班级多媒体教室管理制度

三中多媒体教室使用及管理制度范文一、概述本教室使用及管理制度旨在规范三中多媒体教室的使用，保障其设备的正常运行和教学、活动的顺利进行。

严格遵守本制度是教师和学生使用多媒体教室的基本前提，违反本制度将会被视为违纪行为。

二、教室使用规则1. 教室开放时间多媒体教室开放时间为每天早上7点至晚上9点，周末和节假日根据需要另行安排。

2. 教室使用安排教师可通过提前预约的方式申请使用多媒体教室，每次使用时间不超过2小时。

学生可由班主任或辅导员申请使用时间不超过1小时。

3. 使用教室前的准备工作（1）使用者应在进入教室前关闭手机或将其调至静音模式。

（2）使用者应确保电脑、投影仪等设备的接线正确，以免造成故障。

（3）使用者应检查所需软件或教材是否准备齐全，以确保教学或活动的顺利进行。

4. 教室设备操作规范（1）严禁擅自调整教室设备的设置，如分辨率、音量等，必要时应寻求工作人员的帮助。

（2）使用者应注意不得通过多媒体教室设备进行非法活动，如下载、传播、发布涉及违法、违规内容的信息。

（3）使用者应遵守电脑及网络使用规定，不得滥用教室计算机资源，不得浏览、传播淫秽、暴力、暴恐等违法信息。

5. 教室环境及设备保护（1）使用者应保持教室环境整洁，离开教室时应关掉电脑、投影仪等设备，确保教室设备的安全。

（2）如发现教室设备出现故障或其他问题，应及时向工作人员报修，并配合维修工作的进行。

（3）严禁使用食品、饮料进入教室，以免造成设备损坏或教室脏乱。

三、责任与处罚1. 教师责任：（1）教师有责任做好教室设备的维护工作，并定期向学校报告设备的使用情况。

（2）教师发现学生违反教室使用规则的行为，应及时制止并向班主任或辅导员报告。

2. 学生责任：（1）学生应遵守教室使用规则，并保持教室环境整洁。

（2）学生在使用教室设备时应当爱护设备，避免造成设备损坏。

（3）学生如有违反规定的行为，将按学校纪律处分条例进行处理，包括口头警告、书面警告、劳动教育等。

小学多媒体教室使用管理制度范文一、基本原则1. 尊重教育教学及公共场所的使用规范。

2. 保护教育设施和设备，共同维护多媒体教室环境。

3. 促进多媒体教学的有效运行和教育教学质量的提升。

二、教师使用多媒体教室原则1. 教师应提前预约使用多媒体教室，并按时使用。

2. 教师应按照预约时间使用多媒体教室，不得超时，不得私自更改使用顺序。

3. 教师在教学前应检查设备和软件的正常运行情况，如发现故障应及时报修。

4. 教室内使用设备、设施和教学材料，教师应妥善保管，离开教室应进行检查，确保无遗漏。

三、学生使用多媒体教室原则1. 学生使用多媒体教室需经过老师的指导和批准，并在监督下进行。

2. 学生应当按照预约时间使用多媒体教室，不得超时，不得影响他人的使用。

3. 学生使用多媒体教室期间应保持安静，不得大声喧哗，不得进行不当行为。

4. 学生使用设备和软件时应按照规定的程序进行，不得随意更改设置和操作。

四、多媒体教室设备使用管理1. 多媒体教室设备和软件应备案管理，确保安全、合理的使用。

2. 教室设备在使用前应检查设备的电源、屏幕和连接器等是否正常，如发现问题应及时修复。

3. 设备使用结束后，教师应及时关闭设备的电源，确保设备能够正常休眠。

4. 多媒体教室设备的维修和更换应由专业人员进行，学生和教师不得自行修理或更换。

五、多媒体教室环境管理1. 多媒体教室内不得食用和带进有污染性的物品。

2. 不得将教室内的设备和设施物品随意移动或拆卸。

3. 在教室内严禁吸烟，保持空气清新。

4. 教室内的垃圾应按时倒掉，保持教室整洁。

六、违规行为处理措施1. 任何非法使用、损坏设备或者进行滥用的行为，一经发现，将取消使用资格，并追究相关责任。

2. 对一切严重违反教室管理制度的学生或教师，学校将视情况给予相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面批评、记过、记大过等处分。

