判定甲病是常染色体隐性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病，I-1的基因型是AaX E Y，I-2的基因型是AaX E X e，Ⅱ-5的基因型是aaX E X-，是纯合子的概率为1/2，A错误；B、Ⅱ-6乙病致病基因来自于I-2，B错误；C、男性人群中隐性基因a占1%，Ⅱ-3的表现型是正常的，其在正常男性中为Aa的概率是（2×99%×1%）/（1-1%×1%）=2/101，Ⅱ-4是Aa的概率是2/3，计算可得出Ⅲ-7是aa的概率是1/303，C正确；D、通过遗传咨询可以预测子代发病率，不能确定Ⅲ-7是否患有甲病，D错误。

故选C。

2、下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。

不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是A．1与2 .3 .4互为等位基因，与6 .7 .8互为非等位基因B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8C．1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离D．1分别与6 .7 .8组合都能形成重组型的配子答案：B分析：由图可知，图中为一对同源染色体，1与2 .5与6 .3与4 .7与8为相同基因，1（或2）与3或4可能是等位基因，5（或6）与7或8可能是等位基因。

高中生物必修二第二章基因和染色体的关系考点汇总考点一减数分裂过程中相关概念及数量变化2．联会和四分体(1)联会：是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。

该时期已完成复制，染色单体已形成，即一对同源染色体含4条染色单体。

(2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。

图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。

3．姐妹染色单体和非姐妹染色单体(1)姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体，如图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。

(2)非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。

如图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。

(2)曲线模型：考点二比较减数分裂与有丝分裂2. 比较与判断染色体、DNA的变化模型4. 减数分裂中据细胞质分裂情况判断细胞名称5．减数分裂产生配子的种类分析正常情况下产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。

(1)若是一个个体，则可产生2n种配子，n代表同源染色体的对数或等位基因的对数。

(2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个(2种)精细胞。

例如YyRr基因型的个体产生配子情况如下：6.细胞分裂图像的判断——三看识别法(1)以上判别方法仅适用于二倍体生物。

(2)二倍体生物有丝分裂产生的体细胞中染色体都是以成对的同源染色体存在，而减数分裂产生的生殖细胞中的染色体都是以非同源染色体存在。

(3)有丝分裂与减数分裂最本质的差别在于是否有同源染色体的行为或数目变化，有变化即为减数分裂，无变化则为有丝分裂。

(4)有丝分裂过程始终存在着同源染色体，而减Ⅱ则无同源染色体。

萨顿假说：基因和染色体行为存在明显的平行关系。

考点三性染色体与伴性遗传XY型性别决定方式：染色体组成（n对）：雄性：n－1对常染色体+ XY雌性：n－1对常染色体+ XX性比：一般 1 : 1常见生物：全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。

基因和染色体的关系知识点总结基因和染色体是遗传学中两个重要的概念，它们之间存在密切的关系。

基因是生物体遗传信息的基本单位，染色体则是基因的载体。

下面是关于基因和染色体关系的知识点总结。

1. 基因的定义：基因是在染色体上的一段DNA序列，它携带着生物个体遗传信息的基本单位。

每个基因编码一种特定的蛋白质或RNA分子，通过控制蛋白质的合成来发挥作用。

2. 染色体的定义：染色体是细胞中可见的染色体材料，主要由DNA和蛋白质组成。

染色体结构上分为线型染色体和环状染色体两种。

3. 染色体的组成：染色体由DNA和蛋白质组成。

DNA是遗传物质，它携带着生物体的遗传信息；蛋白质则对染色体的结构和功能起到重要作用。

4. 染色体的数量：不同物种的染色体数量不同，人类有46条染色体，也就是23对。

其中，22对为体染色体，另外一对为性染色体（男性为XY，女性为XX）。

5. 基因和染色体的关系：一个染色体上可以包含多个基因，这些基因以线性的方式排列在染色体上。

不同的染色体上的基因可以编码不同的蛋白质和RNA分子。

6. 染色体的位置和功能：染色体上的基因分布不均匀，有些位置上可寻找到多个基因，而其他位置上可能没有基因。

这与基因的功能有关，一些位置上的基因是关键基因，而其他位置上的基因则可能是辅助性的。

7. 基因组：基因组是指一个生物体所有基因的集合，它包括了生物体的全部遗传信息。

基因组可以分为核基因组和线粒体基因组两部分。

8. 染色体的复制和分离：在细胞分裂过程中，染色体会进行复制，从而形成一对完全一样的染色体。

在有丝分裂过程中，染色体会被分离到两个新的细胞中。

9. 基因的表达：基因的表达是指基因产生的蛋白质或RNA分子在细胞中进行功能发挥的过程。

基因的表达受到染色体结构和外部环境的调控。

10. 染色体异常：染色体异常是指染色体结构或数量发生变化的现象。

这可能会导致一系列遗传疾病的产生，如唐氏综合征、染色体畸变等。

总结：基因和染色体是起着重要作用的遗传学概念。

基因和染色体的关系知识点归纳（干货）★第一节：减数分裂和受精作用：一、减数分裂：是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。

