兰亭集序PPT教学课件

抒情。如“情随事迁，感慨系之”，这是历来 脍炙人口的名句，因为它说出了古往今来人们的普 遍感受：在回忆往事时，尽管感情上已经发生了变 化，仍免不了产生这样那样的感慨。又如“临文嗟 悼”，就写出了许多人读古人文章时的共同体验， 即在感情上跟作者产生共鸣。
这样的写景、叙事、抒情的有机统一，句句真 切自然，极有情致，使人觉得有无穷逸趣。
⑥静躁不同： 性情有安静与躁动的不同。
⑦欣于所遇：对自己遇到的(人或事物)感到高兴。 ⑧暂得于己： 自己一时感到自得。暂，时间短。 ⑨不知老之将至：感觉不到衰老快要到来。语出
《论语·述而》。 ⑩所之既倦：对于所达到的情景、地步感到厌倦。
之，往、到达。 ⑪情随事迁： 感情随着事物的变化而变化。 ⑫感慨系之： 感慨就会随之而来了。系，连缀，附着。
③所以所 所． ．以 以． ．游 兴目 怀骋 ，怀 其： 致借一此也来：，…带…有的名原词因性 未尝不临．文嗟悼：面对，这里引申为“阅读” 动词
④临东临．碣石： 至、到，动词 故临．崩寄臣以大事：将要、快要，副词
(4)词类活用 ①群贤．毕至： 形容词用作名词，贤士 ②少．长．咸集：形容词用作名词，年轻的人、年长的人 ③映带．左右： 名词用作动词，环绕 ④一觞．一咏： 名词用作动词，喝杯酒 ⑤引以为流．觞曲水：动词的使动用法，使……流 ⑥所以游．目骋．怀： 动词的使动用法，使……放纵， 使……奔驰
④或取诸怀．抱．，晤言一室之内 古义： 内心的想法，情怀。
今义： 怀里抱着。
⑤所．以．游目骋怀，足以极视听之娱 古义： 借此来。 今义： 连词，表示因果关系。
(3)一词多义
少长咸集．： 聚集，动词
①集虫兰集亭．冠集．上序：：
落在，动词 许多文章或诗歌编辑在一起，
形成一本书，名词
②次引陈以胜为吴流广觞皆曲次．水当，行列：坐其排次列．：，近名旁词，旁边，名词 太上不辱先，其次．不辱身：下一等，名词
问题之二是破坏严重。到山区旅游的大都是 城里人，他们养花需要山上的腐殖质土，所 以上山时都带上空口袋，上山后就在树下挖 土。许多旅游景点每天接待百人以上，山上 几十年形成的腐殖质土被挖走，大量树根裸 露在外。
挖走表土，树根暴露在外，大大降低了树 木的抗旱抗冻和抗病虫害的能力，这些树 木死亡的可能性很大。
旅游资源开发条件评价
㈠评价内容
㈡评价原则
游览价值高、市场距离短、交 通便利、通达性好、地区接待能 力强、环境承载量大，则认为该 地区旅游价值开发条件好，反之 则差。
审美价值或历史文化价值
旅游价值 集群状况
评
地域组合状况
价 市场距离 旅游的最优吸引半径是有限的
内 交通位置及通达性
容
地区接待能力 —决定于本身的开发程
6．如何看待作者阐明的生死观？
答案 作者以“死生亦大矣”来概括本书序之意， 从最后作者宕开一笔，谈及与古人体验“若合一 契”的论说中可得出以下三点。 (1)他不为玄谈家们的论调所蔽，针对士大夫阶层中 崇尚虚无思想的倾向，以“一死生为虚诞，齐彭殇 为妄作”力斥其作，说明阐述生死观的必要。 (2)“后之视今，亦由今之视昔”，后者览诗集“亦 将有感于斯文”，因此强调生死之大的重大意义自 不待言。 (3)生死观的阐释，是作者旷达性格所为，但文中 “修短随化，终期于尽”的低沉调子，不能不说是 国势日衰的东晋时期的环境所致。
每年 1000 多人
亚 洲 之 最
九寨沟风景区83年前后游客人数
道路状况 交通方式 人数
83年 只有一条土
每年
以前
石路
步行 不足万人
与外界相通
83年 以后
有两条公 路干线
直升机场
公路
每年
直升飞机 逾10万人 次
江 苏 上海
浙 江
13% 10%
37%
40%
上海 江苏省 浙江省 其余省市
第一，到杭州旅游的人主要来自周围 地区（上海、江苏和本省其他地区）
第五节 旅游活动与地理环境的协调发展
旅游活动中的环境问题
㈠表现 ㈡影响因素
①旅游者的素质 ②旅游资源的规划与开发是否合理
③旅游业的发展是否健康、有序
交通：大气污染 环境污染
食宿：水、固体废弃物污染
破坏动植物 ：盲目开发、破坏生态
表 破坏背景环境 人工设施过多