3. 对于经常有违规行为发生的学生或教师，学校将会按严重程度和次数逐级加重处罚。

小学多媒体教室使用管理制度1. 多媒体教室的使用目的是提供给学生和教师在教学过程中使用多媒体教具和设备的场所，以提高教学效果和培养学生的信息技术能力。

2. 使用多媒体教室的学生必须先预约使用时间，并在规定的时间内使用，不能超时。

3. 学生在使用多媒体教室前必须向教室管理员进行登记，并按照管理员的指示进行操作。

4. 学生使用多媒体教室时，必须爱护设备和教具，不得随意移动和更改设备设置。

5. 学生在使用多媒体教室时，必须遵守安全操作规范，不得进行恶意破坏和非法操作。

6. 在使用多媒体教室期间，学生必须保持安静，不得大声喧哗或进行与学习无关的活动。

7. 学生在使用多媒体教室时，必须遵守网络使用规定，不得上网浏览与学习无关的内容。

8. 学生在使用多媒体教室后，必须及时关闭设备、清理教室，并将设备归位。

9. 教师在使用多媒体教室时，必须在预约时间内使用，不能超时，也不能影响其他教师和学生的正常使用。

10. 教师在使用多媒体教室时，必须遵守使用规定，不得进行恶意破坏和非法操作。

11. 教师在使用多媒体教室时，必须合理安排教学内容和使用教具，以提高教学效果。

12. 教师在使用多媒体教室后，必须清理教室，关闭设备，并将设备归位。

13. 多媒体教室管理员有权对学生和教师的使用行为进行监督和管理，并有权要求其遵守使用规定。

14. 多媒体教室管理员有权取消学生和教师的使用资格，如果其违反使用规定且情节严重。

15. 多媒体教室的设备维护由专门的技术人员负责，学生和教师不得私自维修或更改设备。

16. 多媒体教室的设备保养必须定期进行，相关设备故障应及时上报给管理员。

17. 多媒体教室的设备损坏由责任人负责赔偿，并按照规定进行相应惩处。

18. 多媒体教室的使用管理制度由学校制定，并在校园网站上公示，以保障教室的正常使用和设备的安全。

19. 学校领导对多媒体教室的使用情况进行定期检查和评估，并根据实际情况进行改进和完善。

20. 学生、教师和管理员对多媒体教室的使用和管理应保持良好的沟通和合作，共同维护教室的正常运营。

小学多媒体教室使用管理制度范本一、引言小学多媒体教室是为了提高教学质量、丰富学生学习方式而设立的重要教学资源。

为了规范多媒体教室的使用，保护设备的安全和正常使用，提高教学效果，制定本管理制度。

二、使用范围本管理制度适用于小学多媒体教室的教学活动和学生自主学习活动。

三、使用者责任1. 教师在使用多媒体教室时，应提前预约并按时使用，不得擅自更改预约时间和增加使用时间。

2. 学生在使用多媒体教室时，应与教师指导下进行学习，不能擅自更改设置和删除教师存储在设备中的学习资料。

3. 所有使用者均要爱护设备，注意防潮、防尘等问题，不得在设备上放置饮料、食品等有损设备的物品。

四、设备维护1. 多媒体教室的设备由专业维护人员进行定期检查和维护，有故障及时修复。

2. 使用者在使用设备过程中如发现问题或故障，应及时向维护人员报告，并按维护人员的要求进行操作。

五、使用时间限制1. 教师使用多媒体教室的时间段为上课时间和课后辅导时间。

2. 学生自主学习时间段为午餐时间和课后课程安排的学习时间。

3. 使用者在规定时间内使用多媒体教室，应严格遵守预定时间，不得超时使用。

六、使用教室预约1. 教师在需要使用多媒体教室时，应提前向教务处、多媒体教室管理员进行预约，预约时间应提前至少一天。

2. 学生需要使用多媒体教室进行自主学习时，应提前向班主任进行申请，并得到班主任的批准后方可使用。

3. 管理员应根据预约情况进行安排，将使用时间和使用人员记录在预约表中。

七、多媒体教室的使用规范1. 教师在使用多媒体教室时，应专心备课、上课，不得在教室内进行其他与教学无关的活动。

2. 学生在使用多媒体教室进行自主学习时，应注意自己的学习状态和学习效果，不得干扰他人的学习。

3. 使用者在使用多媒体设备时，应按照设备说明书进行正确操作，不得私自更改配置和设置，不得随意插拔设备线缆。

八、安全注意事项1. 使用者在使用多媒体教室时，应注意个人安全，不得随意触摸或调整设备内部的零件。

教室多媒体管理制度（9篇）教室多媒体管理制度（精选9篇）教室多媒体管理制度篇1教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境，各位任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。

