人教版三年级下册Unit 6知识点梳理

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单词趣味拆分快速记忆课件教案人教版三年级下册 Unit 6

twenty [ˈtwenti] 二十分析：t-梯、wen-蚊、ty-太阳记忆方法：梯子上有二十只蚊子在晒太阳。
kite [kaɪt] 风筝分析：k-机枪、i-蜡烛、te-特记忆方法：用机枪和蜡烛对准风筝（吊着的）特工。
beautiful [ˈbju:tɪfl] 美丽的分析：be-有、a-一个、u-杯子、ti-梯、ful-福利记忆方法：有一个美丽的姑娘拿着杯子爬上梯子发福利。
seventeen [ˌsevnˈti:n] 十七分析：seven-七、teen-青少年记忆方法：七个十七岁的青少年。
eighteen [ˌeɪˈti:n] 十八分析：eght-八、teen-青少年记忆方法：八个十八岁的青少年。
nineteen [ˌnaɪnˈti:n] 十九分析：nine-九、teen-青少年记忆方法：九个十九岁的青少年。
fourteen [ˌfɔ:ˈti:n] 十四分析：four-四、teen-青少年记忆方法：四个十四岁的青少年。
fifteen [ˌfɪfˈti:n] 十五分析：fi（sh）-鱼、ft-斧头、ee-双眼、n-门记忆方法：十五条鱼拿斧头砍掉双眼贴在门上。
sixteen [ˌsɪksˈti: 十六分析：six-六、teen-青少年记忆方法：六个十六岁的青少年。
谢谢观看！
人民教育出版社
三年级下册--Unit 6
eleven [ɪˈlevn] 十一分析：ele-饿了、ven-拼音“吻” 记忆方法：肚子饿了，收到十一个吻。
twelve [twelv] 十二分析：tw-跳舞、el-饿了、v-数字“五”、e-鹅记忆方法：跳舞饿了，中午十二点吃了五只鹅。
thirteen [ˌθɜ:ˈti:n] 十三分析：th-桃花、i-蜡烛、r-草、teen-青少年记忆方法：桃花点着蜡烛在草地上教十三个青少年学习。

人教版三年级下册第六单元要素

人教版三年级下册第六单元要素
人教版三年级下册第六单元的要素主要包括以下几个方面：
1. 识字与写字：本单元要求学生认识并会写生字，包括认读和书写两个方面。

学生需要掌握生字的读音、笔画、笔顺以及偏旁部首等基本知识，并能够正确地书写生字。

2. 词语：本单元要求学生掌握一些常用的词语，包括形容词、名词、动词等，并能够理解这些词语的含义和用法。

此外，学生还需要学会运用这些词语进行造句和组词。

3. 句子：本单元要求学生掌握一些简单的句子结构，包括主语、谓语、宾语等，并能够理解这些句子所表达的意思。

学生还需要学会运用这些句子进行写作和交流。

4. 阅读理解：本单元要求学生能够理解一些简单的文章，包括叙事文、说明文等。

学生需要掌握文章的基本结构和内容，并能够理解文章所表达的思想和意义。

5. 写作：本单元要求学生能够写一些简单的作文，包括记叙文、说明文等。

学生需要掌握作文的基本结构和写作技巧，并能够运用所学的词语和句子进行写作。

以上是本单元的主要学习内容，通过这些内容的学习，学生可以掌握基本的语文知识和技能，提高语言表达能力，为以后的学习打下基础。

2019-2020学年新人教版PEP版小学英语三年级下册Unit 6 How many课件.ppt(1).ppt

知识点 1 How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？
考向询问“有多少……”的句型及答语 “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。例句：—How many pencils do you have? 你有多少支铅笔？ —I have three. 我有三支。
典例 —How many books do you have? —____A____ A. I have 16. B. I see 16. C. I’m 16.
知识点 2 Open it and see! 打开它看看！
考向1 含义及用法这是一个由动词Open开头的祈使句。祈使句通常以动词原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励等。 and在句中连接两个连贯的动作open (打开) 和see (看)。例句：Open the pencil box, please. 请打开铅笔盒。
A. Great! B. Good afternoon. C. I see fourteen. D. Wow, so beautiful! E. Yes, I do.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。
2 将Let’s talk的对话朗读流利。
3 完成配套的“课后作业”练习单。
×
√
√
×
Listen and number.
1
6
3
4
2
5
本节课我们学习了sixteen, seventeen, eighteen等数字词汇及询问“有多少……”的句型及答语： “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。祈使句的句型、含义及用法，例如： Open it and see! 请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！

【精品】人教PEP版英语三年级下册期末复习Unit 1-6知识点归纳总结(全册)