减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中染色数目比原始生殖细胞的减少一半。

★二、有性生殖细胞的形成：1、部位：动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠★三、受精作用及其意义：1、受精作用：精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。

2、受精作用的意义：减数分裂形成的配子多样性及精子和卵细胞结合的随机性，导致后代性状的多样性，这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体的数目恒定，对于生物的遗传和变异，都有重要意义。

1、有丝分裂、减数分裂和受精作用中DNA、染色体的变化四、细胞分裂的鉴别：1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成第二节、基因在染色体上：因和染色体行为存在明显的平行关系。

第三节、伴性遗传1、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。

2、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲患者：男性X a Y 女性X a X a正常：男性X A Y 女性 X A X A X A X a（携带者）遗传特点：人群中发病人数男性大于女性；交叉遗传现象。

3、X染色体显性遗传：如抗维生素D佝偻病遗传特点：（1）人群中发病人数女性大于男性（2）连续遗传现象4、Y染色体遗传：遗传特点：基因位于Y染色体上，仅在男性个体中遗传5、遗传病类型的鉴别：1）先判断显性、隐性遗传：。

必修2 第二章基因和染色体的关系（减数分裂）一、基本概念同源染色体联会四分体二、知识梳理1．减数分裂的概念：范围时期特点结果2．精子（卵细胞）形成过程：各时期形成细胞的名称：间期减数第一次分裂时期减数第二次分裂时期3减数分裂各时期的特征：间期减数第一次分裂时期减数第二次分裂时期4精子和卵细胞形成过程的区别5减数分裂各个时期的染色体数目、DNA数目、染色单体数目、同源染色体的对数（表格、曲线图）6绘图：减数分裂各个时期的细胞图（怎么表示等位基因）7有丝分裂和减数分裂的比较8生殖细胞形成的种类和细胞中同源染色体对数的关系9减数分裂的意义10基因在染色体上的假说和实验证据11生物的性别决定方式三、典型例题【例1】右图表示处于分裂过程中某阶段的细胞，请据图回答下列问题：①1和2, 3和4分别互称为②1和2, 3和4分别构成一个③a与a’，b与b’，c与c’，d与d’分别互称为④a与b或b’、与c或c’、与d或d’互称为⑤1与3或4,2与3或4互称为【例2】下列关于细胞减数分裂过程叙述，正确的是( )①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期分裂④同源染色体的分离导致染色体数目减半⑤减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA含量不变⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期A①②③ B④⑤⑥ C①④ D⑥⑦【例3】图为细胞减数分裂，请根据图中染色体的形态特点，绘出该细胞分裂后的子细胞图中染色体的形态特点【例4】下图甲、乙是同一种生物两个细胞分裂的示意图，有关叙述不正确的是( )A、甲是减数分裂，乙是有丝分裂；B、该生物的体细胞中有4条染色体C、乙细胞有可能是减数第二次分裂后期D、甲细胞的亲代细胞含有4条染色体【例5】一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂最后产生种精子，基因型；一个基因型为AaBb的生物体经减数分裂最后产生种精子，基因型为；【例6】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是( )A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③四、目标检测1．(02年上海高考)精原细胞增殖的方式是A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂2．假设动物某精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是图中的 B3、二倍体生物某细胞中有6 条6种不同形态的染色体，基因组成为AABBCCDDEEff，该细胞可能是A 肝细胞B 精细胞C 初级精母细胞D 次极卵母细胞4．性染色体为（a）XY和（b）YY之精子是如何产生的A．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离B．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离C．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离D．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离5、男性体细胞有丝分裂后期的染色体数目和形态是①23对②23个③46个④92个⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体⑥每个染色体都不含姐妹染色单体⑦23种形态⑧24种形态A．④⑥⑦B．④⑥⑧C．①⑤⑧D．③⑤⑦6．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是：A. 