现
游览、生活娱乐活动
刻画 破坏文物古迹
②修禊．( xì ) ④流觞．( shānɡ ) ⑥齐彭殇．( shānɡ ) ⑧感慨系．之( xì ) ⑩放浪形骸．( hái ) ⑫趣．舍万殊( qū )
(2)多音字
和．平( hé )
①和和和．．诗面((
huó hè
) )
和．药( huò )
②会开会．会稽．(山(hukìuà)i )
2．解释下列词语的含义 ①群贤毕至：众多贤才都会聚在这里。群贤， 指孙绰、谢安、支遁等当时名士。毕，全。 ②少长咸集：年龄大的小的都聚集在一起。少 长，指王、谢家族的小辈和长辈。 ③清流激湍： 清澈的溪水，急速迅猛的水流。 ④俯仰一世：很快就度过一生。俯仰，低头抬 头之间，形容时间短暂。 ⑤趣舍万殊：志向爱好千差万别。趣舍，所追求 的和所屏弃的。趣，趋向，前往。
度及配套服务设施
旅游环境承载量 —开发规模应与之相适应
游客人数 位置 面积 景点 特点 95年前 95年后
北京 丰台 世界 有公 公园 交车
直达
天津 杨村 武清
小 杨村
世界
占地 46.7 公顷
占地Fra Baidu bibliotek32 公顷
100 亚洲 多处 最大
京津
137 地区
处
修建 最早
——
每年 20多 万人
每年 10多 万人
2．写景、叙事、抒情的有机统一。 写景。如以“崇山峻岭，茂林修竹”写山，以“清 流激湍，映带左右”写水，短短的 16 个字就将兰亭 四周的景色写尽，渲染了清幽的气氛，使人心旷神怡。 叙事。如“引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝 竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”，记的是 亭中游宴的情形，所用皆普通词汇，极少形容语，却 将宴会进行中所有重要的细节都写了出来，也表现了 与会人士的高雅情致。
后省略介词“于”
(6)当其欣于所遇： “于所遇”，介宾后置 (7)不能喻之于怀： “于怀”，介宾后置
二、深层探究 4．文章写兰亭的景色突出了什么特征？与作者的感
情有何关系？
答案 文章写兰亭的景色突出了淡雅的特征，三月 的江南，山间水渚，绿树成荫，百花争艳，在作者 笔下，所有浓艳之物皆不见踪影，惟山、水、林、 竹、天、风而已。 看山，言其“崇”“峻”而舍其青翠；绘竹，言其 “修”而舍其绿；写水，言其“清”而舍其碧；叙 气候，亦只言其“天朗气清，惠风和畅”而已。一 切尽显淡雅，而这些景物正是作者淡雅心境的客观 反映。东晋之时，玄学盛行，名士们对山水的欣 赏，不但“目遇”，而且“神游”。他们到自然中 去，认真观察并思考，这样不仅能怡情养性，而且 能明理悟道。
文本互动 一、初步感知 1．实词
(1)通假字 ①后之视今，亦由．今之视昔：通“犹”，好像，如同 ②虽趣．舍万殊： 通“趋”，趋向、前往 (2)古今异义 ①列坐其．次． 古义： 这个旁边。 今义： 居于次一等的。 ②俯察品．类．之盛 古义： 万物。 今义： 物品的种类。
③夫人之相与，俯．仰．一世 古义：低头抬头之间，形容时间短暂。 今义： 低头抬头。
⑦足以极．视听之娱： 副词用作动词，穷尽，尽享 ⑧固知一．死生为虚诞：数词的意动用法，以……为一 ⑨齐．彭殇为妄作：形容词的意动用法，以……为齐
2．虚词 所之．既倦： 往，到达
之犹 夫不 人之能．相不与以： 之．兴助怀词：，取代消词句子独立性 极视听之．娱： 的
3．文言句式
(1)死生亦大矣： 判断句 (2)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作：判断句 (3)会于会稽山阴之兰亭：省略句，“会于”前省 略主语“众人” (4)又有清流激湍，映带左右：省略句，“映带” 后省略介词“于” (5)或取诸怀抱，晤言一室之内：省略句，“悟言”
触摸、践踏
交通拥挤 冲击正常社会秩序
供应紧张
1.图中反映出的环境污染问题最主要是（A ）C
A.大气污染 B.水污染 C.固体废弃物污染 D.噪声污染
2.你能想出一些解决图中环境污染方法或途径吗？
