法布尔昆虫记读后感范文
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法布尔昆虫记读后感(精选30篇)法布尔昆虫记读后感(精选30篇)读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的法布尔昆虫记读后感(精选30篇),希望对大家有所帮助!法布尔昆虫记读后感篇1最近我读了著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书。
这本书里面,写了许许多多可爱的小昆虫。
昆虫学家法布尔把各种各样、五颜六色的小昆虫都表达的活灵活现。
他把那些小昆虫怎样筑巢、怎样捕捉食物,那些小昆虫身上的颜色、形态,等等,都写得一清二楚。
他还把可怕的蜘蛛、恶心的绿蝇、凶狠的螳螂写得栩栩如生。
在这些昆虫里面给我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一种为爱而生的蝴蝶。
这些漂亮并且大的像鸟一样的蝴蝶,好像从来都不知道去寻找食物吃。
它们会花费自己的一生,来寻找自己的配偶,其实它们的生命也只有短短的几天。
因为它们只知道爱,却不知道像别的蝴蝶那样在花丛中吸吮花汁,所以它们自然而然就不会长寿。
但是凶残、毒辣的螳螂可就没有像大孔雀蝶拥有那么多爱心了,也绝对不会那么的温柔。
不过螳螂长着苗条的身材,而且再配上淡绿色的皮肤和纱一样的翅膀,显得特别优雅。
很久以前,农夫们看见螳螂总是仰望着天空,两只手也高高举起,就像是在祈祷一般,因此都称它为“祈祷的女神”。
可是人们却万万没有想到,这个外表看上去像是女神一样的昆虫,竟然是一个凶狠手辣的杀手。
只要有其他昆虫从它的身边经过,不论是什么样的昆虫,也不论是故意的侵犯还是无意路过的,螳螂都会立刻气势汹汹的冲上去。
螳螂都是爱吃活的昆虫的。
软颈、大刀和锯齿是螳螂最具杀伤力的三大武器。
在所有昆虫中,只有螳螂的颈部是软的。
但是它的凶恶和残忍是人们想象不出来的。
因为,螳螂不仅仅吃其它的昆虫,还会吃自己的亲朋好友。
还有更惊人的,那就是雌螳螂会把自己的丈夫给吃了!真没想到,大自然里还会有自相残杀的事情发生。
真不知道,大自然里还会有哪些我们没有发现的可怕的、惊奇的事情!法布尔昆虫记读后感篇2午夜的风打破了寂静,屋外渐渐的下起了绵绵小雨,我躲在床上打开那明亮的灯,用那几乎冻僵的手翻开语文书,开始读起了《昆虫记》。
法布尔昆虫记读后感(精选13篇)法布尔昆虫记读后感1《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔所写,他真实地记录了昆虫的本能、习惯、劳动、婚俗、繁衍和死亡。
法布尔以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上,充满了他对大自然的热爱之情,对万物的赞美之情。
《昆虫记》不仅是一本科普读物,也是一部文学巨著。
我很喜欢其中的一段描写“螳螂的翅膀非常宽阔,四周边缘是绿色的。
其他地方是无色透明的,延长度方向分布着许多经翅脉,散射成扁面状。
还有许多轻细的、成直角地分布在经翅脉之间,共同形成甚多的网眼结构。
”他的叙述把螳螂的翅膀刻画得非常具体到位,栩栩如生地将它展现在读者面前。
读到这里,我疑惑了:法布尔是个伟大的科学家,为什么也能写出这绝妙的__来呢?再仔细想一想,就不难找出答案:法布尔从小就爱观察,把自己都融入在大自然中了,所以他的作品才会如此真实、生动。
和他相比,我真是无地自容啊!一次,老师让我们写一篇观察动植物的日记,我对此不屑一顾。
回到家后就打开电脑上网查找:反正老师也看不见,不用白不用。
我这样想着,随手抄了一个动物的资料,抄完后就出去玩了,根本没有按老师的要求去完成作业。
到了第二天,本子发下来后,我看了看这篇作文的评语,上面写着:干涩生硬,没有真情实感,而成绩只是个几个。
唉!聪明反被聪明误啊!看了这本书后,我觉得自己真应该认认真真地反思反思了。
法布尔能够这么详细地描述出昆虫的大千世界,还因为他是怀着对生命的尊重和敬畏之情去观察它们的,但是再看看现在:有些人见到毛毛虫,就把他残忍地踩死;遇到一只狗,就将他踢到一边,生气了,还把它打得遍体鳞伤;偶尔捉到几只蚂蚱,就用竹签把它串起来放在火上烤……这种例子数不胜数。
在这里,我想提醒大家:世界万物,都有自己生存的权利,我们不应该理所当然地虐杀它们。
只有保护这些生物,自然界才会和谐,人类也才会永久地在地球上生活,希望大家行动起来,参与到这一行列中来,让我们的未来更加美好!法布尔昆虫记读后感2法布尔的《昆虫记》给了我很神奇的印象,让我对昆虫的微观世界有了很深厚的了解。
