xx小学多媒体电教室管理制度
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学校多媒体电教室管理制度一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。
二、多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责,各任课教师应将上课计划提前预约。
三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责,其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。
四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。
凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。
五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责,出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得擅自处理。
六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁。
七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料,严禁浏览内容不健康的网页。
学校多媒体电教室管理制度(二)多媒体电教室是学校教学中不可或缺的重要资源,为了保障多媒体电教室的正常使用和管理,制定以下管理制度:1. 使用权限:多媒体电教室的使用权限由学校管理员统一管理,教职工和学生需提前预约才能使用。
2. 使用时间:多媒体电教室的使用时间需提前预约,根据实际需求合理安排。
3. 设备保养:每次使用结束后,用户需确保多媒体设备的完好,保持清洁,不得私自更改设置或卸载软件。
4. 设备故障:若发现多媒体设备故障,需及时向学校管理员报告,禁止私自修复或更换设备配件。
5. 使用规范:用户在多媒体电教室应遵守学校各项规章制度,不得故意损坏设备,不得进行非法行为,如下载非法软件、浏览非法内容等。
6. 使用责任:用户使用多媒体电教室期间,应自觉遵守学校的安全规定,对个人行为负全责。
禁止将个人信息泄露给他人。
7. 合理使用:在使用多媒体电教室时,应遵循资源共享原则,不得占用时间过长,不得私自调整设备设置,应合理利用资源。
8. 管理监督:学校管理员有权对多媒体电教室进行巡查和监督,如发现违规行为,将作出相应处罚。
学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所,未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员,需事先作预约登记,以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意,不得随意安装外来软件,防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入,不得喧哗吵闹,严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生,离开时,应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录,若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护,不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后,应关闭好所有的电教仪器设备电源,关好所有的灯、电扇、空调、窗户,锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作,(如投影机不能直接关闭电源),以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度(二)第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理,提高学校的教育教学质量,有效利用和保护多媒体电教设备,制定本管理制度。
第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途,配备有多媒体和电教设备的教室。
第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则,充分发挥多媒体电教设备的作用,为教师和学生提供良好的教学环境。