为了更好的利用多媒体技术服务于教育教学，为确保多媒体在教学中正常运行，特制定制度如下：1、多媒体管理班主任是第一责任人，班主任要引导、教育学生维护好多媒体设备，一旦发现问题及时汇报和纠察原因。

2、每班推选一名电教委员，具体负责多媒体设备的日常看护工作，禁止在机柜上放东西。

每班的多媒体设备使用记录由电教委员负责。

下课后,任课教师要在多媒体使用记录上签字。

3、使用多媒体设备后应及时关机、关闭电源并落锁，钥匙由班主任统一管理，期末上交总务处，切实做好防盗工作。

4、各班电教委员应经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防尘、防水、防潮、防震、等日常管理。

保持多媒体设备以及设备的周边干净整洁，每天必须清整一次，确保多媒体正常运行。

如发现锁、柜门有损坏的，及时报总务处修理。

如系人为造成的损坏有个人负责赔偿。

若当时不报告，事后发现时，一切责任由当事人负责。

5、禁止在多媒体设备上乱贴乱画，不能利用多用插座充电等。

否则将按违规违纪处理。

6、使用多媒体设备时，要严格按仪器设备的操作规范操作；一旦有故障，应立即报告多媒体管理人员处理，并详细说明出现故障表现。

7、多媒体是比较昂贵的教学设备，如有人为所造成的损坏有个人负责赔偿，如有故意损坏硬件要加倍处罚。

多媒体教室使用说明1、打开中控面板，点上课和投影机开，开电脑，用钥匙开电子白板。

2、使用笔记本时，用VGA线一头插笔记本的显卡接口，一头插中控面板上的笔记本接口，按下中控上的“笔记本”键，投影机上打出笔记本信号3、使用展台时，把展台展开，放到位，再按下中控面板上的“展台”键，投影机打出展台信号。

4、关闭设备时，先关电脑，再按中控面板“下课”按钮、（投影机自动关闭）5、注意：系统关闭后，请勿立即拔去墙壁上的总电源插头，给予投影机散热时间，大约需要5分钟。

多媒体教室管理规定班级多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备，各任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。

为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高教室多媒体设备的利用率，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下:一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。

二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。

三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。

教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。

周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。

四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。

投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后(约____分钟)，才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。

投影机关机后____分钟内不得重新开机。

五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。

教师上课前先填写<教室多媒体使用记录>，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。

及时锁好控制台，做好安全防范工作。

六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。

七、操作台上不能放任何其他物品。

八、晚自习下课后，任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。

九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。

教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。

十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。

主管领导要做到一周一检查。

十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。

多媒体教室管理规定（2）为了更好地管理和保护多媒体教室，提供良好的教学环境，确保设备的正常运转和学生的安全，制定以下管理规定：1. 多媒体教室仅供教学使用，非教学人员须经授权方可进入教室。

多媒体教室管理制度(15篇)多媒体教室管理制度1一、各校应建立以班主任负责制为核心的教室多媒体教学设备班级管理员制度。

即每个班级确定一名由班主任本人（小学）或由班主任委任的学生（中学）担任本班的教室多媒体教学设备管理员，负责本班教室内的网络端口、多媒体教学终端、讲台中控、背投电视机等所有现代教学设备的日常管理。

