描写动物的想象精选作文

小练笔描写一种小动物兔子的作文
嘿，想象一下这个画面啊！午后阳光，就像个害羞的小姑娘，偷偷从树叶缝里溜出来，给草地洒了层金色的光。

那只小兔子啊，就坐在那儿，眼睛亮晶晶的，好像对周围的一切都好奇得不行。

耳朵一抖一抖的，好像在听啥秘密似的。

风一吹，它那身白毛就飘啊飘的，简直像朵云在草地上跳舞。

哎呀，晚上到了，小兔子就变身成了探险家！月光下，它像个舞者一样，在草丛和灌木间穿梭，速度快得让人眼花缭乱。

那双大长腿，跳得老高了，也能让它一眨眼就跑到安全的地方去。

在黑夜里，它的眼睛就像两颗小星星，闪闪发光，看起来特别坚定。

清早起床，小兔子就在享受它的早餐啦！看那青草，咬得咔嚓咔嚓的，还有那露水，肯定甜得跟蜜似的。

它吃得津津有味，看起来就让人想跟着一起尝尝大自然的味道。

描写动物的作文400字描写动物的作文400字（通用15篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写动物的作文400字（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

描写动物的作文400字1听说乌龟是动物里的长寿冠军，不吃食物也能生存很久，我很好奇，于是让妈妈给我买了两只可爱的小乌龟回家养着。

我把鱼缸当成了小乌龟的家，鱼缸里放些清水，再放上三块小石板。

然后，将两只绿色带有方格龟壳的小乌龟放进新家。

小乌龟的家放置在阳光充足的玻璃窗台上。

小乌龟到了新家非常高兴！经常站在小石板上，伸出长长脖子四处张望，它们的四肢很短，行动很慢，当我触到它们的龟壳时，它们顿时缩回头和脚不出来了，样子非常有趣！为了验证小乌龟长期不吃食物能否还活着，我“狠心”的两个星期没有喂它们食物，每天，我仔细观察小乌龟的情况，它们经常做运动，一会儿爬到石板上晒太阳、一会儿在水里自由自在的游泳，悠闲极了！我又坚持验证了两个星期，我心想：“它们不吃东西还有力气玩耍吗”？就这样一个月过去了，两只可爱的小乌龟体力依然充沛，我把三块小石板叠在一起看它们怎么上去，它们还真有办法，一只踩在另一只的背上很快爬了上去，一个月没吃东西竟然还这么有力气，不愧为长寿冠军！两只可爱的“小东西”渐渐的成大了，它们成了我形影不离的好朋友，给我的生活增加了很多的乐趣！描写动物的作文400字2一天，我约了几个小伙伴在西湖公园玩。

