市优秀学生干部推荐表模板

附件一：
三好学生、优秀学生干部推荐表推荐系（院）：______________________
学生情况
姓名性别所在班级
党团员职务推荐类别
□三好生
□优干
主要事迹及获奖
主要课程考试成绩
体育
成绩
思品
等第
班级推荐情况班级学生数参加推选人数得票数班长：
辅导员：
系评选小组
意见
系分管负责人：（盖章）
学院党政
联席会议
意见
（盖章）日期：
注：此表应归入个人档案。

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附件二：
拟报三好优干汇总表
系别：填报日期：
序号所在班级学生姓名评优类别1
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附件三：先进班集体申报材料
先进班集体申报表
_________ 系申报日期:
主要事迹:(可附材料)
辅导员签名:
年月日
系（院）推荐意见:
系（院）盖章:
年月日
学院决定意见:
学院盖章:
年月日
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附件四：
各系三好学生、优秀学生干部、先进班集体名额分配
学院名称各系人数各系班级数三好学生优秀学生干部先进班集体合计
- 4 -。

鹤壁市优秀学生班干部推荐表怎么写敬爱的老师：xxx，性别：男；出生于年3月18日；职业：学生。

该生自20xx年9月进入xx小学以来，学习上有所进步，上进心强，各方面都严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。

在老师的辛勤培育和教导下，该后生积极主动出席了奥数，热爱祖国，热爱人民，爱好党，秉持遵守纪律，同时出席了课外自学。

升旗时她总是提早抵达操场，庄严肃穆，等候着升旗仪式的已经开始。

国歌听到，肃然起敬，用一颗炙热的爱国心默默的唱想国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式完结，自觉掏出班级的垃圾。

该生集体荣誉感强，在任劳动委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己。

该后生不仅在奥赛上要求进步，在自学方面，更是一位刻苦勤奋，勇于探索的不好学生。

她自学态度端正，目标明晰，勤奋深入细致，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。

曾经多次赢得“三好学生”等荣誉。

该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。

她热爱学习，为了提高综合能力，还报考了“迎春杯”等考试。

不断的自我完善，是为了使自己努力成为一名数学人才。

勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。

该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。

她自觉遵守学校的各项规章制度，时时以班干部标准建议自己，以身作责，践行带头作用，特别注意个人卫生及环境卫生，在＂创城＂活动中，不怕干净，不怕累。

她尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。

群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动。

他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。

面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。

她尊老爱幼、拾金不昧，经常协助班里存有困难的同学，获得了老师和同学们的赞扬。

xxx同学自学不懈努力、进步，在学校就是老师的释老传，同学的贴心人，在家就是父母的不好儿子。

附件２：“优秀共青团干部”推荐表本人作为一名校团委干部，我十分注重加强自身的修养，在团部内外工作中，严于律已，宽以待人，特别是在团委开展的一些活动中，处处以身作则，事事起带头作用。

由于刚刚加入了校团委工作，我对校团委工作的基本情况了解甚少，加上第一次担任团支书，缺乏工作经验。

针对这一情况，为了更好的开展工作，竭诚为同学们服务。

我经常与班级班干部交流工作经验，并积极向其他校团委干部学习。

任职以来，我积极配合校团委开展的一系列有利于团员青年提高自身素质和身心健康发展的活动。

二、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合时代要求和校团员青年思想实际情况，组织团员青年开展形式多样的学习活动，提高团员青年的理论素养。

多年来我始终把政治素质放在第一位，坚持在思想上、纪律上、学习上以高标准来要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，以及党在不同时期的最新路线方针政策，牢固树立奉献胜于一切的人生观、事业重于一切的价值观，自觉做到忠于职守，奋发有为，并积极争取能早日加入中国共产党。

同时利用学校开展的看新闻联播的机会，大力宣传党的方针政策，开展“读报纸、看新闻、学政治”活动，并主持召开了班级“我为祖国增光彩”交流会，加深了班级同学对党的先进性的认识，使广大团员青年受到了思想上的洗礼。

三、围绕大学生素质拓展，针对学生学习、文化和生活的具体需求，组织团员青年参加社会实践等活动，丰富班级文化生活，提高同学们的综合素质。

班级积极组织野外郊游，班级晚会、聚会，演讲、辩论、才艺表现，篮球、足球比赛等体育活动，一方面有利于丰富同学们的课余生活，另一方面有利于使一大批学有所长，多才多艺的同学脱颖而出，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，促进学生间的良性竞争和交流创造条件，从而增强班级凝聚力。

这些活动既拓展了学生们的综合素质，又丰富了学生学习、文化和生活的具体要求，受到学校领导的高度赞赏，受到了学生的大力欢迎。

附件2：
2014—2015学年度肇庆市中学优秀学生干部
和“三好学生”推荐表
县（市、区）
姓名性别出生年月职务学校
班别
联系人电话何时入
团、党
表彰类别
德育考核等级2012—2013学年
上半年
下半年2013—2015学年
上半年
下半年2014—2015学年上半年
何时
曾获得
何种
奖励
以及
授奖
单位
（获奖证书、奖状请另附复印件）
主
要
事
迹
班主任（签名）：
2015年月日
学
校
意
见
（盖章）
2015年月日
县(市
区)教
育局
意见
（盖章）
2015年月日
市教
育局
意见
（盖章）
2015年月日
附件3：
2014—2015学年度封开县中学优秀学生干部
和“三好学生”推荐表
学校：
姓名性别出生年月
班级职务
何时入团、入党表彰类别
德育考核等级2012-2013学年度
上半年
下半年2013-2014学年度
上半年
下半年2014-2015学年度上半年
何时曾获得何种奖励以及授奖单位
主
要
事
迹
主
要
事
迹
班主任（签名）：
年月日
学校
推荐
意见
（盖章）：
年月日县教
育局审批意见
（盖章）：年月日
备注。

附件4舟山市普陀区2013学年区级三好学生登记表学校：普陀区希望小学班级：三（1）班体育达标成绩：_86 ________________ 体育课成绩： __________ 体育教师签名：臧德保班主任签名: 刘建雄附件4舟山市普陀区2013学年区级优秀学生干部登记表学校：普陀区希望小学班级：二（2）体育达标成绩：82 _____________ 体育课成绩：_________ 体育教师签名：臧德保_________ 班主任签名：吕芹 _____________三好学生主要事迹杨兴琪同学是希望小学三1班学生。

自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五好少年、全优生，一直担任班级中队长职务。

在2013年这一学年里，杨兴琪同学在学校领导和老师的关心、教育下，在父母的支持和帮助下，她更加努力，在德、智、体、美、劳等各方面全面发展，表现更突出。

她能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀。

杨兴琪同学从小就在老师的培养和父母的关心下，养成了良好的学习习惯。

上课她专心听讲，勤学善思，不懂就问，常主动与老师、同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，她的作文经常刊登在学校或班级的橱窗里、板报上。

经过辛勤的努力，杨兴琪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校语文、英语竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长。

杨兴琪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。

她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。

杨兴琪曾发自肺腑地对同学们说：“我们要尊敬老师，是老师给予了我们知识，帮助我们成长，没有老师的辛勤付出，就没有我们的健康成长和不断进步；我们要孝敬父母，是父母把我们带到这个世界上，并养育了我们。