专题二 企业经营、劳动就业与投资理财导学案考点二

第一框储蓄存款和商业银行学习目标---导航一、学习目标识记：储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、存款分类；理解：商业银行的主要业务及其在国民经济中的作用。

二、教学重难点重点：储蓄存款的利息计算，商业银行的主要业务及作用难点：储蓄存款的利息计算基础梳理-----预习1．便捷的投资——储蓄存款（1）我国的储蓄机构主要是______________。

（2）利息取决因素：________、_______和__________。

计算公式：利息=________注意：存款利息收入要按规定的税率向国家缴税。

（3）储蓄存款的分类：我国的储蓄主要有_________和 _________两大类。

比较两种储蓄存款类型：类型风险程度支取方式缺点优点（特点）活期储蓄随时存取利率低，收益低[ 流动性强，灵活方便定期储蓄约定期限、形式存期限定，流动性差利率高，收益高2．我国的商业银行（1）商业银行主要业务：_____________、____________、____________。

其中存款业务是_______业务；贷款业务是__________________________________________.注：贷款时，银行要评估借款人的信誉状况，根据评估结果决定是否发放贷款.(2)其他业务:________________________________注意：专家点评——商业银行在我国社会主义经济发展中发挥的巨大作用。

课堂小结与反思即时训练---达标单项选择题1.随着我国市场经济的发展，居民投资方式日益多样化。

如果你以7.70汇率卖1万美元，并将换得的人们币存入银行，存期为3年，利率为4%，利息税率为20%,存款到期应得本息为A. 7392元B. 79464元C. 84392元D. 86240元2. 2008年12月16日，国家开发银行股份有限公司挂牌成立，成为我国第一家由政策性银行转型而来的商业银行。

转型后的国家开发银行的主体业务是（）A．存款业务 B．贷款业务C．结算业务 D．股票买卖业务3．我国居民储蓄增长的根本原因是A.我国经济发展，居民可支配收入增多B.人民生活水平提高C.我国实行鼓励个人储蓄的改革政策D.我国居民消费观念改善4．居民储蓄的直接目的是A.为了更好的消费B.为了获得利息C.为了支持国家建设D.为经济建设筹集资金5．根据统计，在银行吸收的居民储蓄中，活期存款占了相当大的一部分，居民之所以选择活期存款是因为A.活期储蓄不受存期和金额限制，非常灵活B.活期比定期更安全、可靠C.活期储蓄比定期收益高D.银行对活期储蓄有特殊的优惠政策6．下列对银行贷款表示正确的是A.多贷款是商业银行贷款的目的B.贷款是商业银行的基础业务C.贷款是银行盈利的主要来源D.贷款按用途可分为工业贷款和商业贷款7．下列对于储蓄存款不正确的是Ａ.储蓄存款都能获得利息Ｂ.储蓄存款没有风险Ｃ.储蓄存款的唯一收益是利息Ｄ.储蓄存款的利息要交税8．李某把三万元现金存入国内某商业银行，存期为一年，到期时李某获得了540元的税后利息。

企业与劳动者公司经营与发展1、企业.①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞.②在我国,国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的微观基础.公司经营成功的因素.(1)制定正确的经营战略.(2)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势.(3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象.(4)在激烈的市场竞争中,那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产.9、企业破产,是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产清算的经济现象.实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业改善经营管理,提高企业竞争力,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整.劳动和就业1、劳动和就业的重要性.(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动.劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用.劳动是人类文明进步发展的源泉.光荣属于劳动者.2、我国严峻的就业压力.①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通.所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫.④党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境.3、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观念. (1)树立自主择业观.根据个人的兴趣、专长和条件,自主决定干什么.这有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性.(2)树立竞争就业观.要通过劳动力市场竞争来实现自主择业.要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要.(3)树立平等就业观.各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有什么高低贵贱之分.不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,就能有所作为.(4)树立多种方式就业观.现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加,可以更加灵活地选择.人们还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业.依法维护劳动者权益3、做法:劳动者享受权利,是以履行劳动者义务为前提的.因此,自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础.我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据.当自己的权益受到侵犯时,可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护,而不能采用非法手段施加报复.劳动者要增强权利意识和法律意识.当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序进行维权,是每个劳动者的正确选。

考点二企业与劳动者法律规定的其他劳动权利6.劳动者依法维权的途径有哪些?当权益受到侵害时，可以通过投诉、⑭协商、申请调解、申请仲裁、向⑮法院起诉等途径加以维护;劳动者要增强权利意识和⑯法律意识，当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序维护权益,是每个公民的正确选择1．企业经营与发展的措施角度阐释经营战略制定正确的经营战略。

一家企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展,为企业插上腾飞的翅膀竞争提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

