2017-2018九年级化学第一学期期中考试自测题含答案
- 格式：docx
- 大小：138.25 KB
- 文档页数：4
甲乙丙氢原子碳原子氧原子沈阳市九年化学期中自测题（一）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．纸张燃烧C．水分蒸发D．矿石粉碎2.下列物质的性质中，属于化学性质的是A.铜能导电B.镁能与氧气反应C.常温下水是无色液体D.标准状况下氧气是无色气体3.下列属于纯净物的是A．液态氧B．加碘盐C．酸牛奶D．空气A．燃煤发电B．燃放烟花爆竹C．焚烧垃圾D．使用太阳能热水器5.下列实验操作中，正确的是是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。
在C3N4中C元素的化合价为＋4，则N 元素的化合价是A．－4 B．－1 C．－3 D．＋37.甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。
下列说法错误的是A．该反应属于化合反应B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变C．该反应中共有三种元素D．乙是氧化物8.化学与生活、社会密切相关。
下列说法错误．．的是A．回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源B．为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂C．为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹D．禁止用霉变花生压榨食用油9. 最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。
据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。
镉(Cd)的核电荷数为48，中子数为64，下列说法错误的是A.镉原子的质子数为48B.镉原子的相对原子质量为112gC.镉是金属元素D.镉原子的核外电子数为4810.11.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/512.下列实验操作或现象的描述正确的是A．将酒精与蒸馏水混合，所得溶液体积小于B．用托盘天平称取5.62 g 氯化钠固体C．“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗D．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体13.14.下列推理正确的是A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B．CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D．氧化物是指含有氧元素的化合物，则含有氧元素的化合物一定是氧化物15.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23D．一个单宁酸分子中含26个氢分子16.物质的性质决定物质的用途。
下列对应关系不成立的是A．氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气B．二氧化碳能够制汽水，可以作汽水C．镁燃烧能产生耀眼的强光，可用于制作照明弹D．氧气可以支持燃烧，可用于火箭的燃料17.下列有关“化学之最”的叙述中，错误．．的是A．人体中含量最多的金属元素是钙B．空气中含量最高的气体是氮气Na ClD FC ．太阳中含量最高的元素是氢D ．地壳中含量最多的元素是铝元素 18.下列装置或操作能达到实验目的的是A ．实验室制取并收集O 2B ．点燃酒精灯C ．检查装置气密性 D ．利用排空气法收集CO 2三、填空题（本题包括5小题，共21分） 20.（6分）用化学符号表示：（1）3个氢分子 ； （2）铝离子 ；（3）2个钠原子 ； （4）氧化镁中镁元素的化合价 ； （5）空气中含量最多的气体 ； （6）人体缺少 元素，会导致骨质疏松。
22．（4分）现有四种物质：①明矾、②干冰、③氧气、④活性炭，请选择相应物质的序号填空： （1）可作冰箱除味剂的是 ； （2）净水时使用的混凝剂的是 ； （3）可用于人工降雨的是 ； （4）用作火箭助燃剂的气体是 。
23.（2分）右图表示某物质微观形成过程。
请仔细 观察并回答下列问题：（1）图示形成的物质化学式为 ； （2）该过程说明原子通过 电子形成离子。
24．（4分）水与人类的生活和生产密切相关。
（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式 ，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为 ，试管2中收集的气体可用 来检验。
（2）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 。
A ．H 2和O 2反应 B ．电解水C ．H 2和C12反应D ．H 2和CuO 反应生成Cu 和H 2O 25.（5分）写出反应的化学方程式。
①铁丝在氧气中燃烧 ；②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气 ； ③镁在空气中燃烧 ； 其中属于分解反应的是 ，属于化合反应的是 （用序号填写）。
四、实验题（本题包括2小题，共15分），② 。
（2）实验室选用A 、D 装置制取O 2，装药品前先 ，气体收集完毕时，应 先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
（3）实验室可用(NH 4)2SO 4固体和熟石灰混合加热制取NH 3，应选择发生装置为 （选填序号，下同）。
NH 3是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，则可用 收集。
（4）选择发生装置B 和收集装置 可以用于实验室制取CO 2，写出该反应的文字表 达式 ，检验CO 2是否收集满的方法是 ，若将发生装置由B 改为F ，27.（52）。
某兴趣小组同学对气【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO 2、O 2、CO 、H 2。
