练兵总结
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2023岗位练兵活动总结范文集锦五篇岗位练兵活动总结篇1一、练兵活动开展基本情况1、设立练兵活动小组为加强对岗位练兵竞赛活动的领导,确保练兵活动的顺利进行,以及考评工作的公平、公正,各单位负责人为成员的岗位练兵活动领导小组,领导小组下设办公室,由人力资源科负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。
各基层单位也相应成立了由队干、队办事员组成的练兵活动协管小组,明确了责任分工,从而为岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。
2、制定练兵活动计划自练兵活动开展以来,活动办公室紧密结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前培训工作的一项重要内容来抓,明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法,分四个季度分别对宣传组织动员、岗位练兵竞赛和总结表彰评比三个阶段的任务进行了具体部署,切实做到了学有计划、练有安排,有力保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。
3、进行练兵活动总结在每季度岗位练兵活动完结之后开始总结,从中找准存在的问题和不足之处进行整改提高,确保实效,从长远和根本上解决存在的突出问题,用扎实的工作和创新的工作思路,推动岗位练兵活动的长期深入开展。
二、练兵活动主要做法1、目标明确,思想统一自每季度练兵活动开始后,练兵活动小组和活动办公室都给予高度重视,从抓思想认识入手,结合相关单位召开练兵动员大会,深入学习岗位练兵有关精神,使各单位领导和职工真正了解练兵活动的深远意义,明确练兵活动是提高职工工作效率的动力,是加强职工队伍建设的重大举措,是落实企业各项规章政策的具体体现,是全面推进我矿生产建设的重要途径,进一步加深职工练兵活动积极意识,增强岗位练兵的紧迫感,使广大职工从思想上认识到参加练兵活动不仅仅是提高业务能力,更要认识到是适应岗位发展形势的需要,是对自己负责、对企业负责、对未来负责的需要。
2、扩大宣传,营造氛围为使职工真正了解到练兵活动的重要性,使各考核单位从思想上重视此项活动,在每季度练兵活动开始之初,矿活动办公室以抓好宣传和动员工作为中心,对练兵活动实行全程指导、报道,做到亮点突出,全方位、多角度反映活动开展情况、活动特色、活动成效等,具体做法有:一、印发活动简报,对各阶段活动提出具体要求,指导练兵活动的开展;二、编排岗位练兵活动板报,及时将活动开展情况进行通报,达到相互交流、相互促进的目的;三、加强对先进典型的宣传力度,注重发掘和培植先进典型,发挥典型示范和引领作用,鼓舞士气、激发热情、树立形象、扩大战果。
煤矿岗位练兵活动总结5篇第1篇示例:近期,为了加强煤矿员工的技能和意识培养,我公司举办了一次煤矿岗位练兵活动,旨在提高员工的应急处突能力、安全防范意识,确保生产顺利进行,保障员工身体健康和生命安全。
活动期间,全体员工积极参与,收获颇丰,以下是本次活动的总结与反思。
在本次练兵活动中,煤矿公司制定了详细的计划和安排。
活动主要内容包括实地演练、理论培训、技能考核等环节。
制定了详细的计划表和任务书,确保每个环节的顺利展开。
公司还邀请了专业的培训师和指导员进行培训,保证员工能够获得专业的知识和技能。
在活动中,员工们积极参与,认真学习,不断提升自己的技能水平。
在实地演练环节中,员工们分工合作,迅速作出决策,有效应对突发情况,展现了团队合作的力量。
在理论培训环节中,员工们认真听讲,积极提问,主动探讨解决问题的方法,加深了对安全知识的理解和掌握。
在技能考核环节中,员工们全力以赴,展示了自己的专业技能和应对能力,得到了培训师的高度肯定。
在活动结束后,公司对本次练兵活动进行了及时总结与反思。
总结了活动的亮点和不足之处,并提出了改进的意见和建议。
针对员工在活动中表现出的优点和问题,公司制定了相应的培训计划和措施,进一步强化员工的技能和意识,为下一步的工作打下良好的基础。
本次煤矿岗位练兵活动取得了圆满成功,提高了员工的安全防范意识和技能水平,增强了员工的团队合作精神和应对能力,为公司的生产安全奠定了坚实的基础。
希望通过此次活动的开展,能够进一步推动煤矿员工的技能提升和安全防范意识的加强,确保公司的生产安全和员工的身体健康。
【2000字】第2篇示例:煤矿行业是我国的支柱产业之一,煤矿工人是保障煤炭生产的重要力量。
为了提高煤矿工人的技术水平和安全意识,不断提升他们的综合素质,煤矿公司进行了一系列岗位练兵活动。
