站在门口初二作文

站在门口初二作文

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站在门口初二作文800字（精选35篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的站在门口初二作文800字（精选35篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

站在门口初二作文 篇1

我爱项脊轩，更爱站在项脊轩的门口。

爱她那明月下的半墙，爱她那三五之夜的静谧，爱她的窄小且简朴。

每每翻开那充满书香的语文书，扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生，这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口，我的心也已被这安谧的气息所陶冶，我的浮躁也俨然已经荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口，仰望那不高但又很高的他，注视着这里的一切一切，聆听着大自然为之演奏的音乐。

站在项脊轩的门口，想着那借书满架的场景，听着那偃仰啸歌的狂狷，感受着那种被书拥挤着的。幸福感，然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去，回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑，沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中！然后轻轻地哭泣，又轻轻地微笑！

站在项脊轩的门口，想着冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭阶前，学喂食的少女，捋下袖子，挥手洒出谷子，引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着，注视着，融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮霭，等待夕阳西下，庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊珊可爱的神情，学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。

也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的.小轩，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那绵绵的爱那天长地久的感动，也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆，来自那大自然的和谐，来自心中的那份安然，悠然！

站在项脊轩的门口，看着那渐高的月儿，看着那在月色中朦胧依稀的小轩，想起李乐薇的空中楼阁，想起朱自清的荷塘月色，这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁，又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧，这份和谐！

站在项脊轩的门口，站在回忆的转轴上，站在大自然的琴弦上，站在自我心灵的钟磬旁！

站在门口初二作文 篇2

最初的梦想/紧握在手上/实现了真的渴望/才能算到过了天堂

佛说：凤凰须浴火重生，方得涅磐之境。十载岁月，几度春秋，虽不至悬梁刺股，却也曾独对盏灯直至深夜。十年的积累与等待，只为刹那展翅，放手追逐自己的梦想！

春暖花开之际，我常常为校园中那不知何时绽放的画多而欣喜。那弱小却娇艳的容颜背后凝聚着多少寒冬里萃取的精华。所谓有能力的人，不正是将苦难榨成果汁，然后慢慢品味吸收每一颗汁液中精华的人吗？花开，只是时间问题；逐梦，也只是时间问题。慢慢等待，轮回的梦想之门中将为你开启，我告诉自己。

七月骄阳正在试图榨干每一个人的冷静与耐心，空气中弥漫着一种叫做急躁的气息，它不安分的微微炸裂，只要一点点明火便可烧到每个人的心头。我的心开始躁动：怎么还未看到那门的丁点影子呢？等待，果真有意义吗？我只知道无数人在漫长的等待中磨平了自己的雄心壮志。既然我一原则了远方，便不可再回顾起点。

秋天的习习凉风卷下枯黄的树叶。叶落归根并以自己的所有回哺根的滋养。而我呢？这是个收获的季节，我收获了满满信心与希望。只要信心与希望在，一切都不再遥远。梦想之门远若天涯？不，它一直都在我的心里，等待着一把叫做“高考”的钥匙去唤醒它！

冬季飞下的雪花棱角分明，营造了一个充满了幻想的`世界。我心中的梦想不也正在逐渐显现着它的模样，越来越清晰，呈现在越来越多的人的面前？我听到它在说：我只是你不可触及的梦中臆想么？不，抓住我，让我变为现实，将我攥在手里，指引你的未来。

漫长的等待，四季的变幻，，它们将我带到了这里。那把叫做“高考”的钥匙就在眼前，可以触及却无法取下。时光将他所有的力量注入我的笔中，任它写下这十年来我苦练的咒语。这笔太重太重，却又太轻太轻：重得承载了我多年的希望，轻得要放飞我多年的梦想。

凤凰涅磐之时，已浴火重生。我站在这门口之时，已沉淀数载信心与希望。跨过门口，梦想展翅翱翔，越过那些时光里不灭的一盏灯！

站在门口初二作文 篇3

你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的回忆里。

——题记

在我的记忆中，你是个不爱笑的人，多数时候都是一张没有情绪变化的脸孔，甚至连笑起来也只是微微上扬嘴角，大概是与你小时候接受的思想教育有关吧。

我原以为当我回忆起你的时候，会有你微笑的片段，但每每想起你，总是只有你安静地看着书，亦或是温柔地望着我的场景。也许潜意识里，我是认为你不笑的样子更美。

你爱喊我“仔仔”，每次刚到你家门口，你仿佛就能嗅得出我的气息，从屋内走出来，摸摸我的头说：“仔仔来啦，是不是又长高了？"这时

我总会叉着小腰，把头一抬，望着你说“对的，对的，又长高了，马上就可以抱南奶奶了！”

我的`话音刚落，你就从背后拿出我爱吃的小点心塞到我嘴里，略带羞涩地说“仔仔嘴甜，奖励一块小点心。”

那时，你已经是五十多岁的人了，却依旧红了脸，真是可爱至极。无论是什么事情，只要可以把我带着的，你都不会忘了我。我至今都还记得你每一次带我外出的情景。

当你置身与山水之间，你用温柔的声音告诉我做人要如山一般坚强，待人要和水一样宽容；当你陪我在一座不知名的高山前许下心愿， 用柔和的目光鼓励我追逐梦想；当我努力地在逆水中撑船前行，你告诫我学习如逆水行舟，不进则退。