法布尔“昆虫记”读后感(12篇)法布尔“昆虫记”读后感(12篇)《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,下面是小编为大家整理的法布尔“昆虫记”读后感,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!法布尔“昆虫记”读后感精选篇1《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书。
这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
我惊叹于作者细致入微的观察和细腻的写作手法。
这些小昆虫在作者的笔下像人一样有灵性,肚子饿了它是闷声不响,捕到昆虫吃起来又风卷残云一扫而光,吃饱了它又会高兴地“瞿瞿瞿”地高唱起来。
最让我印象深刻的是对孔雀蛾的描写,只见它“全身披着红棕色的绒毛,脖子上有白色的领结,翅膀上有灰色和褐色的小点儿”。
这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。
我想到了英国生物学家达尔文,他在贝格尔号舰上旅行了5年,一路仔细地观察和记录,采集了大量多的珍贵的样本。
他就是通过仔细地观察,最终才得出了伟大的结论——《生物进化论》。
我又想到了新中国初期,地质学家李四光也是通过千山万水对多地地质的采样,仔细地观察和研究,预测到中国60年内将有4次特大地震,且都一一应验。
联想到自己,我是一个不太会观察生活的人,每次老师叫我写作文时,总是想不到好的题材。
有一次,我在小区里,一阵风吹过,树枝被吹得歪歪斜斜,一只蚂蚁摔倒妈妈的衣服上,地上也有多个摔下的蚂蚁。
哦,蚂蚁是被大风从树上吹下来的,经过仔细观察,蚂蚁们在搬家,它们都急急忙忙的排着队搬着东西往树上赶。
妈妈说:“看这情况,蚂蚁往树上搬家,是天要下大雨了。
”果不然,天气预报明天有大到暴雨。
想不到小小昆虫也蕴含着大学问呢!生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的生活经验和写作素材,这是我读完《昆虫记》后的感想。
法布尔“昆虫记”读后感精选篇2最近一个星期,我读完了《昆虫记》这本书,有很大感触。
法布尔《昆虫记》读后感 15篇法布尔《昆虫记》读后感1在国庆假期,我读了与众不同的书——————昆虫记。
它是由被称为“哲学家的思,美术家的看,文学家的感受与抒写”的法布尔写的。
昆虫记这本书主要介绍了几十种喜闻乐见、各样的昆虫。
昆虫是熟悉的:被称为“天生杀人狂”的螳螂,被称为“超级麻醉师”的萤火虫;是从没看见过也没听的:被称为“精通几何学的专家”的切叶蜂,被称为“爱好和平的小鬼”的恩布沙。
光看妙趣横生的标题,就使我忍往下看。
名为“超级麻醉师”的萤火虫吸引了我。
“超级麻醉师”的标题,我心生疑惑:在我印象中萤火虫是天真美好、纯洁可爱的,是“麻醉师”呢?我疑问往下读。
然而,我的答案使我大吃:,萤火虫竟是凶猛的食肉动物。
的俘虏主蜗牛,“麻醉师”的“刀”是钩子,萤火虫麻醉猎物时都很温柔。
,动物也会伪装啊。
“装死专家”步甲的技术更高超。
步甲在受到昆虫袭击时,会一动不动[________]地躺在好似死了。
你千万不要被外表迷惑,你前脚刚走,步甲又会爬了。
,步甲技术会很有用地保护。
读了昆虫记这本书,我明白了昆虫也和,的身体结构,微妙的喜怒哀乐,杰出的生存本领。
读了昆虫记这本书,我懂在课本中学的知识,也明白了要善待昆虫,珍惜昆虫,做昆虫的朋友。
有些昆虫,生存,坚忍不拔地和大作斗争,或胜利或失败,的举动惊天地、泣鬼神,是渺小的生命,的精神很学习。
法布尔《昆虫记》读后感2今天我在电脑课上读了法布尔的《昆虫记》第十篇。
这篇__写的是“萤”,你知道“萤”是什么吗?“萤”就是大名鼎鼎的萤火虫啊!这篇__主要写的是蜗牛和萤火虫。
我读了后觉得萤火虫十分残冷为什么呢?因为萤火虫看上去十分可爱,可是一凶相毕露你就不觉得它这样了。
你知道为什么呢?因它用自己的毒针去麻醉一个手无寸铁得蜗牛,然后再去吃蜗牛的肉,用蜗牛的肉来填饱自己的肚子,致蜗牛死地。
我读了__的第二段感觉很详细。
法布尔是在长期的观察中才发现萤火虫那细小的毒针的,我也读懂了萤火虫与蜗牛之间的关系是一种食物链,蜗牛本来有一个坚硬的壳,加之它会释放出粘液,一般动物或昆虫是无法致它死地的,只有萤火虫是它的天敌。
法布尔《昆虫记》读后感10篇法布尔《昆虫记》读后感1《昆虫记》这本书是法国的闻名作家法布尔写的。
这本书描述了大自然中许多昆虫的生活习性比如:蝉、蚂蚁、蟑螂、黄蜂、蜘蛛、荧火虫、松毛虫等等各种各样的昆虫,作者法布尔还细致的介绍了昆虫的本能、婚恋、繁殖、死亡等状况。
书中说一只刚长出羽毛可以出窝的小麻雀,被有剧毒的黑肚狼蛛刺伤腿后流出了血,伤口渐渐的变成了紫色,这条腿已经不能动了。
