(让学生受益一生的故事)告诉学生聪慧机敏的机智故事_前言
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8年前的那个冬天,让我刻骨铭心。
我父亲是个木匠,一年中很少有空闲的时间。
那年冬天,劳累了近一年的我以比他们更优异的成绩考入这所名牌大学,但却由于先天性心脏病而不得不等待严酷的“判决”——鉴于我的病情,校方坚持必须经过医院专家组再次严格体检,认可后方能正式接收。
前途未卜,一种将被整个世界抛弃的末日之感包围着我,心中自是一片荒芜与凄苦。
过了许久,我声音颤抖着对父亲说,你不能等我体检后再回去吗?话音里分明已带着哭腔。
父亲掏出根烟,却怎么也点不着。
我说你拿倒了。
他苦笑,点着烟深深地吸了两口。
我突然发现地上有一堆烟头,哦,半夜似醒非醒时看到的那忽明忽暗的星火不是梦境,父亲定是一夜没合眼了!父子相对无语。
“我有事的,真的有事。
”父亲一脸愧疚,“我,真的必须尽快赶回去,不能在这儿等体检结果了。
4点了,再晚就赶不上火车了。
”烟烧到了尽头,父亲的手被烫得一哆嗦。
“你走吧!”我突然恶声恶气地说,“不就是个大学吗,上不上无所谓的!”父亲的头缓缓抬起,凝视着我。
似乎过去了一个世纪,父亲才低声说:“不敢再耽搁了,我走了,你快睡下吧。
”父亲仓皇地逃离了,我还是禁不住追着送他。
下楼梯时,明亮的灯光下父亲赫然的白发刺痛了我的双眼。
父亲回头发现了我,低声却严厉地说了一句:“回去!没事的,我没事,你也会没事的。
”然后扭过头疾步而去。
我的头脑中一片茫然,但我还是身不由己地追赶着父亲。
偌大的校园一片静寂,只有一些不知名的小虫在角落里哀鸣。
我努力地捕捉昏黄路灯下父亲的背影,多么希望父亲能再回一下头,更希望他改变主意留下来。
转身返回的瞬间,我委屈、愤懑的泪水夺眶而出——父亲,儿子多么希望有你陪伴度过这漫长难挨的三天啊,在决定儿子命运的关键时刻你却逃离了,什么大不了的事要你一个普通工人急着去处理……苍天有眼,我总算勉强通过了体检这一关。
连夜把电话打回家,妈高兴得语无伦次。
我让妈把电话给父亲,妈说你爸听到了,他欢喜得流了泪哩。
我坚持让父亲接电话,我要让父亲亲耳听到独自闯过了体检关,已成为名牌大学学生的儿子的声音。
从6岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。
“偷的。
”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆,疼得我腿肚子直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的老头儿送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。
”二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在炕席底下。
“阿巧,”邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”“有。
”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。
钻在被窝里的我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?”后母揭开席一怔,“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去。
200块整。
”二奶奶小跑着走了。
我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。
”后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家的,不学礼数,谁还能没个病灾的。
等自己陷在坑里就找不着道儿了。
”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
父亲知道了,说该把屁股打碎。
从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理,家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。
借钱求人多难。
”我吃饭时说。
后母二话不说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。
