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禁毒主题班会记录内容时间：xxxx 年 xx 月 xx 日地点：xxxx 小学主持人：xxx 老师会议内容：一、开场白（10分钟）主持人：各位老师、同学们，大家好！我是今天的主持人xxx老师。
今天我们举行班会的主题是禁毒。
毒品是社会的毒瘤，它破坏了人们的健康，摧毁了家庭，损害了社会的安定与和谐。
通过这次班会，我们希望进一步加深同学们对禁毒的认识，增强大家对毒品的危害性的警觉，增强拒绝毒品的能力和意识。
请大家用心倾听，积极参与，让班会成为开展禁毒教育的有效平台。
二、毒品的定义及危害（40分钟）主持人：首先，我们先来了解一下什么是毒品。
可以将毒品定义为以某种物质为基础，能使人产生依赖和毒瘾，对人体和社会产生危害的物质。
那么，毒品对我们的身体和社会究竟产生了什么样的危害呢？请我们的小演讲员来给大家介绍。
小演讲员A：毒品对人体的危害有很多方面。
首先，它会严重破坏我们的大脑，使人陷入精神失常的状态，出现幻觉、妄想等症状。
其次，毒品会损害我们的心脏、肺脏等重要器官，导致呼吸困难、心脏衰竭等疾病。
此外，毒品还会造成人体内分泌系统紊乱，影响生长发育，甚至导致不育等问题。
另外，毒品成瘾还会使人自控能力下降，从而引发很多社会问题，比如犯罪、家庭破裂等。
小演讲员B：除了对个体的危害，毒品还对社会产生了很大的危害。
首先，毒品交易的背后往往是黑社会组织的存在，毒品所带来的犯罪活动频繁，给社会治安带来了很大的压力。
其次，毒瘾发作的人会因为需要大量的金钱购买毒品而犯罪，给人们的生命财产安全带来威胁。
此外，家庭破裂也是南侯多爱造成的后果之一，孩子失去家庭的温暖和爱护，容易走上违法犯罪的道路。
主持人：感谢小演讲员们的精彩演讲，让我们更深入地了解了毒品对个体和社会带来的危害。
接下来，我们邀请一位专家为我们讲解禁毒的重要性和必要性。
三、禁毒的重要性和必要性（15分钟）主持人：有请xxx专家。
专家：各位老师、同学们，禁毒不仅是保护个体健康、维护社会安定，更是维护国家安全和发展的必要措施。
XX小学五（2）班主题班会记录表
班主任：XXX 2018、10 主题珍爱生命，远离毒品
教育目的通过本次活动，让学生了解毒品的危害、种类，以及如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑。
教育内容一、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾（生甲乙丙扮）
二、观看《毒品不是儿戏》的专题节目
三、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾（生甲扮）谈谈吸毒对青少年
的危害。
四、现场观众讨论“吸食K粉是不是吸毒”并观看影视资料
五、请嘉宾（生乙扮）介绍常见的毒品的种类
六、禁毒相声表演《清醒》
七、介绍远离毒祸的十条“法宝”
八、教师总结
教
育效果
通过活动，学生了解了毒品的分类、危害，并如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑。
禁毒主题班会记录内容
一、开场
值此毒品防治月，我们召开了本次禁毒主题班会。
本次班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
班会内容丰富，涵盖了毒品的危害、禁毒教育的重要性、如何预
防毒品等方面。
希望同学们能够认真听讲，在自己的日常生活事暴露在毒品的诱惑。
二、毒品危害
首先，我们要了解毒品的危害。
毒品不仅会对个人身体健康造成影响，还会对个人的亲友产生极大的负面影响。
毒品会对社会稳定和经济发展带来严重的危害。
所以我们要深刻认识毒品的危害。
三、禁毒教育的重要性
了解毒品的危害只是认识问题，更重要的是如何在日常生活中远离毒品。
这就需要进行科学的禁毒教育。
禁毒教育既是预防毒品滋生的基本手段，也是保护青少年健康成长的必要手段。
因此，我们要切实加强禁毒教育，强化教育宣传，增强青少年的自我防范和应对能力。
四、如何预防毒品
那么，如何预防毒品呢？第一，要时时刻刻提醒自己不能接触毒品，同时和身边毒品的事情保持距离。
第二，要加强心理建设，保持乐观向上的心态，多参加自己感兴趣的正能量活动。
第三，要加强家庭、学校、社会的教育宣传，主动向父母、老师等人请教，并向有关部门进行咨询。
五、结语
总之，在现代社会，禁毒是我们每个人都应该重视的问题。
我们不仅要自己远离毒品，更要宣传和弘扬禁毒的理念，并教育身边的亲人和朋友远离毒品。