第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作,提高学生的学习效果和教师的教学效果,做好设备的维护和保养工作,提高设备的使用寿命。
第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则,合理使用电力和资源,减少资源的浪费,保护多媒体电教设备的安全。
第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度,不得违法乱纪,严禁滥用设备和进行非法活动。
第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动,预约须提前1天进行,且不得超过3次,每次预约不得超过2小时。
第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好,及时进行设备的维护和保养,确保设备能正常运行。
小学多媒体教室使用管理制度一、每间多媒体教室有直接的负责人,每位使用多媒体教室的老师都有责任和义务管理好多媒体设备。
二、每天必须做好日常的清洁工作。
讲台四周要保持干燥,不随意倒水、玩水,拖地用水要小心;做好讲台面的清洁工作,每天有值日生(指定专人)负责用干净抹布擦净台面,禁止堆放杂物。
三、禁止在教室内打球、踢球、打闹、嬉戏等有可能损坏设备的活动。
四、教师在使用多媒体教室前,必须向负责人提出预约或直接在学校网站的多媒体预约系统预约。
五、严禁学生操作或开启(关闭)多媒体设备。
教师在使用时,不得擅自更改计算机软件设备。
普通人员不得擅自打开所有设备的机箱,如确有需要必须由专业人员操作。
六、教师在上课使用前,应检查多媒体设备,发现异常情况及时与负责人联系,由负责人填写维修单子,请专业维修人员检查维修。
七、教师应遵守多媒体使用规则,注意必须先关计算机,再关投影仪,等到大屏幕投影仪冷却、风扇停止运行以后才能切断电源,严禁在各种设备工作时直接切断电源。
八、发现人为损坏多媒体设备的,除批评教育外,还要按照赔偿办法给以赔偿。
人为损坏多媒体设备,因包庇不能查明责任人的,由全班同学赔偿。
如果是其他班级的同学人为损坏的,要加倍赔偿。
对故意破坏多媒体设备的学生,不仅要加倍赔偿,还要交政教处予以必要的纪律处分。
九、学校将在期处、期中、和期末进行全面检查,平时不定期进行抽查,学期结束后进行考核评比,将结果纳入校产管理和优秀班集体考核。
小学多媒体教室使用管理制度(2)一、小学多媒体教室使用管理制度的目的和基本原则:目的:为了提高小学多媒体教室的利用效率,保证设备的正常运行,提供良好的学习和教学环境。
基本原则:公平、公开、合理、高效。
二、使用权限和管理:1. 使用权限:(1)教师:小学教师可自由使用多媒体教室进行教学活动;(2)学生:学生需在教师指导下使用多媒体教室进行学习。
2. 管理:(1)教师:教师需提前预约教室,并在规定时间内使用;(2)学生:学生需在教师的指导下使用多媒体教室,并按照规定的时间段使用。
2024年学校多媒体电教室管理制度一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。
二、多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责,各任课教师应将上课计划提前预约。
三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责,其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。
四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。
凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。
五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责,出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得擅自处理。
六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁。
七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料,严禁浏览内容不健康的网页。
2024年学校多媒体电教室管理制度(二)第一章总则第一条为了规范校内多媒体电教室的管理,提高教学质量,促进学校信息化教育的发展,制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校内各级多媒体电教室的管理和使用。