下面就让我们来总结一下这些活动的效果和收获吧。
通过岗位练兵活动,煤矿工人的技术水平得到了有效提升。
在这些活动中,工人们接受了专业的培训,学习了最新的采煤技术和安全操作规程。
大学习大练兵运动总结7篇篇1一、引言本次大学习大练兵活动,旨在提高全员知识水平和业务技能,推动组织发展和进步。
经过一段时间的深入学习和实践,全体成员积极参与,取得了显著成效。
本报告将全面回顾本次活动的过程、成效与不足,并提出改进建议,以期为未来类似活动提供宝贵经验。
二、活动概述本次大学习大练兵活动历时数月,围绕理论学习、业务技能提升、团队协作三个方面展开。
通过线上课程、线下培训、实践操作等多种形式,全面提高员工的专业素养和综合能力。
三、活动实施过程1. 理论学习在理论学习方面,我们组织了多场专题讲座和研讨会,邀请业内专家进行授课。
课程内容涵盖了政策法规、行业动态、前沿技术等多个领域,确保了知识的全面性和前沿性。
同时,我们还建立了在线学习平台,提供丰富的课程资源,方便员工随时随地学习。
2. 业务技能提升在业务技能提升方面,我们针对不同岗位的需求,开展了专业技能培训和实操演练。
通过案例分析、模拟操作、现场指导等方式,提高员工的业务水平和解决问题的能力。
此外,我们还组织了技能竞赛活动,激发了员工的学习热情和积极性。
3. 团队协作在团队协作方面,我们开展了团队建设活动和拓展训练,加强员工之间的沟通与协作。
通过团队项目的实施,提高了团队的凝聚力和执行力。
同时,我们还强调了跨部门合作的重要性,促进各部门之间的信息共享和资源共享。
四、活动成效本次大学习大练兵活动取得了显著成效:1. 员工的理论水平和专业知识得到了显著提高;2. 员工的业务技能和解决问题的能力得到了明显提升;3. 团队的沟通和协作能力得到了加强;4. 组织的凝聚力和执行力得到了增强。
五、存在问题与建议在总结本次活动的过程中,我们也发现了一些问题:1. 部分员工对活动的重视程度不够,参与度不高;2. 部分培训内容与实际工作需求存在一定的脱节现象;3. 团队协作中,部分员工的跨部门合作意识和能力有待提升。
针对以上问题,我们提出以下建议:1. 加强宣传,提高员工对活动的重视程度;2. 优化培训内容,确保培训内容与实际工作需求的紧密结合;3. 加强跨部门沟通与合作,提高员工的团队协作能力。
岗位大练兵活动总结(通用23篇)岗位大练兵活动总结篇1为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能,努力提升自己的教育思想、专业能力。
一年来自己在岗位练兵中取得很好的成绩。
总结如下:一、熟悉了新课标,教材内容,提升自身的理论基础。
《课标》对于我们每一个教育工作者来说,都是最好的理论学习依据。
因此,首先我应该认真学习、研读课标,领悟课标精神和意图。
不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标,并改进和促进课堂教学。
在教学中不断探索,不断实践,使新课标能更加落实,对我们的课堂教学起到有力的促进作用,有效地促进课堂教学。
二、提升自己的教育思想、专业能力。
作为一名教师,更应该借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。
认真备好每一节课,上好每一节课,对学生负责,对自己负责。
在做好基础教育的同时,发挥个人教育教学特色,努力在教学中,体现“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程。
采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究,引导学生在探究中学习。
让学生在合作、探究、讨论、质疑中,引导学生勤于思考。
使课堂充满生命活力。
三、养成教学反思的好习惯,在反思中不断提高自己。
“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。
”作为教师,如果只是读书、教书、不写作,不反思、不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。
要使自己尽快地成长起来,只有不断反思。
四、合理的利用网络,进行学习、教研,提高自己的业务能力。
我庆幸我认识了网络,网络是也一个世界。
无论是低年级还是高年级的研讨,我都认真做一个学习者,因为教育是相通的。
那里有很多优秀的老师,如果有什么问题或想法,都可以拿到论坛当中,大家一起研究解决。
我积极参加周二、周四的教育论坛,提高了自己的业务能力。
五、坚持每天读书一小时,做个快乐读书人。