全班同学均有责任共同保管好教室内的多媒体教学设备。

二、教室内所有保管多媒体教学设备的桌、柜钥匙均由班主任或班级管理员收管，由班级管理员在上课时根据教学安排协助上课教师开启和关闭相关多媒体教学设备。

除学校统一规定的收看电视节目或浏览网络信息时间外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。

未使用设备时要关闭电源，锁好机柜。

中午、晚上、休息日要锁闭教室门窗。

三、学校应组织对每位教师和班级管理员进行相关培训，使他们掌握现有教室多媒体教学设备的操作使用和日常维护知识，明确管理、使用职责，严格遵照操作规程进行操作。

设立教室多媒体设备使用登记册，每次使用后都必须由班级管理员认真填写使用记录，以便统计设备使用率，帮助维修人员掌握设备的使用情况。

未经允许，学生不得擅自使用教室多媒体教学设备。

四、必须严格按照要求保管教室多媒体教学设备，经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防火、防盗等日常管理。

特别是要加强对背投电视机屏幕的保护，不要在背投电视机屏幕前嬉戏。

严禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等锐器与硬物触划背投电视机屏幕。

发现设备故障要及时上报学校主管部门联系维修并做好设备故障及维修记录。

如发生设备人为损坏，要查清责任，由责任人全额赔偿。

五、建立管理、使用教室多媒体设备的校、班两级考核制度，每学期由区教育局主管部门对学校教室多媒体设备的管理、使用情况进行相关考核，由学校对本校各班级的教室多媒体教学设备管理情况、设备使用记录、教师使用教室多媒体教学设备和制作多媒体教学资源的情况进行考核验收，考核结果相应列入学校、班级、教师工作的学期考核指标体系。

多媒体教室管理制度(集锦15篇)多媒体教室管理制度1为更好发挥多媒体设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，实现教学方式与学习方式的有效转变，推进我校教育信息化工作的进程，努力提高我校教育教学质量，从而使优质教育教学资源得到广泛应用，本次我校所安装“班班通”项目设备价格昂贵，设备先进，操作复杂，为充分发挥其在教学中的作用，保证健康稳定的运转，特制订本制度。

1、各班级班主任为所在班多媒体设备管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。

各班在使用，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时报告给信息中心管理员，如需维修请填好“设备报修单”送学校信息中心，由学校信息中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。

3、各班指定一名班级电教员，负责保管好本班级的黑板钥匙，保管好多媒体设备及相关物品，负责检查多媒体设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。

信息中心每月召开各班电教员会议，通报各班管理情况，共同交流学习管理经验。

4、教室多媒体设备的可移动附件未经信息中心同意，任何人不得将其带出本班教室或借出给他人使用。

5、各班级电教员要协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”，每周上交信息中心存档。

6、各班主任要教育学生爱护多媒体设备，不得在黑板前追逐搮闹，不得在屏幕上乱写乱画，播放与教学无关的内容。

未经教师许可严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持黑板物品盒的干燥、整洁，严禁用水冲洗黑板、一体机和物品盒。

7、不准在放置一体机的物品盒里放置其它杂物，保持一体机能够正常通风散热。

8、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。

学校多媒体教室管理制度学校多媒体教室是一种为教学和学习提供多种多媒体设备的特殊场所，它提供了课件播放、实时互动、投影演示等功能，可以有效地提升教学效果和学习体验。