但是它胃口还是很好,没有意识到危急的驾临。
前期它仍旧能好好的吃东西,喂得迟,它还要发脾气!但是过了两天,他什么也不吃,身体缩成一团,羽毛凌乱,有的时候动也不动,有时身子不住地颤抖,不久小麻雀就死了。
在一望无际的田野里有许多飘舞的光点,大家应当知道这是荧火虫的杰作吧!以前我以为荧火虫是吃树叶、草、花之类的食物,现在读了《昆虫记》这本书后我大吃一惊一一荧火虫竟然是食肉动物,他们的主要食物尽然是蜗牛。
还有,红蚂蚁既不会抚育儿女,又不会出门找食物,他们为了生存,只好用卑鄙的手段掠夺黑蚂蚁的儿女,使他们沦为自己的奴隶为自己服务。
感谢法布尔,让我知道了大自然还有许很多多奇异的事等着我们去发觉。
好好学习吧,我们一起去探究神奇的昆虫世界!法布尔《昆虫记》读后感2当一个昆虫迷遇到一本关于昆虫的`好书时,她会被牵着魂走进奇异的昆虫世界,最近,我读了一本法布尔的《昆虫记》,就是这样的感觉。
在这本书里,螳螂两只前臂向天高举,似乎虔诚的“祈祷者”,其实那是它猎杀昆虫的武器,它是不忠诚的“宗教徒”;寄生虫是一个坐享其成的家伙,因为它把卵产在别人的巢穴里,等寄生虫的卵孵化出来就会把主人的卵吃掉;萤火虫看上去像一个风度翩翩的绅士,其实,它们是凶狠的杀手;松毛虫是群居动物,它们靠着集体的力气,生存了下来;蝉很可怜,因为它们是歌手,却听不到自己奇妙的歌声,它是个可悲的聋子;天牛小时候是个破坏橡树的“强盗”。
读了这本书,我认为,任何生物都有生存的权利,它们的所作所为只不过是本能。
法布尔昆虫记读后感20篇法布尔昆虫记读后感1读了法布尔的《昆虫记》,我学到了很多有关昆虫的知识,像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思。
这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。
我觉得这本书中讲的昆虫里,最傻最笨的是蝉,最无情的要属螳螂。
在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆蝉卵里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。
其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些可恶小东西给吃掉了。
我说螳螂无情,那是因为它会六亲不认,活生生地把自己的亲人吞食掉。
而且它在一个地方产下卵后,便再也不回去了,也不管自己的`亲生子女能否健康成长!我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的,因为不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都雷打不动,一定要捉到活着的昆虫来观察。
他每次出去,都要装满两口袋昆虫回来,而且还会用心加倍地保护它们。
正因为法布尔有着对科学的向往精神,才能进入科学的殿堂。
这一点也是值得我们学习的地方。
我相信如果我们平时学习也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升。
就像我一样,如果我坚持的话,我的成绩也一定会更优秀的。
法布尔昆虫记读后感2去年,爸爸给我买了一本书,名叫《昆虫记》。
我一拿到手上正准备翻阅时发现《昆虫记》三个大字下面有两排小字,上面写到:这是一部世人称赞的世界最经典的科普名著,它比百科读物更有趣,比故事更耐读。
看了两排小字我更加爱不释手。
立即翻阅起来(这本书真的很耐读,我花了一年的时间都没读完)。
我记得读一年级时候,我在南昌叔叔家住的小区的院子里,看见了一只推着一个球的昆虫,我问爸爸:“爸爸,那是什么虫子,手里推的是什么球?”爸爸对我说:“那是蜣螂,又名‘屎壳螂’它手里推的’是粪球。
”因此我就感到蜣螂是一只肮脏的虫子。
关于昆虫记的读后感(精选29篇)关于昆虫记的篇1我假期里读了《昆虫记》,这本书很好看。
世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国,那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。
当时的《昆虫记》全书共十卷,长达二三百万字。
在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。
这本书一出版就立即成为了当时的畅销书,在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。