Unit1Welcome back to school!一、核心词汇1.国家名词:UK英国Canada加拿大USA美国China中国2.与人相关的名词:student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友3.常见人称代词:she她he他4.其他:new新的today今天and和;与二、了解词汇1.其他国家名词:Australia澳大利亚Japan日本Russia俄罗斯France法国Korea韩国2.其他人称代词:it它I我we我们they他们you你(你们)3.其他与人相关的名词:man男人woman女人4.短语:come from来自a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型1.—Where are you from?你是哪里人?—I’m from the UK.我是英国人。

解读:be from意为“来自……”;I’m是I am的缩写形式。

拓展:这是询问他人是哪里人的句型,其中be from可以替换为come from。

2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。

—Nice to see you,too.见到您也很高兴。

解读:“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。

3.Hi,I’m Amy.I’m from the UK.嗨,我是埃米。

我是英国人。

4.This is Amy.She’s a new student.这是埃米。

她是一名新学生。

四、了解句型1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。

3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读:这三个句子可以通用,通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。

4.Let’s play a game!我们玩儿游戏吧!解读:let’s=let us;let’s/let us后接动词原形。

人教新起点三年级英语下册Unit 6知识点归纳

人教新起点三年级英语下册Unit 6知识点归纳一、重点词汇home家；家庭bedroom卧室 living room客厅 bathroom浴室 dining room 餐厅 study 书房 kitchen 厨房 for rent 供出租 sofa 沙发 light 灯 bed 床；床架；床垫 door 门；出入口 box 箱子；盒子二、重点句型1. --Where is your aunt?你姑姑在哪儿？--She is in the kitchen.她在厨房。

2. ---What's she doing?她在做什么？--She's cooking.她在做饭。

3. ---Where is the father?你爸爸在哪儿？--He is in the study.他在书房。

4. ---Where is your sister?你姐姐在哪儿？--She’s in the bathroom.她在洗手间。

5. ---What‘s she doing?她在做什么？--She's washing her hands.她在洗手。

三、四会单词和四会句型home家；家庭bedroom卧室 living room客厅 bathroom浴室 dining room 餐厅 study 书房 kitchen 厨房1. --Where is your aunt?你姑姑在哪儿？--She is in the kitchen.她在厨房。

2. --What's she doing?她在做什么？--She's cooking.她在做饭。

3. --Where is the father?你爸爸在哪儿？--He is in the study.他在书房。

人教版小学英语三年级下册各单元知识点

人教版小学英语三年级下册各单元知识点人教版小学英语三年级下册共有8个单元，分别为：1. Unit 1 Numbers此单元主要介绍了英文数字的读法、写法和用法，并加以练习。

具体知识点如下：1）数字1-100的读法和写法。

2）询问和回答年龄的表达方式。

3）认识数字的大小比较，如大/小、多/少等。

4）数数并涂色，写出正确的数字。

2. Unit 2 Clothes此单元主要介绍了与衣服相关的英文单词、简单的问答以及描述人物服装的能力。

具体知识点如下：1）认识并读出10种常见衣服和鞋子的英文单词，如T-shirt、dress、pants、socks等。

2）使用被动语态（is wearing）来描述人物的穿着。

3）听取并理解询问他人穿着的问题，如What are you wearing today?4）积累常见的颜色，如red、blue、yellow等，以更好地描述服装。

3. Unit 3 Food此单元主要介绍了与食物相关的英文单词、简单的问答以及描述食物味道和口感的能力。

具体知识点如下：1）认识并读出12种常见的食物和饮料的英文单词，如hamburger、pizza、orange juice等。

2）使用被动语态（likes/is eating）来描述人物对食物的喜好或行为。

3）听取并理解询问他人对食物的喜好和口感的问题，如What do you like to eat?4）了解食物的基本味道和口感，如sweet、sour、spicy等，以更好地描述食物。

4. Unit 4 Toys此单元主要介绍了与玩具相关的英文单词、简单的问答以及描述玩具特点和功能的能力。

具体知识点如下：1）认识并读出10种常见的玩具的英文单词，如ball、car、dolls等。

2）使用被动语态（likes/plays with）来描述人物对玩具的喜好或行为。

3）听取并理解询问他人对玩具的喜好和用途的问题，如What do you like to play with?4）认识不同种类的玩具和游戏，如board games、card games 等。

人教版小学英语三年级下册：Unit 6 How many (B)

Unit 6 How many? (B)Focus PointsLet ’s TalkTalk to the classmates about your school things with “How many ...do you have?” “I have...”.Warming Up一、读读写写，按照书写笔顺及格式，看谁写的最漂亮。

1.2.3.能力目标能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型“How many...do you have?” “I have...”询问或谈论拥有物品的数量。

