市优秀学生干部推荐表

站街镇康济小学“三好学生、优秀学生干部”
推荐表
单位（盖章）：清镇市站街镇康济小学
填表说明：
1. 请认真填写表格内容。

2.“三好学生”“优秀学生干部”必须具备思想品德好、文化成绩必须稳定在班级前列、体育成绩优良等条件。

按具体名额推荐！
3.“优秀学生干部”必须从本班“三好学生”中挑选，必须是班干部或大队干部，除具备“三好学生”条件的基础上，还应该做到工作责任心强，在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。

4.于5月20日前将推荐名单纸质加盖公章及电子表格同时报送中心校，过期未交视为放弃。

优秀学生干部推荐表第一篇：优秀学生干部推荐表我叫，男，汉族，年月出生于，现就读于大学。

现担任班级班长，第五届山东科技大学共青团信息联络员等职务。

我始终以一名学生干部的身份严格要求自己，学习上不断进取，工作上踏踏实实，并积极向党组织靠拢。

一、思想政治方面立场坚定，遵守党的章程。

积极参加学院党校、学校团校和学校党校培训，学习党的知识，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。

并在2009年10月被确立为入党积极分子，现如今已经成为一名中共预备党员。

二、学业成绩，获得奖学金、受表彰情况2009-2010学年，班级德育测评成绩优秀，列班级第1名；综合测评成绩优秀，列班级第10名。

大学期间，均无考试不及格等现象。

2009-2010学年，获得山东科技大学一等奖学金2次。

2010年4月，被评为“优秀团干部”称号、2010年10月被评为校级“优秀学生干部”称号、2010年12月被评为山东科技大学“优秀青年志愿者”称号等。

在2010年12月参加学校“拔尖人才培训计划”并顺利毕业。

三、参加文体社会活动情况自入学以来，我积极参加学院、学校组织的文体活动，如：辩论赛、越野赛、讲课比赛、演讲比赛、青年志愿者活动、绿色使者等活动，均取得优异的成绩。

并且先后参加山东科技大学第四届、第五届共青团信息联络员活动，为学校的建设献计献策，积极上报同学们的想法和意见，因此被授予“优秀青年志愿者”荣誉称号。

在校期间，我还积极到校报编辑部投稿，先后参加过多次的科大征文比赛。

同时，在寒暑假期间，我还积极参与“三下乡”等社会实践活动，增加自己的社会经验。

四、其他方面我热爱集体，团结同学，积极承担社会工作，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，为学校、院系和班级工作做出突出贡献。

大学入学至今，在班级一直担任班长职务，在班级积极开展学风、班风建设的活动，积极组织班级开展丰富多彩的团日活动，如“北海公园春游”、“化工厂参观”活动、“我心飞翔杯演讲比赛”等多项集体活动。

附件1
普通高中省级三好学生和优秀学生干部推荐名额表
（单位：名）
附件2
普通高中市级三好学生和学生干部推荐名额表
（单位：名）
附件3
市属普通高中市（省）级三好学生和优秀学生干部
推荐名额表
（单位：名）
注：市级名额中包含省级三好学生、优秀学生干部名额。

附件4
省（市）级三好学生、优秀学生干部推荐表推荐学校：（盖章）
4
5
注：文化课考试成绩，填上学期期末考试成绩。

附件5
省（市）级三好学生推荐名单登记表市（区）教育局、团市（区）委/市属学校：（盖章）
注：省级三好学生在备注中注明。

省（市）优秀学生干部推荐名单登记表市（区）教育局、团市（区）委/市属学校：（盖章）
6
注：省级优秀学生干部在备注中注明。

以上两表，年级用一、二、三填写，班级数用阿拉伯数字填写，如高三（1）班。

7。

关于评选3—4学年度普通中小学市级、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体的通知一、评选范围和对象全区普通中小学学生、学生干部和班集体。

二、评选条件和比例（一）优秀学生基本条件1、小学优秀学生基本条件模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，具有团结友爱的情感、文明有礼的习惯、安全自护的意识、诚实守信的品质、乐学向上的志趣，各学科均衡发展，成绩优良，其综合素质和行为表现受到学生、教师、家长、社区好评。