次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B. 减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同7．基因型为Rr的动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr的分开，分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形形成精子A．①②③B．②③④C．③③②D．②③①8．假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的DNA的精子所占比例为：A．0 B．25% C．50% D．19．某生物的体细胞的染色体数是2N、DNA数是2C，该生物细胞在减数第二次分裂的后期、减数第一次分裂的后期、有丝分裂的后期染色体数和DNA数分别是A．N、N、2N和C、C、2C B．2N、2N、4N和2C、4C、4CC．2N、2N、2N和4C、4C、4C D．4N、4N、8N和4C、4C、4C10．下列关于细胞增殖表述正确的是①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体 ③二倍体生物体细胞有丝分裂过程，染色体DNA 与细胞质DNA 平均分配 ④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配 ⑤二倍体生物减Ⅱ后期细胞中，染色体数目为2的倍数，不含同源染色体 ⑥二倍体生物减Ⅱ后期细胞中，染色体数目为2的倍数，含有同源染色体 A ．①④⑥ B ．①④⑤ C ．②④⑤ D ．②③⑥11．右图示某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A 和a 位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是A ．A 位于①上，a 位于⑤上B ．A 位于⑤上，a 位于⑦上C ．该细胞只有a ，分别位于⑤和⑧上D ．该细胞只有A ，分别位于②和⑥上 12．一对夫妻中，男性色觉正常，女性色盲，婚后生了一个性染色体为XXY 的色觉正常的儿子，产生这种染色体变异的细胞和时期分别是A ．卵细胞、减数第一次分裂后期B ．卵细胞、减数第二次分裂后期C ．精子、减数第一次分裂后期D ．精子、减数第二次分裂后期13．下图是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体（实心）和DNA （空心）在A 、B 、C 、D 四个时期的统计数据，那么同源染色体分离发生在 A ．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体 B ．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4 个姐妹染色单体 C ．丙图所示过程可能会发生基因重组 D ．该器官一定是动物的睾丸14．某动物的卵巢中有初级卵母细胞6000个，每个细胞中有染色体20条，若这些细胞都可进行减数分裂生成，那么生成的卵细胞的个数和种类分别是A.6000和220B.24000和220C.6000和210D.24000和21015．(96上海)选择 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图， 它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞16．右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞， 产生的卵细胞的染色体组成是1、3，则3个极体中染色体组成是A ．都是2、4B ．都是1、3C ．1个极体是1、3，另2个极体都是2、4D ．1个极体是2、4，另2个极体都是1、317．在下图中，能表示人的受精卵在分裂过程中DNA 含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是A ．①和②B ．①和③C ．②和③D ．④和③18．（多选）进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY ，可能是由于该病人的亲代在形成配子时：A ．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B ．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C ．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D ．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 19．（多选）下列有关减数分裂叙述正确的是A.出现同源染色体联会和分离B.等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生在第一次和第二次分裂过程中C.精子细胞经变形成为精子不属于减数分裂过程D.被子植物的有性生殖过程中也有减数分裂发生 20．（多选）一动物的体细胞中有8条染色体，进行减数分裂是，在减数第二次分裂细胞内可能有的染色体、染色单体和DNA 分子数分别是A ．4、8、8B ．2、4、8C ．8、16、16D ．8、0、821．下图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中，一个细胞核内DNA 相对量的变化曲线图(②--⑤),请根据图回答(设该动物细胞核中有20个DNA 分子)。