这是现代企业发展2．怎样解决就业问题（1)党和政府应该：①大力发展经济促进就业，是解决就业问题的根本途径。

②从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。

③大力发展劳动密集型产业和第三产业，鼓励支持非公有制经济的发展，鼓励支持中小企业的发展。

④完善社会保障制度，为扩大就业提供保障。

（2）企业应该:积极承担社会责任，为劳动者提供良好的就业机会和就业环境。

（3)劳动者应该：转变就业观念，树立正确的就业观念，包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。

1．对有限责任公司和股份有限公司的区别把握不准。

纠错二者最主要的区别是：股份有限公司的股份是等额的，上市后可以自由流通转让；有限责任公司的股份不等额，不能自由转让。

2．对几种不同的择业观念区分不清。

纠错要抓住关键词语区分几种不同的就业观。

凡是强调发挥自己主观能动性、不等不靠的，就属于自主择业观;凡是强调劳动者提高自身素质的，就属于竞争就业观;凡是强调职业无高低贵贱之分的，就属于职业平等观;凡是强调就业门路不拘一格的，就属于多种方式就业观。

股份有限公司和有限责任公司例1 （2016·东阳调研)针对油价下跌，有经济学家分析有利于中国石油公司“走出去”.中国石油化工股份有限公司(简称“中国石化”)是一家境内外发行股票并上市的股份制企业。

第五课企业与劳动者第一框公司的经营导学案【使用说明】1、课前20分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。

2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示，分层达成目标。

【课前延伸学案】（一）公司的类型：1、企业：（1）含义：（2）地位：是市场经济活动的，是的细胞。

各类企业共同构成社会主义市场经济的。

（3）类型：包括企业、企业、企业以及企业。

（4）作用：人们消费的和，主要是由企业提供的。

其中，国有企业在我国国民经济中发挥着作用。

（5），是现代企业主要的典型的组织形式。

（注：现代企业制度从财产组织形式和内部管理结构来说，就是公司制。

公司制改革，就是将传统的国有企业按照《公司法》规范的逐步改造成为股份有限公司或有限责任公司。

）2、公司（1）含义：（2）公司的成立：成立公司，必须按照的规定，办理一定的手续，取得上的承认。

（3）股东的权利：依法享有、和等权利。

（4）公司从事经营活动必须遵守、，遵守、，，接受的监督，承担。

（5）形式：两种法定公司形式是和。

（6）公司的组织结构：①决策机构：及其选出的是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。

②执行机构：及其组成公司的执行机构，负责公司的。

③监督机构：是公司的监督机构，对和的工作进行监督。

④总之，这些机构之间，，可以（7）公司制的优点：具有、和等优点。

（8）公司制改革的意义：（10）一人有限责任公司：①含义：②一人有限责任公司的股东不能证明独立于。

（11）公司股东滥用权利的后果：3、在我国，除公司外，还存在大量的和。

（二）公司的经营与发展1、公司经营的目的：2、公司保持一定营利能力的意义：3、公司经营成功的决定因素：（1）。

企业只有战略定位正确，才能抓住机遇，加快发展。

（2）公司要提高依靠、等手段，形成自己的竞争优势，包括价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。

第二课时主观题对企业经营和投资理财问题的考查一、主观题对企业经营的考查1．选择判断企业的成本线，并说明理由。

2．为企业增强竞争优势提出合理建议。

3．针对材料现象，企业应该如何应对？4．企业采取某一经营措施的意义。

5．某企业如果准备投资×××项目，在确定投资前应做哪些必要的调研工作？(2016·江苏卷)材料一某研究就我国资本回报率与银行贷款利率进行分析，结果如下图所示。

材料二近年来，我国玻璃企业两极分化加剧。

甲企业一直从事已严重过剩的普通平板玻璃生产，产品积压严重，价格持续走低。

加上强制性环境标准提高、劳动力短缺等多重挤压，企业经营陷入困境。

乙企业专注于发展高端、特种玻璃等高科技产品，同时不断优化组织结构，在整个行业不景气情况下，产品仍畅销国内外。

结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题：(1)请判断图中A和B哪一条曲线代表资本回报率，并说明作出判断的理由。

(2)请就如何提高我国制造业企业资本回报率提出合理建议。

[解题思路]获取和解读信息设问信息总设问：①结合材料。

②运用《经济生活》知识。

第一问：①请判断上图中A和B哪一条曲线代表资本回报率。

[题型技法]提建议类主观题提建议类主观题，一般以“请你就……提出建议”进行设问，具体有三种情况：一是要求提方法论建议(一般在生活与哲学部分出现)；二是要求提政策建议(一般在经济生活和政治生活部分出现)；三是要求提建议(各模块都有可能，文化生活比较常见)。