它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠,并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的故事是《萤火虫》,这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯,写的细致深动,还多处应用了比喻,拟人等等手法。
《昆虫记》是由人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子名——昆虫,共同谱写的。
关于昆虫记的读后感篇21.神秘的池塘:这篇文章主要是写作者对大自然的无限热爱,体现了大自然的独特魅力,同时也体现了一种人之常情---只有对某种事物产生兴趣,才能做好事情。
无论做什么都要从兴趣出发,比如有一次,妈妈让我学跳舞因为我不喜欢跳舞,所以学不好,而同时因为我喜欢弹琴,所以我的琴弹得十分出色,原因便是兴趣。
作者在这里对大自然充满兴趣,迷恋大自然中的一切,热爱小生命,因此从对大自然的喜爱到研究做出了重要贡献。
2.玻璃池塘:这篇文章主要是写作者法布尔做的一项有趣的实验:苔藓能不能使水保持清洁?结果证明是可以。
什么原因呢?原来是因为苔藓分解了水中的二氧化碳,得到碳元素,碳可以来制造淀粉。
淀粉是生物细胞所不可缺少的东西。
营养物水草所吐出来的废气是新鲜的氧气。
作者做了一番遐想:在许多许多年以前,陆地刚刚脱离了海洋,那时草是第一棵植物,它吐出第一口氧气,供给生物呼吸,于是各种各样的动物相继出现了,而且一代一代繁衍、变化下去,一直形成今天的生物世界。
法布尔昆虫记读后感法布尔昆虫记读后感(精选67篇)读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的法布尔昆虫记读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
法布尔昆虫记读后感篇1暑假里,我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。
我明白了原来每一种昆虫都是平等的。
每种生物都有自己的精彩,甚至都远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样,也在不断的说着话,唱着歌,跳着舞。
在属于他们的乐园里,在城市田野中飞行走路时,一座被遗忘的花坛,或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影,也许连草根底下也会成为它们的乐园。
这些小小的昆虫,我们应该去观察发现它们吧!如果你仔细的去观察,它将会给你带来无穷的收获。
比如,夏天生活在树上的蝉儿,你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦,你或许会捕捉它当宠物玩耍,蝉小小的生命或许会在你的手中完结。
但是你知道蝉的一生吗?蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。
我们不应该去讨厌它的歌声。
因为它掘土四年,现在突然穿起漂亮的衣服,张华考开美丽的翅膀,能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆虫是地球上不可缺少的一角。
昆虫的生命应当得到尊重,地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。
读完了《昆虫记》让我最终明白,在这个世界,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。
只有学会尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人类才会有光明的坦途。
这让我想到佛教中的一种思想:叫众生平等。
可是对这句话,我只能是叹息:众生平等,这愿望何等的美好,只是众生何时才能平等阿!很多动物被我们野蛮的屠杀着,花草树木正在被我们砍伐践踏,慢慢的减少。
它们也是一条条的生命,它们的平等要如何去期待呢?作为一名三年级的小学生,我无力改变什么,只能从自身做起,我会呼吁身边的同学,让他们明白众生平等的真正含义。
法布尔昆虫记读后感篇2在我的书架上有很多的书,但是我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。
法布尔《昆虫记》优秀读后感(精选6篇)法布尔《昆虫记》优秀读后感(精选6篇)法布尔《昆虫记》读后感1现在,手捧着这本被称为世界昆虫的史诗的书,感觉沉甸甸的,如获至宝,跟着法布尔徜徉于昆虫世界里。
书中,法布尔以他对生活独特的眼光对昆虫生活习性、特征进行了有血有肉的生动描述,将专业知识和人生感悟融于一体,字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。