基因和染色体的关系知识点总结1.基因是生物体内存储遗传信息的基本单位。

基因由DNA序列组成，每个基因都编码了一种特定的蛋白质。

蛋白质是生物体体内功能的主要实现者，也是构成生物体的主要成分。

2.基因位于染色体上。

染色体是生物体细胞核内DNA分子的有序排列。

它们是基因的携带者。

3.人类细胞核内有23对染色体，其中22对是体染色体，另外一对是性染色体。

体染色体存在于男性和女性的染色体中，性染色体决定了一个人的性别。

4.在体细胞的有丝分裂过程中，染色体是高度有序的，每一对染色体在有丝分裂后产生两个完全一样的染色体。

这样保证了细胞遗传物质的准确传递。

5.除了体细胞，生殖细胞中的染色体会发生减数分裂。

在减数分裂过程中，染色体数目减半，将遗传信息传递给下一代。

6.染色体上的基因以线性的方式排列。

一个染色体上可以有数千个基因，它们之间紧密相连并占据染色体上的特定位置。

7.染色体上的基因可以存在于两种不同的形式，称为等位基因。

未见的基因通常被表示为大写字母，而显性基因通常用小写字母表示。

8.染色体突变是指基因在染色体上发生的改变。

这种突变可以是染色体上的一个片段的改变，也可以是染色体的整个结构的改变。

染色体突变可能会导致基因的丧失、增加或改变，并有可能带来一系列的遗传疾病或其他异常。

9.染色体异常是指在染色体结构、数量或排列方面的变化。

例如，唇腭裂、先天性心脏病等遗传疾病可能与染色体异常有关。

10.基因突变是指染色体上的一个基因发生的改变。

基因突变可能是点突变、插入突变、缺失突变或倒位突变等。

这些突变有时会导致基因的功能改变，进而影响生物体的表现型。

总结来说，基因是生物体遗传信息的基本单位，位于染色体上。

染色体是DNA分子的有序排列，它们是基因的携带者。

基因和染色体密切相关，基因决定了生物体的遗传特征，而染色体是基因的物理位置。

研究基因和染色体的关系对于理解遗传学、生物进化和疾病发生机制等方面具有重要意义。

第二章基因和染色体的关系本章知识网络结构图部分概念1减数分裂：减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

2、染色单体：染色单体是细胞分裂间期染色体复制后形成的由一个着丝点连接的两条相同的子染色体3、姐妹染色单体：细胞分裂间期染色体复制后形成的由一个着丝点连接的两条相同的子染色体，这两条子染色体叫姐妹染色单体4、同源染色体：同源染色体是指一条来自父方，一条来自母方，大小、形态一般相同的两条染色体5、四分体：四分体特指在减数第一次分裂时同源染色体联会后，含有4条染色单体的每对同源染色体，称一个四分体6、精原细胞：睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细精管中有大量的原始生殖细胞，叫做精原细胞7、卵细胞：巢内部有许多发育程度不同的卵泡，位于卵泡中央的一个细胞就是卵细胞8、受精作用：两性生殖细胞成熟以后，精子与卵细胞相遇并相互识别后，融合成受精卵的过程9、伴性遗传：决定某些性状的基因位于性染色体上，故遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。

10、性染色体：决定性别的染色体。

11、常染色体：与决定性别无关的染色体。

12、有丝分裂：有丝分裂过程是一个连续的过程，为了便于描述人为的划分为五个时期：间期、前期、中期、后期和末期，细胞进行有丝分裂具有周期性。

即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期（1）、通过有丝分裂，每条染色体精确复制成的两条染色单体并均等地分到两个子细胞，使子细胞含有同母细胞相同的遗传信息。

细胞有丝分裂过程，可以区分为：前期，中期，后期，和末期•不同时期的染色体的形态和行为是各不相同的。

间期是DNA合成和细胞生理代谢活动旺盛的时期，占细胞周期的大部分时间。

前期：染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，高度螺旋化成染色体。

每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体有一个共同的着丝点连接着。

高中生物必修二第二章基因和染色体的关系知识汇总大全单选题1、家蝇Y染色体由于某种影响断成两段，含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体，不含s基因的大片段丢失。

含s基因的家蝇发育为雄性，只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。

M、m是控制家蝇体色的基因，灰色基因M对黑色基因m为完全显性。

如图所示的两亲本杂交获得F1，从F1开始逐代随机交配获得F n。

不考虑交换和其他突变，关于F1至F n，下列说法错误的是（）A．所有个体均可由体色判断性别B．各代均无基因型为MM的个体C．雄性个体中XY'所占比例逐代降低D．雌性个体所占比例逐代降低答案：D分析：含s基因的家蝇发育为雄性，据图可知，s基因位于M基因所在的常染色体上，常染色体与性染色体之间的遗传遵循自由组合定律。

A、含有M的个体同时含有s基因，即雄性个体均表现为灰色，雌性个体不会含有M，只含有m，故表现为黑色，因此所有个体均可由体色判断性别，A正确；B、含有M s基因的个体表现为雄性，基因型为M s M s的个体需要亲本均含有M s基因，而两个雄性个体不能杂交，B正确；C、亲本雌性个体产生的配子为mX，雄性亲本产生的配子为XM s、M s0 .Xm、m0，子一代中只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，雄性个体为1/3XXY’（XXMsm）、1/3XY’（XM s m），雌蝇个体为1/3XXmm，把性染色体和常染色体分开考虑，只考虑性染色体，子一代雄性个体产生的配子种类及比例为3/4X、1/40，雌性个体产生的配子含有X，子二代中3/4XX、1/4X0；只考虑常染色体，子二代中1/2M s m、1/2mm，1/8mmX0致死，XXmm表现为雌性，所占比例为3/7，雄性个体3/7XXY’（XXM s m）、1/7XY’（XM s m），即雄性个体中XY'所占比例由1/2降到1/4，逐代降低，雌性个体所占比例由1/3变为3/7，逐代升高，C正确，D错误。