保护我们的身体健康和社会的安全稳定，就从现在开始。
珍爱生命-远离毒品活动记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《珍爱生命远离毒品》主题班会一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动形式1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。
2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。
3、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。
三、活动准备查找毒品相关历史资料（鸦片战争等）、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
四、活动过程毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1、同学来具体介绍一下自己收集的关于毒品的资料。
2、同学知道毒品有哪些危害吗（自主讨论）3、总结毒品的危害。
毒品毁人毁健康它摧毁人的消化功能摧毁人的神经系统摧毁人的呼吸及循环系统还会带来传染性病及“艾滋病”毒品令人倾家荡产，家破人亡丧失工作能力吸毒给家庭带来无尽的折磨吸毒导致堕落、犯罪。
4、那么当有人向你提供毒品时，你会怎样做（学生发言。
）5、防毒的五种措施吧！一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
6、诗朗诵《我们拒绝毒品》毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
7、诗朗诵《热爱生命》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀。
禁毒安全教育主题班会记录一、引言禁毒安全教育是培养学生正确的价值观和生活观的重要任务之一。
为了增强学生对毒品的认识和意识，提高他们识别和抵制毒品的能力，我们举办了一次禁毒安全教育主题班会。
本次班会旨在帮助学生了解毒品的危害，提醒他们远离毒品，为他们的健康和未来保驾护航。
二、班会内容1.毒品分类我们首先向学生介绍了各种常见的毒品种类，包括冰毒、海洛因、大麻、鸦片等。
通过简单的文字描述，我们让学生了解到这些毒品的外观、特点，以及对人体的危害。
2.毒品的危害接着，我们详细介绍了毒品对人体的危害。
我们告诉学生毒品会损害身体器官，导致记忆力下降、智力丧失、身体健康受损等。
我们还讲述了毒品对家庭、学业和社会的破坏性影响，希望学生能够认清毒品的危害，坚决抵制毒品。
3.毒品的识别方法我们向学生介绍了一些常见的毒品识别方法，希望他们能够通过观察和辨别来避免接触毒品。
我们强调了注意观察包装、颜色、形状等细节，以及警惕对方的行为举止是否异常等。
4.拒绝毒品的方法和策略我们向学生提供了拒绝毒品的一些方法和策略。
我们鼓励学生要自信地说“不”并坚守原则，遇到诱惑时，可以选择适当地离开现场、寻求成人帮助等方式。
我们还强调了与朋友和同学建立积极的交流，共同提高抵制毒品的意识。
5.正能量的影响最后，我们分享了一些正能量的故事和影响力。
我们希望学生通过正能量的力量，树立远离毒品的信念，并用积极的行动影响身边的人。
我们鼓励学生主动参与正能量活动，如志愿者服务、体育锻炼等，以充实自己的生活，远离毒品的诱惑。
三、班会成果通过本次禁毒安全教育主题班会的开展，我们取得了一定的成果。
首先，学生对毒品有了更深入的了解。
他们明白毒品对健康和生活的危害，并能识别和辨别毒品。
其次，学生对拒绝毒品有了更清晰的认识。
他们了解到拒绝毒品是为了保护自己的健康和未来，掌握了一些拒绝毒品的方法和策略。
最后，学生感受到了正能量的力量。
他们通过分享的正能量故事和影响力，明白到远离毒品是为了拥有一个美好的未来。
小学禁毒主题班会记录时间：XX年XX月XX日地点：XX小学XX班教室主持人：XXX记录人：XXX【开场白】主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会，我们的主题是禁毒。
毒品是一个严重的社会问题，对我们的身心健康造成了极大的伤害。
通过这次班会，我们希望大家能够认识到毒品的危害，远离毒品，过上健康快乐的生活。
下面，我们请XXX同学带领大家一起来了解一下毒品的危害。
【毒品的危害】XXX同学：毒品是一种会让人上瘾的东西，不仅会破坏我们的身体健康，还会毁掉我们的家庭和未来。
