课题：第7章 应用广泛的酸、碱、盐 （复习课）
酸
碱
盐
一分耕耘
一分收获！
本章主要考点及中考要求：A—了解
2、初步学会稀释常见的酸碱溶液 B
B—理解 C—应用
1、知道常见的酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性
B
3、会用酸碱指示剂和PH试剂检验溶液的酸碱性 C 4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响 A
氯化钠 紫色 无色 等于7
PH值
反思： 一、酸类知多少？
（一）、 酸的化学性质:
1.酸能使紫色石蕊试液变红, 使无色酚酞试液
不变色,PH值小于7;
2.酸能与活泼金属发生置换反应,生成盐和H2;
3.酸能与金属氧化物反应,生成盐和水;
4.酸能与碱发生中和反应,生成盐和水;
5.酸能与某些盐发生反应,生成新酸和新盐 不同的酸为何有共性？ (溶液中均含有大量H+ )
（二）敞口放置 浓盐酸
白 雾
挥发性
HCl 气体与空气 中水蒸气结合，形 成盐酸的小液滴。
（ 三 ）
浓 硫 酸 的 稀 释
错误操作：由于浓硫酸密度 比水大，浮在上面，而浓硫 酸溶于水时， 放出大量的 热，会产生局部高温，使水 沸腾，造成液滴飞溅出来。
正确操作：把浓硫酸慢慢地 倒入水中，并用玻璃棒不断 搅拌，使产生的热量迅速扩 散。
5、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等在日常生活中的用途 B
6、知道一些常用化肥的名称和作用 A
7、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并 能解释与日常生活中的一些现象 C
知识回顾：你能分别出酸.碱和盐吗？
HNO3
酸
NH3 •H2O
碱
CO2
氧化物