第三条多媒体电教室是指配有电子设备、多媒体设备和网络设备的专门用于教学的教室。
第四条多媒体电教室是教学单位和师生共同使用的公共场所,必须遵守学校的各项规章制度和使用规范。
第五条多媒体电教室管理委员会是负责多媒体电教室管理的组织,由学校的相关部门、教师和学生代表组成。
第二章多媒体电教室的开放与使用第六条多媒体电教室的开放时间根据学校教学计划和需要进行规定,并在校内公示。
第七条使用多媒体电教室的单位或个人应提前预约,进行申请,并经管理委员会批准后方可使用。
第八条使用多媒体电教室的单位或个人必须按照预订时间和管理委员会的规定进行使用,不得超时使用。
第九条使用多媒体电教室的单位或个人在使用完毕后,必须关闭所有设备,保持整洁,妥善保管使用的设备,不得私自带走或损坏设备。
第十条对于经常使用多媒体电教室的教师和单位,可以向管理委员会申请专用密钥,方便审批和使用。
学校多媒体电教室管理制度范文一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所,未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员,需事先作预约登记,以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意,不得随意安装外来软件,防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入,不得喧哗吵闹,严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生,离开时,应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录,若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护,不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后,应关闭好所有的电教仪器设备电源,关好所有的灯、电扇、空调、窗户,锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作,(如投影机不能直接关闭电源),以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度范文(2)一、概述本制度是为了规范学校多媒体电教室的使用,提高教育教学的效果和质量,为师生提供一个良好的学习和教学环境而制定的。
本制度的适用范围是学校内的各个多媒体电教室,适用于全体师生。
二、使用原则1.以教学为主多媒体电教室主要为教育教学服务,教师利用多媒体电教室进行教学活动是首要目标,其他用途需经过相关部门的批准。
2.公平合理多媒体电教室的使用应遵循公平合理的原则,不得偏袒个人或某个团体,每个师生都应享有平等使用的权利。
3.节约能源使用多媒体电教室时,应注意节约能源,避免长时间开启电源,做到节约用电。
4.保护设备任何人不得随意移动或更换多媒体电教室内的设备,如有需要,应由专业人员进行操作。
三、使用流程1.预约师生使用多媒体电教室需要提前预约,预约可以通过学校的网站、教务系统等渠道进行。
预约时需要填写使用的日期、时间、课程名称等相关信息。
2.审核预约成功后,教务处或相关部门将进行审核,审核通过后会将预约结果通知到师生。
3.使用师生按照预约时间前往多媒体电教室进行使用,使用期间需遵守相关规定,不得进行与教育教学无关的活动。
小学多媒体教室管理制度小学多媒体教室管理制度在现在的社会生活中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度具有合理性和合法性分配功能。
我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,以下是小编为大家收集的小学多媒体教室管理制度,欢迎阅读与收藏。
小学多媒体教室管理制度1一、多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用。
多媒体室内所有设备,一律不得出借。
二、对教师要进行专业培训,全面掌握多媒体教学设备的.操作技能,以便教师正确使用设备。
三、多媒体教室由专人负责,定期进行设备维护保养,维修情况应填写《使用维修登记表》。
四、教师使用多媒体教室,需向教导处提出申请,由教导入统一安排。
使用过程中,要爱护设备,严格执行操作规程。
认真填写《多媒体教室使用登记表》。
设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。
如属违章操作或造成人为事故,需追究责任。
五.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。