我早早的就在西湖公园等她们，我等了好久，可她们都没来，我就只好打电话给她们，她们说都说有事来不了啦，叫我别等了，要我自己玩。

我看到西湖公园里有好多好玩的，我都看得眼花缭乱另外，都不知道玩哪一种了。

我把每一种玩的都玩遍了，这时，天快黑了，我也该回家了。

我走在回家的路上，突然听见周围好像有鸟叫声，我找了找，对面的一棵树底下有一只鸟，我走过去，可小鸟竟然没有飞走，我再走近些，小鸟仍然没有飞走。

描写动物的作文乌龟四年级《乌龟》篇一乌龟，那可是一种超级有趣的小动物呢！我第一次见到乌龟的时候，就被它那奇特的模样给吸引住了。

乌龟的壳就像是它的移动小房子，硬邦邦的。

那壳上有着各种各样的花纹，有的像神秘的迷宫，也许乌龟自己在里面也会迷路吧，哈哈。

它的脑袋小小的，总是慢悠悠地伸出来，就像一个害羞的小老头在偷偷观察周围的情况。

还有它的四条腿，短得可爱，每次爬行的时候，就像四个小桨在慢慢地划动。

我家曾经养过一只乌龟，那家伙可调皮了。

我把它放在一个小水缸里，它总是试图往外爬。

有一次，我看到它两只前腿趴在缸壁上，后腿不停地蹬着，那模样就像一个正在攀登高峰的登山者。

我当时就想，你这小龟呀，难道你以为你能爬出这个“小天地”吗？也许它是向往外面的大世界吧。

我就对它说：“小龟呀，外面可危险了，你就老老实实呆在这儿吧。

”可它根本就不理我，继续努力地爬着。

乌龟吃东西的时候也特别好玩。

我给它喂小肉块的时候，它先是用小眼睛盯着食物看了好一会儿，好像在判断这个东西能不能吃。

然后慢慢地伸出脑袋，突然一口就把肉咬走了，那速度快得让我都有点惊讶。

感觉就像一个慢吞吞的人突然变成了闪电侠一样。

我就纳闷了，平时看它那么慢，怎么吃东西的时候这么敏捷呢？难道这就是乌龟的小秘密？不过乌龟也有让我无奈的时候。

有一回我想和它玩，把它从水缸里拿出来放在地上。

结果它就趴在那里，一动也不动，不管我怎么逗它，它都不理我。

我当时就有点生气了，心想：“你这个小懒龟，怎么这么不给面子呢。

”可是后来我又想，也许它是到了一个陌生的环境害怕了呢。

乌龟虽然爬得慢，但是它有一种很坚韧的精神。

它总是一步一步地朝着自己想去的方向前进，从不轻易放弃。

这一点我觉得我还得向它学习呢。

我有时候做事情遇到一点困难就想放弃，哪像这小龟呀。

就像它每次想爬出那个水缸一样，虽然知道很难，但是还是不断地尝试。

我看着它那小小的身影，心里就充满了敬佩。

嘿，乌龟，你可真是个独特的小家伙啊！《乌龟》篇二乌龟，这是一种神奇的动物，你要是小瞧它，那可就大错特错了。

描写小动物的作文15篇小香猪又名"迷你猪"。

上段时间，我在椒江意得百货一楼见到了几只小香猪，有的躲在小房子里睡觉，有的在房子外面的稻草上悠闲地散步，可爱极了，我真想跟它们来个“亲密接触”，可是因为外面围了栏杆，只能远远地观赏。

听说家附近的鱼虫花鸟市场里也有小香猪，于是我和妈妈就迫不及待地去一睹小香猪风采。

找了好一会，终于在一间信鸽店看到了小香猪，可怜的小香猪被主人用绳子栓在角落里，正在埋头吃着“美食”，一个劲儿地贪婪地吃着，没有一丝一毫地不自在!当它没吃饱时，它就会撒娇地用脑袋顶主人的鞋子和裤子，摇着它的小尾巴。

好像在央求我们：求求你，再给我吃点吧!有时还在我们身边走来走去，而且哼哼唧唧地叫。

小香猪的肚皮大的都快拖到地了，走起路来大模大样，肚皮上的肉上下颠簸，来回晃荡。

看着它那胖样儿，我真想对他说：“你看你都那么胖了，还想吃东西，没门!”别看它那么神气，它也是有害羞的一面!，瞧，它趁我们不注意时，便躲到一边撒尿，一开始我不知道，以为它在跟我玩躲猫猫，想看个究竟，说时迟那时快，小香猪赶紧躲开我，腼腆地藏到另一个角落去了。

说他害羞，的确是呀!但牵着它时，不但没有顺着我走，还使劲地往后拖，只要稍微用力一拉，它就会不高兴地使劲叫道：“Y------I--------N-------G!”好像在说：“放开我，我可不是你的玩具，我是珍贵的小香猪，不许欺负我。

”这真是一只可爱的迷你版小猪!有机会我也想养一只!我非常喜欢的一种小动物是“小白兔”了。

有一天早晨，妈妈莫名其妙的对我说：“溪溪，今天妈妈要送你一个大大的惊喜，你要先闭上眼睛哟！”于是，我就赶紧闭上眼睛。

不一会儿，妈妈就让我睁开眼睛，我一下子兴奋起来，我发现自己的眼前竟然有一只活生生的小白兔，我高兴极了，在妈妈的瓜子儿脸上亲了好几下呢！还说了声：“谢谢您。

”这只小白兔的名字叫“玉石”它为什么叫玉石呢？其实答案很简单：因为它的毛皮是洁白如玉的，而且，非常有光泽、也很亮，一听就入迷了吧！后面的故事还多着呢！玉石的小脑袋圆溜溜的，圆得像一个玉石般的毛茸茸的小皮球一样。

描写蜗牛的作文（精选10篇）描写蜗牛的作文（精选10篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写蜗牛的作文（精选10篇），欢迎大家分享。

描写蜗牛的作文1最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。

大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。

小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。

我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。

有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。

可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。

用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。

我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。

过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。

不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。

它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

描写蜗牛的作文2最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。

下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。

我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。

快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。

但它似乎是死的。

我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。

”我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。

描写动物的作文关于描写动物的作文（精选53篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于描写动物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写动物的作文篇1动物园可大可美了，老师先带我们去看了凶猛的走兽，看了美丽的飞鸟。