一是必须用哲学上的方法论语言，避免口语化；二是必须结合材料和设问，将具体做法融入方法论建议中；三是注意设问指定的知识范围，尽量从不同角度提出建议政策建议类①根据原因找对策。

一些材料会揭示问题产生的内在原因，考生可以根据这些原因找对策②根据经验或教训总结对策。

给定材料中一般会介绍一些国内外的成功经验或失败教训，考生可以从中总结对策③根据问题写对策。

材料中如果给定了存在的问题，考生就应该针对这些问题写出相应对策企业经营与发展的措施(1)以市场为导向，调节产量和生产要素的投入，生产适销对路的高质量产品。

专题二生产劳动与企业经营一、复习内容展示考点一我国的基本经济制度1.我国基本经济制度的内容济、(1)在功能定位上，要明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。

(2)在产权保护上，公有制经济财产权和非公有制经济财产权都不可侵犯。

(3)在政策待遇上，坚持权利平等、机会平等、规则平等，实行统一的市场准入制度；国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。

(4)鼓励非公有制企业参与公有制企业改革，鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度；国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

3.完善我国基本经济制度的意义(1)促进和保障非公有制经济发展的意义①劳动者角度：有利于促进就业，繁荣市场，方便生活。

②国家角度：有利于促进生产力发展，增加税收，促进财政收入增长，促进科技创新，增强综合国力，提高人民生活水平。

③生产关系角度：符合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的现状，符合社会主义本质的要求。

④市场角度：尊重了市场的决定性作用，有利于建立公平竞争的市场环境，激发公有制经济活力，优化资源配置。

⑤对外开放角度：有利于引进资金、先进技术，扩大商品出口。

(2)国有企业进行混合所有制改革的意义①有利于坚持和完善我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

②有利于扩大公有资本的支配范围，发挥国有经济的主导作用。

③有利于引导非公有制经济发展，建立公平竞争的市场环境。

④有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发各种生产要素的活力。

误区诊断1.我国各种所有制经济地位相同、相互促进。

(2014·浙江高考，25①)( )我国各种所有制经济在市场竞争中的地位是平等的，但在国民经济中的地位不同，公有制是主体。

专题二企业经营、劳动就业与投资理财考点三:投资理财【主干知识】1. 我国的商业银行以国家控股银行为主体，主要业务有三类。

2．存款利息的计算公式为：存款利息＝本金×利息率×存款期限。

3．任何投资方式都有其风险，一般来说，投资的收益性和风险性成正比。

4．储蓄存款、股票、债券、商业保险等都是重要的投资方式。

5．融资是一个企业的资金筹集的行为过程。

搞好融资对提高资金使用率，促进企业改革发展有重要意义。

【自主学习】一、储蓄、债券、股票、保险四中投资理财方式的比较：储蓄债券股票商业保险区别性质特点收益权偿还方式投资效益联系注意：一般情况下，投资收益高低和风险大小成正比。

请按照要求排列顺序：①储蓄②国债③金融债券④企业债券⑤股票按照收益由高到低：_________________________ 按照风险由大到小：_________________________二、投资理财应遵循的原则：(1)__________。

选择投资方式时，考虑最关键的是看最大获利的可能，储蓄稳定但收益少，炒股风险大收益也大，要根据自己的爱好和专长来确定投资方式。

(2)__________。

在选择投资方式时，安全性是考虑的首要因素，要让钱流向安全的地方、低风险的地方。

(3)__________。

现金是理财上的“万能工具”，一切财富在积累时，必须注重在需要时能否及时还原为现金。

(4)__________。

“不要把鸡蛋放在一个篮子里”，即不要将资金投到一个地方，分散是化解风险的最好办法。

三、利率变动对经济的影响：影响存款利率变动上调下调贷款利率变动上调下调利率是国家货币政策的重要工具。

在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力不足制约时，政府可以采取________货币政策，通过________的办法给经济“降温”。

反之，在经济增长滞缓、物价持续下跌时，政府可以采取________货币政策，通过调整利率刺进经济平稳运行。

第二单元《生产、劳动与经营》单元复习导学案【学习目标】1. 知识与能力目标:理解生产与消费的辩证关系;懂得发展生产力的措施;理解我国现阶段的基本经济制度;区分公有制主体地位与国有经济主导地位;理解公司经营与发展取得成功的因素;懂得就业面临的问题及解决的措施;懂得投资理财的方式2. 过程与方法目标:通过构建知识体系,培养学生从宏观上把握知识的能力;通过小组展示、质疑培养学生提出问题、解决问题的能力和合作学习的精神，通过联系现实问题，培养学生理论联系实际的能力。