2024年岗位练兵工作总结范文一、背景和目标2024年是我单位岗位练兵工作的第三个年度总结,根据上级要求,本年度的岗位练兵工作目标是进一步提高全员的综合素质和专业能力,加强队伍的战斗力和凝聚力。
为了实现这一目标,我单位明确了工作思路和重点,采取了一系列措施。
二、重点工作1. 制定岗位练兵计划在年初,我们根据不同岗位的任务和要求,制定了岗位练兵计划。
计划涵盖了各个岗位的专业知识培训、技能训练和实战演练等内容,并明确了培训时间和方式。
通过制定计划,我们为岗位练兵工作提供了有力的指导,确保了工作的有序进行。
2. 加强专业知识培训在本年度的岗位练兵工作中,我们注重加强员工的专业知识培训。
通过组织内外培训和学习,我们提升了员工的业务水平和岗位能力。
同时,我们还在工作中鼓励员工互相学习,分享经验,以便获得更全面的知识。
3. 开展技能训练除了专业知识培训,我们还注重加强员工的技能训练。
通过组织实践活动和技能竞赛,我们提高了员工的技能水平和工作效率。
同时,我们还建立了技能交流平台,促进员工之间的互动和学习。
4. 实战演练为了增强员工的应对突发情况和处理紧急问题的能力,我们组织了一系列实战演练活动。
通过模拟真实的工作场景,我们让员工身临其境地进行演练,提高了他们的应变能力和决策水平。
同时,我们还加强了对演练结果的总结和分析,为今后的工作提供了参考和借鉴。
三、工作总结经过一年的努力,我们取得了一定的成绩。
首先,我们提高了员工的综合素质和岗位能力。
通过专业知识培训和技能训练,我们让员工具备了更多的知识和技能,更加适应了工作的需要。
其次,我们增强了员工的团队凝聚力和合作意识。
通过岗位练兵工作,员工之间的沟通和合作得到了加强,他们更加认识到团队协作的重要性,并愿意为团队的发展做出更大的努力。
再次,我们提高了单位的战斗力和应对能力。
通过实战演练,我们使员工在紧急情况下能够迅速做出反应,有效解决问题,提高了单位的工作效率和处理能力。
岗位大练兵工作总结精选5篇开展大练兵活动是不断提高法警队伍整体素质的重要举措,为新形势下的法警队伍正规化建设创建了新的载体和平台。
下面是我整理的岗位大练兵工作总结精选5篇,希望对大家有帮助。
岗位大练兵总结篇一通过岗位练兵活动,大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高的良好氛围,使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。
理论知识考核,可以使职工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。
实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。
同时,通过岗位练兵活动,职工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,一、进一步提高了职工整体素质,提高了职工适应岗位要求的业务能力和专业技能;二、加强职工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;三、切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了职工在德、能、勤、绩、廉方面的均衡发展。
一、实现了三个增强。
通过岗位练兵活动的有效开展,职工实现了三个增强,即职工的企业发展意识、团队合作意识、个人提高意识进一步增强;职工执行岗位职责的能力、确保生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强;职工集体荣誉感、团队凝聚力进一步增强,为进一步促进我矿安全生产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。
二、增强了职工队伍的凝聚力。
只有过硬的职工班子,才能带过硬的队伍。
在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。
实行一级带一级,一级抓一级的原则,班干坚持与职工做到同步同位,要求职工做到的,班干首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。
同时,在每季度岗位能手的良好形象影响下,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。
岗位练兵活动总结岗位练兵活动总结范文集锦9篇岗位练兵活动总结篇1为提高教师的整体素质,促进教师专业发展,响应管局教育局的号召,我们学校于20xx年3月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动。