然而，多媒体教室的管理对于保障设备的正常使用和维护至关重要。

因此，学校需要建立多媒体教室管理制度，以规范使用行为、确保设备安全和提高教学效果。

本文将从多媒体教室的管理要求、使用规定和设备维护等方面介绍多媒体教室管理制度。

一、多媒体教室的管理要求1. 教室开放时间：多媒体教室应根据学校的实际需求，确定教室的开放时间。

一般情况下，教室应在上午和下午的正常课程时间段开放。

2. 教室使用申请：学生和教职员工需要使用多媒体教室时，应提前向学校行政部门递交教室使用申请。

学校应根据申请人的需求，进行合理的教室调度安排。

3. 教室使用费用：根据学校的财务情况和政策规定，可以对多媒体教室的使用收取一定的费用。

费用的收取应透明公开，合理合法。

4. 教室使用人数：根据多媒体教室的座位数和设备容量，明确教室使用的最大人数。

使用人数不得超过教室的容纳能力，以确保使用的效果和安全。

5. 教室使用顺序：对于多个人同时申请使用多媒体教室的情况，学校应根据教学和学习的紧迫程度和重要性，合理安排使用顺序。

确保每个使用者都能在规定的时间内使用教室。

二、多媒体教室的使用规定1. 设备操作规范：使用多媒体教室时，应遵守设备的操作规范，不得私自调整设备设置，不得随意更改设备连接线路。

如需更改设置或遇到设备故障，应及时联系学校相关人员进行处理。

2. 设备维护和保护：使用多媒体教室时，应爱护设备，防止设备受到损坏。

离开教室时，应关闭电源，确保设备处于待机或关机状态。

如发现设备故障或异常，请及时报告学校相关人员。

3. 教室卫生整洁：使用多媒体教室时，应保持教室的卫生整洁。

离开教室时，应清理个人物品，保持教室的桌面、椅子和地面整洁，确保下一个使用者有良好的学习环境。

4. 使用时间控制：使用多媒体教室时，应按照事先申请的时间安排，不得超时使用。

学校多媒体教室管理制度范本一、背景概述学校多媒体教室是为了满足教学和学生自主学习的需求而设立的，旨在提供一个优质的教育环境。

为了保障教室的正常使用和管理，制定本管理制度。

二、管理目的1. 确保多媒体教室设备的正常运行和有效利用；2. 维护多媒体教室设备的正常使用秩序；3. 提供一个良好的学习环境，促进教学效果的提升。

三、管理机构1. 学校设立多媒体教室管理委员会，负责对多媒体教室的管理；2. 多媒体教室管理员由学校指定，主要负责对多媒体教室的设备运行和维护工作。

四、管理规定1. 多媒体教室在工作日的上午8:00至下午5:00对外开放，非工作日可根据需要进行开放；2. 教师可提前预约多媒体教室，并按时使用，每个预约时间段为两小时；3. 学生可在教师未预约的时段内使用多媒体教室，但需提前进行申请，并得到管理员的批准；4. 使用多媒体教室时，需按时返还教室钥匙，不得超时使用；5. 教师和学生在使用多媒体教室时，需自觉维护教室的整洁和设备的安全，离开前需关闭电源并排查是否有遗留物；6. 禁止将多媒体教室设备搬离教室，如有需求请向管理员提出申请；7. 多媒体教室设备出现故障时，可以向管理员报告，并尽快联系技术支持人员进行维修；8. 多媒体教室管理员有权对使用不当或违规使用多媒体教室的人员进行警告，并向学校上报；9. 对于故意破坏多媒体教室设备或损失的，由相关人员承担相应的责任，并进行相应的经济赔偿；10. 学校可根据需要对多媒体教室管理制度进行修改和调整，并及时通知使用方。

五、补充说明1. 教师对多媒体教室的使用有优先权，学生需服从教师的安排和管理；2. 使用多媒体教室的教学活动应符合学校的教育目标和课程要求，禁止进行违法、违规或有损形象的活动；3. 学生个人使用多媒体设备时需遵守相关的使用规定，并对个人使用所产生的任何后果负责。

六、附则本制度自发布之日起执行，对于制度执行中出现的问题，学校将根据实际情况进行解释和调整。

2024年高中多媒体教室管理制度多媒体教室作为学校实施现代化教学的重要设施，内置的仪器设备具备高精度、昂贵的价值以及复杂的操作流程，对使用环境也有较高要求。

为保障全校多媒体教学秩序的稳定性，提升教室的使用效率，特此制定以下多媒体教室管理规范：一、多媒体教室专为多媒体教学活动设置，原则上不得用作会议、聚会、娱乐等其他用途。

二、任何单位或个人拟使用多媒体教室，须提前向学校提交申请，待领导批准后，由相关部门统筹安排使用事宜。

三、使用者在使用前应仔细阅读各类仪器设备的说明书及控制台操作指南，并检查设备的完好性。

若发现设备存在问题，应及时通知管理人员处理。

四、使用者在使用过程中，应严格遵循仪器设备的操作规程，密切关注设备运行状况。

一旦设备出现故障，应立刻报告管理人员，并详细说明故障原因。

如未及时报告，事后发现的一切责任将由使用者承担。

五、未经许可，使用者不得私自更改设备连接线，不得移动或拆卸任何仪器设备，亦不得将设备带出室外使用。

六、使用结束后，使用者应按照操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并填写《多媒体教室使用情况登记表》以记录使用详情。