3. 情感、态度、价值观目标：引导学生理解现阶段党和国家的基本经济制度及方针政策；树立法制意识和诚信意识；树立正确的择业观。

【重点】生产与消费关系；公司经营与发展取得成功的因素；树立正确地择业观【难点】区分公有制主体地位与国有经济主导地位【学习流程】情境导入：2008年因美国次贷危机而引发的全球金融危机给全球经济发展带来了巨大的灾难，我国经济发展也深受影响。

此次危机使我国出口缩减，国内企业生产举步维艰，沿海许多外向型企业停产甚至倒闭，许多农民工失业返乡，许多投资者面对风险颇大的金融市场不知如何选择。

【建构知识网络图】请根据上述材料，结合书本第二单元的内容，通过独立思考或采用小组合作的方式，从宏观和微观的角度思考构建知识网络图，并简要回答其主干知识间的内在联系。

（C级）【主干知识整合】主干知识回顾1、生产与消费的辩证关系课堂讨论与展示：面对金融危机对我国出口带来的冲击，在2009年的地方两会上，也出现了很多“雷”人的提案。

如北京政协委员李某提议，发动一场爱国消费、扩大内需]、救中国的运动，用爱心和民族精神鼓励居民消费，让每个人、每个单位把他们一年收入都用来消费。

请从《经济生活》中消费的角度谈谈你对材料二中北京政协委员李某建议的认识。

（B 级）主干知识回顾2.我国现阶段的基本经济制度及原因课堂讨论与展示：为了尽快使我国经济走出低谷，从基本经济制度的角度思考，你认为应该怎么办？（B级）知识拓展：本知识与第三单元什么知识有直接关系？（C级）主干知识回顾3:公有制与国有经济的地位课堂讨论与展示：有人提出,既然公有制如此重要,那么就应该坚持公有制的主体地位,即坚持国有经济的主导地位,你认为对吗?(B级)主干知识回顾4:公司及类型；公司成功经营的战略课堂讨论与展示：假如你是一个公司的老总,面对金融危机的困境,你觉得应如何使自己的企业走出困境?(B级)拓展：思考本知识与前面那节知识有一定的联系？（C级）主干知识回顾5:重视就业问题的必要性及措施课堂讨论与展示：针对金融危机下失业增加，就业压力增大的现实问题，国家提出各级政府一定要高度重视就业问题，请问为什么要重视就业问题？（A级）有的农民工说我们没文化，缺技术，只能等政府来帮助我们就业啦！你觉得他说的对吗？（B级）主干知识回顾6：投资与理财的种类及原则课堂展示：事物都有两面性，金融危机在给人们带来损失的同时，也隐藏着巨大的商机，假如你手里有一笔钱，准备投资，你觉得有哪些选择呢？（A级）你觉得投资者在投资理财时应注意什么吗？（B级）【易错易混点】小组竞答1、生产是消费的动力和目的。

本专题以“企业经营与发展”为核心,展现企业在经营、发展中的行为,并从质量观、效益观、创新观、市场观、诚信观分析企业在经营发展中的行为;重点在分析企业作为市场的主体该如何发展、如何经营;紧接着分析企业经营者的善良一面——诚信,强调企业要承担社会责任,要践行诚实守信,遵守市场规则;最后从全局的角度分析企业要贯彻落实科学发展观,重点分析面对市场竞争该怎样促进经济又好又快发展。

应试指导年份考点2010T7:商品的含义及其基本属性(单选)T9:公司的含义和我国法定公司的形式(单选)2011 T12:经济全球化的含义、表现和影响(单选) T14:公司经营成功的主要因素(单选)T34: 促进国民经济又好又快发展(单选)T37(2):市场经济含义(单选)2012T11:市场在资源配置中的作用(单选)T37(2):市场作用(简析)2013 T37(2):创新驱动,产业升级(探究)【命题特征】本专题围绕生产的微观主体——企业,是历年高考命题的高频考点,而且这一趋势将继续下去。

其中2011年考查最多,达到14分,2012年达到6分。

从命题形式上看,以选择题为主,主观题为辅;对学生全面调动知识分析问题的能力和逻辑判断能力要求较高;从知识上看,突出考查公司经营与公司发展这一知识点,其他知识点考查较少;从取材上看,大都紧贴国家大政方针、结合典型事例命题。

【学法指导】在2014年的高考复习中,既要重点把握企业经营与发展,又要加强对公司的类型和特点、兼并和破产等知识的理解,还要注意本考点知识与所有制结构、经济又好又快发展、对外开放等知识的联系;既要注意企业经营发展中的正、反两个方面的典型事例,又要注意社会和国家对企业发展的要求或期望等。

命题重点应该是结合最新市场经济信息,如:食品安全、楼市走势等相关政策,认识企业的市场作用和加强诚信规则的重要性。

专题整合商品的基本属性,劳动生产率,企业树立质量观、效益观有关单位商品价值量的计算(1) 社会劳动生产率变化后商品价值的计算。