作文封面(带图片)
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小学作文装订成册模板
作文是小学生学习的重要内容,而将作文装订成册可以让作文更加有条理,也更加有保存价值。
下面是一个小学作文装订成册的模板,供大家参考。
一、封面。
(作文册的名称)。
(作者姓名)。
(就读学校)。
(班级)。
(日期)。
二、目录。
第一篇,xxxxxxxxxx。
第二篇,xxxxxxxxxx。
第三篇,xxxxxxxxxx。
......
三、作文内容。
1. 第一篇作文的标题。
(作文内容)。
2. 第二篇作文的标题。
(作文内容)。
3. 第三篇作文的标题。
(作文内容)。
......
四、附录。
(可以附上一些与作文相关的插图、照片等)。
五、后记。
(作者对这本作文册的一些感想和总结)。
以上就是一个小学作文装订成册的模板,希望对大家有所帮助。
在装订作文册的时候,可以根据实际情况做一些调整,但总体上要保持整洁、有序,让作文更加有保存价值。
希望大家在写作文的时候,多多保存好自己的作品,也可以尝试将自己的作文装订成册,留作纪念。
少年文艺2021年第十期封面作文放学了,我背着书包和妈妈一起回家。
路上车水马龙,街道两旁的小商店热闹非凡,街道旁还有许多不知名的花儿,空气中弥漫着清新的味道,让人神清气爽。
来到了妈妈工作的医院门口,医院的大门和楼房的外墙被洁白的灯光照耀着,两边挂着巨大的牌子:本院公办、正规单位、执业医师、服务周到……看完以后,走进医院,先看到的是忙碌的导诊台和穿梭在各科室之间的护士。
在科室的墙壁上贴满了专家简介,等待着患者的问询,我们在导诊台填写了姓名和电话,很快就轮到了我们,导诊台的阿姨领着我们来到五楼的康复病区,推开门,一排排整齐的椅子像床铺一样摆放在屋子里,康复病区分为四个小房间,最左侧的是健身室,再往右走,第一间是针灸室,旁边挂着听诊器、血压仪、呼吸机等等,中间的房间摆放着药柜,第二间房间是理疗室,从外面看去,仿佛置身于海洋馆,两侧的玻璃门内放着按摩床和治疗仪。
接着又回到家里,我打开书包拿出一本书《奔跑吧,梅勒斯》,它是一本图文并茂的儿童文学,讲述了一个女孩梅勒斯的故事。
梅勒斯是一个特别优秀的小学生,他学习成绩一直很好,在班里当班长,乐于助人,帮助同学,经常受到老师的表扬。
可是有一天,她的生活发生了翻天覆地的变化,爸爸因为偷盗被捕入狱,她的心灵被黑暗笼罩了,原来那个开朗阳光的梅勒斯不见了。
她哭着坐在草坪上,突然,有一只温暖的手轻轻地抚摸着她的头,那只手就是画里的仙女,而那只手所在的地方,就是有魔力的世界。
一个月后,梅勒斯重返校园,妈妈也给她报了辅导班,学习才艺,可是在梦幻般的世界里待了一段时间的她已经跟不上课程了,她努力地拼命学,可是成绩还是没有提高,妈妈请了家教,梅勒斯慢慢恢复了元气,变得更加自信开朗。
随着剧情的展开,梅勒斯也渐渐想起了自己曾经的梦想——做一名图书管理员。
她鼓起勇气,战胜困难,战胜自己,朝着自己的梦想前进。
不知过了多久,梅勒斯醒来,她已经躺在床上睡了三年,但是她并没有忘记自己的梦想。
她是一个非常坚强勇敢的女孩,所有的困难都会被打败的,梅勒斯要重返学校,继续实现自己的梦想。
作文投稿杂志封面文案模板英文回答:1. [Magazine Name]'s Call for Submissions: Share Your Story with the World!We are now accepting submissions for our upcoming issue of [Magazine Name]. We are looking for compelling stories, essays, and articles that explore [topic of issue].To submit your work, please send an email to [email protected] with the following:Your name。
Your contact information。
A brief bio。
Your submission (in Microsoft Word or PDF format)。
Submissions should be between [word count] and [word count] words. We are open to all genres, including fiction, nonfiction, poetry, and hybrid forms.Deadline: [deadline date]We look forward to reading your work!2. [Magazine Name] is Seeking Submissions for Its [Edition] Issue。
[Magazine Name] is a quarterly publication that features thought-provoking and engaging stories, essays, and articles. We are now seeking submissions for our upcoming [edition] issue, which will focus on the theme of [theme].Submissions should be between [word count] and [word count] words. We are open to all genres, including fiction, nonfiction, poetry, and hybrid forms.To submit your work, please send an email to [email protected] with the following:Your name。
英语作文封面手绘简约模板Title: Simple Hand-drawn Cover Template for English Essay。