毒品会让人变得心神不宁、无法自拔，甚至破坏我们的大脑和思维能力。
一旦沉迷毒品，我们将失去对生活的控制，走上犯罪的道路，给自己和他人带来巨大的痛苦和伤害。
所以，我们一定要远离毒品，选择健康的生活方式。
【如何远离毒品】XXX同学：要远离毒品，我们首先要树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
只有树立正确的人生观，我们才能远离毒品，走上正确的道路。
同时，我们要加强自我保护意识，提高警惕性。
如果有人给我们提供毒品，我们要果断地拒绝，并及时向老师或家长报告。
此外，我们还要参加各种有益的活动，培养兴趣爱好，保持积极向上的心态，以充实自己的生活，让毒品无从侵入我们的生活。
【班级讨论】主持人：同学们，现在我们来进行一次小组讨论。
请大家用自己的语言，谈谈你们对禁毒的理解，以及有什么好的方法可以远离毒品。
（同学们进行小组讨论）【小组讨论总结】XXX同学：经过小组讨论，我们一致认为，禁止毒品是我们每个人的责任。
远离毒品需要我们的坚定意志和正确决策。
当身边出现毒品的诱惑时，我们要果断地拒绝，并及时寻求帮助。
我们还可以通过参加体育活动、学习知识、与朋友交流等方式，来填补生活的空白，远离毒品的侵害。
【结语】主持人：同学们，通过今天的班会，我们认识到了毒品的危害，也了解了如何远离毒品。
希望我们能够时刻保持警惕，远离毒品，为自己的未来和幸福而努力。
谢谢大家！【结束语】记录人：今天的班会我们聚焦禁毒这一重要主题，希望同学们能够认识到毒品的危害并树立远离毒品的意识。
小学禁毒主题班会记录时间：xxxx年xx月xx日地点：xx小学xx班教室参与人员：班主任、全体学生班会记录：一、开场白班主任：同学们，早上好！今天我们的班会主题是禁毒。
禁毒对于每个人来说都非常重要，我们要共同努力，远离毒品，保护自己的健康。
让我们一起来学习禁毒知识吧！二、禁毒知识学习班主任：同学们，你们知道什么是毒品吗？学生1：毒品是会伤害人体健康的药物，比如海洛因、冰毒等。
班主任：很好！毒品是指那些能够使人上瘾并对人体产生危害的药物。
除了你刚刚提到的，还有大麻、吗啡等。
接下来，我将给大家分享一些关于毒品的知识。
1. 毒品的危害班主任：毒品对人体的危害很大，它们会使人上瘾，损害身体健康，影响智力发育，破坏社会关系，甚至导致死亡。
同时，毒品也会破坏家庭和谐，给社会带来不安定因素。
2. 如何远离毒品班主任：要远离毒品，我们应该做到以下几点：①增强自我保护意识，时刻提醒自己要拒绝毒品。
②培养兴趣爱好，多参加有益身心健康的活动。
③和良好朋友为伍，远离不良影响。
④了解毒品知识，增加对毒品的认知，从而能够更好地抵御毒品的诱惑。
⑤及时向家长或老师求助，寻找帮助和支持。
三、班会互动班主任：学生们，现在我们进行一个小游戏，考考大家的毒品知识。
我将念出一些物品或药品的名字，请你们判断它们是否为毒品，举手表示是或不是。
（班主任开始读出一些物品或药品的名字，学生们积极踊跃地举手回答）班主任：非常好，同学们的回答都很准确。
这表明大家对禁毒知识有一定的了解。
四、总结班主任：同学们，今天我们一起学习了禁毒知识。
希望大家能够牢记毒品的危害，远离毒品，保护好自己的健康。
如果你们在生活中遇到了毒品相关的问题，一定要及时向家长或老师求助。
让我们共同守护我们的未来！以上是本次班会的记录，谢谢大家的参与和支持！。
《远离，珍爱生命》主题班会教案(教案：《远离，珍爱生命》主题班会教学内容：本节课的主题是《远离，珍爱生命》，主要内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。
教材的章节涉及的概念、的危害、的预防等方面。
教学目标：1. 让学生了解的定义和种类，认识到对个人和社会的危害。
2. 培养学生自觉抵制的意识，提高自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，珍爱生命，远离。
教学难点与重点：重点：的定义、种类和危害。
难点：如何拒绝的诱惑，树立正确的人生观和价值观。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、样本、宣传海报等。
2. 学具：笔记本、笔等。
教学过程：一、引入（5分钟）1. 教师通过播放一段关于危害的视频，引起学生对的关注。
2. 学生分享自己对的理解和看法。
二、讲解（15分钟）1. 教师引导学生学习的定义和种类，通过展示样本，让学生直观地认识到的形态。
2. 教师详细讲解对人体和社会的危害，包括对身体器官的损害、对心理的摧残以及对家庭的破坏等。