疼得钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
描述青少年聪颖机智的故事1、司马光砸缸司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵,从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度。
有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。
别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。
水涌出来,小孩也得救了。
2、曹冲称象曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人)。
有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法。
曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了。
”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了。
3、诸葛恪得驴诸葛恪字元逊,他是诸葛亮哥哥诸葛瑾的大儿子。
诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。
一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,贴了一张长的标签在驴的脸上,写着:诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说:“我乞求大王让我用笔增加两个字。
”孙权于是就听从了他,给他笔。
诸葛恪接下去写了:“之驴”。
全部的人都笑了。
(于是孙权)就把这头驴赐给了诸葛恪。
4、孔融让梨孔融四岁的时候,和哥哥们一起吃梨,孔融总是拿小的吃。
有大人问他为什么这么做。
他回答说:"我年龄小,食量小,按道理应该拿小的。
“由于孔融这么聪明早慧,很小就懂得这样的道理,宗族亲戚们认为他是个奇才。
”5、文彦博树洞取球幼年的文彦博,聪明过人。
在一次和小伙伴们玩儿球的过程中,不小心把球掉进树洞里。
小伙伴们想了很多办法,都没有把球拿出来。
就在大家着急的时候,聪明的文彦博想了一个办法,让大家用装水的工具往树洞里倒,球在水的浮力下,很快浮了上来。
故事告诉小朋友,一定要努力学习知识,并学以致用。
两位下岗女工,都在路边开了一个早点铺,都卖包子和油条。
一位生意逐渐兴旺,一位三个月后收了摊。
据说是因一个鸡蛋的原因。
生意逐渐兴旺的那家,每当顾客要油茶时,总是问:“油茶里打一个鸡蛋还是两个鸡蛋?”垮掉的那一家问的是:“油茶里要不要鸡蛋?”两种不同的问法,第一家总能卖出较多的鸡蛋,鸡蛋卖出得多,盈利就大,就能交上各种费用,生意也就做下去了;鸡蛋卖得少的,盈利小,各种费用交完,生意亏本,只好收起摊不做了。
你瞧,盈利与亏本之间仅仅是一个鸡蛋的距离,其实又何尝不是一句话的距离呢?“要一个鸡蛋还是两个鸡蛋”和“要不要鸡蛋”这两句话里面,真的大有学问。
就像我们问客人“要咖啡还是茶”,一般都会选择其中一样来饮用;而问“要不要喝点儿什么”,大部分人会说“别麻烦了”。
这就是语言的作用。
所以,当我们走进一家蛋糕店,问:“这蛋糕新鲜吗?”老板肯定会回答你新鲜,因为他没有理由说自己的蛋糕不新鲜。
但你换种语气说:“老板,今天有什么蛋糕最新鲜?”老板会很愉快地向你推荐自己店内的得意产品。
有这样一个故事。
二战期间,一家日本商人经营小食,买卖很好。
他一般是把东西包扎好后,常常礼貌地问顾客:先生,是您自己带回去呢,还是给您送回去?顾客多选择后者,这样,店员要不断地给顾客送货,导致人手紧张,经营成本提高了。
后来有人出了一个主意,让商人改说:先生,是给您送回去呢,还是您自己带回去?结果,顾客听后都说:还是我自己带回去吧。
话说长,大部分人注意的是最后一句。
尤其是选问句,很多人对后一个问题印象深刻。
商人换了一下语序,既达到了减少成本的目的,又不违背文明服务的宗旨,何乐而不为?妙换语序,不仅仅是经营理念问题,更是商家的一种机智,一种智慧。
还是一家小饭馆,一位顾客初次来吃饭,拿着菜谱不知点什么好。
服务生一着急,说:先生这样吧,我们这里有什么你就吃什么吧。
顾客不高兴了,看不起我啊。
老板听见了,赶紧打圆场:先生,他的意思是,你吃什么我们这里就有什么,包你满意。