七、保持教室环境卫生是每位师生的责任，不得随地乱丢垃圾，亦不得在教室内吸烟或食用零食。

八、请遵守上课纪律，避免大声喧哗。

学生应按照教师指定的座位就座。

九、教室卫生应坚持日常维护与定期大扫相结合的原则，日常小扫由管理员负责，定期大扫则由学校统一安排指定班级负责。

十、对于违反上述规定的行为，将依照学校相关管理条例进行处理。

2024年高中多媒体教室管理制度（二）多媒体教室作为学校实施现代化教学的重要场所，配备了高精度、高价值的仪器设备，其操作具有一定的复杂性，且对环境条件有特殊要求。

为确保多媒体教学秩序的稳定与教学资源的有效利用，特制定以下管理制度：一、多媒体教室专供教学使用，原则上不得作为会议、聚会、娱乐等非教学活动的场所。

二、任何单位或个人需使用多媒体教室，均须提前向学校提出申请，并经相关领导批准后，由管理人员统筹安排使用事宜。

学校多媒体教室管理制度范文1. 教室管理概述多媒体教室是学校的重要教学资源，为了保证教学秩序、维护教室设备的正常使用，制定并实施多媒体教室管理制度是必要的。

该制度旨在规范学生和教师在多媒体教室的使用过程中遵守的规定，保障教学的顺利进行。

2. 多媒体教室的使用权限2.1. 学生使用权限：2.1.1. 学生仅允许在指定时间段内使用多媒体教室，时间段由学校统一安排。

2.1.2. 学生需要提前预约多媒体教室，未经预约的学生不得进入教室使用设备。

2.1.3. 学生可通过学校指定的平台预约教室，并提交相应的使用理由。

2.1.4. 学生在使用教室时需遵守课堂纪律，不得随意更改教室设备的设置。

2.1.5. 学生在使用教室结束后，应将所有设备恢复到原始状态。

2.2. 教师使用权限：2.2.1. 教师可以根据教学需要，申请使用多媒体教室。

2.2.2. 教师需提前预约教室，未经预约的教师不得进入教室使用设备。

2.2.3. 教师在预约教室时需填写使用目的和课程计划等相关信息。

2.2.4. 教师在教室使用期间应保证设备之间的互不干扰，确保教学顺利进行。

2.2.5. 教师在使用教室结束后，应将所有设备恢复到原始状态。

3. 多媒体教室设备的使用规定3.1. 使用前的准备：3.1.1. 使用教室前，学生和教师需在教室门口刷卡进出，确保教室的安全与教学资源的合理配置。

3.1.2. 学生和教师进入教室时，需自觉关闭手机等通讯设备，以确保教室秩序和教学效果。

3.1.3. 学生和教师进入教室后，应检查设备是否正常运行。

3.2. 设备使用的注意事项：3.2.1. 学生和教师在使用设备时需按照正常的操作流程使用，不得进行恶意操作或损坏设备。

3.2.2. 使用设备时，应避免将食物、饮料等放置在设备附近，防止意外事故发生。

3.2.3. 使用设备时，应遵守相关的版权法律，不得非法下载、上传任何盗版或版权受限内容。

3.2.4. 使用教室设备时，应保持设备整洁，使用完毕后应将设备恢复到原始状态。

附中多媒体教室管理使用规定范本一、入场规定1. 学生应在指定时间内准时进入教室，不得迟到。

2. 学生应携带有效学生证进入教室，并将学生证放在指定位置。

3. 学生入场时应保持队列整齐，并按照老师或工作人员的指示有序进入教室。

二、教室内注意事项4. 学生进入教室后，应保持安静，不得喧哗或妨碍他人学习。

5. 学生应保持教室内的桌椅整洁，不得随意涂写或损坏教室设施。

6. 学生应爱护设备，不得私自调整或拆卸多媒体设备。

7. 学生应按照老师或工作人员的指示合理使用多媒体设备，不得擅自操作或改变设置。

8. 学生应禁止使用手机、平板电脑等电子设备进行非学习用途，必要时可使用教室提供的电脑。

9. 学生在使用多媒体设备时，应遵守网络安全规定，不得浏览非法、低俗、暴力等不良内容。

10. 学生离开教室时应将多媒体设备关机或关闭相关应用程序，并保持教室内整洁。