我校岗位练兵活动采取了理论与实践相结合,培训与自修相结合,选练与必练相结合等原则,一年多的时间里,我校教师在个人素质的提升、专业发展水平上有显著的提高。
下面就将我校的岗位练兵情况总结如下:一、目的明确,抓住主线,加强领导的管理力度。
自从我校接到岗位练兵的通知后,依据管局教育局的文件精神,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“八五八农场学校教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,并为此专门召开了教师岗位练兵动员会,从思想上让老师们认识了这次岗位练兵的重要性及必要性,认识到岗位练兵势在必行,是不断提升教师的整体素质,促进教师专业化发展的必由之路。
指出今后我校将把提高教师综合素质作为学校工作的重中之重的工作。
并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要内容。
使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。
教师在扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。
以提高教师专业能力为主线,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、围绕目标,多种形式,岗位练兵注重实效我校结合实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。
大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
岗位大练兵活动总结优秀13篇岗位大练兵活动总结篇一根据人力资源和社会保障部、全国总工会、团中央、全国妇联的安排部署,新疆维吾尔自治区劳动和社会保障厅、总工会、团委、妇联联合下发了《关于开展春风送岗位活动的通知》(新劳社发明电8号),对全区开展2009年“春风送岗位”活动进行了安排。
活动期间,全区共计发放农民工务工指南、“春风卡”等政策宣传材料78.8万份,组织招聘会320场(次),提供就业岗位14.8万个,送岗位下乡活动提供岗位4.99万个,为农村劳动者免费提供职业介绍7.91万人(次),通过各种渠道帮助农村劳动者实现就业3.62万人,报名参加职业技能培训2.59万人。
一、加强组织领导,认真组织安排为了切实组织开展好这次“春风送岗位”活动,自治区成立了由自治区劳动保障厅黄钰副厅长牵头负责,自治区总工会、自治区总工会、自治区妇联分管领导参加的“春风送岗位”活动领导小组,协商安排有关具体事宜。
各地、州、市也根据自治区的安排,结合实际制定了相应的,从2月16日到22日同步开展“春风送岗位”活动。
二、广泛开展宣传,营造社会氛围2月16日,自治区劳动和社会保障厅、总工会、团委、妇联以广播现场直播的方式,联合举办自治区2009年“春风送岗位”活动启动仪式暨新闻发布会。
自治区劳动保障厅印制了45万册维文和汉文宣传资料,在活动前发送到各地、县、乡镇、街道和社区免费向农民工发放。
2月17日-18日,自治区劳动保障厅、总工会、团委、妇联联合在乌鲁木齐火车站、长途汽车站、进疆列车、人力资源市场等农民工聚集地进行了大规模宣传咨询。
同时,各地州、县市、乡镇的劳动保障机构、人力资源市场各级工会、团委、妇联的基层服务组织,活动期间通过过街横幅、标语、宣传栏、板报、传单等各种形式,广泛宣传政策,发布岗位信息。
三、制定扶持政策,拓宽转移渠道为了应对经济形势变化,促进农民工就业,按照国家“保增长、保就业、保稳定”的要求,自治区人民政府制定出台了《关于应对当前经济形势切实做好企业稳定就业有关问题的通知》(新政办发18号),从2009年到2013年期间,对在新疆注册登记的企业,招用户籍关系在新疆农村的农牧民或失地农民就业的,按照农民工工资收入的6%给予养老保险补贴,鼓励新疆企业招用本地农民工。
第1篇一、前言为了提高我单位全体员工的业务技能和综合素质,增强团队凝聚力,根据单位工作计划,我们于XX年XX月开展了技能练兵活动。
经过一段时间的紧张有序的培训和实践,本次技能练兵活动圆满结束。
现将本次技能练兵活动总结如下:二、活动目标1. 提高全体员工的业务技能,提升工作效率。
2. 培养团队协作精神,增强团队凝聚力。
3. 营造积极向上的学习氛围,激发员工潜能。
4. 选拔优秀人才,为单位的持续发展储备力量。
三、活动内容1. 理论培训:邀请行业专家进行专题讲座,内容涉及专业知识、业务技能、团队管理等。
2. 实践操作:组织员工进行实际操作演练,提高员工在实际工作中的应对能力。
3. 案例分析:选取典型案例,组织员工进行讨论分析,提高员工解决问题的能力。