最后来到了猴子的乐园。

那里是一口大大的井，井的中央是一座假山。

那里的猴子很贪玩而贪吃，你看一只猴子坐在假山的顶端，吃着青苹果，旁边有只猴子摇动着尾巴，流着口水。

好像在说给我也来一口。

有只猴子伸长尾巴，绕在树枝上，荡秋千。

他的下面有只大猴子在给一只小猴子捉虱子。

有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子，他肯定在向别人炫耀，他刚刚美美地吃了一只香蕉。

有几只猴子东张西望，好像在等待井边有人向他们扔吃的。

忽然，有只小猴子从假山上跳下来，一窜，就到了井边，拾起东西就往嘴里放。

我仔细看了一下，发现原来是一个阿姨丢的花生。

只见这只猴子一下子就把壳吐了出来。

我大吃一惊，它吃花生比我还快。

这时好几只猴子，跑过来，扫荡了这些花生。

真是“说时迟那时快”。

猴子的机灵，给我们留下深刻的印象，也给我们很多快乐。

描写动物的作文篇2我的两只乌龟，一只象碗口那么大，一只象鸡蛋那么小。

这两只乌龟可是我最好的朋友，我要好好保护它们。

两只乌龟的身体颜色是灰色，四肢粗壮，尾巴细小；他的脖子可以伸缩，头比脖子粗好多，眼睛小小的，鼻子比眼睛还要小，嘴巴有时张，有时紧闭着。

你要是站到他们面前，它们就吓得象老鼠一样把头缩进去，然后又把头偷偷地伸出来。

它们喜欢吃肉、虾米等。

每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时，它俩都把头伸得长长的，嘴巴张得大大的，吃得很香。

可是一入冬乌龟就“绝食”了，它们要冬眠！它们性格温柔，天性好静，在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服，不会坐卧不安，像关在牢笼里的困兽一般。

把它们放在地上，你在一旁看书，乌龟也不会打扰你，因为它们的脚步很轻。

描写动物的作文范文（10篇）描写动物的作文范文精选篇1动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。

阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜妍，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞着。

一下子飞到玫瑰花上面，一下子飞到丁香上面，接着又飞到桔子花、柠檬花上面。

每一朵花都含笑地欢迎着它，用花瓣轻轻地抚摸着它。

小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀，转动它的复眼，快乐地张合着它的口器，挥舞着它的六只小腿。

我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻数着：“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着两个黄粉团，停在花叶上直喘气。

在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。

一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒，像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。

描写动物的作文范文精选篇2周末的一个下午，我和妈妈来到博物馆。

我们走进博物馆二楼一个宽大的展示厅，一眼就看到了许多动物。

我连忙跑到丛林飞虎的身旁，它正美美地睡大觉。

我悄悄地围着笼子转，然后轻轻地拍了拍笼子。

小飞虎好像被吵醒了，睁开水灵灵的大眼睛，动了动长满棕黄色毛的身子，还扭了扭小屁股，真有趣！看，那边的玻璃柜里有一条巨蟒。

它躲在厚厚的被子下，好像也在打盹。

我小心翼翼地叩了叩玻璃。

没想到，巨蟒立刻吐出长长的舌头，还发出“咝咝”的声音，并伸长脖子，做好攻击的准备。

还好上面有盖子，要不然，我肯定会吓得魂飞魄散的。

当中最可爱的要算长耳熊猫了。

它全身的毛由黑白两种颜色组成，长得很像熊猫。

它那长长的耳朵极像兔子的耳朵，难怪人们叫它长耳熊猫。

长耳熊猫很机灵。

每当有人在它面前弯腰观看时，它那有力的后退就会向上撑起，仿佛在展示自己的绝活。

另外还有许多珍稀动物，比如美国青蛇、变色龙、济公仙贝等等。

老虎的特征和性格描写三年级作文老虎可是个非常特别的动物，大家都知道它是森林里的大王，真的是威风凛凛啊！想象一下，老虎走路的时候，步伐稳健，毛发闪闪发光，简直像个明星！它的身体又大又壮，身上那条条黑色的条纹，像是大自然为它专门设计的时尚服饰，绝对是丛林里的时尚先锋。

老虎的头部大大的，嘴巴里有锋利的牙齿，那可是个“吃货”的象征，吃得可爽了！一看到猎物，它就像离弦的箭一样冲过去，真是快得让人目不暇接。

老虎的性格也特别有意思，乍一看，它们似乎总是一副冷冷的样子，给人一种高冷的感觉。

其实，老虎内心可不那么简单哦。

它们有时候也很温柔，尤其是对自己的小虎崽们。

小老虎们在妈妈身边撒娇，那画面可真是萌得不得了，谁看了都会忍不住笑出声来。

老虎可是一位严父，教小老虎们捕猎、生活，像极了我们身边的父母，总是希望自己的孩子能够独立坚强。

说到老虎的性格，还有一点很有趣，那就是它们特别爱独处。

你知道吗？老虎可不喜欢和别人分享自己的领地，真是个“独行侠”啊！不过，它们偶尔也会和同伴一起玩耍，这时候你就会看到它们活泼的一面，追逐打闹，像小孩一样，简直是乐翻天。