小芳说：不可能含有CO 和H 2，因为从药品安全角度考虑，CO 有毒，而 H 2有___ 性。
该小组同学认为：该气体可能含有CO 2、O 2中的一种或两种。
【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有CO 2，写出该反应的化学方程式___ ___________________。
（2）由实验②_ _（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是___ 。
五、推断探究题（本题包括2小题，共11分）28.（5分）A ～G 是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示。
其中，A 是一种紫黑色固体；B和G 均是黑色固体，B 和F 的溶液混合后也能产生D ；J 能用于光合作用。
（1）M 的化学式 ，B 在反应中的作用 ； （2）A 加热分解的化学方程式为 ，G 和D 反应的化学方程式为 ； （3）写出J 在日常生活中的一种应用 。
29.（6分）电石的主要成分是碳化钙（CaC 2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体．．．．．．．．．．。
某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。
【查阅资料】乙炔（C 2H 2）燃烧时伴有大量黑烟。
CaO+H 2O→Ca(OH)2。
Ca(OH)2溶液能使酚酞变红。
【猜想与假设】电石与水反应生成的可燃性气体是：O 2、H 2或乙炔（C 2H 2）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化弹簧夹有孔 隔板水钙、氢氧化钙或碳酸钙。
大家讨论后一致认为该气体不可能是O 2，原因是 ，白色固体不可能是氧化钙，原因是 。
（填“吸热”或“放热”）反应。
六、综合题（本题包括1小题，共13分）30.某化学兴趣小组进行了一系列探究活动，请你一同参与。
【探究一】：铁丝燃烧是否需要纯氧【实验内容】：取0.38mm 的铁丝，分别在体积分数为90％、70％、60％、55％的O 2中实验。
【结论】：就0.38mm 铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为 ，且氧气浓度越大，燃烧现象越 。
（填“剧烈”或“不剧烈”）； 【探究二】：铁丝燃烧产生火星四射的原因（1）图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____ ______； （2）小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是___ ___； （3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。
下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝（铁丝直径为0.4mm ）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。
请你分析完成下表：通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和 （填元素符号）有关。
【探究三】：调查我市某河段水资源质量状况（1）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号） 。
A ．抑制水中所有动、植物的生长 B ．不任意排放工业废水C ．禁止使用农药和化肥D ．生活污水随意排放 （2）列举日常生活中节约用水的一种方法： 。
（3）水的硬度是一项重要的化学指标。
日常生活中如何区分硬水与软水。
（4）化肥施用不当是引起水源污染的原因之一，我们必须学会科学施肥的方法。
某生产碳酸氢铵(NH 4HCO 3) 化肥的企业，作了一个如右图所示的大型户外广告。
根据相关信息回答下列问题：①请你通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告：②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为%，则其中NH 4HCO 3的质量分数为 __________。
参考答案一、单项选择题1-5 BBADC 2-10 CBBDC 11-15 BACBB 二、不定项选择题16 D 17 BD 18 D 19 C 20 BC 三、填空题21.（1）3H 2；（2）Al 3+；（3）2Na ；（4）M +g 2O （5）N 2；（6）Ca 。
22．（1）④；（2）①；（3）②；（4）③ 。
23.（1）NaCl ；（2）得失。
24．（1）水氢气 + 氧气； 2︰1； 带火星的木条 （2）C25.（1）铁 + 氧气四氧化三铁； （2）过氧化氢水 + 氧气（3）镁 + 氧气氧化镁； ②；①③； 四、实验题26.（1）①铁架台； ②长颈漏斗 （2）检查气密性；从水中取出导气管 （3） A ；E （4）C ； 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；将燃着的木条放在集气瓶口； 控制反应的进行（随开随关，意思对即可）。
27.可燃；石灰水变浑浊；（1）CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O ；（2）不能；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃（合理即可）。
五、推断探究题28.（1）CaCO 3，催化；（2）2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑；C+O 2CO 2 ； （3）灭火等。
29.【猜想与假设】氧气不具有可燃性；氧化钙会与水反应（CaO+H 2O→Ca(OH)2） 【实验探究】（1）乙炔（C 2H 2）；（2）没有气泡产生；（3）酚酞 【反思交流】放热 六、综合题30.【探究一】＞55%；剧烈 【探究二】（1）引燃铁丝；（2）燃着的铁丝碰到集气瓶壁等； （3）剧烈燃烧，火星四射；C【探究三】（1）B （2）合理即可（3）肥皂水 （4）①14/79×100%=%； 为虚假广告 ②%。