3. 教师引导学生学习如何拒绝的诱惑，提供一些实用的方法和技巧。
三、讨论（10分钟）1. 教师提出一些关于如何拒绝的情境，引导学生进行讨论。
2. 学生分享自己在面对诱惑时的心态和做法。
四、实践（5分钟）1. 教师给出一些实际案例，让学生进行分析，提出解决问题的方法。
2. 学生分组讨论，共同制定出拒绝的计划。
2. 学生分享自己的学习心得和感悟。
板书设计：1. 的定义和种类2. 的危害3. 如何拒绝作业设计：1. 请列举三种，并简要描述它们的危害。
答案：海洛因、冰毒、大麻。
海洛因会损害神经系统，导致记忆力下降；冰毒会破坏人体免疫功能，引发多种疾病；大麻会损害大脑发育，影响认知能力。
2. 请分享一个你拒绝的故事或经验。
答案：当我面对诱惑时，我坚定地拒绝了，并告诉自己要珍爱生命，远离。
课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生们对的危害有了更深入的认识，也学会了如何拒绝的诱惑。
珍爱生命远离毒品主题班会记录一、活动策划珍爱生命，远离毒品主题班会旨在提高同学们对毒品危害的认识，树立珍爱生命的观念，培养正确的交友观，以及学会如何拒绝毒品。
本次班会活动将通过演讲、小组讨论、主题游戏和班级合唱等形式进行。
时间安排：X年X月X日（周X）下午X点-X点地点：本班教室参与人员：全体同学、班主任、班长二、主题演讲演讲题目：珍爱生命，远离毒品演讲内容：1. 毒品对生命的危害* 毒品的种类与危害* 毒品对个人身体的损害* 毒品对心理健康的破坏2. 毒品对社会的负面影响* 毒品与犯罪的关系* 毒品对家庭和社会的破坏* 毒品对青少年未来的影响3. 如何远离毒品* 拒绝诱惑，坚定信念* 正确面对压力，调整心态* 提高对毒品的警觉性，学会自我保护4. 珍爱生命，远离毒品的重要性* 生命不可重来，珍惜生命，远离毒品* 共同努力，营造一个健康、积极、向上的班级氛围演讲结尾：总结演讲内容，再次强调珍爱生命、远离毒品的重要性，号召全班同学共同努力，营造一个健康、积极、向上的班级氛围。
三、活动流程1. 开场主题演讲（X点-X点）：由班长或班主任进行主题演讲，引导同学们进入主题。
2. 小组讨论（X点-X点）：分组进行毒品危害的真实案例讨论，让同学们更加深入地了解毒品的危害性。
小组讨论后，每组选派一名代表发表意见。
3. 主题游戏（X点-X点）：通过互动游戏等方式，加深同学们对毒品的认识和警觉性。
游戏环节可以包括毒品知识问答、情景模拟等。
4. 班级合唱（X点-X点）：全班同学共同演唱一首反毒歌曲，增强同学们珍爱生命、远离毒品的信念。
5. 总结发言（X点-X点）：班主任或班长总结本次班会的内容和意义，号召同学们珍爱生命，远离毒品。
发言结束后，全班同学一起宣誓：珍爱生命，远离毒品！四、活动总结与反思本次珍爱生命，远离毒品主题班会活动取得了良好的效果，同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，也学会了如何拒绝毒品。
通过活动，班级凝聚力得到了加强，同学们也更加珍爱生命。
《珍爱生命，远离》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解的危害，提高防范意识。
2. 培养同学们自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强同学们的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点：1. 的危害性。
2. 如何抵制。
3. 法律法规的相关知识。
三、教学难点：1. 如何让同学们深刻理解的危害。
2. 怎样培养同学们自觉抵制的意识。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让同学们通过案例了解的危害。
2. 采用讨论法，让同学们积极参与，分享自己的看法和经验。
3. 采用讲授法，讲解法律法规和相关知识。
五、教学准备：1. 准备相关案例，用于分析的危害。
2. 准备讨论话题，引导同学们积极参与。
3. 准备法律法规和相关知识的PPT，方便讲解。
教案内容依次类推，按照教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备进行编写。
每个章节都要结合实际情况，确保教学内容的完整性和实用性。
六、教学过程：1. 引入话题：通过一个真实案例，让同学们了解的危害，引发同学们的思考。
2. 讲解的危害：详细讲解对身体、心理和社会的危害，让同学们深刻认识到的危害性。
