高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.3 建设中国特色社会主义理论课时提升作业 人民版必修3

1 2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.3 建设中国特色社会主义理论课时提升作业 人民版必修3

一、选择题(每小题4分，共32分)

1.邓小平在1977年说：“我们必须世世代代用准确的、完整的毛泽东思想来指导我们全党全军人民，把党和社会主义事业，胜利地推向前进”。当时他的主要意图是( )

A.全面整顿国民经济，纠正“文化大革命”中的某些错误

B.主张实行对外开放，大力推动农村经济体制改革

C.抵制“左”倾错误，开创社会主义现代化建设新局面

D.强调民主法治，提出社会主义民主政治初步构想

【解析】选C。根据材料“1977年”“用准确的、完整的毛泽东思想”和“把党和社会主义事业，胜利地推向前进”分析可知，邓小平反对的是当时中央“两个凡是”的“左”倾错误，力求开创社会主义现代化建设新局面，故选C。

2.(2015·绥化高二检测)十一届三中全会确定的思想路线的核心是( )

A.民主集中制 B.改革开放

C.两个凡是 D.解放思想，实事求是

【解析】选D。十一届三中全会把解放思想和实事求是作为思想路线，作出了改革开放和现代化建设的重要部署，故选D。

3.(2014·天津学业水平测试)“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”。这个“春天的故事”是指( )

A.冲破“两个凡是” B.提出“一国两制”

C.阐述“三个代表” D.发表“南方谈话”

【解析】选D。1992年邓小平在南方谈话中提出“市场和计划都是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别”，解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，推动中国的改革开放和社会主义现代化建设进入新时期。所以这个“春天的故事”是指“南方谈话”。

4.(2015·淮安高二检测)“小平同志的南方谈话，澄清了当时困扰着人们思想的一些十分重大的问题，为我们这一代人创造了很好的条件。”南方谈话澄清的是( )

A.社会发展的根本动力 B.改革必须坚持的原则

C.深化改革的指导思想 D.社会主义本质的认识

【解析】选D。邓小平南方谈话主要解决困扰社会主义和市场经济的问题，即社会主义的本2 质论述，故选D。

【特别提醒】邓小平南方谈话极大地解放了人们的思想，推动了中国改革开放事业的深入开展，使“发展才是硬道理”的论断深入人心，取得了重大成就。

5.邓小平在南方谈话中指出：“社会主义要赢得资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是( )

A.发展外向型经济

B.进行城市经济体制改革

C.引进西方先进技术

D.建立社会主义市场经济体制

【解析】选D。邓小平“南方谈话”是在1992年，而A、B均是在十一届三中全会后的探索，不符合题意，排除；准确地说，在洋务运动时期就开始学习西方的先进技术，C时间不符；南方谈话中邓小平提出计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，D是在1992年中国共产党第十四次全国代表大会上明确提出的，从此我国开始了建立社会主义市场经济体制的大胆探索，故选D。

6.(2015·临川高二检测)马克思主义产生后，在不同时期，不同国家发生了不同的变化，下列有关这些变化的说法中正确的是( )

①列宁主义是帝国主义时代的马克思主义，为俄国无产阶级革命奠定了思想基础

②毛泽东思想的形成，为中国新民主主义革命指明了方向，使中国革命获得成功

③戈尔巴乔夫提出的“人道的、民主的社会主义”是对马克思主义的全面否定

④邓小平理论是当代中国的马克思主义，是中国的社会主义革命和建设的行动指南

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【解析】选A。根据题干关键信息“马克思主义”，本题考查对“马克思主义”等的相关认识。结合所学知识，分析、判断选项，可知：①②③的表述均符合史实，表述正确。④表述不正确，邓小平理论是社会主义现代化建设的行动指南，而不是社会主义革命的行动指南。本题正确答案选A。

【补偿训练】(2015·湖州高二检测)江泽民说：“如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。”对此理解错误的是( )