那一年,大学毕业后等待了很久我也没能找到理想的工作。
后来,我看到很多同学都一个个欢天喜地上班去了,焦虑的我开始把自己的一切不如意都迁怒到了爸爸身上。
我气愤地指责爸爸没有一点儿用,整天就知道弄点儿酒,在一日三餐前满足地抿上几口,根本就不知道关心我,他那么窝囊的样子,难怪我会找不到工作。
那天父亲对我这样没大没小的指责大发雷霆,我从来没有见过父亲生这么大的气。
不过,我也毫不示弱。
这么多天来我的肚子里早就憋了一团火,现在,父亲的生气只不过是帮我拧开了这个气门芯而已。
我对父亲没头没脑地大吼一顿后,就扔下他,头也不回地从家里搬了出去。
在离家不远的另外一个城市里,我租了一间七八平方米的小房子,然后仍然四处出击,去参加各种人才交流会。
我知道,以后,我别想再指望我那个一点儿用处都没有的父亲了,未来的一切我只有依靠自己了。
走在飘满落叶的陌生城市里,我又想起因病过早去世的母亲,不禁流下泪来,如果母亲仍然在世上活着,就会有人惦记着我、关爱着我了。
一天,我上商店里买了一箱方便面,准备做未来一个星期的口粮。
正垂头丧气地抱着那箱方便面往租住的小屋里走去,忽然听到身后有人叫我的名字。
回头一看,是我上大学时睡在下铺玩得最要好的一个哥们儿。
他兴奋地一掌拍在我的肩膀上,说,嘿,小子,毕业后玩失踪呀,怎么连个手机也不买呀,我打电话到你家里,伯父说他也正满世界地找你哩。
我惨笑道,你看我这穷酸得连饭钱都没有了,哪还有钱去买手机呢?想起他说我父亲正满世界地找我,我有点儿疑惑,想,他会满世界去找我吗?那天在我那个同学的引荐下,根本没费什么工夫,那家公司就答应录用我。
晚上,我拉着他下了馆子,一定要用手中剩余不多的钱请他撮一顿。
最后,我俩都醉了,相拥搀扶着走在那个城市昏黄的路灯下。
我忽然想应该把我的高兴分享给我的女朋友,我曾经发誓,如果我找不到工作,就绝不跟她联系。
我对同学说,把你的手机拿来让我用用,我要打电话。
我那个同学边掏手机边问,给谁打电话?我说,废话,这时候还能给谁,当然是我最亲爱的人了。
语言运用得当,其力量有时能抵得上千军万马,有时能胜过金钱的作用。
解决同一个问题,语言运用得妥当与否,其效果截然不同。
一位叫罗伯特的先生,有一天对他的一个商人朋友抱怨说:“我的雨伞在伦敦一所教堂被偷了。
因为这雨伞是朋友送给我的礼物,所以我花了两倍的价钱登报寻找,可是还是没寻找回来。
”商人问他:“你的广告词是怎么写的?”罗伯特把广告词给商人看。
“上星期日傍晚于市教堂遗失黑色雨伞一把。
如有仁人君子拾到,麻烦送到布罗得街10号,当以10先令酬谢。
”商人看完笑着说:“广告词是很讲究学问的,你这样写很难有结果,咱们再换个写法试试。
”商人拿出纸笔,写道。
“上星期日傍晚,有几个人曾经在市教堂看见某人拿走雨伞一把。
拿走者如果不想惹麻烦,请于明日12点前主动送回布罗得街10号为妙。
此君是谁,人人皆知。
”这条广告当晚见报。
第二天早晨,罗伯特与平常一样开门去晨练。
当他打开门的时候,惊奇地发现门前横七竖八地放满了各式各样、五颜六色的雨伞。
他好奇地数了一下共有15把。
这下他反而犯难了,觉得自己受之有愧,传出去名声不好,而且那些和自己一样的失主也是很着急的。
为此从早饭到午饭他都没胃口——这样下次做礼拜时如何面对“上帝”?下午他终于写了一条广告,赶到报社。
广告词是这样的:“今天早晨意外得到误还的雨伞14把,请失主明天12点前到布罗得街10号领走。
”广告当晚见报。
从晚上8点到凌晨2点,他陆续接到115个电话声称明天要来领取失物。
为此他彻夜难眠,想着明天如何面对真失主和大量的冒名者,如何想一个巧妙的办法让它们真正物归原主。
第二天一大早,他便找那位商人朋友救急。
商人听完他的话后,拿出纸笔重新草拟了一条广告:“在市教堂偶然拾得雨伞若干,请失主于下个礼拜日在市教堂做完礼拜祷告后,手握《圣经》到牧师处讲何时何地失去了何种样式何种颜色及新旧程度的雨伞,情况属实后,雨伞会由牧师完璧归赵。
如果不想受到上帝的惩罚,就别再到布罗得街10号自讨没趣。
十个古代智慧少年故事古代智慧少年故事。
1. 孔融的机智。
在东汉末年,孔融是一个聪明机智的少年。
一次,他和几个同伴一起去山上游玩,突然遇到了一只狼。
其他人都吓得不知所措,而孔融却冷静地对狼说,“你是不是听说了山下有只老虎,所以才来这里?”狼听了孔融的话,感到很害怕,立刻逃走了。
孔融的机智和勇敢使他成为了众人眼中的英雄。
2. 孟子的智慧。
孟子是古代著名的思想家,他小时候就展现出了非凡的智慧。
