桃园中学优秀班级及优秀年级组评选办法
常规评比办法（本办法共九大项，具体办法如下：）
一、常规管理（40分）各项检查结果取年级组平均分为单位1，再以班级得分除以平均分得到该班得分系数，然后乘以该项分值为该班最后得分。
1、 自行车摆放10%，计10分。
2、 卫生检查10%，计10分。
3、 课间操10%，计10分。
4、 升旗仪式5%，计5分。
5、 黑板报5%，计5分。
二、控流保学20%，计20分。具体方案由教导处制定。
三、总务处包括公物保管和安全检查两个方面各5分，计10%，共计10分
（1）公物保管5分，由总务处按好、中、差，分别计5分、3分、1分。计入总分。
（2）安全检查5分，由总务处按好、中、差，分别计5分、3分、1分。计入总分。
四、班级学习总成绩10%，计10分。（计算方法同一）
五、班主任手册及家访记录检查和班主任例会考勤情况，计10%，共10分。
（1）班主任手册及家访记录检查按好、中、差，分别计5分、3分、1分计入总分。
（2）班主任例会考勤按出勤率前三分之一、前三分之二及其他分别赋5分、3分、1分计入总分。每缺一次扣1分，请假一次扣0.5分，直至该项扣完为止。
六、以班级为单位参加学校组织的大型活动。（5%），计5分。
（1）班级不缺计5分，每缺一次倒扣5分。
（2）附加分，获得前三名按3分、2分、1分以附加分计入总分。
七、年级组评议5%，计5分。按好、中、差分别赋5分、3分、1分（指全校按七、八、九三个年级设置奖项。）
八、除常规评比项目以外，各处室针对班主任单项工作完成情况进行评议打分。
计5分。计算方法同一，此考评分数计入班级考核总成绩。
每学期各处室布置的每单项工作满分10分，由各处室进行打分。
九、寄宿班各项检查，计10分。（计算方法同一，数据以检查结果为准。）
注：
1、发生由学校认定重大安全责任事故和严重违纪事件（如跨年级斗殴）的班级每一起扣10分，每学期发生两起此类事件的班级不参与优秀班级的评选；发生特别严重事件的班级，实行一票否决制。
优秀班级评选办法
一、指导思想：
以素质教育理念为指导；以上级文件精神与要求为指针；以优秀班级评选活动为载体，努力开创我校德育工作新局面。
二、评选办法：
1、由班级自愿报名参选，报名后的班级被列为考评对象。
2、政教处对被考评班级的常规管理工作、各项活动的开展情况、各班级学习的整体成绩等方面进行重点考查。
3、班级的常规管理工作占50分；班级活动的完成情况占40分；班级的学习整体成绩占30分，将各项得分折合后相加，分数高排名的即为优秀班级。
4、优秀班级的评选每学期评选一次，原则上是七、八年级各一个优秀班级。
注：1、班级的常规管理工作的考查见其细则。
2、班级的学习整体成绩考核是计算每学期的期末考试成绩的平均分（各班的有效成绩），七、八年级分排，第一的按该项满分30分计算，名次每递减一个，分数相应减少一分。
3、活动评比方法见附页。
附：活动评比细则：10分
（一）、班团会 10分
1、能够按照学校要求召开班会或团会得5分。
2、按时上交材料得2分，后补材料得1分。
3、材料齐全且规范的3分，数量不足或不规范的得1分，不交的得0分。
4、主题班团会被推广的，校级加2分；区级加2.5—3.5分。
（二）、其它活动（文体活动） 加10分
1、能按学校要求积极参加活动，活动过程中表现良好以上的班级得5分。
2、按时上交材料且材料规范的得3分。
3、在活动中整体效果好或团体成绩突出的班级得2.0、1.5、1.0分，表现一般的得0.5分。。
4、对未达到要求的或参与过程中表现不积极的，酌情减0.2—1分，不参加活动的得0分。
优秀班级评选
一、评选目的
为了加强班风、学风建设，促进各班争创先进良好局面的形成，培养学生集体荣誉感，增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识，全面提高班级的管理水平，创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。
二、评选原则
遵循公平、公正、公开的原则，由教师按条件申报，学校研究评选。
三、评选条件
1.班级有严明的纪律和团结的班干部；有较强的集体荣誉感和凝聚力，班风和谐，班级学生有进取意识。
2.注重班集体建设，形成了催人奋进的集体心理气象。干部独立工作，成为集体的核心和表率。学生自觉遵守校规校纪，讲文明有礼貌。同学之间团结友爱。
3.班主任爱岗敬业，以身作则，能有针对性地对学生进行思想、心理、学习等方面教育，善于处理学生间、任课教师与学生间关系，任课教师对班级评价高。
4.班级学生在思想、学习、体育、艺术、纪律、卫生等方面综合评价居本校及至本区上游水平；学生养成教育评定及格率达到100%，优秀率达到90%以上，体育合格率的达到90%以上，近视率在校处于平均以下水平；无打架造成不良影响的学生。无劣迹生、无违法犯罪生，无辍学学生。
5.班级能积极、主动参加各项校内外活动，在活动中表现突出。班级好人好事多。
6.定期召开主题鲜明而有教育意义、有针对性和实效性的班队会，教育效果好。
7.室内环境清洁、优美，本班负责的分担区卫生环境保持得好。班级各种张贴齐全，有良好的班级文化教育氛围。
8.积极配合学校工作，参加各项活动（如：文艺表演、中队活动、运动会、各种小型比赛等）表现出色。
10.学生养成了良好的行为习惯。
11.养成教育示范班级评比成绩与教学成绩相加，根据分配名额，依次排列。成绩在前者为优秀班级。
五、班级出现以下情况实行一票否决
1.班级或学生中出现重大安全事故。
2.学生有严重违规违纪现象，在学校、社会造成不良影响的（学生造成了伤害、家长进行了索赔，家长到校，通过学校解决等）。
3.班级学习成绩排在年组最后一名。（上学期期末考试成绩）。
优秀班级评选制度
为了加强班集体建设，努力培养优秀学生干部，带动全校学风、校风，现制定我校优秀班级体评选制度如下：
一、遵循公平、公正、公开原则，教导处根据班级的量化考核分，按40％的比例上报学校，学校按30％的比例表彰班级。
二、每年评选一次，每次选出优秀班级1－2个，颁发奖状，给班主任适当奖品。
三、评选制度：
1、班干部以身作则，模范带头，团结同学，能在同学中起核心作用，工作认真负责，班级形成了积极向上的良好班风。
2、 本班日常行为规范量化分居班级中游以上。学生遵纪守法，班级无严重违纪行为。
3、学生刻苦学习，全班各学科成绩优秀率居全中心校前5名。学生参加考试无作弊行为。
4、 坚持班会制度，班会主题鲜明，内容丰富，联系实际，形式活泼，不落俗套，教育效果好。在校内主题班会评比中，累计分数最高。
5、室内环境清洁、优美，本班负责卫生区保持的最好。
2012年2月7日