A.邓小平同志开创了中国现代化建设的新纪元

B.邓小平同志在社会主义经济建设中做出了巨大贡献 3 C.邓小平同志开创了社会主义建设的新局面

D.邓小平同志创造了中国的建设中国特色社会主义的历史

【解析】选D。建设中国特色社会主义的历史并不是邓小平同志一人创造的，邓小平理论是中国共产党集体智慧的结晶。

7.(2015·江苏学业水平模拟)漫画“某些‘小吏’”寓意深刻，某些基层干部的这一行为严重违背了“三个代表”重要思想的哪项原则(

)

A.代表先进生产力的发展要求

B.代表先进文化的前进方向

C.代表最广大人民的根本利益

D.代表社会的发展方向

【解析】选C。漫画反映的是基层干部吃拿卡要的作风，违背了代表最广大人民的根本利益的要求，故选C。

8.(2015·邯郸高二检测)在中国改革开放的伟大实践中，形成和发展起的重大理论成果包括( )

①新民主主义革命理论 ②邓小平理论

③“三个代表”思想 ④《论十大关系》

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

【解析】选C。注意题干要求“改革开放的伟大实践”，新民主主义革命理论是在新中国成立前；《论十大关系》在1956年发表，排除①④，故选C。

【思维拓展】“三个代表”重要思想提出的社会条件

(1)改革开放以来，党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，积累了治党治国治军的宝贵经验。

(2)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想创立的理论基础。

(3)经过长期的思考和科学的总结，集全党和全国人民的集体智慧。 4 (4)世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，国际形势的变化为党和国家的发展提供了难得的战略机遇。

二、非选择题(18分)

9.(2015·达州高二检测)阅读材料，回答问题。

材料一 时间流淌，来到19世纪，中国人在天朝上国的迷梦中醒来，才发现“天下”变成了“世界”，舢板对着火轮，白蜡杆子迎着洋枪，大清国周遭遍是虎狼之师。一败再败后，才有收拾旧山河的民族复兴梦，引无数仁人志士为之流泪、流汗、流血。……所以，中国人不惮以矫枉过正的姿态否定传统、学习西方。万水千山征程，一茬一茬赶路。洋务派、改良派、立宪派、国民党、共产党……一路走到1949年，五星红旗迎风飘扬，中国人民站起来，中国梦的基础牢靠起来。

材料二 时间流淌，新中国的一个多甲子，伴随着梦想一步步夯实。前三十年艰辛的探索，后三十年不懈的跋涉，有过跌倒，有过起伏，有过意气风发，有过尘土满面，但大国的气象就在这探索里走出来，复兴的气概就在这跋涉里走出来。到今天，回首中华民族伟大复兴的中国梦，眼前的目标已经越来越接近，脚下的方位已经越来越清晰。

——以上均节选杨凯《中国梦的方位》

(1)依据材料一并结合所学知识，从五四运动至新中国成立，中国是如何“一路走到1949年”使民族复兴梦牢靠起来的？(12分)

(2)依据材料二，分析“后三十年不懈的跋涉”成功的理论原因。(6分)

【解析】第(1)题注意时间限定“五四运动至新中国成立”，这一时期引领中国梦的是中国共产党，因此这一问要回答出中国共产党如何领导中国人民取得民主革命胜利、获得民族独立，从而奠定“民族复兴梦”基础。结合必修一新民主主义革命部分内容，理清过程在于中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”。第(2)题材料信息“前三十年艰辛的探索”所指是1949—1979年社会主义建设道路的探索，“后三十年不懈的跋涉”所指是1979年至今中国特色社会主义建设道路的探索。紧扣题目限定角度“理论原因”，这样不难得出其成功理论原因在于邓小平理论和“三个代表”重要思想。

答案：(1)中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”：五四运动后，马克思主义与中国工人运动相结合，促成1921年7月中国共产党成立，“走俄国的路”；1927年大革命失败以后，以毛泽东为代表的共产党人，探索出了一条以农村包围城市、武装夺取政权的“工农武装割据”道路，形成了毛泽东思想，中国革命从此不断从胜利走向胜利，建立了新中国。

(2)原因：以邓小平为核心的党的第二代领导集体，解决了“什么是社会主义，怎样建设社5 会主义”的问题；以江泽民为核心的党的第三代领导集体，解决了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题，成为中国共产党和中国人民实现“伟大复兴的中国梦”的根本指针。