六、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后(至少需要五分钟,高温天气适当延长),才能切断总电源。
七、保持室内整洁、卫生。
禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。
八、对未经杀毒的外接存储器,一律不准插入多媒体电脑内使用。
九、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。
十、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
十一、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。
十二、加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。
小学多媒体教室管理制度2一、多媒体教室是学校进行多媒体教育教学的专用教室,不得用于聚会、娱乐等活动。
二、教师使用多媒体教室前,应认真阅读所用仪器设备的'使用说明书,熟悉相关设备的使用方法;检查仪器设备是否完好和齐全,有异常情况或使用中遇到疑难问题应及时通知管理人员。
xx小学多媒体电教室管理制度
一、保持多媒体电教室秩序环境整洁,把好人员出入关,督促多媒体电教室工作人员规范操作。
二、任何人未经许可不得擅自进入多媒体电脑室,因工作原因,需经学校领导同意方可进入。
在多媒体电教室内工作,应遵守多媒体电教室管理制度及相关规定。
离开电教室时要关好门窗,设备回归原位,关闭室内电源总开关。
三、照电脑老师指导进行设备操作,爱护电脑设备,轻取轻放,不得随意移动显示器和乱动按钮。
电脑使用完毕,要注意关闭电源开关。
四、严禁带易燃易爆物品和具有强磁干扰性的设备进入多媒体电教室;严禁网上聊天、玩游戏等;遵守纪律,保持安静,不喧哗,不到处走动。
五、多媒体电教室工作人员要坚守工作岗位,严格执行操作规程,认真写操作日记;定期对系统进行全面检查和维护,确保系统正常运行。
六、多媒体电教室工作人员要自觉保持多媒体电教室卫生整洁,爱护多媒体电教室设备,注意设备用电安全和防水、防火,遇到紧急情况及时向学校报告。
七、如出现系统故障,值班员应及时分析事故原因并报教务处及总务处,同时配合工作人员排除故障。
故障排除后填写设备事故报告对故障进行总结,写出结论。
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学校多媒体电教室管理制度范文一、概述本制度是为了规范学校多媒体电教室的使用,提高教育教学的效果和质量,为师生提供一个良好的学习和教学环境而制定的。
本制度的适用范围是学校内的各个多媒体电教室,适用于全体师生。
二、使用原则1.以教学为主多媒体电教室主要为教育教学服务,教师利用多媒体电教室进行教学活动是首要目标,其他用途需经过相关部门的批准。
2.公平合理多媒体电教室的使用应遵循公平合理的原则,不得偏袒个人或某个团体,每个师生都应享有平等使用的权利。
3.节约能源使用多媒体电教室时,应注意节约能源,避免长时间开启电源,做到节约用电。
4.保护设备任何人不得随意移动或更换多媒体电教室内的设备,如有需要,应由专业人员进行操作。
三、使用流程1.预约师生使用多媒体电教室需要提前预约,预约可以通过学校的网站、教务系统等渠道进行。
预约时需要填写使用的日期、时间、课程名称等相关信息。
2.审核预约成功后,教务处或相关部门将进行审核,审核通过后会将预约结果通知到师生。
3.使用师生按照预约时间前往多媒体电教室进行使用,使用期间需遵守相关规定,不得进行与教育教学无关的活动。
4.归还使用结束后,师生需将多媒体电教室恢复至正常状态,并将设备归还到指定位置。
四、管理责任1.学校学校应加强对多媒体电教室的管理,制定相关管理制度,并委派专门人员负责日常管理和设备维护。
2.教师教师应合理使用多媒体电教室,按预约时间进行教学活动,并对设备进行妥善保管,确保设备的正常使用。
3.学生学生在使用多媒体电教室时,应遵守规定,不得擅自更改设备设置,保持教室的整洁和设备的完好。
五、违规处理1.教师教师如违反使用原则或管理责任,学校将依据教师岗位责任制度进行相应处罚,并可能取消其在多媒体电教室的使用权。
2.学生学生如违反使用原则或管理责任,学校将依据学生纪律处分规定进行相应处理,并要求其进行相应的矫正。
六、附则本制度由学校教务处进行解释和修改。
以上即是学校多媒体电教室管理制度的相关内容,希望所有师生能够严格遵守,共同营造一个良好的学习和教学环境。
小学多媒体电教室管理制度一、守时进出电教室1. 学生在上课前应准时到达教室,不得迟到或早退。
2. 学生在下课后应及时离开电教室,不得滞留或逗留。