那些卑微的小生命在他的笔下一下子强大起来,敬畏之情油然而生。
杰出建筑师螳螂,它不借用任何建筑工具,用不着移动身体,仅靠排泄物和前足就能完成一座了不起的建筑物——巢;良母被管虫,长得虽然难看,但它那伟大的母爱却无与伦比。
在一贫如洗的情况下,用它体端那顶丝绒帽子塞住壳囗。
更让人感动的是,值到生命的最后一刻,也念念不忘自己的孩子,经过一次激烈的震动后,它死在了蛹袋的门口,用自己的身体做保护孩子的屏障,以确保孩子的安全。
真是可令天下父母心!不要以为只有我们人和那些禽畜野兽才有泣鬼神的母爱。
小小的被管虫也做着同样的事情。
看来,天下的母亲是有一定的共性的。
《昆虫记》让我领略了文学的趣味和美感的同时,更让我获得全新的自然科学知识。
畅游于每一个章节,心中充满惊奇与激动。
发现昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡原来有那么多不为人所知。
萤居然能利用它的毒牙让蜗牛毫无痛苦地死去,然后便安安稳稳享受美餐。
我想,医院里的麻醉师若知道萤有如此高超的麻醉技术,也会佩服得五体投地的。
狂风暴雨来临时,蚂蚁忘着搬家,蝴蝶躲在树叶底下一点也不敢动,虎甲虫依旧把脑袋塞在它垂直的洞口,等待它的将是一场洪灾,建筑师蟋蟀却悠然自得呆在它那安全而又温馨的住宅里,大自然没有赋予它先进的挖掘工具,只靠柔弱的前足建造出清洁、防潮、宽敞、宁静的住宅,实在让人觉得惊奇。
这种惊奇驱使我带领学生在校园里寻找了好半天它的窠穴,工夫不负有心人,在杂草丛生的校园一角找到了一个,学生欢呼雀跃。
我让他们利用课余时间好好观察蟋蟀的生活习性。
法布尔《昆虫记》读后感10篇法布尔《昆虫记》读后感篇1昆虫,为大自然增添了色彩;而《昆虫记》是谱写昆虫生命的诗篇。
暑假,我读了《昆虫记》这本书,感触颇深。
原本我对昆虫十分讨厌,总觉得它们太恶心,而如今却是一反常态、兴趣盎然。
作者法布尔用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。
这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
这篇文章主要赞颂了一种生命的宏伟——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。
整本书用了很多拟人句,形象生动地使这些动物变得更加可爱。
本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它们就是是这本书的小主人公。
其中,我对狼蛛很感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。
狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真-相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。
做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!法布尔《昆虫记》读后感篇2《昆虫记》是出自法国杰出昆虫学家法布尔的笔下,是一部不朽的著作,这本书不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
法布尔昆虫记读后感范文
今天我拿出我生日时同学送我的一套法布尔所写的一部着作《法布尔昆虫记》来读。
法布尔是一位法国杰出的昆虫学家、文学家。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《法布尔昆虫记》这部昆虫学巨着,他受到了全世界人民的尊敬和爱。
法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。
《法布尔昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走进现代文明。
法布尔取得了如此巨大的成就并不容易。
他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。
他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。
法布尔一生最大兴趣尽在于探索生活世界的真面目,发现自然界蕴含着科学真理。
他正因为热爱真理所以撰写了《法布尔昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界里去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。