可见，老虎不仅仅是个威猛的捕猎者，也是个有趣的小家伙。

有时候，我在想，老虎其实就像我们生活中的一些朋友。

表面上看起来可能很严肃，但在熟悉之后，它们其实有很多幽默的一面。

你们有没有发现，老虎的嗓音也很特别？它们的吼叫声可响亮得很，像是给森林里所有动物发号施令，让它们都乖乖听话。

虽然吼得震天响，但其实老虎也会发出温柔的呼噜声，像是在和小老虎们说：“没事，妈妈在这里！”老虎的生活习性也很有趣，它们一般都是夜行性动物，喜欢在晚上活动。

白天它们可喜欢睡大觉，像我们放假时赖床一样。

不过，老虎可不能一直懒洋洋地待着，它们需要时刻警惕周围的环境，毕竟在丛林里可不是“儿女情长”的地方，随时都有可能遇到危险呢。

老虎出门就像是打仗一样，必须全副武装，才能安全归来。

老虎的威严在于它的强大，但我觉得它们更吸引人的地方在于它们的智慧。

描写想象的作文（精选10篇）想像的作文篇一乌江是我家乡的母亲河，每当我站在雄伟的乌江大桥上，我的思绪就会像小鸟一样，在乌江的上空飞翔。

我想像乌江的水会变得更清、更蓝。

清得能看清水中的鱼儿，蓝得像广阔的天空。

船儿在水上行，鱼儿在水下游，和和美美。

我想像乌江两岸都穿上绿色的衣服。

于是我培育出一种树苗和小草，他们可以随意克隆，而且生长很快。

树苗长大以后高大苍翠、四季常青。

它能吸收煤烟、汽车尾气等有害气体，并能将这些气体转化为有益人类健康的空气。

小草也是四季常青，可以变换颜色开预报天气。

它平时是绿色，如果它变成灰色，就预示着大雨要来临；如果它变成红色就预示着今天是个艳阳天；每当夜幕降临是，小草又变成霓虹的色彩，闪烁着，像一群群萤火虫飞来飞去，又像无数颗星星挂在乌岸。

那时，我已经是留学归来的博士，专门从事野生动植物的研究。

我的研究所就建在乌江岸边绿荫苍苍的丛林里，各种飞禽走兽在研究所里快乐生长，成为我的好朋友。

我掌握了好几种鸟语和兽语，我特别爱与百灵鸟、夜莺谈心，它们免费教我唱歌，我经常和它们进行人鸟大合唱。

久而久之我的嗓子和百灵鸟的歌喉一样亮丽、和夜莺的歌声一样清脆，一不小心，我就成了乌江两岸最著名的博士歌手。

经常有许多演出公司和唱片公司请我和我的鸟朋友们去演出、去录制mtv。

我的经纪人是我的小学同学小雨点，她年轻漂亮、精明能干，人称演出市场的“机灵鬼”，我演出方面的事情全由她安排，她挣的钱比我还多。

我让她把我演出挣的那份又投入到我的动植物研究所建设里去，所以我的研究所越来越大，我准备将它建成集教育、科研、旅游观光于以体的乌江生态王国，免费为少年儿童开放。

我的目程总是安排得满满的，但我过得很快乐。

我爱乌江，我现在正在努力将我今天的想像变成明天的现实。

有关想象的作文篇二马雅预言，20某某年的12月21日是世界末日，搞得大家人心惶惶。

如果真的有世界末日的话，我想做一些以前我没有做的事。

假如有世界末日，我想跟我的家人好好的享受最后的天伦之乐，一起回忆过去，一起听爷爷说故事，一起在树下乘凉，一起赏月……一起做让我们感觉最幸福的事。

描写动物的作文：乌龟描写动物的作文：乌龟（精选20篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写动物的作文：乌龟（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写动物的作文：乌龟1我家养了四只可爱的小乌龟，它们很活泼，它们有一个很大的池子，是我爷爷亲手搭建的。

我们家的小乌龟真机灵呀，它们的头长长的，椭圆形，很像蛇的头，头上还有许多花纹，它们的眼睛非常小，小乌龟有上下两个很坚硬的壳，它们的壳上有很多方块，听说可以从乌龟壳上小方块的数量上，得知乌龟的年龄。

乌龟的四条腿也很长，它们脚上的指甲很尖，要是你把它放到手上，它就会帮你挠痒痒，可有意思了。

我们家的小乌龟很贪玩，它们玩起来的时候，游来游去，很像在玩捉迷藏。

它们要是玩累了，就会跑到台子上晒太阳，晒太阳的时候，乌龟们会把头伸得好长好长，一起看着太阳，好像在对太阳公公说：谢谢您，给了我们温暖的阳光。

我们家的乌龟特别爱吃虾米，有一次在喂它们的时候，一个虾米飘到了一只乌龟的尾巴上，另一只乌龟看到了虾米飞快地冲了过去，张开嘴就咬，结果连虾米代另一乌龟的尾巴一块咬到嘴里，把被咬的乌龟痛的乱躲乱藏，最后藏在台子底下，半天不敢出来。

我们家的乌龟睡觉的时候也很有意思，他们睡在水下，不时地眼也会眨一眨，它们睡着了四条腿还会乱晃，像我一样睡觉不老实。

不过我家的乌龟胆子也很小，它们要是都趴在台子上晒太阳的时候，你要是从它们旁边经过，它们就会扑通扑通的从台子上慌忙的跳进水里。

养小乌龟有趣吧！它能让你在心情不高兴的时候高兴起来，让你的心情更加的美好，更加的高兴，要不然，你们也养几只小乌龟吧！描写动物的作文：乌龟2在几个月前，我家买了一只小乌龟，它非常可爱，我给它取名“点点”。