3. 学生进出电教室时应保持安静,不得大声喧哗。
二、正确使用电教设备1. 学生进入电教室后应熟悉各种电教设备的使用方法。
2. 学生在使用电教设备时应按照规定的程序进行操作,不得私自更改设置或调整。
3. 学生使用电教设备时应注意保护设备,不得故意损坏或乱动设备。
三、保持电教室环境整洁1. 学生应保持电教室内的卫生和整洁,不得乱丢垃圾。
2. 学生应妥善使用电教设备,不得乱放乱摆。
3. 学生应保持桌椅面板整洁,不得涂写乱画。
四、遵守电教室纪律1. 学生应按照老师的指示和要求参与课堂活动,不得逃课或玩闹。
2. 学生应保持课堂秩序,不得大声喧哗或打闹。
3. 学生应保持电教室内安静的学习环境,不得妨碍他人学习。
五、维护公共秩序1. 学生应保持教室内安静,不得大声喧哗。
2. 学生应尊重他人的学习权益,不得干扰其他同学的正常学习。
3. 学生应尊重老师的教学权威,不得对其进行嘲笑或挑衅。
六、加强安全防范1. 学生使用电教设备时应注意安全,不得将电线乱拉乱扯。
2. 学生使用电教设备时应注意用电安全,不得私接电源或短路。
3. 学生应保管好个人财物,不得将贵重物品留在教室内。
七、积极参与文明用机活动1. 学生应遵守网络规则,不得浏览违法或不良信息。
2. 学生应用机合理,不得沉迷于网络游戏或耗时浏览社交媒体。
3. 学生应文明使用电脑,不得使用非法软件或进行非法活动。
总结:以上就是小学多媒体电教室管理制度的相关内容。
这些管理要点包括了学生进出教室的守时要求、正确使用电教设备、保持教室环境整洁、遵守纪律、维护公共秩序、加强安全防范以及积极参与文明用机活动等。
通过制定这些规定,可以有效提高教室内的秩序和学习效果,为学生提供一个良好的学习环境。
希望学生们能够严格遵守这些规定,并在使用电教设备时保证个人安全和设备的正常运行。
小学多媒体电教室管理制度
包括以下内容:
1. 使用权限:确定谁可以使用多媒体电教室,一般包括老师、学生和其他工作人员。
同时,还要确定不同用户的使用权限和时间限制。
2. 预约系统:设置一个预约系统,让用户提前预约使用多媒体电教室。
预约系统应包括预约时间、预约目的等信息,并要确保预约时间冲突的情况得到避免。
3. 使用规则:制定多媒体电教室的使用规则,包括禁止私自调整设备设置、禁止随意更改设备布局、禁止私自携带设备进入等。
4. 设备维护:制定设备维护规定,明确设备维护人员的责任和义务,规定定期检查和保养设备的频率和内容。
5. 安全措施:制定关于多媒体电教室安全的规定,包括禁止把多媒体电教室用于非法用途、禁止私自连接不安全的外部设备等。
6. 紧急情况处理:制定多媒体电教室紧急情况的处理方法,包括设备故障、火灾、断电等,并明确相关人员的职责和行动准则。
7. 使用记录和反馈:建立使用记录和反馈机制,记录每个用户的使用情况,包括使用时间、使用目的和使用结果等,并根据反馈改进管理制度和设备设置。
以上是一些常见的小学多媒体电教室管理制度,具体制度可以根据学校实际情况进行制定和调整。
小学电教室管理制度一、电教室应有专人负责管理。
管理人员要掌握电教设备的性能和使用方法,能够排除一般故障,保证设备正常工作。
二、进入本室的人员不得大声喧哗,不得随地走动,不抽烟,不吃零食,不乱扔杂物、吐痰等。
其它无关人员不能随便触模电教设备,如有损坏,要照章赔偿。
三、使用电教室应严格按照学校的要求,保证教学需要,不允许私自使用教室,更不允许利用电教室的设备作为它用。
四、上课结束,教师要配合管理人员整理好电教设备,按规定的位置放好。
使用电教室,应有详细的使用记录。
五、要有牢固的防盗设施、取拿方便的防火器材。
小学电教室管理制度(2)一、总则小学电教室是学校为促进教学、提升教育质量而设置的专门场所。
为了保障电教设备的正常使用,提高电教教学的效果,特制定本管理制度。
二、管理目标1.保障电教设备的安全和正常运行;2.提供良好的电教环境,满足教师和学生的教学需求;3.加强电教设备维护和管理,提高设备利用率;4.规范电教教学行为,提高教学效果。
三、管理职责1.学校领导将小学电教室的建设与管理工作列入学校的中心工作,负责电教设备的购置、更新等工作。
2.学校电教中心根据学校领导的要求负责电教设备的维护和管理工作。
3.每个年级的班主任负责本班级的电教设备使用和管理工作。
4.教师负责自己授课所需的电教设备的预约、使用和归还。
四、电教设备使用规定1.电教设备的使用时间为上学时间段,课下可以进行特殊签字的预约。
2.学生必须得到教师的批准后,方能使用电教设备。
3.电教设备使用期间,不得进行任何与教学无关的活动,不得进食、喝水、吸烟等。
4.使用电教设备时,应按照正确的操作方法进行操作,不得任意调整设备设置和连接线路。
5.使用完毕后,必须断开设备的电源,将设备归位,保持整洁。