In today's digital age, where everything seems to be computer-generated, there's still something charming and personal about hand-drawn artwork. If you're looking to add a touch of simplicity and uniqueness to your English essay cover, a hand-drawn design might be just what you need. In this article, we'll explore a simple yet effective template for creating a hand-drawn cover for your English essay.Step 1: Gather Your Materials。
Before you begin, make sure you have all the necessary materials. You'll need:1. A blank sheet of paper。
2. Pencils or pens in various thicknesses (preferablyblack)。
3. Eraser。
4. Ruler (optional)。
5. Inspiration (optional)。
Step 2: Plan Your Design。
Take a moment to think about the theme or message of your essay. Your cover design should reflect this theme in a simple and visually appealing way. You can draw inspiration from the topic itself or brainstorm ideas that symbolize key concepts or motifs.Step 3: Sketch the Layout。
四年级下册语文书第三单元作文封皮全文共6篇示例,供读者参考篇1封皮你有没有仔细观察过一本书的封皮呢?我最喜欢做这件事了!每次拿到一本新书,我都会先好奇地打量它的封皮。
不同的封皮会给人完全不同的感觉,就像每个人的脸孔都是独一无二的那样。
我最喜欢的是那种封面精美绚丽、画作出神入化的书籍。
那些画家真是太厉害了,他们用各种色彩把故事中的情节和人物刻画得活灵活现。
有时只是看了封面,我就已经被吸引进了里面的世界,迫不及待地想去阅读内文了解更多细节。
我觉得这样的封皮就像一扇通往奇幻国度的大门,让人对接下来的内容充满无限期待。
除了绘画作品,有些封皮上印着照片,把现实中的景色或人物展现得栩栩如生。
我尤其喜欢那些动物或者风景的照片,总能给人一种恬静祥和的感觉。
旅行书籍的封面通常会摄影师精心拍摄的风光照,看着就让人仿佛置身于那片青山绿水之中。
再有就是一些简洁大方的纯色或几何图案的封皮了。
虽然没有太多花哨的装饰,但我觉得那份朴素无华的美正好让人专注于书的内涵,不被外表的华丽所惑。
严肃的学术著作和经典文学名著的封面普遍都比较简单,给人一种沉稳内敛的感觉。
另外,书籍封皮的材质也会影响整体效果和手感。
我最喜欢封面有点厚实、手感丝滑的那种,翻开时就觉得很有质感。
如果封皮又薄又硬,手感就没那么好了。
当然,有的封皮经过特殊工艺处理,表面会有细小的浮雕图案,摸起来很有立体感,非常别致。
每一本书的封皮都有自己独特的个性,就像每个人的脸孔一样。
看了精美大气的封皮,心情自然也会愉悦起来,浑身充满期待探索里面内容的好奇心和热情。
我真希望书籍封面的设计越来越精美吸引人,让大家都爱上阅读这件美好的事情。
篇2大家好啊,我是小明,上四年级的学生。
今天,我想跟大家分享一下我对语文书第三单元作文封皮的一些想法。
你们有没有仔细看过我们语文书的封皮呢?封皮上画着一只蓝色的小鸟,正在飞翔。
小鸟的身体是蓝色的,嘴巴和翅膀有点红色。
它的眼睛好像在对着我们眨�ye呢!小鸟的背景是蓝天和白云,看起来好舒服啊。
我心目中的语文课本封面作文初三《我心目中的语文课本封面》作文一小朋友们,你们有没有想过语文课本的封面应该是什么样的呀?我心目中的语文课本封面可美啦!我希望封面上有一片大大的森林,里面有高高的大树,树上有好多小鸟在唱歌。
地上有五颜六色的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们散发出阵阵香味。
还有一只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳地在花丛中玩耍。
小朋友们,你们喜欢我心目中的语文课本封面吗?《我心目中的语文课本封面》作文二嘿,小朋友们!今天我要和你们说一说我心目中的语文课本封面。
我希望封面是一个大大的操场,操场上有好多小朋友在快乐地玩耍。
有的在跳绳,绳子甩得飞快,像在跳舞;有的在踢足球,跑得满头大汗;还有的在玩滑梯,笑声传遍了整个操场。
因为我们在学校里,操场是我们最喜欢的地方之一。
就像语文,能带给我们很多快乐和惊喜。
你们觉得我想的这个封面好不好呀?《我心目中的语文课本封面》作文三小朋友们,你们知道我心里的语文课本封面是什么样的吗?我觉得呀,应该是一个大大的图书馆。
书架上摆满了各种各样的书,有厚的,有薄的,有彩色的,有黑白的。
图书馆里还有好多小朋友,他们坐在椅子上,安静地看着书,脸上露出开心的笑容。
我希望是这样的封面,是因为书里有好多好多有趣的故事和知识,就像语文课本里的一样。
你们是不是也想有这样的封面呀?《我心目中的语文课本封面》作文四小朋友们,我来给你们讲讲我心目中的语文课本封面哦。
我希望封面上有一条清清的小河,河里面有好多小鱼在游来游去。
河边有绿绿的草地,草地上有一群小绵羊在吃草。
天空中飘着几朵白云,像棉花糖一样。
为什么我想要这样的封面呢?因为这样的画面让我觉得很舒服、很开心,就像读语文课本的时候一样。
小朋友们,你们心中的语文课本封面是什么样的呀?。
我心目中的语文课本封面为标题写一篇作文《我心目中的语文课本封面》
在我心中呀,语文课本的封面那可太有意思啦!
