我的班级名片作文篇一我们有一个神奇教室。
走进教室，里边宽敞明亮。
我们的神奇教室是有伸缩性的。
人多的时候它会变大，人少的时候它会适当地变小，让我们坐着一点也不挤。
我们的神奇教室一年四季如春，不冷不热。
神奇教室在语文课上，我们学到哪一课，神奇教室就带我们到哪里去。
比如，我们学到了《翠鸟》这一课，神奇教室就带我们到那里去。
在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽像赤褐色的衬衫。
还有，翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面飞走了。
我们听到了翠鸟鸣声清脆的歌声，真是美妙极了！神奇教室的桌子和椅子也很神奇。
先说桌子，当你要上美术课的时候，桌子就会出现美术课要用的工具。
当你要上体育课的时候，桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。
桌子和椅子都有一个共同的特点。
就是可以按着自己的身高自动升高降低，让你坐着非常舒适。
这就是我们的神奇教室，你们是不是很喜欢？篇二我的班级名片在这个世界上，每一个集体都有自己独特的标识和特色，它们像名片一样，向外界展示着自己的风采。
而在我的小世界里，也有一张属于我自己的“班级名片”。
我们的班级就像一艘航行在知识海洋中的大船，每位同学都是船上的舵手，一起掌握着航向，驶向梦想的彼岸。
我们的班级氛围温馨而和谐，就像一个大家庭，充满了欢笑和温暖。
在这里，我们共同学习、共同进步，一起为着明天的梦想而努力。
班级里的每个人都独一无二，他们有着各自的优点和特长。
有的擅长数学，有的擅长语文，有的擅长体育……我们互相学习、互相帮助，彼此之间的优点得以互补，让我们的班级变得更加强大。
在这里，我看到了每个人的光芒，也感受到了每个人对班级的热爱和付出。
我们的班级不仅有着优秀的师资力量，还有着丰富的课外活动。
老师们用心教导我们，让我们在知识的海洋中畅游；而各种课外活动则让我们在轻松愉快的氛围中，锻炼了自己的能力，也增进了同学之间的友谊。