6.电教设备使用完毕后,应由使用人员进行检查,发现故障及时报修。
五、设备维护和管理1.学校电教中心负责电教设备的日常维护和管理。
2.学校电教中心每学期进行一次大型设备的检查和维修。
小学多媒体教室安全管理制度范文一、目的为了保证小学多媒体教室的安全运行,确保师生的人身安全和设备的正常使用,特制定本安全管理制度。
二、管理责任1.校长是小学多媒体教室的管理责任人,负责制定、实施和监督本制度的执行。
2.教室管理员是小学多媒体教室的日常管理人员,负责教室的安全管理和设备的维护。
三、入场和退场管理1.教师在使用多媒体教室之前,需提前预约并办理入场手续。
2.每位教师在入场时,需将工作证出示给管理员,管理员会核对工作证与预约信息。
3.学生在使用多媒体教室之前,需有教师陪同,并提前预约。
4.进入教室后,教师需要按照管理员的指示找到合适的座位就坐。
四、设备操作管理1.教师在操作多媒体设备之前,需经过相关培训,并得到校方的授权。
2.教师应正确使用多媒体设备,不得私自改动设备设置。
3.教师在离开多媒体教室前,应将设备关闭并进行保护,避免设备损坏或被盗。
五、安全事故应急响应1.如发生设备故障或安全事故,教师应立即向管理员报告,并按照管理员的指示采取相应措施防止事态扩大。
2.校方应建立健全的应急预案,明确各类事故应急处理流程,并组织相关人员进行培训,提高应急响应能力。
六、保密管理1.教师在使用多媒体设备时,不得私下传播敏感信息,保护学生的隐私。
2.教师应注意个人信息的保护,不得将学生的个人信息外传或用于非授课工作。
七、巡视检查1.管理员应定期对多媒体教室进行巡视检查,确保设备运行正常、环境整洁。
2.巡视过程中发现的问题应及时汇报给校长,以便及时解决。
八、处罚制度1.故意违反本安全管理制度的教师,将被给予警告、扣工资或辞退等相应处罚。
2.对于恶意破坏设备的行为,将追究其法律责任。
九、宣传教育1.校方应通过会议、通知、培训等形式不断加强对多媒体教室安全管理的宣传教育,确保每位教师都了解并遵守相关规定。
2.学校应向学生进行多媒体教室安全知识的教育,增强他们的安全意识和自我保护能力。
十、制度的完善和修订1.本安全管理制度应根据需要进行调整和修订。
小学多媒体电教室管理制度模版一、概述为了更好地利用多媒体电教设备,提高教学效果,创设良好的教育环境,本校制定了以下的多媒体电教室管理制度。
二、多媒体电教室管理人员1. 校领导:负责多媒体电教室的整体规划和管理。
2. 教务处:负责多媒体电教室的日常管理和教学安排。
3. 多媒体电教室管理员:负责多媒体电教室的设备维护、故障排除和安全管理。
三、多媒体电教室开放时间1. 工作日上午8:00-12:00,下午14:00-17:30。
2. 周末和节假日,根据实际情况酌情开放。
四、多媒体电教室预约使用1. 教师可通过学校教务系统提前一周预约多媒体电教室使用。
2. 预约成功后,教师需按时到达多媒体电教室,如迟到超过15分钟,预约将自动取消。
3. 如教师无法按时使用预约的时间段,请提前48小时取消预约。
五、多媒体电教室使用规则1. 教师需排好课表,按时上课,如需加课或调课,需提前向教务处申请。
2. 教师在使用多媒体电教室前,需检查设备是否正常工作,如有故障,需及时上报维修。
3. 在使用多媒体电教室期间,教师需保持设备正常使用状态,不得私自进行拆卸、调整等操作。
4. 教师在使用结束后,及时关闭设备,清理桌面,并注意设备及时关机、断电。
5. 在使用多媒体电教室时,不得随意更改设备设置和软件配置,不得私自安装软件、下载文件等。
6. 在使用多媒体电教室期间,不得丢弃垃圾,保持教室整洁。
7. 在使用多媒体电教室期间,不得私自带走教室内的任何设备或物品。
六、多媒体电教室设备维护规定1. 校内专职维修员将定期对多媒体电教设备进行检查和维护,确保设备的良好运行状态。
2. 如发现设备故障,请及时向多媒体电教室管理员上报,并配合维修人员进行故障排除。
3. 禁止私自拆卸、调整、破坏多媒体电教设备,如有违反者,将承担相应的责任和经济赔偿。
七、多媒体电教室安全管理规定1. 入口处设置门禁系统,只有授权人员可进入。
2. 进入多媒体电教室前,需刷卡登记或进行人脸识别。
小学多媒体电教室管理制度范文【引言】多媒体电教室是现代教育发展的重要组成部分,也是教学中不可或缺的工具。
为了更好地管理和利用多媒体电教室,提高教学效果,确保教学秩序和设备安全,本文提出了一套小学多媒体电教室管理制度。
该制度从教师管理、学生管理、设备管理和环境管理四个方面进行了详细规定,以期为小学多媒体电教室的良好运行提供指导和保障。
【教师管理】1. 教师使用多媒体电教室前应提前预约,确保教学的有序进行。
2. 教师应在规定的时间内到达多媒体电教室,并按时开始教学。
3. 教师应对多媒体电教室进行日常巡查,确保设备运行正常,及时反馈问题。