为什么要给它取这个名字呢？因为点点长得很小，大约只有碗口的四分之一大。

描写小动物的作文描写小动物的作文（精选99篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是店铺整理的描写小动物的作文，欢迎大家分享。

描写小动物的作文篇1一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的，像两颗闪闪发亮的黑宝石。

它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！我的苍鼠吃食物时，真是有趣极了！它会将食物带上二楼，在一个小房子里吃，它用粉红色的小手将瓜子（这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃）捧在嘴下，露出丰利的门牙，开始咬瓜子壳，不一会儿，瓜子壳被咬开。

它马上把瓜子壳扔了，把瓜子仁放进嘴里，一下子咽到胃里。

有时苍鼠拿到了玉米粥，咬了半天都没有咬破。

这时，它便会下一楼，重新挑食物，当它吃饱的时候，像酒汉似的走起路来歪歪扭扭的。

苍鼠睡觉实在有些古怪，大白天，它会先把头往身子里钻，耳朵耷拉着，眼睛眯成一条缝。

每当这时，我就会对爸爸妈妈说：“小声点，苍鼠在睡觉，别把它吵醒了！”爸爸妈妈也降低了音量。

这时，苍鼠又醒了。

它一会睡觉一会玩耍，到半夜，我起来看看它是不是睡得正香，天哪，这时它正在二楼玩耍，地面上也多了一些浴砂。

我连续观察了几天，都是这样，难道苍鼠晚上不睡觉！这呀，就是我活泼可爱的小苍鼠，希望它会一直这样幸福快乐的生活！描写小动物的作文篇2我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。

当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。

刚开始我们吧，阳台给它住。

这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。

每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。

描写小动物800字作文(精选8篇)描写小动物800字作文篇1在一棵古老的树上，住着一只小松鼠，小松鼠天天在树上玩耍。

有一天，一只小猴子在树上荡秋千。

小松鼠看见了，心想：要是我也有一条这样的尾巴该多好呀!于是，小松鼠连忙去问小猴子：“小猴子，小猴子，你能和我换一下尾巴吗?”小猴子看了看松鼠的尾巴，爽快地回答：“行，我们就换吧!”它们来到整容店，把尾巴给换了。

小松鼠有了小猴子的尾巴，它就天天在树上荡秋千。

有一天晚上，突然下起了一场大雪，小松鼠被冻得直打哆嗦，还不停地打喷嚏。

忽然，门铃响了，小松鼠打开门一看，是小猴子，它高兴地说：“太好了，你终于来了，我们快点把尾巴换回来吧!我被冻得差点要感冒了。

”小猴子也说：“对，对，对，我来找你的目的也是一样的，这条尾巴对我来说一点用处也没有。

”于是，它们又来到了整容店把尾巴给换了回来。

描写小动物800字作文篇2从前，有一座山，房子里住着兔爸爸、兔妈妈和小兔菲菲。

菲菲每天都自由自在的,但不久对自己的尾巴不满意了。

每次见到小松鼠那蓬松的大尾巴时，小白兔的眼睛都红了。

菲菲回到家后很郁闷。

妈妈问：“我的小兔乖乖，别整天愁眉苦脸的了，快告诉妈妈，发生了什么事?”菲菲说：“妈妈我的尾巴太难看了，那比得上松鼠姐姐那柔软的大尾巴呢。

”妈妈语重心长地说：“你别小看了我们的尾巴，因为它短，很轻，我们才能逃避敌人的追捕呀!”菲菲根本听不进去。

一天，菲菲遇到了松鼠姐姐，走上前去，说：“松鼠姐姐，你的尾巴好漂亮啊!我好羡慕你啊”松鼠姐姐说：“小白兔妹妹，我还羡慕你的尾巴呢!”小白兔说：“那简直是太好了，我们换换吧!”松鼠姐姐同意了。

小白兔可高兴了。

菲菲走在路上时，小动物们都夸奖小白兔的尾巴漂亮，小白兔好得意啊。

正在这时，从树林中钻出一只狼来，动物们都跑光了，菲菲拔腿就跑。

可它觉得尾巴越来越重，自己跑得越来慢……描写小动物800字作文篇3从前，有一只叫小白的兔子，它有身雪白雪白的绒毛，一对红红的眼睛，两个长长的耳朵，几根若隐若现的胡须，一个三瓣嘴和四条又短又敏捷的小腿，蹦蹦跳跳可爱极了。

描写小动物的作文350字（精选33篇）描写小动物的作文350字1今天，我和爸爸去帮哥哥找学校，看见了一件悲惨的事情。

我们走在路上，寻找着合适的学校，我左顾右盼，根本没看前面，我走着走着，忽然爸爸拍了我肩膀一下，我停下脚步看着爸爸，略微愤怒的说：“干嘛，没看见正忙着呢。

”爸爸皱着眉头说：“看前面。

”我向前一看，让我吓了一跳，我们的正前方有一只小猫静静地躺在地上，眼睛睁得滴溜圆，身上有几条车轮印，没有生机。

当我在暗叹小猫身世悲惨之时，一辆自行车疾驰而来，从小猫身上驶过，我一闪身，让过了自行车，看着自行车的身影，我心想：骑车这么急干嘛，太危险了吧!再看小猫时，它身上多了几条“黑纹”，变得狰狞，变得惨不忍睹，让我觉得浑身不自在，爸爸拉了我一把，说：“走吧!”话音刚落便拉着我抄小路回家。