3. 如何抵制：教育同学们如何辨别，拒绝的诱惑，培养自觉抵制的能力。
4. 法律法规：讲解与相关的法律法规，让同学们明白违法行为的严重后果。
5. 互动环节：组织同学们进行讨论，分享自己的看法和经验，增强同学们的法律意识。
七、教学内容：1. 的危害：对身体、心理和社会的危害。
2. 抵制的方法：如何辨别，拒绝的诱惑。
3. 法律法规：与相关的法律法规。
八、教学评价：1. 同学们对危害的认识程度。
2. 同学们是否能掌握抵制的方法。
3. 同学们对法律法规的了解程度。
九、教学拓展：1. 组织同学们参观戒毒所，了解戒毒人员的生活。
2. 邀请戒毒成功的人士来校分享经验。
3. 开展禁毒主题的文艺演出。
十、教学总结：通过本节课的学习，希望同学们能够深刻认识到的危害，增强防范意识，自觉抵制，健康成长。
也要遵守法律法规，做一个有法律意识的好公民。
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“珍爱生命，远离毒品”主题班会活动记录“珍爱生命，远离毒品”主题班会活动记录一教育目标:1、引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2、加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
教学重点:了解毒品知识及其危害，了解拒绝毒品的方法;教学难点:加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
教学过程:一、认识毒品和毒品的危害1、导入:同学们，知道今天是什么日子吗?(国际禁毒日)师:今天有一个家族的成员特别想来拜访一下我们班的同学，我们来认识一下他们好吗?2、毒品的自诉(由学生扮演的毒品介绍，同时投影展示)海洛因:我是毒品家族的掌门人，听说过我吗?对了我就是赫赫有名的世界毒品大王——海洛因，我们家族的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类患病的大将多达20多位。
看，我带来了我最宠爱的几位大将。
有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝座，充满了信心。
亲爱的朋友，快点和我们家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。
罂粟:嘻嘻!我就是美丽的罂粟小姐，我的绝技是使用“迷魂大法”只需2秒，我就能到达吸毒者们的大脑，使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉，是让人们上瘾的秘密，我的杀伤力也了不得，只要沾上了我，你就会欲罢不能，六亲不认，终将死于我的红裙之下。
吗啡:我的伤害主要是对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。
摇头丸:同学们，快来认识我吧，我就是能让人陷入昏昏沉沉状态的摇头丸，我可是家族中的顶梁柱呢，只要跟我交了朋友，一定会摧毁你的消化系统，神经系统，消化和呼吸系统，让你的肝脏病变，心脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤，性功能丧失，精神症状等。
禁毒主题班会记录内容一、开场白本次班会我们将聚焦于一个非常重要的主题——禁毒。
虽然我们还没有达到需要深入了解和探讨的地步，但我们需要对毒品及其危害有所了解，并增强预防意识。
二、知识普及2.1 毒品的定义毒品是指对人体有害的、对神经系统有影响的物质，如大麻、海洛因、冰毒等。
毒品是非法的，因为它们会对人体造成严重伤害，而且会危及社会安全。
2.2 毒品的分类毒品可以根据其成分和制作方法进行分类。
目前常见的毒品有以下分类：•海洛因、可卡因等半合成有机毒品•冰毒、K粉等化学合成毒品•大麻等天然毒品2.3 毒品的危害毒品不仅会给身体带来伤害，而且会影响一个人的社会和经济生活。
以下是毒品的主要危害：•毒品会影响人的身体健康，损坏神经和器官•毒品使用者可能会变得精神紊乱、暴力倾向强、行为异常等•毒品使用会导致注意力和判断力下降，影响学习和工作能力•毒品会对经济产生负面影响，使人陷入经济危机三、禁毒教育3.1 预防毒品的方法为了避免毒品侵害，我们需要提高预防的意识，以下是几种预防方法：•学习禁毒知识，了解毒品的危害及潜在风险•与毒品毫无关系的人交往•提高自我保护意识，不轻易相信陌生人•不接触任何形式的毒品3.2 了解周围的情况教育最有效的方式是意识到我们所在的社区和周围的情况，这样我们就能够更好地了解风险并采取预防措施。