4. 教师在使用多媒体电教室时,应按教学计划和教学内容合理安排使用电脑、投影机、音响等设备。
5. 教师在结束使用多媒体电教室后,应及时关闭电脑、投影机等设备,并保持教室整洁。
【学生管理】1. 学生在使用多媒体电教室时应安静有序,保持教学秩序。
2. 学生在进入多媒体电教室前应排队等候,不得扰乱教室秩序。
3. 学生在多媒体电教室内应遵守班级纪律和电教室规定,不得擅自使用电脑、投影机等设备。
4. 学生在离开多媒体电教室时,应保持教室整洁,将桌椅归位。
【设备管理】1. 多媒体电教室设备由专人进行维护和管理,确保设备的正常使用。
2. 多媒体电教室设备使用人员应接受必要的培训和考核,熟练掌握设备的使用方法和基本维护知识。
3. 多媒体电教室设备故障应及时维修,确保设备的可靠性和安全性。
4. 多媒体电教室设备的使用记录和维护情况应做好记录,为设备管理提供依据。
【环境管理】1. 多媒体电教室应保持良好的通风和散热条件,防止设备过热。
2. 多媒体电教室应保持整洁,桌椅、墙壁等应定期清洁。
3. 多媒体电教室内应有合理的照明设备,确保教学环境明亮舒适。
4. 多媒体电教室内禁止吸烟,防止火灾事故的发生。
【总结】通过制定和执行小学多媒体电教室管理制度,可以提高教师和学生对多媒体电教室的管理和使用能力,确保教学的有序进行。
小学多媒体电教室管理制度一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。
二、多媒体电教室排课由学校电教管理部门负责,各任课教师应将上课计划提前预约。
三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责,其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。
四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。
凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。
五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得自行处理。
六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁。
七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料。
小学多媒体电教室管理制度(2)小学多媒体电教室是学校为了提高教学质量,提供了先进的教学设备和资源的教学空间。
为了保护设备的安全和维护良好的教学秩序,有必要制定一套管理制度来规范多媒体电教室的使用。
下面是一份小学多媒体电教室管理制度的示例:1. 多媒体电教室使用范围:多媒体电教室主要供教学使用,可用于课堂教学、活动演示和教师培训。
2. 电教室使用场景:电教室可用于个人或小组学习、讨论、演示和实践活动等。
3. 预约制度:教师在使用电教室前需提前预约,预约时段不得超过2小时。
如需延长使用时间,需提前申请并经学校同意。
4. 使用规范:使用电教室时,请务必爱护教室内的设备设施,合理安排实验器材,不得随意移动设备或调整设置。
使用完毕后,请确认所有设备的关闭和归位,并将教室恢复整洁。
5. 设备维护:定期检查设备的使用状况和维护情况,及时修理或更换损坏的设备。
任何因故意破坏设备而导致损失的行为,将承担相应的责任。
6. 视频和音频资源使用:使用电教室时,合理选择音频和视频资源,不得播放内容不良、违法、有害的音视频资料。
教师有责任确保所播放的内容符合教育教学要求。
2024年学校多媒体电教室管理制度范文一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所,未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员,需事先作预约登记,以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意,不得随意安装外来软件,防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入,不得喧哗吵闹,严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生,离开时,应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录,若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护,不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后,应关闭好所有的电教仪器设备电源,关好所有的灯、电扇、空调、窗户,锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作,(如投影机不能直接关闭电源),以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