知识目标词汇 seventeen,eighteen,nineteen,twenty句型 1.How many crayons do you have? 句型：---How many +可数名词复数 + do you have? ---I have +数字.2.Open it and see!情感目标 1.能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读，听到符合发音规律的词能拼写。

4.5.6.二、数数下列物品的数量有多少，选择相应的数字，将其序号填入题前括号内。

( ) 1.2.( ) 4. ()( ) 3.( ) 5.三、算一算，给下列算式写出正确的答案。

1.two + three =________ 4. ten ÷ five = _________2.nine－six =_________ 5. three × three =_______A. tenB. eightC. sevenD. sixE. nine3.. nine－one =________ 6. four + three = _______Language Points【知识详解一】How many crayons do you have? 你有多少只蜡笔？问句：How many + 可数名词复数（pens,toys,books...）+ do you have?答语：I have + 数字.此问句可以用于询问对方拥有物品的数量。

人教版PEP三年级下册Unit 6 How many

Let’s spell
Chant and write.
ae i o u
Let’s spell five fingers
Let’s spell ten toes
Let’s spell cute
Let’s spell one big nose
ae i ou a
e
o
u
i
知识点拨
1、今天我们学习了问句： 1) how many + 可数名词复数形式…？就数量提问，译为：多少… 2) let’s +动词原形表示建议，译为：让我们…
you see?
I have 16.
How many balloons do you see?
I see 11.
New Words
kites
how many do
Let’s talk
Look at the kites!
Wow, so beautiful!
How many kites do you see?
How many monkeys can you see? I can see fifteen.
How many elephants can you see? I can s my friend. Please tell me. How may cars do you see? One, two, three … I see eleven. One, two, three … I see eleven.
one
√
×
小朋友们，请给风筝连线。 fifteen twelve thirteen eleven fourteen
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 E. 15

人教版三年级语文（下册）第六单元知识要点归纳

人教版三年级语文(下册)第六单元知识要点归纳我们一方面在日常生活中已经学到我们日常的语言，然后我们还要教他更高层次的语言,下面是小偏整理的人教版三年级语文(下册)第六单元知识要点归纳，感谢您的每一次阅读。

人教版三年级语文(下册)第六单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳《太阳》1会写字及组词差chā抵dǐ氏shì庄zhuānɡ稼jià兽shòu存cún繁fán殖zhí蔬shū麻má较jiào杀shā预yù2好词传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界《月球之谜》1会写字及组词幕mù临lín悬xuán曾cénɡ奥ào努nǔ登dēnɡ任rèn撒sā藻z ǎo旦dàn项xiànɡ估ɡū龄línɡ2好词夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计年龄神秘探索《我家跨上了“信息高速路”》1会写字及组词络luò箱xiānɡ迫pò悟wù盯dīnɡ鼠shǔ唐tánɡ警jǐnɡ眯mī览l ǎn敞chǎnɡ寄jì秒miǎo恋liàn2好词信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开恋恋不舍新奇功能二、多音字组词教：jiāo(教书)缝：fèng(石缝)Jiào(教室)féng(缝补)便：pián(便宜)重：chōng(重新)biàn(方便)zhòng(重要)降：jiàng(降落)空：kōng(空气)xiáng(投降)kòng(空白)传：chuán(传说)漂：piāo(漂流)zhuàn(自传)piào(漂亮)圈：juàn(羊圈)觉：jué(感觉)quān(圆圈)jiào(睡觉)难：nàn(苦难)种：zhǒng(种子)nán(为难)zhòng(种地)三、近义词繁殖—繁衍(滋生)凝成—凝结传说—传闻预防—提防(防止)温暖—温馨神秘—神奇估计—估量(估摸)探索—探究皎洁—洁白遐想—联想(遐思)敞开—打开节约—节俭奥秘—微妙(玄妙)收获—收成特殊—特别迅速—迅疾(疾速)满意—中意(如意)帮忙—帮助(协助)保护—维护(守护)迫不及待—急不可耐恋恋不舍-依依不舍四、反义词温暖-寒冷光明-黑暗吸收-排泄付出-索取丰富-贫乏美好-丑恶灿烂-暗淡有趣-无聊聪明-蠢笨经常-罕见应有尽有-一无所有新鲜-腐烂(腐败)节约-浪费(糟蹋)迅速-迟缓(缓慢)保护-破坏(迫害)特殊-平常(一般)目不转睛-左顾右盼五、形近字组词氏(姓氏)疗(医疗)庄(庄稼)幕(开幕)抵(抵达)子(儿子)压(压力)慕(羡慕)低(低头)稼(庄稼)殖(生殖)蔬(蔬菜)底(到底)嫁(出嫁)值(值班)疏(疏通)络(网络)盯(盯住)箱(音箱)稻(稻谷)格(严格)眯(眯眼)想(思想)鼠(鼠标)六、本单元积累的词语。

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