2、初中优秀学生基本条件模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，具有爱国爱家的情感、举止文明的言行，遵规担责的意识、自制耐挫的品质、立志怡情的志趣，各学科均衡发展，成绩优良，其综合素质和行为表现受到学生、教师、家长、社区好评。

3、普通高中优秀学生基本条件模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，具有爱国爱乡的人文情怀、文明雅行的生活方式、敢于担当的公民意识、乐观向上的个性品质、追求卓越的理想情操，其综合素质和行为表现受到学生、教师、家长、社区好评。

4、申报市级优秀学生应曾荣获区（校）级优秀学生（干部）等荣誉称号。

申报区级优秀学生应曾荣获校级优秀学生（干部）等荣誉称号。

（二）优秀学生干部基本条件除应具备优秀学生评选标准之外，还应符合下列条件：1、以身作则。

严格要求自己，认真履行职责，富于责任心，能正确对待成绩和荣誉，善于团结同学，在参加班级、学校、社区活动中发挥示范带头作用。

2、能力突出。

有较强的语言表达、组织管理、协调合作、心理承受能力。

思路清晰，积极探索，创造性地开展工作，工作成绩突出，在师生间起到桥梁和纽带作用，得到师生一致认可。

3、自觉服务。

积极、主动承担班级管理、学校服务及社区公益服务工作，服务意识和团队意识强，服务效果优。

（三）先进班集体基本条件1、师生关系和谐。

坚持以人为本，发挥学生主体、班主任主导作用，建立师生之间民主平等、尊师爱生、和谐共荣、教学相长的和谐关系。

鹤壁市优秀学生班干部推荐表怎么写敬爱的老师：xxx，性别：男；出生于年3月18日；职业：学生。

该生自20xx年9月进入xx小学以来，学习上有所进步，上进心强，各方面都严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。

在老师的辛勤培育和教导下，该后生积极主动出席了奥数，热爱祖国，热爱人民，爱好党，秉持遵守纪律，同时出席了课外自学。

升旗时她总是提早抵达操场，庄严肃穆，等候着升旗仪式的已经开始。

国歌听到，肃然起敬，用一颗炙热的爱国心默默的唱想国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式完结，自觉掏出班级的垃圾。

该生集体荣誉感强，在任劳动委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己。

该后生不仅在奥赛上要求进步，在自学方面，更是一位刻苦勤奋，勇于探索的不好学生。

她自学态度端正，目标明晰，勤奋深入细致，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。

曾经多次赢得“三好学生”等荣誉。

该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。

她热爱学习，为了提高综合能力，还报考了“迎春杯”等考试。

不断的自我完善，是为了使自己努力成为一名数学人才。

勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。

该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。

她自觉遵守学校的各项规章制度，时时以班干部标准建议自己，以身作责，践行带头作用，特别注意个人卫生及环境卫生，在＂创城＂活动中，不怕干净，不怕累。

她尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。

群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动。

他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。

面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。

她尊老爱幼、拾金不昧，经常协助班里存有困难的同学，获得了老师和同学们的赞扬。

xxx同学自学不懈努力、进步，在学校就是老师的释老传，同学的贴心人，在家就是父母的不好儿子。

附件2：2013—2014学年度肇庆市中学优秀学生干部和“三好学生”推荐表县（市、区）- 2 - 苏钰童，女，初三（14）班学习委员。

初一入学时，凭着优异的成绩和出色的组织、管理能力被全班同学推举为班里的学习委员，三年来因表现突出，一直受到同学们的拥戴和老师的青睐，表现出一个优秀学生干部应有的素质。