如今，这些温馨的场景都只剩下了回忆，即使，我内心多渴望再听到那一身”仔仔“，你也无法再满足我的心愿。

原来，你已不在！

你走的好急，从生病到去世不过短短三个月时间，没能见到你最后一面一直是我最大的遗憾。你病逝前，爸爸曾想把我接到医院去见你

他也知道你心里一定很想再看我一眼，但你却拒绝了。

怕因此耽误了我的学习，你多了解我！知道我不愿面对你的病情，知道我对你的感情很深，不能轻易接受你离世的噩耗，若我知道，一定好久都打不起精神学习。

待到你去世的第五天，我才得知你离世的消息。

我怪你，怨你，却又心疼你，你一定也是遗憾着的吧？我记不清在你刚离世的那段时间里，我有多少个夜晚是哭醒的，原来，你于我心里是如此重要的存在！

我站在回忆的门口等待一道光线，金光袭来，我看见你从中姗姗而来……

站在门口初二作文 篇4

青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门口，随着风儿叮当作响，朝我招着手。我知道跨过这道门，我就要向青涩的少年作别了，迈向属于我的成熟人生。

我的生日恰好在七月，跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧，因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼，这份成年礼更显沉稳和智慧。

站在十八岁的门口，朝后回望，那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情，那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时，父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情，从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去，文学名著，给我以智慧的启迪，给我以前进的动力，它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学，让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽，激发着我探索世界的`渴望。我收获了民族自豪感，作为黄皮肤的中国人，我欣喜地见证着祖国的进步与光荣，我高兴自己能与这样的民族同行!

感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美，让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标!

站在十八岁的门口，我看着那串美丽的风铃，告诉自己：挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧!现在，我要鼓起勇气准备驶向人生的下一个航程。

也许和所有即将或刚成年的朋友一样，我的心中充满了怀念、彷徨和希冀，那是一份真实腼腆的萌动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望!

站在十八岁的门口，翘首展望，那将是充满未知的旅程。未知的成功，未知的失败，未知的喜悦，未知的烦恼，我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦，抬头一看，那是父母肯定的目光，那是朋友亲切的挥手，那是师长美丽的微笑。哦，还有我身边的中国人，永远坚强不屈的中国人，和他们为伍，我一定不会害怕，和他们结伴前行，传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧，我想，我一定可以。

站在十八岁的门口，望向人生的大海，我想：

把帆留给风，

把桨留给浪，

把船长的位置留给我!

站在门口初二作文 篇5

习惯了寂寞。寂寞是一种状态，是无法将自己的感觉与别人分享的状态。自己的悲伤与忧愁没有人会懂。自己的心情和思想没有人能够领会……

虽无黛玉“堪比西子赛貂蝉”的似水容颜，也无她“独卧潇湘馆，绛珠泪满衫”的多愁善感，但我有着淡淡的忧伤。有人说过不喜欢散文，我气得和他争辩，但我后来才明白，别人喜欢什么不是你所能左右的。

“我喜欢你是寂静的。仿佛你消失了一样，人从远处聆听我，我却无法触及你。”还记得我们一起学的这首歌吗？我们的心情都处于低谷，当听到这首歌的时候，便一起学唱。我们一起欢笑，一起流泪，你知道吗？这是晓彤走后，我仅有的快乐日子，但是现在我觉得离你好远好远……

虽然我们的距离只有一张纸大小，但它却将你我阻隔在天涯海角；我们仿佛处在极地的两端，而我无法走进你的区域，只能在境外徘徊，徘徊……等你来，我们一起努力，回到那些从前属于你和我的日子，也许这是痴心妄想，失去的还能够再回来吗？

是我的贪心，还是你的善变，我觉得现在一点儿也不熟悉你，感觉很陌生。我自问没有做伤害过你的事情，而为什么我们之间的关系会这么遥远？

我也不懂为什么会这样想，是我的自尊心在作怪吗？当我看见你和别人在一起说笑，完全忽视我的存在，说实话，我突然觉得自己好落寞，好孤单，就像被全世界遗弃了一般，好心痛。

你看到我生气了，回来的`时候，便来找我，其实我从来就不会生你的气，不会对你发脾气，更不会跟你吵，你知道的，你都知道的。

我好没用, 对吗? 这么小心眼，但这是因为在乎才会在乎你的一举一动，你知道，我已经把你当作最好最好最好……的朋友。

“假如能像风和雲，彼此疏离又亲密，不问你不说的秘密，快乐会不会延续。”

我们都有让人受不了的脾气，但我们要彼此宽容，正如小刚所说：“我要换位思考一下，了解你的处境，我想告诉你，你是我最好最棒的朋友，我会无时无刻想着你，支持你！

我喜欢你是寂静的

仿佛你消失了一样

遥远

而且悲伤。

站在门口初二作文 篇6 时间过得真快，一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻，站在母校的门口，我思绪万千，百感交集。

站在学校门口，还深深记得第一次上学的情景：那时的我牵着妈妈的手，走进校园，看着周围陌生的环境，看着周围陌生的孩子和家长，我心里紧张极了！我想哭，但是我知道，我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时，老师把我们集中在一起，带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍，接下来是让我们做自我介绍了，第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人，很快就到我了，我内心忐忑不安，只想快点说完，于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后，飞快地回到了座位上。到时间放学了，妈妈来到学校门口带着我，走出校门，在回家的路上，我向妈妈诉说着那天所发生的一切。

记得有一次上课，我没有认真听讲，被老师发现了，那是我心里只有三个字：我完了！看着老师缓缓地向我走来，我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去，老师来到我的桌前，对我说：”下课到我办公室来！”那时我已经万念俱灰，只知道我完了，肯定会被老师批评的。下课了，我来到老师的办公室，准备接受老师的教训，可令我没有想到的是，老师不仅没有说我，还问我上课时没有听到的那个部分会不会，我不好意思地问老师说：”老师你不说我吗？”老师说：”我为什么要说你呢？每个同学都会有犯错的时候，这是你第一次犯这种错误，老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了，同学们都问我怎么样，我没有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好学习，不给老师丢脸，不给我们的班级抹黑！