三、教室监督管理11. 教师和工作人员应进行常规巡查，确保教室内秩序良好。

12. 教师和工作人员应指导学生正确使用多媒体设备，并及时解决学生在使用过程中遇到的问题。

13. 教师和工作人员应保持教室设施正常运行，如发现设备故障应及时报修。

四、违规处理14. 对于违反规定的学生，教师和工作人员有权进行劝阻，并记录相关信息。

15. 对于严重违反规定的学生，教师和工作人员有权采取相应的纪律处分，例如警告、扣分等。

16. 对于故意损坏设备或教室的学生，将追究其相应的法律责任，并按学校规定进行处罚。

五、其他规定17. 学生在使用多媒体设备时应遵守相关版权法规，不得非法传播或使用他人的作品。

18. 教室内严禁吸烟，禁止携带易燃、易爆等危险物品进入。

19. 学生在教室内禁止带食品饮料。

20. 学生离开教室时应随手关灯、关门，并确保教室门窗关闭。

21. 如发现教室内有异常情况或设备问题，应及时向教师或工作人员报告。

六、特殊情况处理22. 在特殊情况下，如突发火警、地震等紧急情况，学生应听从教师或工作人员的指挥，迅速有序地撤离教室。

幼儿园多媒体教室管理制度一、多媒体教室供全校教师上电教课使用，管理人员要安排、组织、协调好，使本室得到有计划、有条理的使用，充分发挥其效益。

二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。

三、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。

四、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。

禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。

五、多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台、话筒、DVD影碟机等设备，仅供教学使用，一般不能外借。

六、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。

七、教师使用多媒体教室进行活动，要规范管理活动幼儿，幼儿必须按教师指定的位置就座，也不得将无关物品带至多媒体教室。

八、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。

确实需要在计算机上安装软件系统的教师，需向多媒体教室管理人员提出申请，经批准后由专人进行安装；对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。

九、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。

十、违反以上规定者，按幼儿园有关规定处理。

幼儿园多媒体教室管理制度（2）幼儿园多媒体教室是为了提供多元化的学习资源和促进幼儿全面发展而设立的教学活动场所。

为了有效管理和保证多媒体教室的正常运行，制定以下管理制度：1. 使用规定：a. 教师应提前预约使用多媒体教室，确保教学活动的顺利进行。

b. 教师应提前检查设备是否正常，如有故障应及时报修。

c. 使用完毕后，教师应及时关闭设备并保持教室整洁有序。

2. 设备管理：a. 多媒体教室设备由专门负责人负责保管和管理，并定期进行检查和维护。

b. 禁止擅自改动设备设置和连接线路，如需调整应事先与专门负责人沟通。

c. 发现设备故障应及时向专门负责人报修，并按照维修人员的要求进行操作或调整。

一、目的为了保障多媒体教室的正常使用，提高教学质量，营造良好的学习环境，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有多媒体教室的卫生管理。