我记得有一次上课,老师说:“把语文课本拿出来。
”我赶忙去翻找,当我看到那课本封面的时候,突然就有好多想法冒了出来。
那封面啊,好像有一种魔力,一下子就把我拉进了一个神奇的世界。
你瞧,那封面上的图案,色彩斑斓的,就好像是一个充满惊喜的大花园。
每次看到它,我就忍不住想,这里面会不会藏着什么奇妙的故事呀。
也许在某个角落里,正有一群小精灵在欢快地跳舞呢;或者有一片神秘的树林,里面藏着不为人知的秘密。
我就这么一边瞎想着,一边翻开课本,开始了这一堂有趣的语文课。
随着课本一页页翻开,那些文字仿佛也都活了起来,和封面的图案交织在一起,编织出一个个让人陶醉的故事。
而我呢,就像一个在故事海洋里畅游的小鱼,自由自在地探寻着。
一直到下课铃响,我才回过神来呀。
再看看那语文课本的封面,心里还是觉得它好有趣,真希望每一次打开课本都能有这样奇妙的体验啊。
这就是我心目中的语文课本封面,一个能给我带来无限遐想和欢乐的存在呀!嘿嘿!。
《那超美的语文课本封面》咱今天就来聊聊我心中最美的那个语文课本封面呐。
每次新学期开始,最期待的事情之一就是拿到新课本,然后赶紧瞅瞅语文课本的封面。
记得有一次,当我拿到语文课本,翻开的那一瞬间,哇,就被那封面给吸引住了。
那封面上啊,有一片美美的景色。
有绿绿的草地,就像一块大大的柔软的地毯,我都恨不得在上面打个滚儿呢。
草地上还有各种各样五颜六色的小花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们像是在开一场盛大的派对。
在草地的旁边呢,有一条清澈的小溪流。
溪水哗啦啦地流着,那声音就像在唱歌一样。
我仿佛都能看到有几条小鱼在水里欢快地游来游去。
封面的正中间呢,有一个小女孩坐在一棵大树下,安安静静地看着一本书。
她的头发长长的,被微风吹得轻轻飘动。
她的眼睛专注地盯着书本,好像完全沉浸在了书的世界里。
我拿着课本就跑去跟我的好朋友小花分享。
“小花,小花,你快看看这语文课本封面,多美呀。
”我兴奋地对她说。
小花接过课本,仔细地看了看,也露出了惊喜的表情。
“哇,真的好漂亮呢。
我感觉这个小女孩就像我们一样,热爱读书。
”小花说道。
然后我们就开始一起想象着封面上的那个场景。
我说:“我们要是也能在这样的地方看书该多好呀。
”小花点点头说:“是呀,那肯定特别舒服。
说不定我们看着看着书,还会有一只小兔子从旁边的草丛里蹦出来呢。
”我们俩就这么一边讨论着,一边不停地看着那封面。
越看越觉得它美,感觉它就像是一个通往美妙世界的大门。
后来每次上语文课,我只要一翻开课本,看到那封面,就会充满了学习的动力。
仿佛那封面上的小女孩在对我说:“加油哦,一起在语文的世界里探索吧。
”真的,这个语文课本封面在我心中的地位那可高了。
它不仅仅是一幅画,更是一种美好的向往。
我希望有一天,我也能像封面上的小女孩那样,在那么美丽的地方,享受着读书的乐趣。
嘿嘿,我相信一定会实现的。
大雁带你写高分作文封面英文回答:Title: Embracing Diversity: The Power of Multilingualism.Introduction:In today's globalized world, the ability to communicate in multiple languages has become increasingly important. It not only enhances our personal growth but also fosters understanding and empathy among people from different cultures. In this essay, I will explore the significance of multilingualism and its impact on individuals and society.Body:1. Enhancing Cognitive Abilities:Learning multiple languages stimulates the brain,sharpening cognitive abilities such as problem-solving, critical thinking, and multitasking. Research has shownthat bilingual individuals have better memory retention and improved decision-making skills. Moreover, being multilingual enhances creativity and boosts overall mental flexibility.2. Expanding Career Opportunities:In a world where businesses are expanding globally, multilingual individuals have a competitive edge. They can effortlessly communicate with international clients, negotiate