三年来，他尊敬师长、关爱集体、团结同学，做事能以身作则，能负责任地完成学校、老师布置的工作，受到老师赞扬，同学们的认同。

他能督促同学们学习，要求同学们参加早读，鼓励同学们参加各类竞赛活动，努力为班级创造良好的学习氛围。

我能把班级的学习情况及时向各科任老师汇报，让老师了解同学们的情况，让同学们得到更好的帮助，拉近老师与学生的距离。

我还经常帮助有困难的同学，给他们建议，让他们的成绩能得到明显的提高。

我学习成绩优异，多次在班里位于榜首，在全年级也名列前茅。

在初二第二学期期末考试中以较大的优势取得了全年级第一的成绩。

在各类竞赛中也取得过一定成绩。

我严格地要求自己，有强烈的上进心和自觉性，善于独立思考，思维活跃，求知欲强。

同时，我也是一位优秀的共青团员。

我性格开朗，思想良好，品行端正，怀有远大的理想。

在家中，我关心长辈、体谅父母，做力所能及的家务活，以减轻父母的负担，从不需父母为我操心。

在学校，我遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校及班级的规章制度，服从老师教导，虚心接受自己的不足，努力完善自己。

在2012-2013学年度，被评为四会市中学“三好学生”。

这一荣誉是对我一直以来的良好行为和作风的肯定，同时也增强了我的信心，使我不断努力，争取在各方面做得更好。

我是一名学习委员，我希望能尽自己所能做好每件事情，为班级作出贡献。

我会不断努力，争取取得更大的成绩，实现自己的目标。

苏钰童，女，年月出生，自进入四会中学以来，一直担任班上学习委员。

她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直在全班独占鳌头，在全四会市名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

东莞市中学三好学生、优秀学生干部推荐表说明：此表按一式两份正楷字体填写（或打印）上交。

公示材料格式要求（1）公示根据东莞市教育局《关于评选2011~2012学年度东莞市中学三好学生和优秀学生干部的通知》精神，经学校研究决定，拟推荐××同学等×人参评东莞市三好学生（或东莞市优秀学生干部）。

现予以公示。

公示时间从×年×月×日至×月×日止。

××同学等×人的情况简介……对推荐××同学等×人参评东莞市三好学生（或东莞市优秀学生干部）如有异议，请以电话、电子邮件或书面形式向学校××部门反映。

受理部门：××联系人及电话：××传真：××电子邮箱：××××学校（盖章）×年×月×日（2）公示结果根据东莞市教育局《关于评选2011~2012学年度东莞市中学三好学生和优秀学生干部的通知》精神，学校拟推荐××同学等×人参评东莞市三好学生（或东莞市优秀学生干部），并于×年×月×日至×月×日在学校××地点进行了公示。

公示期内无异议。

××学校（盖章）×年×月×日附件4：镇街（学校）推荐市级三好学生、优秀学生干部简表盖章联系人：办公电话：手机：（注：此表先由学校填写，认真核对后,将电子稿与附件2中的推荐表、本校公示结果原件一并上交到所在镇街宣教办（局），再由镇街宣教办（局）整理后交市教育局，此表电子稿同时发至市教育局思政科电子邮箱：dgedu@。

制作证书与表彰决定将以此表中的数据为准。

）。

附件2：
2014—2015学年度肇庆市中学优秀学生干部
和“三好学生”推荐表
县（市、区）
姓名性别出生年月职务学校
班别
联系人电话何时入
团、党
表彰类别
德育考核等级2012—2013学年
上半年
下半年2013—2015学年
上半年
下半年2014—2015学年上半年
何时
曾获得
何种
奖励
以及
授奖
单位
（获奖证书、奖状请另附复印件）
主
要
事
迹
班主任（签名）：
2015年月日
学
校
意
见
（盖章）
2015年月日
县(市
区)教
育局
意见
（盖章）
2015年月日
市教
育局
意见
（盖章）
2015年月日
附件3：
2014—2015学年度封开县中学优秀学生干部
和“三好学生”推荐表
学校：
姓名性别出生年月
班级职务
何时入团、入党表彰类别
德育考核等级2012-2013学年度
上半年
下半年2013-2014学年度
上半年
下半年2014-2015学年度上半年
何时曾获得何种奖励以及授奖单位
主
要
事
迹
主
要
事
迹
班主任（签名）：
年月日
学校
推荐
意见
（盖章）：
年月日县教
育局审批意见
（盖章）：年月日
备注。