有一次,他和父亲一起去参加一个宴会。
宴会上,有人问孟子,“你觉得什么东西最重要?”孟子回答道,“最重要的是心灵。
”这个回答让在场的人都感到非常惊讶,他们纷纷表示赞同。
孟子的智慧和深刻的见解使他成为了众人的榜样。
3. 孔明的智慧。
诸葛亮(孔明)是三国时期蜀汉的丞相,他小时候就展现出了非凡的智慧。
有一次,他和几个同伴一起去山上游玩,突然遇到了一只老虎。
其他人都吓得不知所措,而孔明却冷静地对老虎说,“你是不是听说了山下有只狮子,所以才来这里?”老虎听了孔明的话,感到很害怕,立刻逃走了。
孔明的机智和勇敢使他成为了众人眼中的英雄。
4. 孙权的智慧。
孙权是三国时期吴国的建立者,他小时候就展现出了非凡的智慧。
有一次,他和父亲一起去参加一个宴会。
宴会上,有人问孙权,“你觉得什么东西最重要?”孙权回答道,“最重要的是民心。
”这个回答让在场的人都感到非常惊讶,他们纷纷表示赞同。
孙权的智慧和深刻的见解使他成为了众人的榜样。
5. 范蠡的智慧。
范蠡是春秋时期吴国的谋士,他小时候就展现出了非凡的智慧。
有一次,他和几个同伴一起去山上游玩,突然遇到了一只狼。
其他人都吓得不知所措,而范蠡却冷静地对狼说,“你是不是听说了山下有只老虎,所以才来这里?”狼听了范蠡的话,感到很害怕,立刻逃走了。
范蠡的机智和勇敢使他成为了众人眼中的英雄。
6. 刘邦的智慧。
刘邦是中国历史上著名的政治家和军事家,他小时候就展现出了非凡的智慧。
有一次,他和父亲一起去参加一个宴会。
(让学生受益一生的故事)告诉学生聪慧机敏的机智故事_像螺丝钉一样地婉转曲折第一篇:(让学生受益一生的故事)告诉学生聪慧机敏的机智故事_像螺丝钉一样地婉转曲折山顶住着一位智者,他胡子雪白,谁也说不清他有多大年纪。
男女老少都非常尊敬他,不管谁遇到大事小情,他们都来找他,请求他提些忠告。
但智者总是笑眯眯地说:“我能提些什么忠告呢?”这天,又有年轻人来求他提忠告。
智者仍然婉言谢绝,但年轻人苦缠不放。
智者无奈,他拿来两块窄窄的木条,两撮钉子,一撮螺钉,一撮直钉。
另外,他还拿来一个榔头,一把钳子,一个改锥。
他先用锤子往木条上钉直钉,但是木条很硬,他费了很大劲,也钉不进去,倒是把钉子砸弯了,不得不再换一根。
一会儿工夫,好几根钉子都被他砸弯了。
最后,他用钳子夹住钉子,用榔头使劲砸,钉子总算弯弯扭扭地进到木条里面去了。
但他也前功尽弃了,因为那根木条也裂成了两半。
智者又拿起螺钉、改锥和锤子,他把钉子往木板上轻轻一砸,然后拿起改锥拧了起来,没费多大力气,螺钉钻进木条里了,天衣无缝。
而他剩余的螺钉,还是原来的那一撮。
智者指着两块木板笑笑:“忠言不必逆耳,良药不必苦口,人们津津乐道的逆耳忠言、苦口良药,其实都是笨人的笨办法。
那么硬碰硬有什么好处呢?说的人生气,听的人上火,最后伤了和气,好心变成了冷漠,友谊变成了仇恨。
我活了这么大,只有一条经验,那就是绝对不直接向任何人提忠告。
当需要被指出别人的错误的时候,我会像螺丝钉一样婉转曲折地表达自己的意见和建议。
”第二篇:(让学生受益一生的故事)告诉学生聪慧机敏的机智故事_母亲的泪[最终版]在我们这个世界上,如果把古今中外母亲思念儿子落下的泪统统收集起来,恐怕会成为一个新的海洋,一个新的咸海。
母亲死后多年,妹妹才告诉我,自我北上读书,母亲常常哭,哭了一年。
她经常搬出一把小竹椅,坐在马家巷口,对着火车站的方向,坐很久很久,然后就暗暗地流眼泪。
我埋怨妹妹为什么不早把这个情况告诉我。
唉,也不能责怪她,她当时还小,不过10岁。
母亲是个虚荣心很强的人,又最爱走街串巷,逮着不熟识的人,都会同人家兴致勃勃地唠叨上半日,寻根究底般地问别人的家境好坏、收入高低,尔后拿来与自己的作比。
表面上吹捧人家一番,心里,却会因己不如人,而大大地失落上一阵子。
回来自然又会无休止地唠叨一顿,说谁家的房子大了挣钱多了,谁家的儿女孝敬爹妈买来高档营养品了,谁家的女儿钓了金龟婿风光回来走亲戚了。
这之后自然是话锋一转,谈及父亲的平庸人生,谈及我和弟弟两人怎么只顾着自己读完本科读硕士,念完硕士还野心勃勃地要出国读什么洋博士,也不想想父母的难处,早点儿挣钱养家,哪怕让她同女伴们一样,抱个白白胖胖的孙子,出去让人夸一番,也比而今一年年没尽头地把书念下去强。
我们都觉得母亲无理取闹,皆不理她。
或者推出父亲来,将她的嫉妒与虚荣扯得体无完肤,一无是处。
每每母亲都气咻咻地摔门而去,非得我们亲自去请才回来吃饭。
但吃饭的时候,仍不忘把我们再痛贬一顿。
我们知道她要面子,便让她一马。