三、卫生管理职责1. 教师职责（1）上课前，教师应提前进入多媒体教室，检查教室卫生情况，如有问题及时联系相关人员处理。

（2）在上课过程中，教师应加强对学生的卫生教育，引导学生养成良好的卫生习惯。

（3）下课后，教师应负责清理教室内的垃圾，确保教室整洁。

2. 学生职责（1）学生进入多媒体教室时，要保持安静，不得大声喧哗。

（2）使用多媒体设备时，应爱护设备，不得随意损坏。

（3）下课后，学生应将座椅归位，关闭电源，清理垃圾。

3. 管理员职责（1）定期对多媒体教室进行卫生检查，发现问题及时处理。

（2）负责多媒体教室设备的维护和保养。

（3）定期对教师和学生进行卫生教育，提高大家的卫生意识。

四、卫生检查标准1. 教室地面干净，无垃圾、杂物。

2. 教室墙壁、天花板无污渍、蜘蛛网。

3. 课桌椅、讲台、黑板等设施整洁无灰尘。

4. 窗户、门、窗帘等设施完好无损。

5. 多媒体设备运行正常，无损坏。

五、奖惩措施1. 对在卫生管理工作中表现突出的个人或集体，给予表扬和奖励。

2. 对违反卫生管理制度的行为，给予批评教育，情节严重者，追究相应责任。

六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

七、具体实施要求1. 教师和学生应共同维护多媒体教室的卫生，自觉遵守本制度。

2. 管理员应定期对多媒体教室进行卫生检查，发现问题及时整改。

3. 学校将定期对多媒体教室的卫生状况进行评比，对表现优秀的班级或个人给予表彰。

4. 鼓励教师和学生积极参与多媒体教室的卫生管理，共同营造良好的学习环境。

多媒体教室的使用规章制度第一章：总则为了规范多媒体教室的使用，提高教学质量，保障设备设施的安全和完好，制定本规章制度。

第二章：多媒体教室的管理1. 多媒体教室开放时间：多媒体教室每天开放时间为上午8:00至晚上10:00。

2. 多媒体教室的借用：教职工可在规定时间内向教室管理员提出借用多媒体教室的申请，按照先到先借的原则分配使用时间段。

3. 多媒体教室的安全：借用多媒体教室的教职工需对设备设施进行认真维护和保管，确保设备设施的安全和完好。

4. 多媒体教室的清洁：每次使用多媒体教室后，借用者需及时清理教室，恢复教室的整洁和卫生。

5. 多媒体教室的场地秩序：在使用多媒体教室时，借用者需遵守教室秩序，不得大声喧哗，不得私自移动或更改设备设施的位置。

6. 多媒体教室的使用人数：在使用多媒体教室时，借用者需根据多媒体教室的座位数量合理安排使用人数，不得超员使用。

第三章：多媒体教室的设备设施1. 多媒体教室的设备设施：多媒体教室设备设施包括投影仪、音响设备、电脑等，借用者在使用时需仔细检查设备设施是否完好，如有故障需及时向教室管理员报修。

2. 多媒体教室的设备保管：在使用多媒体教室时，借用者需妥善保管设备设施，不得私自更改设备的设置和参数。

3. 多媒体教室的设备使用：借用多媒体教室的教职工需熟练掌握设备的使用方法，保证设备的正常运行，不得私自调整设备的设置和参数。

第四章：多媒体教室的教学管理1. 多媒体教室的教学准备：借用多媒体教室的教职工需提前做好教学准备工作，包括准备教学资料、测试设备等。

2. 多媒体教室的教学过程：在教学过程中，借用者需按照教学计划进行教学活动，保证教学内容的质量和有效性，不得私自更改教学内容。

3. 多媒体教室的教学效果：在教学结束后，借用者需评估教学效果，及时总结教学经验，为日后的教学提供参考。

第五章：多媒体教室的违规处罚1. 对于违反多媒体教室规章制度的行为，教室管理员有权进行警告、劝导等处理措施。

多媒体教室管理制度
多媒体教室管理制度的目的是为了确保教室内的设备得到妥善使用和维护，同时提供一个良好的教学和学习环境。

以下是一些关键的管理制度：
1. 使用预约：教师或学生团体应至少提前一天通过学校管理系统预约多媒体教室，并明确使用时间、用途和所需技术支持。

2. 使用规定：
- 教室内所有设备，包括电脑、投影仪、音响设备等，仅限教学和学习活动使用。

- 禁止在教室内进行任何形式的游戏、私人娱乐或其他非教育性活动。

- 禁止在教室内进食或饮用有色饮料，以防止设备损坏或污染。

3. 设备操作：只有经过专门培训的教师或技术人员才能操作多媒体设备。

未经授权，任何人不得随意更改设备设置。

4. 设备维护与保管：
- 每次使用后，应由使用者负责关闭所有设备，并确保所有电源插头和连接线缆放回原位。

- 教室内的清洁工作应由专人负责，确保教室整洁，设备无尘。

- 教室钥匙由专人管理，不得随意转借他人。

5. 损坏赔偿：任何因使用不当导致的设备损坏，使用者或其指导教师需负责维修或赔偿。

6. 安全规定：
- 教室内禁止吸烟和使用明火。

- 应定期检查电线、插座等电气设备，确保没有安全隐患。

- 紧急情况下，应按照学校的紧急疏散程序行动。

7. 监督与评估：学校应定期对多媒体教室的使用情况进行监督和评估，确保管理制度得到有效执行。

8. 反馈与改进：鼓励使用者提出对多媒体教室管理及设备的改进建议，以便不断优化使用体验。

通过这些管理制度的实施，可以确保多媒体教室资源得到高效利用，
同时也能够为师生提供一个安全、有序的教学环境。