deals, and bridge cultural gaps. Moreover, many multinational companies prefer employees who can speak multiple languages, as it demonstrates adaptability and a willingness to embrace diversity.3. Bridging Cultural Divides:Language acts as a bridge between cultures, enabling individuals to connect and understand each other better. By speaking multiple languages, we can engage in meaningfulconversations, appreciate diverse perspectives, and build lasting relationships. It also fosters cultural exchange, promoting tolerance and respect for different traditionsand beliefs.4. Preserving Cultural Heritage:Language is an integral part of a culture's identity.By learning and preserving multiple languages, we canensure the survival of diverse cultural heritages. Itallows us to delve into the rich history, literature, and traditions of various communities, fostering a sense ofpride and belonging.Conclusion:In conclusion, multilingualism offers numerous benefits, both on an individual and societal level. It enhances cognitive abilities, expands career opportunities, bridges cultural divides, and preserves cultural heritage. Embracing diversity through language learning not only enriches our lives but also promotes global understandingand harmony.中文回答:标题,拥抱多元,多语言的力量。
钢都小学四年一班
《生命流泪的样子》读后感
张铭佳
每一个人的成长过程中,都会经历许多酸甜苦辣,其中有让人欢乐幸福的好事,也有许多让人伤心流泪的坏事。
这本书就是这样,在主人公盛欣怡看到爸爸批评说妈妈坏话的小姨时,她很开心;当妈妈说不去外面吃饭时,她很扫兴;当妈妈被别人打了时,她很痛心;而当妈妈有病,已经无药可救时,她既伤心又恐惧。
在这本书的开头,让我们觉得这是一个幸福和睦的家庭,而在本书的最后,让我们都为盛欣怡的妈妈担忧,为盛欣怡捏了一把汗。
盛欣怡的爸爸为给妈妈治病花尽了最后一分钱,可是盛欣怡的妈妈还是被胃癌夺去了生命。
对于欣怡来说,陪伴妈妈的过程是让人心碎的过程,同时也是成长的过程。
妈妈没生病的时候,欣怡几乎不知道关心妈妈爸爸,还常常耍小性,现在欣怡知道她必须要担负起照顾妈妈的责任。
原来她每天六点半起床,还得妈妈爸爸叫好几遍,现在她每天五点半就自觉起床做饭,放学回来还得做家务、写作业。
可她不嫌累,一心想着妈妈的病情。
在妈妈离开家去北京治病的时候,盛欣怡在网上发现了一个文件夹,其中有这样一句话:“欣怡还太小,可我就要离开了,我不能抛弃她……”她顿时流下了泪水,抱着被子大哭起来。
我也不禁两眼潮湿。
我下定决心要做我妈妈爸爸的好女儿。
钢都小学四年一班张铭佳
《光辉的旗帜》读后感
张铭佳
在四年级的生活中,我读了许多好书,比如《美德花园》、《拐弯小学的插班生》、《狼王洛波》等,可我最喜欢的还是《光辉的旗帜》。
《光辉的旗帜》讲的是革命年代里20位英雄的故事。
其中我最喜欢看王二小的故事。
从书中来看,王二小没比我大多少,但他勇敢机智,已经是儿童团的团长了。
当日本鬼子冲进村里,王二小首先把村民护送出去,自己留下断后,结果被日本人抓住了。
日本人让他说出村民的下落,他却把日本人引进事先埋好地雷的萝卜地,在当地民兵的围攻下,日本人被消灭了,王二小却壮烈牺牲了。
这本书还告诉我们,儿童团里其实还有很多这样的英雄,他们有的甚至没有来得及留下姓名,就为中国革命的胜利献出了宝贵的生命。
王二小只是他们的代号。
没有他们的牺牲就没有我们今天的幸福生活。
合上书后,我突发奇想,如果他们乘坐时光隧道,来到我们这里,他们会怎样做呢?会无故旷课吗?会上课不听讲、不认真学习吗?会不听学校、老师和家长的话吗?会不爱惜财物、大手大脚地花钱吗?……。