部编版小学四年级语文下册第10课《绿》精美课件
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部编版四年级下册第10课《绿》知识点+图文讲解《绿》知识点+图文讲解绿色是我们生活中非常重要的颜色之一。
不仅因为它给人一种清新、宁静的感觉,更因为它代表自然、环保和健康。
在部编版四年级下册第10课中,《绿》这篇文章通过描绘四季变幻的自然景色,向我们展示了绿色的美丽和独特之处。
接下来,我们将对这篇文章进行知识点和图文讲解,以更深入地理解绿色的魅力和意义。
第一部分:四季变化中的绿色在文章的开头,作者以描绘春天的景色为切入点。
作者用“春天像画家般给大地穿上了一件新衣”来形容春天的绿色。
这表明了春天是万物复苏的季节,新鲜的绿色充满了大地。
接着,文章又提到了夏天的绿色,夏天的绿色给人一种活力和清凉的感觉。
秋天的绿色则带有一丝沉默和忧伤,它随着时间的推移渐渐变成黄色。
最后,冬天的绿色虽然比其他季节少了一些,但仍然保留了一些生命的希望,如松树等长青植物。
通过对四季的描绘,我们可以了解到绿色在自然界中的重要性和多样性。
无论是生机勃勃的春天,炎热的夏天,渐渐凋零的秋天,还是寒冷的冬天,绿色始终扮演着重要的角色。
第二部分:绿色的意义和价值绿色不仅仅是一种颜色,它还代表了一种健康、环保和可持续发展的理念。
在现代社会,人们越来越意识到保护环境的重要性,并开始采取各种措施来减少对地球的损害。
而绿色正是环保运动的象征之一。
绿色的意义和价值还可以从生态系统的角度来理解。
绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,维持着我们的生态平衡。
同时,它们还为动物提供了食物和栖息地。
因此,保护绿色植物就是在保护整个生态系统,确保我们有更美好的生活环境。
第三部分:图文讲解在接下来的部分,我们将通过图文的形式展示绿色的美丽和独特之处。
【插入图片:春天的绿色】春天的绿色像一幅艺术品,让人感到欢快和清新。
在春天,绿色的植物重新抽出嫩嫩的幼芽,争相斗艳,给大地带来了新的生机。
【插入图片:夏天的绿色】夏天的绿色给人一种活力和清凉的感觉。
郁郁葱葱的树木、青草如茵的草地和碧波荡漾的湖水,构成了夏天的绿色世界。
知识点教材分析:艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。
绿是生命的颜色,是生命的象征。
绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命。
绿色真是具有永恒的魅力!倒:dào倒车dǎo摔倒重:chóng重复zhòng重要叉:chā交叉chǎ叉着腿chà劈叉近义词:到处—处处 出奇—特别 集中—聚集 指挥—指导【重叠】(相同的东西)一层层堆叠。
【交叉】不同事物有部分相同,重合。
【指挥】发令调度。
【节拍】音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子,是衡量节奏的单位。
反义词:集中——分散 整齐——杂乱理解词语:【出奇】特别;不平常。
【重叠】(相同的东西)一层层堆叠。
【交叉】不同事物有部分相同,重合。
【指挥】发令调度。
课内词语:墨绿 嫩绿 集中 交叉 教练 指挥整齐 节拍段落大意:第一部分(1~3):写世界充满了丰富多彩的绿。
第二部分(4~5):写绿色聚集重叠的静姿和动态。
课文主题:这首诗运用文字的魅力,用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景,绿是生命的颜色,是生命的象征。
表达了诗人对“绿”的喜爱和赞美,对春天、生活、生命的热爱。
问题归纳:1、诗中呈现了哪些绿色,有什么特点?同步练习免责声明:相关素材来源于网络,仅供学习者免费使用,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除!。