第1节 压强 PPT优秀课件
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第九章 压强第1节 压强PPT教学课件一、探究压力作用效果的影响因素1.探究方法:控制变量法。
2.探究结论:与压力的大小和受力面积有关。
(1)受力面积一定,压力越大,作用效果越明显。
(2)压力一定,受力面积越小,作用效果越明显。
二、压强1.概念:物体所受的压力的大小与受力面积之比。
(1)意义:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。
(2)各物理量及其单位三、增大和减小压强【例题】电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。
下图是一辆停放在水平地面上的电动汽车,质量为1.6×103 kg,每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2 m2,g取10 N/kg。
求:(1)车对地面的压力; (2)车对地面的压强。
答案(1)车对地面的压力F=G=mg=1.6×103 kg×10 N/kg=1.6×104 N。
123456一、压力的作用效果1.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示的探究实验。
下列对整个探究活动的分析不正确的是( )A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法:控制变量法C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关解析关闭题图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果,桌子正放和倒放改变海绵的受力面积,加砝码可以改变海绵受到的压力,探究压力的作用效果与什么因素有关,故A正确、C错误。
影响压力作用效果的因素有压力和受力面积,探究压力作用效果和其中一个因素的关系时,要采用控制变量法控制另一个因素不变,故B正确。
由题图甲、乙可知,海绵的受力面积一定,乙图海绵受到的压力比较大,海绵的凹陷程度大,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;由题图乙、丙可知,海绵受到的压力一定,乙图海绵的受力面积较小,压力的作用效果明显,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,故D正确。