4. 技能竞赛:举办各类技能竞赛,激发员工学习热情,检验培训效果。
5. 交流分享:开展经验交流会,鼓励员工分享心得体会,相互学习、共同进步。
四、活动实施1. 制定详细的活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 组建活动领导小组,负责活动的组织、协调和监督。
3. 邀请相关专家和有经验的员工担任培训讲师。
4. 制定培训计划,确保培训内容与实际工作紧密结合。
5. 加强宣传动员,提高员工参与度。
6. 严格考核,确保培训效果。
五、活动成果1. 提高了全体员工的业务技能,使员工掌握了更多的业务知识和操作技能。
2. 增强了团队凝聚力,员工之间的沟通协作能力得到了提升。
3. 营造了积极向上的学习氛围,激发了员工的学习热情。
4. 选拔出了一批优秀人才,为单位的持续发展储备了力量。
5. 促进了单位业务水平的提升,为完成各项工作任务提供了有力保障。
六、存在问题1. 部分员工对技能练兵活动的认识不足,参与度不高。
2. 培训内容与实际工作结合不够紧密,部分员工反映实用性不强。
3. 培训方式单一,缺乏创新,难以满足员工多样化的需求。
4. 考核评价体系不够完善,难以全面客观地评价培训效果。
岗位练兵活动总结精选16篇岗位练兵总结(一):岗位练兵工作总结在局党委的号召下,本着“内强素质,外树形象”的宗旨,会发中学一向如火如荼地开展着岗位大练兵活动。
透过岗位大练兵,教师的各项工作潜力得到了很大提高,促进了教育教学质量的提高,促进了各项工作的发展。
我们的具体做法是:一、提高认识,加强领导05年初,我校就在局党委的号召下,把开展岗位大练兵活动提上工作日程,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,召开专门会议进行思想动员、布署具体工作,并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要资料。
使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。
二、明确要求,量化管理为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵,提高教师的业务潜力,我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求,即:一天:1、上一节好课;2、写好一个课堂反思;3、完成一次作业批改;4、做一次课外辅导;5、阅读一段课改文章。
6、写一页钢笔字;一周:7、做一套题;8、做一次工作反思;9、与个别学生谈一次话;10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。
一个月:11、上一节公开课;12、出一套规范试题;13、上交一份精彩教学设计。
一学期:14、定一个练兵计划;15、研究一个课题;16、树立一个超越自我的目标;17、写一篇论文;18、读一本好书;19、写一篇教师岗位练兵总结(一):教师岗位练兵个人总结我区的教师岗位练兵,主要是以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识,提高专业技能为重点,引导广大教职员工不。
教师课堂大练兵”活动总结
本学期,在“教师课堂大练兵”活动中,我校按照制定的计划要求积极地开展了各项教育、教学活动。
如今我们又在十一月初进行了以“聚焦课堂、求实高效”为主题的教学公开课活动,每学期一轮的教学公开课都给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会,尤其是在本次岗位大练兵活动中,教师通过对教材的解析,对所教的一课进行了细致的加工和重组,通过亲自授课、课后反思、集体评课等一系列方式和措施,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。
教师都说,每一次这样的教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用,教学专业水平在每一次锻炼中提升,在相互的交流中有了进一步地发展,希望学校多多创造这样的机会。
的确如此,从每一次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科知识领域、课改精神的理解、掌握和运用的程度在逐步地加深,尤其是青年教师的进步更是巨大的。
因此,在这一轮教学公开课之后,我们将在12月份再次为教师创造这样的机会,我们可以从每位教师的身上学习他们更好的教学经验和方法,改进自己的教学不足,使每一位教师的教学能力都有更大的提高。