法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。
读过《法布尔昆虫记》作者的生平和《法布尔昆虫记》,我感受很深,《法布尔昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真理的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。
”做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
《捕捉儿童敏感期》一书是资深幼儿教育专家孙瑞雪所编着,该书收录了200多个孩子敏感期的真实案例,通俗易懂。
孙瑞雪针对每个不同个案均作了点评,全面深入地揭示敏感期这一生命现象,引领读者了解儿童成长的规律,从而使孩子顺利通过敏感期,让每个孩子在爱和自由中健康成长。
我读了这本书以后,受益匪浅。
所谓敏感期,是指在0——6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。
顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
但是儿童的敏感期并不是一成不变的,不同的小孩会有不同表现,出现的先后和表现程度也各自不同,正因为如此,这书由案例和分析组成,没有很强的连贯性,可以从任何一个章节进入来阅读,所以适合任何时候、在任何地点来读。
总的来说,这本书看起来轻松,但要吃透其中的观点则需要靠个人的悟性。
读了这本书,我认识到孩子的敏感期至关重要。
儿童有各种各样的敏感期。
各种敏感期结合在一起,陪她度过了6年。
这6年内,各个阶段有不同的敏感期。
如果各种敏感期的动作没有被外界(家长和老师)所打扰,她就会发展得很全面。
否则,孩子自身有一种修补的功能,将占用其他时间、场合弥补。
如果6年内都没有弥补,则孩子的发展不全面(可能长大后会出现其他问题——属于潜在的)。
同时,我对幼儿的各个敏感期有了一定的了解。
比如儿童都有喜欢旋转的时期,科学家的研究也同样证明,旋转对大脑发育很重要,它提高平衡感和协调性,对写作、阅读也有帮助。
幼儿对细小事物——对极小而精致的事物感兴趣,八九个月的孩子就非常喜欢
抓捏软的物体,手的活动不只是简单的动作,而是有智性的目标。
成人常常因为无知剥夺了幼儿用手的自由,也剥夺了他认识世界的机会。
童年锻炼用手是非常重要的。
很多成年人不会用手或者很笨拙,不会拿筷子,不会点钞……这和他们童年这方面的发展受到障碍有关。
还有儿童的执拗敏感期,可能秩序感。
在建构秩序感这个特殊品质时,儿童的过分需求往往被认为是“任性”和“胡闹”。
很多家长难以理解儿童的执拗。
当成人不能保证儿童的顺利度过这个阶段时,儿童必定受挫。
解决儿童的执拗问题,一是要理解,而是要变通,三是要成功。
执拗的敏感期过后,追求完美的敏感期接踵而来。
但是我觉得这个问题从另一个方面来说,有时大人也不能完全依着儿童的某些不安全的“执拗”。
而且敏感期得到充分发展的孩子,头脑清晰、思维开阔、安全感强,而且敏感期又是培养孩子的性格、兴趣、思维能力和独立能力的最佳时期,我们要让每个孩子顺利通过敏感期,让每个孩子在爱和自由中健康成长。
所以,在今后孩子的教育过程中,我会了解到孩子在各个时期可能出现的敏感期,对于一些以前孩子“奇怪”的行为得到了答案。
比如不断重复某种动作,学成人的动作或是讲话的语气,孩子在幼儿期都比较喜欢玩水,喜欢去探索观察周围所发生的事情。
这说明孩子在这一阶段有好奇心和求知欲,此外,让我感到孩子的心里世界原来是那样的丰富多彩。
我们应该用一颗细腻的心去观察孩子的一举一动,真正爱孩子的人,可以从孩子微笑或一个眼神读懂他们的内心想法。
作为一名教师,我们的教育更要做到因才施教。
“因才施教”是一种全新的教育思想,以“识别儿童的智能强项领域”为前提,以“培育儿童的智能强项”为手段,深度开发人的潜能,是“因材施教”教育思想的继承和发展。
比如在我们的教学上,孩子的知识水平,认知能力,动手能力等等存在很大的差异,此时我们该怎么办?一个可行的方法,均衡分组,问题设计难度分层次,任务分层,小组互助等教学措施。
这样可以充分调动孩子学习积极性,最大发挥孩子潜能,让孩子尝试成功的喜悦,促进每个幼儿富有个性的发展。
总之,读完孙瑞雪老师编着的《捕捉儿童敏感期》一书,我受益颇深。
儿童的敏感期是稍纵即逝的,虽然可以弥补,但是那个令人心动的瞬间却永远过去了,而且即使捕捉到了不能像物品一样握在手里摆弄,还要给予儿童准确的理解,并且在理解的基础上提供及时的帮助。
作为老师,我们也可以得到成长!
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