在当前时代，互联网是重要的渠道，被社区和家长成员利用，让他们更好地了解本地景象。
四、结束语虽然我们正在抗击毒品的种种问题，但我们仍然需要保持积极和警惕的态度。
我们希望这次班会能够激发同学们对禁毒的兴趣，并帮助他们了解毒品，并将其置于一个更安全的环境中。
《珍爱生命，远离》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点1. 的危害性。
2. 如何抵制。
三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法1. 讨论法：分组讨论的危害和如何抵制。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生认识的危害。
3. 视频教学法：观看禁毒宣传片，增强学生的防范意识。
五、教学准备1. 准备禁毒宣传材料、案例及视频。
2. 准备黑板、粉笔、多媒体设备。
教案内容待补充。
六、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害：对个人、家庭和社会的影响3. 法律法规：与相关的法律条文七、教学过程1. 引入话题：介绍的定义和种类，引导学生了解的危害。
2. 案例分析：分析典型案例，让学生深刻理解的危害。
3. 讨论交流：分组讨论如何抵制，分享自己的看法和经验。
4. 视频教学：观看禁毒宣传片，增强学生的防范意识。
5. 总结提升：强调的危害性，引导学生自觉抵制。
八、教学反思1. 反思教学效果：学生对的认识是否有所提高，是否具备一定的防范意识。
2. 反思教学方法：讨论法、案例分析法、视频教学法是否适用于本节课。
3. 反思学生表现：学生在讨论、观看视频等环节的参与程度和表现。
九、教学评价1. 学生对的认识程度：通过测试、提问等方式评估学生对知识的掌握。
2. 学生的防范意识：观察学生在日常生活中是否具备抵制的决心和能力。
3. 学生的法律意识：评估学生对法律法规的了解和遵守情况。
十、教学拓展1. 组织学生参观禁毒展览，加深对危害的认识。
2. 开展禁毒主题活动，如征文、演讲比赛，提高学生的参与度和防范意识。
3. 邀请戒毒康复人员分享经历，让学生了解戒毒的艰辛和重生之路。
4. 开展家庭禁毒教育，让家长参与进来，共同培养孩子抵制的意识。
教案内容待补充。
十一、教学实践活动1. 组织学生参加学校或社区的禁毒宣传活动。
远离毒品安全教育班会记录1.远离毒品安全教育班会记录（篇1）一、教学目标1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。
2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。
二、教学重点:对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。
了解戒毒的艰辛。
帮助学生分析染上毒瘾的心理。
三、教学方法讲授法、讨论法四、教学课时1课时五、教学过程(一)情境导入1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣红的花朵摇曳在亚热带的熏风中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。
同学们，看到这些图片你有什么想说的吗?(放映图片，师配音介绍)生:美?师:刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已，可是它却被人们称为 --“罪恶之花”(课件)。
说起它的学名，你一定不会陌生充满诱惑却饱含毒汁，可以令人致命的罂粟花。
(二)初知毒品1、什么是毒品师:那么，你知道什么是毒品吗?(指生说，配以图片)生:(略)师:是啊，毒品是指鸦片、海洛因、_、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(播放VCD:《青少年教育》剪辑5’35”-7’35”)师:你知道这些毒品有什么危害吗?生:(略)师:(1)鸦片又称烟土，属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。
这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。
(2)海洛因因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。