一些人为了自身的利益却去伤害别的事物，哪怕是一些不会说话的小动物们。

描写小动物的作文350字2我家养了一群小鸭子，它们个个都很可爱。

它们走起路来一摇一摆很可爱；肚子饿的时候咕咕叫很可爱；吃东西的时候也很可爱。

它们的头是圆的，从远处看，像一个黄澄澄的小皮球。

嘴巴上长着两个椭圆形的鼻孔，眼睛小小的真可爱。

这群小鸭子的脚掌是橙红色的，毛是淡黄色的，摸上去柔软极了，我真喜欢。

它们喜欢在草地上捉虫、玩游戏、喜欢在池塘里游泳、捉小鱼吃。

它们脾气有时候很温顺，因为不管我怎么骂它们，它们就像没听见似的。

但，有时候它们很调皮，弄得我手忙脚乱。

有一次，我带领着小鸭子去游泳，我叫它们回去的时候，它们在水里不回来，我想了个办法，办法是：用鱼网捞起来，结果呢？我把鱼网拿去捞的时候，它们全部逃走了，我只好在岸边等，等了一个小时才回来，气死我了。

小鸭子真好玩！我还养过小白兔、小鸡、鹦鹉、蜗牛……它们都很可爱呢！描写小动物的作文350字3围棋课下课，我一回到家，就瞧见了爸爸给我买来的小彩龟，又惊又喜。

只见它如我手掌般大小，浑身墨绿色的，掺杂着黄色的条纹。

描写小动物的作文300字〔精选49篇〕描写小动物的作文300字〔精选49篇〕描写小动物的作文1星期五，我到外婆家玩。

外婆家有一只小白兔，它叫跳跳，是一只非常得意的小白兔。

跳跳的眼睛圆圆的、红红的，笑起来可滑稽了。

在我们吃饭的时候，它就把脚垫起来，看看我们在吃什么，它的三瓣小嘴唇也跟着一动一动的，像一位没牙的老奶奶，得意极了！下午，跳跳要睡觉了，我找来一块旧布，盖在跳跳的背上，它似乎很喜欢它，还把头也缩了进去，我摸了摸跳跳的毛，就像一团雪白的毛绒球。

等跳跳起床了，我马上拿了一些菜叶给它吃，它乐的在笼子里蹦来跳去，我把手伸进笼子里，成心不把菜叶扔掉，跳跳就一口咬住我的手，疼得我哇哇大哭。

这真是一只活泼得意的小白兔。

描写小动物的作文2我姥姥家养了一只得意的小猫——咪咪。

它有一双乌黑发亮的圆眼睛﹔有雪一样白的皮毛﹔还有一条像小鞭子似的的尾巴，得意极了！只要你仔细观察，就能发现它的眼睛很奇特。

早晨，它的眼睛像枣核﹔中午，它的眼睛就成了一条细线﹔夜里，它的眼睛就像两颗亮闪闪的黑宝石。

每次我看到它的眼睛像一条细线的时候，我还以为它正在梦游呢！每次我回姥姥家的时候，它总是热情地用脸蛋蹭着我的手，让我感到一阵温暖。

但是，它看到生疏人来得时候，总会“喵”“喵”“喵”地叫三声，然后立即扑向我的怀抱。

咪咪真是一只活泼得意但又淘气捣蛋的小猫咪。

描写小动物的作文3小时候，我家养了一只小狗，叫微微。

微微是一只棕色的小狗，它到我家的时候才刚刚出生不久，它眨巴着乌溜溜的眼睛，我一下就喜欢上它了！我喂它喝牛奶时，它伸出短短的舌头来____的手，好似在说：“谢谢你！”我和微微成了好朋友。

每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前；在我闷的时候，微微就在我面前象小毛球一样滚来滚去，逗我开心；我把手伸到它面前，微微就能把后脚站起来，前脚搭在我的手上；我脱下袜子时，微微就把袜子抢过来，套在自己的前脚受骗手套。

后来，我到丽水读书了，奶奶就把微微送给别人了。

啄木鸟和大树精选作文400字啄木鸟和大树从前，有一棵孤零零的大树，它没有朋友，但是有一天，来了一群小动物，有松树，有啄木鸟，还有蝴蝶。

它们和大树交上了朋友，快乐的生活在一起。

可是，不幸的事情发生了，风和日丽的一天，大树还沉睡在甜蜜的梦乡里，啄木鸟在树上“叽叽喳喳”地叫个不停，仿佛在叫醒大树：“大树妈妈，大树妈妈，您快起床吧，太阳都晒到屁股了。