2024年学校多媒体电教室管理制度范文(2)制度名称:2024学校多媒体电教室管理制度一、目的和意义:该制度的目的是规范和管理学校多媒体电教室的使用,有效保障教学和学习的顺利进行,提高教育教学质量和效果。
二、适用范围:适用于本校所有多媒体电教室的管理和使用。
三、使用条件:1. 只有取得了有效的预约才能使用多媒体电教室;2. 必须按照相关纪律和规定使用多媒体电教室设备;3. 使用多媒体电教室时需要提供有效的教学计划。
四、使用权限和预约:1. 多媒体电教室的使用权限分为教职员工和学生两类;2. 教职员工需要提前预约,并出示有效教学计划;3. 学生需要教师陪同才能使用多媒体电教室;4. 学生可预约时间为下午放学后至晚上9点。
五、设备和设施管理:1. 多媒体电教室设备和设施的损坏或丢失由使用者负责;2. 使用者应妥善保管教室钥匙,并在使用后返还;3. 使用完毕后,应及时关闭多媒体设备和电源;4. 禁止在多媒体电教室内食物和饮料。
六、使用责任和安全:1. 使用者对使用过程中发生的任何问题和事故负有责任;2. 禁止将多媒体电教室用于非法用途;3. 禁止私自拆卸、改装和损坏多媒体设备;4. 使用过程中出现故障应及时上报相关部门。
学校多媒体电教室管理制度范文一、概述本制度是为了规范学校多媒体电教室的使用,提高教育教学的效果和质量,为师生提供一个良好的学习和教学环境而制定的。
本制度的适用范围是学校内的各个多媒体电教室,适用于全体师生。
二、使用原则1.以教学为主多媒体电教室主要为教育教学服务,教师利用多媒体电教室进行教学活动是首要目标,其他用途需经过相关部门的批准。
2.公平合理多媒体电教室的使用应遵循公平合理的原则,不得偏袒个人或某个团体,每个师生都应享有平等使用的权利。
3.节约能源使用多媒体电教室时,应注意节约能源,避免长时间开启电源,做到节约用电。
4.保护设备任何人不得随意移动或更换多媒体电教室内的设备,如有需要,应由专业人员进行操作。
三、使用流程1.预约师生使用多媒体电教室需要提前预约,预约可以通过学校的网站、教务系统等渠道进行。
预约时需要填写使用的日期、时间、课程名称等相关信息。
2.审核预约成功后,教务处或相关部门将进行审核,审核通过后会将预约结果通知到师生。
3.使用师生按照预约时间前往多媒体电教室进行使用,使用期间需遵守相关规定,不得进行与教育教学无关的活动。
4.归还使用结束后,师生需将多媒体电教室恢复至正常状态,并将设备归还到指定位置。
四、管理责任1.学校学校应加强对多媒体电教室的管理,制定相关管理制度,并委派专门人员负责日常管理和设备维护。
2.教师教师应合理使用多媒体电教室,按预约时间进行教学活动,并对设备进行妥善保管,确保设备的正常使用。
3.学生学生在使用多媒体电教室时,应遵守规定,不得擅自更改设备设置,保持教室的整洁和设备的完好。
五、违规处理1.教师教师如违反使用原则或管理责任,学校将依据教师岗位责任制度进行相应处罚,并可能取消其在多媒体电教室的使用权。
2.学生学生如违反使用原则或管理责任,学校将依据学生纪律处分规定进行相应处理,并要求其进行相应的矫正。
六、附则本制度由学校教务处进行解释和修改。
以上即是学校多媒体电教室管理制度的相关内容,希望所有师生能够严格遵守,共同营造一个良好的学习和教学环境。
XX小学多媒体电教室管理制度
一、保持多媒体电教室秩序环境整洁,把好人员出入关,督促多媒体电教室工作人员规范操作。
二、任何人未经许可不得擅自进入多媒体电脑室,因工作原因,需经学校领导同意方可进入。
在多媒体电教室内工作,应遵守多媒体电教室管理制度及相关规定。
离开电教室时要关好门窗,设备回归原位,关闭室内电源总开关。
三、照电脑老师指导进行设备操作,爱护电脑设备,轻取轻放,不得随意移动显示器和乱动按钮。
电脑使用完毕,耍注意关闭电源开关。
四、严禁带易燃易爆物品和具有强磁干扰性的设备进入多媒体电教室;严禁网上聊天、玩游戏等;遵守纪律,保持安静,不喧哗,不到处走动。
五、多媒体电教室工作人员要坚守工作岗位,严格执行操作规程,认真写操作日记;定期对系统进行全面检查和维护,确保系统正常运行。
六、多媒体电教室工作人员要自觉保持多媒体电教室卫生整洁,爱护多媒体电教室设备,注意设备用电安全和防水、防火,遇到紧急情况及时向学校报告。
七、如出现系统故障,值班员应及时分析事故原因并报教务处及总务处,同时配合工作人员排除故障。
故障排除后填写设备事故报告对故障进行总结,写出结论。