其成瘾性和毒性比吗啡强4-5倍。
吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。
滥用海洛因的危害有:急性中毒，不及时抢救会导致死亡;传播艾滋病、多种性病和传染病;扭曲人格，败坏道德，使吸食者走向犯罪。
(3)_使中枢神经兴奋剂，滥用时可精神亢奋，运动明显增加，可诱发暴力行为和刑事犯罪。
2018年小学生珍爱生命远离毒品主题班会
记录
2018年小学生珍爱生命远离毒品主题班会记录
活动目标：
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
毒品，提高拒毒防毒意识。
活动准备：
学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
活动过程：
一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）
二、什么是毒品及毒品的种类：
1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）
2、讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些
毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
辅助材料：
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。
属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的
精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。
则可导致死亡。
3、讨论：（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。
教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言）总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。
-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。
三、介绍毒品的危害（结合图片）
1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。
那么毒品有那些危害呢？
2、学生发言，小组讨论并总结：
（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界
公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自2毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
四、学生讨论怎样养成良好的习惯。
养成良好的行为习惯
（1）不吸烟，不喝酒。
吸烟、喝酒不利于青少年的健康成长。
吸烟、喝酒的不良行为往往是沾染毒品的第一步。
对于涉世不深的青少年来说，吸烟、饮酒的年龄越早，越有可能沾染毒品。
所以，远离毒品，首先要从远离烟酒做起。
（2）不涉足青少年不宜进入的场所。
一些歌厅、舞厅、迪厅、酒巴、游艺厅等娱乐场所是一些毒品违法犯罪活动的多发地点，如果青少年涉足这些场所，就容易沾上不良习惯，甚至可能会染上毒品。
（3）慎重交友。
“近朱者赤、近墨者黑”。
一些青少年在交友中良莠不分，在所谓讲哥们、姐们义气、虚荣心的驱使和同伴的影响下，很容易沾染毒品。
一些毒贩为了拉人下水，千方百计和你交朋友，想尽一切办法和借口来诱人吸毒。
所以，大家在交友时要慎重，交
好友、益友，不交损友、滥友，千万不能盲目从众。
五、如何预防“毒品”？教师：当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（学生发言）同学们的发言很精彩，老师为你们的发言进行了总结，概括出一下五个方法：（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法----立刻提出反建议。
（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
六、总结：
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
教后记：
学生在日记中写到，在家中能够做到奉劝大人不吸烟不吸毒。