”啄木鸟好心好意的推推大树。

这时，大树被啄木鸟吵醒了，火冒三丈，大声嚷嚷：“啄木鸟，别吵我，一边玩去。

”在大树的怒火下，啄木鸟迫不得已的飞走了，大树又进入了甜蜜的梦乡。

有一天，大树妈妈全身上下很不舒适，它心想：要是有啄木鸟在就好了，它肯定会给我捉虫子。

大树这时懊悔莫及，连声叹气。

这时，小松鼠看到了面色发黄、有气无力地大树，连忙跑过来，问道：“大树妈妈，你怎么了，长吁短叹。

”大树答复：“我觉得全身痒痒，你快给我把啄木鸟请来吧！”松树二话不说，连忙跑向啄木鸟家，到了家，松树气喘吁吁地对啄木鸟说：“啄木鸟，你快去看看大树吧，它快不行了！”啄木鸟二话不说飞快地飞向大树，以最快的速度给大树看完病，这时，大树惭愧的低下了头，并且向啄木鸟道歉。

啄木鸟很大气，不跟大树计较，笑笑说：“我们是朋友。

”最后，大树和啄木鸟又成为了朋友，并且承诺，从此不再分开。

【写作指导：中小学精选作文分类及写作要点】【写人精选作文】⑴抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

⑵把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。

一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

描写动物的作文结尾该
想象一下，在一个夏天的傍晚，一只小狗摇着尾巴，欢快地跑
来跑去，那劲儿就像个小孩子刚放暑假一样。

它身上毛茸茸的，摸
上去就像一团棉花糖，软绵绵的，热乎乎的。

每当它看到你，那双
水汪汪的眼睛就亮了起来，好像在说，“嘿，你看，我是不是超级
可爱？”。

哎，再看看那边，一只猫咪正趴在窗台上打盹儿呢。

它那个舒
服的样子，就像个退休老头儿在享受午后的悠闲时光。

它的毛色黑
白相间，摸上去滑滑的，冷冷的，就像一块上好的绸缎。

偶尔，它
会伸个懒腰，然后继续它的美梦。

别忘了还有那只大公鸡，它可是个天生的闹钟。

每天一大早，
它就开始“咯咯咯”地叫个不停，好像在催你起床。

它的羽毛红通
通的，看上去就像一团正在燃烧的火焰。

走起路来，那气势，简直
就像个将军在阅兵。

这些小动物啊，虽然不会说话，但它们都用自己的方式，给我
们的生活带来了无尽的乐趣和温暖。

所以啊，我们要好好珍惜它们，跟它们一起度过每一个快乐的日子！。

小动物预示下雨的行为描写作文在大自然这个神奇的世界里，很多小动物都有着超乎我们想象的本领，其中一项就是能够提前感知天气的变化，尤其是下雨的来临。

每当天空即将飘起雨丝，这些小家伙们就会展现出一系列有趣而独特的行为，仿佛在向我们悄悄地透露着大自然的秘密。

就说我家附近的那片小树林吧，平日里那可是鸟儿们的欢乐天地。

各种鸟儿叽叽喳喳，热闹非凡。

可要是快要下雨了，那情景可就大不一样啦。

有一次，我正漫步在小树林旁的小路上，天气闷热得让人有些透不过气来。

突然，我发现原本欢快歌唱的鸟儿们，一下子变得安静了许多。

那些站在枝头的，不再蹦蹦跳跳，而是紧紧地抓住树枝，时不时地抖动一下翅膀，好像在整理自己的羽毛，但眼神却显得格外警惕。

尤其是那些麻雀，平时总是一群群地飞来飞去，这会儿却都聚在了一起，低低地飞着，嘴里还不时发出短促的叫声，“唧唧唧”，听起来有些焦急。

我好奇地盯着它们看，只见它们一会儿飞到这棵树上停歇片刻，一会儿又迅速飞到另一棵树上，似乎在寻找一个更安全的地方。

还有那些画眉鸟，原本清脆悦耳的歌声也消失了。

它们静静地站在树枝上，脑袋不停地转动着，观察着四周的动静。

有一只画眉鸟，它的羽毛微微竖起，眼睛瞪得圆圆的，嘴里还衔着一根小树枝，我猜它是在为即将到来的雨水做着准备，打算给自己的小窝再加固一下呢。

再看看地上的蚂蚁，那更是有趣极了。

有一回，我在院子里的花坛边玩耍，无意间发现一群蚂蚁正排着长长的队伍，忙忙碌碌地来回奔走。

它们的队伍整整齐齐，像一条黑色的细线在地上移动。

我蹲下身子仔细观察，发现每只蚂蚁都紧紧地衔着一颗小小的食物颗粒，有的是一粒米饭，有的是一小块面包屑，还有的是一只小虫子的尸体。

这些蚂蚁们步伐匆匆，一点儿也不敢停歇。

我顺着它们的队伍往前看，发现它们正朝着一个小土坡的方向前进。

在土坡上，有一个小小的洞口，那就是它们的家。

只见蚂蚁们一只接一只地钻进洞里，不一会儿，洞口就堆满了它们搬回来的食物。

我觉得奇怪，为什么蚂蚁们突然这么忙碌呢？妈妈告诉我，这是因为蚂蚁们感觉到要下雨了，它们要提前把食物搬回家，免得被雨水淋湿。

三年级这样想象真有趣作文300字八篇精选一、《三年级这样想象真有趣》我们是三年级的学生，生活在一个五彩斑斓的世界中，我们的想象力无边无际，让我们一起来看看，三年级的这种想象真有趣。