况且,从不珍惜自己所有,总把别人的一份好,放大十倍折磨自己的人,实在是不必要与她计较。
所以我们照样在父亲的鼓励下,快快乐乐地一年年把书念下去;亦将出国的美梦,踏踏实实地做下去。
甚至有了成绩都不愿告诉她,怕她又憋不住,拿出去与人作比,比不过人家,回来又惹是生非。
有一次出门买东西,回来走至一个拐弯处,却一下子停住了。
母亲尖细的声音,很清晰地传到我耳中来:“我们两个孩子一个比一个出息,都争着往国外去读呢!我这当妈的,也能跟着沾沾光,到时去国外转一转,见识见识呢!”我听了不觉一笑,想母亲真会为自己贴金,还没影儿的事呢,便被她说得像模像样。
正欲前行接她回家,别在这儿让人笑话,却听另一个差不多年纪的女人,懒懒一笑,道:“还要念那么多年书,您老得搭多少钱操多少心啊,怕是等他们一个个成龙成凤了,您也吃喝不动了,没福消受他们这迟来的孝心呢。
还是像我那几个儿女们好,大学毕了业便成家立业,早早地孝敬我,带着我各大城市地游逛,山珍海味地猛吃,经历过这些,死也心甘了。
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_周仓打蚂蚁第一篇:(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_周仓打蚂蚁三国时代,蜀国的大将关公曾经降服了一个叫周仓的山贼,并安排在自己身边做侍卫。
周仓力大无穷,可惜总是粗心大意,不大会用头脑。
这一天,关公骑着马,周仓步行,两人来到一棵树下休息。
见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说:“周仓,你打这些蚂蚁看看。
”周仓伸出拳头,用力一捶,地面凹进一块,蚂蚁却没事;再用力一捶,手痛得哇哇大叫,蚂蚁还是若无其事。
周仓眼见小小蚂蚁都打不死,急得满面通红。
关公说:“看我的。
”只见他伸出两指,轻轻一揉,蚂蚁一下死了好几只。
周仓看得目瞪口呆,关公便对他说:“你虽有很大的勇气和力量,但还是懂得运用智慧和谋略,才能做大事、成大器。
”告诉孩子做事情若靠蛮力,而不懂得运用技巧,效果就会大打折扣。
要把事情做得出色,就要学会运用自己的头脑,否则就会像周仓一样空有一身力气,却连只蚂蚁都打不死。
第二篇:(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_铁棒磨成针唐代大诗人李白,幼年时读经书、史书,那些书十分深奥,他一时读不懂,便觉枯燥无味,于是他丢下书,逃学出去玩。
他一边闲游闲逛,一边东瞧西看。
他看见一位老妈妈坐在磨刀石上的矮凳上,手里拿着一根很粗大的铁棒子,在磨刀石上一下一下地磨着,神情专注,以至于李白在她跟前蹲下都没有察觉。
李白不知道老妈妈在干什么,便好奇地问:“老妈妈,您这是在做什么呀?”“磨针。
”老妈妈头也没抬,简单地回答了李白,依然认真地磨着手里的铁棒。
“磨针?”李白觉得很不明白,老妈妈手里磨着的明明是一根粗铁棒,怎么是针呢?李白忍不住又问:“老妈妈,针是非常非常细小的,而您磨的是一根粗大的铁棒呀!”老妈妈边磨边说:“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。
”“什么?”李白有些意想不到,他脱口又问道,“这么粗大的铁棒能磨成针吗?”这时候,老妈妈才抬起头来,慈祥地望望小李白,说:“是的,铁棒子又粗又大,要把它磨成针是很困难的。
哲理是从点滴的生活中提炼出来的精华,只有用心去洞悉,我们才能更好地体会成功与成长的价值。
一粒沙中看出一个世界,一朵花里藏着一个天堂。
我们微小的瞳孔映照着广阔的世界,我们有限的人生蕴涵着无限的哲理。
用心去发现,将浓缩的真知化为鲜活的智慧,我们就能在学习和生活中驾轻就熟。
读哲理,为学习和生活储备智慧。
在故事中畅游,青少年会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。
通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事,孩子们能看到世间的善恶,并拓宽心中的天地。
许多故事还可以帮助青少年树立远大的理想和正确的人生现。
本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事,这些故事意蕴深妙,语言简练,深入浅出地阐发了丰富的人生哲理,其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义,有助于他们更好地贴近生活,融入社会。