[新疆]森林旅游急需加强管理
新华网新疆频道11月3日电
问题之一是污染严重。山区森林旅游景点绝大多数没 有厕所，游人吃饱喝足后，只能在树丛中“方便”， 把 美好的景色搞得臭气熏天。游客携带的塑料袋和废报 纸随处丢放，造成景区环境污染。旅游景点都是依山 傍水，清澈的河水就成了排放污物的地方，酒后的呕 吐物上，述各污种染各不样但的危洗害刷了水旅都游倾景泻区其，中也，给顺山流下而许下多. 居 民造成危害。因为山下许多居民点的人畜饮水工程 都是直接把山上的河水引到水池里，用管道输往居 民家中饮用，根本就没有消毒设施。山区水源受到 污染，势必危害下游居民的身体健康。
7．后人多评价本文语言清新质朴，自然流畅，如宋
人评价这篇文章：“高爽有风气，不类常流。”对
此如何理解？
答案 两晋时期，骈俪藻饰之风盛行。而《兰亭集序》 则别开生面，它的语言或骈或散，散则错落有致，骈 则整齐优美，骈散间行，各得其长；且不尚华丽辞藻， 不重典故堆砌，文笔洗练，自然有致。如以“崇山峻 岭，茂林修竹”写山，以“清流激湍，映带左右”写 水，短短 16 个字就将兰亭周围的景色概括其中，渲 染了清幽的气氛。又如以“或取诸怀抱，晤言一室之 内；或因寄所托，放浪形骸之外”概括了人生的两种 不同的生存状态，简洁而清晰。这种朴素自然的形式 与其内容构成了和谐的统一，所以宋人评价这篇文 章：“高爽有风气，不类常流。”
旅游资源的最优吸引半径是有限的 第二，来自上海和江苏的游客占绝大 多数，而来自本省其他地区的游客仅 占少部分
发达地区是旅游的主要消费市场
北京雍和宫具有很高的历史文化 价值，为什么游客却不多？
黄山简图
庐山简图
抒情。如“情随事迁，感慨系之”，这是历来 脍炙人口的名句，因为它说出了古往今来人们的普 遍感受：在回忆往事时，尽管感情上已经发生了变 化，仍免不了产生这样那样的感慨。又如“临文嗟 悼”，就写出了许多人读古人文章时的共同体验， 即在感情上跟作者产生共鸣。
这样的写景、叙事、抒情的有机统一，句句真 切自然，极有情致，使人觉得有无穷逸趣。
课堂小结 一、结构图解
二、中心主旨 本文以淡雅自然的文字，清幽秀美的描写，起 伏跌宕的情思，记叙了兰亭集会的盛况和会中诸人 的观感。从中描述了生命的不同状态，抒发了作者 对死生的看法和高旷的宇宙情怀，并以此批判了当 时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向。
三、写作特色 1．借题发挥，立意高远。 本文虽是书序，作者却善于借题发挥，从一次 普通的游宴活动谈到了他的生死观，并以此批判了 当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向，使全篇在 立意上显得不同凡响。 作者借题发挥带有鲜明的抒情色彩。情缘事 发，所以先叙事，首段叙事分两层：前一层侧重叙 述活动的情形，后一层转入写与会者的主观感受。 第2段开头出现了一个阔大的境界“人之相与，俯仰 一世”，人生匆匆，此段作者水到渠成地提出了他 的基本观点：“死生亦大矣。”作为书序，以此来 概括一篇之意，便是作者见解的高远之处。
第13课 兰亭集序
第1课时
目标定位 1．掌握本文出现的文言词语、句式等知识。 2．学习本文文笔洗练、自然清新的风格，了解散文
记游说理的基本特征及记游、议论相结合的表现 手法。 3．理解作者关于生死的慨叹。
基础精练 1．给下列加点的字注音
(1)单音字 ①癸．丑( ɡuǐ ) ③激湍．( tuān) ⑤游目骋．怀( chěnɡ ) ⑦会．稽．( kuài jī) ⑨契．( qì ) ⑪临文嗟．悼( jiē)
5．文中“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什 么？
答案 从字面上来看，“乐”的具体内容一是同道相 逢，二是环境幽雅，三是气候宜人；但更深层次的 “乐”在于作者对大自然的一种领悟，“观宇宙之 大”，“察品类之盛”，大自然神奇的造化，使自然 界的一切均等地享受自然的恩赐，置身于自然中，往 往使人物我两忘，达到“道”的最高境界。