一、当我们跌入一片绿色的茂密森林时，我们会发现自己成为了森林里的小动物，插上尾巴 wearing a tail, 带上耳朵wearing ears，顿时感觉自己非常神奇。

二、当我们来到一个星球，看到外星人或未知物体时，我们可以利用自己的想象力，描绘出这些外星人，让他们成为地球上一种漂亮的生物。

三、当我们看到一只小狗被甩到了树上时，我们也可以想象它变成一只可以说话、会讲笑话的小动物，真是有趣极了。

这次我们学习到了一个非常有趣的事情，我们可以用自己的想象力去改变整个世界。

【要点分析】文章主题: 建立在学生想象力基础上，谈谈三年级的想象力可以给人们带来的乐趣；文章结构: 通过举例说明，让读者从不同的角度去看待三年级的想象力；语言表达: 在语言方面的表达，采用了易于掌握的生动形象的语言，带着调侃的口气来徐步营造了合适的气氛，贴合读者与篇章意图。

用词分析: 妙用生动形象的词语来引领读者进一步思考；插上尾巴，带上耳朵，细节描写与人性思考兼顾；外星人，未知物体，将探索之心与人类价值观结合在一起，丰富了主题表达方式。

二、《三年级这样想象真有趣》想象力是人类独有的天赋，三年级的孩子们的想象力生动、丰富、独具创意，这些小小的思想带给我们的，是那些充满童趣、光彩夺目的画面。

一、三年级的孩子们可以穿上超级英雄的衣服，去保护那些需要帮助的人，成为真正的英雄；二、三年级的孩子们可以想象自己是艺术家，手持调色板和毛笔，一点一滴地描绘出美丽的画面；三、三年级的孩子们可以想象自己是探险家，穿越大海、穿过丛林，去发现那些隐藏于人类之外的宝藏和秘密；这些神奇的想象世界，使得学生们的想象力不断得到锻炼，逐渐变得更加的灵活、丰富和独特。

同时，在这些中，也蕴含了勇气、创造力和发现的精神。

描写动物作文（精选30篇）描写动物作文1“我有一头小毛驴，我从来也不骑。

有一天我心血来潮骑它去赶集。

我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，一不小心哗啦啦啦啦摔了一身泥。

”每当我唱起这首歌，就会情不自禁想起大姨家的那头小毛驴。

它买来时还不到三岁，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨头，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。

可是现在不同了，它全身换上了油黑乌亮的短毛，膘肥体壮，并且可以下地干活了。

有一次，我到大姨家去玩，看见小毛驴正在吃草。

它吃草时很有意思。

用它那两片大嘴唇“刷刷”地拔草，还不时地把草拱到一边，那声音既清脆，又富有节奏。

小毛驴吃饱后，就撒起欢儿来，只见它绕着柱子，扯着粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。

不一会儿，它又歪着脑袋，斜着耳朵，甩着短尾巴，后腿乱踢起来……小毛驴干活很带劲。

记得有一次，我和姨夫赶着毛驴拉着满满一车玉米上一个陡坡，快到坡顶时，车轮被一块石头挡住了，转不动了，眼看车子要往坡下滑，姨夫抡起鞭子，吆喝道：“驾！驾！驾！”小毛驴立刻低下头，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，车子终于被拉了上来。

再看小毛驴，正张着大大的鼻孔，喘着粗气。

小毛驴活泼，淘气，干活带劲，真是可爱！描写动物作文2邻居家有一只小猫。

它长着一对菱形的竖起来的耳朵去，像一个警觉性很高的警察。

它的眼睛很独特，眼眶里镶着一个黑色的小珠子；从侧面看，它的眼睛全是绿色的，很模糊。

它全身都是黄色的，除了胸脯和前后腿。

它可爱极了。

它走路几乎没有声音。

那次星期六的晚上，我正在床上看着书。

只听“轰隆”一声响，我立马起床跑出来一看，原来是院子里的木板倒下来了。

我上前把木板扶了起来准备回家，可是一进门，就看到一个发着绿光的物体朝着我这边移来，而且还没有声音，可把我吓死了。

走进一看，原来是邻居家的小猫。

我这才松了一口气。

它也很调皮。

那天中午，我正想出去上厕所，在井边上看到了小猫。

我便走过去，用手摸了摸它。

谁知，它一下子就跳了起来，在我脚下乱窜，经过一番折腾，那个小猫咪儿竟然把我给畔跌倒了。